計劃保證我們首先做好重要的事，當(dāng)我們對項目一籌莫展時。我們不妨可以提前制定好相關(guān)的方案，工作方案主要應(yīng)用在某些工作或某些重要事項中，是工作中所做的最佳安排，想要寫好方案需要注意哪些？下面出國留學(xué)網(wǎng)的編輯為您呈送了“寒假實踐活動策劃方案”主題的相關(guān)內(nèi)容，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容！
    寒假實踐活動策劃方案 篇1
    一、活動介紹
    （一）、活動概況
    1、前言
    本次到貴州省遵義市和惠水縣開展服務(wù)新農(nóng)村活動的主題是“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”，并得到華橋基金會全程資助。
    在此我們把此次活動隊伍命名為“‘傳遞民族的希望，播撒愛的種子’服務(wù)新農(nóng)村隊”，是在華橋基金會、銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán)的指導(dǎo)下，在校大學(xué)生自發(fā)成立的支持農(nóng)村建設(shè)的非營利性組織。服務(wù)新農(nóng)村隊的主要目的是召集有意為農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)的在校大學(xué)生，針對具體村莊的具體情況，進(jìn)入該村，為他們的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    2、活動地點及時間：
    惠水站
    支教時間：XX年2月12日—26日
    支教地點：貴州省黔南地區(qū)惠水縣斷杉鎮(zhèn)擺惹小學(xué)和拉林小學(xué)
    遵義站
    支教時間：XX年2月12日—26日
    支教地點：貴州省遵義市綏陽縣風(fēng)華鎮(zhèn)金字小學(xué)
    （二）、活動背景及出發(fā)點
    改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成果。但同時東西部差距不斷拉大，城鄉(xiāng)差距日益顯著，貧富差距問題也日益嚴(yán)重。為此，國家的領(lǐng)導(dǎo)人也提出了建設(shè)社會主義和諧社會的口號。
    農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)村是我國政權(quán)的基礎(chǔ)，占全國80％以上的農(nóng)民是社會主義建設(shè)的基本力量?！叭r(nóng)”問題關(guān)系我國建設(shè)事業(yè)成敗，已成為我國政府工作的重點。
    而教育是一個國家未來發(fā)展的動力，是一個民族興旺發(fā)達(dá)的源泉。今天的孩子是祖國的未來民族的希望，而西部一些地區(qū)的教育狀況令人擔(dān)憂，孩子們渴望的眼睛讓我們心痛……
    隨著時代進(jìn)步，社會對當(dāng)今大學(xué)生的要求不斷提高。除了知識的儲備，大學(xué)生還要盡可能的多接觸社會，提高自己的社會實踐能力，增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感。
    （三）、活動宗旨
    拓展視野，增長才干；磨練意志，提高素質(zhì)———鍛煉自我，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)！
    （四）、活動可行性分析
    客觀方面：
    1、當(dāng)今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境。近年來，中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應(yīng)政策、適國情、順民意。
    2、我校全面開放的教學(xué)體制提供堅強(qiáng)的后盾。一直以來，我校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時，非常注重學(xué)生能力的提高，把提高學(xué)生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動對學(xué)生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機(jī)會，定會受到學(xué)校的大力支持！
    3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，營造了不可多得的有利氣氛。 XX年11月份，我團(tuán)隊部分成員在當(dāng)?shù)亻_展了為期3天的調(diào)研，與當(dāng)?shù)亟⒘擞押煤献麝P(guān)系，為本次活動開展提供了有力條件。
    從主觀方面看：
    1、充分的準(zhǔn)備。從今年開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動，每一個細(xì)節(jié)都做了周密的計劃和安排，并受到了學(xué)校多位老師的指導(dǎo)?？梢哉f為這次活動，我們已經(jīng)做好了百分之百的準(zhǔn)備，并將以百分之百的努力取得百分之百的成績！
    2、寶貴的經(jīng)驗。對開展的每次活動進(jìn)行了全面總結(jié)，并與其他參加社會實踐的優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行經(jīng)驗交流?？梢哉f，多次的社會實踐為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗，為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。
    3、優(yōu)秀的隊伍?！般y鴿”志愿者服務(wù)團(tuán)“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”支農(nóng)隊的每個隊員都經(jīng)過了嚴(yán)格挑選，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。隊員不但有熱心，還有誠心，更有吃苦耐勞的決心。此外，我們還邀請有豐富社會實踐經(jīng)驗的老師指導(dǎo)，有優(yōu)秀研究生參與，提高了隊伍的整體水平。
    活動流程：
    第一天：活動啟動儀式
    舉行一個別開生面的開幕儀式，給當(dāng)?shù)鼐用褚粋€良好印象，使他們更好的接受我們的幫助。與學(xué)生見面，進(jìn)行初步交流，便于以后的教學(xué)活動。
    第二天至第十四天：活動開展
    支教組給學(xué)生上課，主要內(nèi)容一方面是英語，其他課程，如語文、數(shù)學(xué)、心理健康教育、專題講座；與當(dāng)?shù)乩蠋熃涣鳎薷恼n程；同時籌備文藝匯演活動。
    調(diào)研組的調(diào)研內(nèi)容以“社會主義新農(nóng)村教育發(fā)展?fàn)顩r”為主，在老師的指導(dǎo)之下開展調(diào)研活動，同時走訪村民家庭，收集貧困學(xué)生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。
    第十五天：活動結(jié)束
    活動的最后一天，舉行一個簡單的活動結(jié)束儀式，與當(dāng)?shù)卮迕耖_展一臺鄉(xiāng)村文藝演出；同時與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人開座談會，總結(jié)此次活動的優(yōu)點和不足，為以后活動的開展提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。
    四、活動經(jīng)費預(yù)算、來源及用途
    見附件
    1（注：我們將聘請學(xué)校老師、同學(xué)組成一個監(jiān)督小組，監(jiān)督我們募集到資金的使用情況,并及時向捐獻(xiàn)人匯報資金用途。）
    五、活動總結(jié)匯報
    包括圖片資料，錄音資料，時間日志，調(diào)查統(tǒng)計數(shù)，調(diào)查報告、論文和媒體報道。
    寒假實踐活動策劃方案 篇2
    為了提高同學(xué)們的社會實踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任感和全面素質(zhì)，促進(jìn)社會實踐和大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合，從而使學(xué)生了解社會，服務(wù)社會，為學(xué)生就業(yè)積累實踐經(jīng)驗，我系決定在XX年寒假期間組織學(xué)生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：
    一、實踐活動主題 培養(yǎng)四種能力 提升專業(yè)素養(yǎng)
    二、實踐活動內(nèi)容
    （一）開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動
    為將所學(xué)理論知識充分運(yùn)用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神，增進(jìn)對專業(yè)的認(rèn)識和了解，現(xiàn)開展以下實踐活動：
    1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)
    2、到村委會服務(wù)，體驗工作
    3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)
    4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實踐。
    5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。
    要求：
    1、以個人或團(tuán)隊形式（5人）參與寒假社會實踐活動，并要求每人（團(tuán)隊）上交一份社會實踐報告。
    2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
    3、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體, 三級標(biāo)題用4號黑體, 四級標(biāo)題小4號黑體，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。
    4、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.
    5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標(biāo)號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標(biāo)號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目；
    6、字?jǐn)?shù)為XX字以上
    （二） 組隊參加學(xué)院XX年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽
    為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院工作安排，組織我系學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。
    同學(xué)們可根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求，組成一支優(yōu)勢互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽團(tuán)隊，提出一項具有市場發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的具體、完整、深入的'商業(yè)計劃，要求該商業(yè)計劃具備技術(shù)上創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書。
    要求：
    1、競賽團(tuán)隊人數(shù)為5人，可以跨專業(yè)、跨系（院）組成。每個競賽團(tuán)隊限報一個參賽作品，于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。
    2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
    3、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體, 三級標(biāo)題用4號黑體, 四級標(biāo)題小4號黑體，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。
    4、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.
    5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標(biāo)號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標(biāo)號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目；12
    6、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標(biāo)注。
    7、字?jǐn)?shù)為5000字左右。
    (三)組隊參加XX年財院第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽
    為提高我校青年學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，培育良好的團(tuán)隊協(xié)作意識和濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍。有意向參與大賽的同學(xué)可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利，也可以是一項可研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。
    要求：
    1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。
    2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分，封面內(nèi)容要求包括商業(yè)計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內(nèi)容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風(fēng)險因素分析、管理和所有權(quán)、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財務(wù)報告、未來財務(wù)預(yù)測等10個方面的內(nèi)容。
    3、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
    4、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體, 三級標(biāo)題用4號黑體, 四級標(biāo)題小4號黑體，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）a4紙版式打?。▌?chuàng)業(yè)計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。
    5、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.
    6、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標(biāo)號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標(biāo)號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目；
    7、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標(biāo)注。
    三、活動要求
    1、根據(jù)以上內(nèi)容，每位學(xué)生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學(xué)習(xí)委員處，由學(xué)習(xí)委員于開學(xué)一星期內(nèi)交系辦608。
    2、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合。
    3、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。
    4、社會實踐過程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務(wù)須有單位證明。
    5、此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實效。獎學(xué)金評定方面，在同等條件下，優(yōu)先考慮按時交社會實踐報告者。
    6、活動結(jié)束后，各班團(tuán)支部對本班實踐情況進(jìn)行統(tǒng)計和總結(jié)， 并于XX年3月5日統(tǒng)一交系分團(tuán)委。
    四、活動表彰：
    本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學(xué)習(xí)委員收齊后交到文傳系分團(tuán)委，分團(tuán)委將會對優(yōu)秀實踐報告進(jìn)行評優(yōu)表彰。將設(shè)獎項如下：
    一等獎：2名100元
    二等獎：5名50元
    三等獎：10名30元
    獎項將于下學(xué)期評比后下發(fā)。
    寒假假期注意安全，預(yù)祝同學(xué)們假期愉快！
    寒假實踐活動策劃方案 篇3
    為了提高同學(xué)們的社會實踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任感和全面素質(zhì)，促進(jìn)社會實踐和大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合，從而使學(xué)生了解社會，服務(wù)社會，為學(xué)生就業(yè)積累實踐經(jīng)驗，我系決定在XX年寒假期間組織學(xué)生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：
    一、實踐活動主題
    培養(yǎng)四種能力
    提升專業(yè)素養(yǎng)
    二、實踐活動內(nèi)容
    (一)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動
    為將所學(xué)理論知識充分運(yùn)用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神，增進(jìn)對專業(yè)的認(rèn)識和了解，現(xiàn)開展以下實踐活動：
    1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)
    2、到村委會服務(wù)，體驗村官工作
    3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)
    4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實踐。
    5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。
    要求：
    1、以個人或團(tuán)隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動，并要求每人(團(tuán)隊)上交一份社會實踐報告。
    2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。
    3、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體,三級標(biāo)題用4號黑體,四級標(biāo)題小4號黑體，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(行距23磅)。
    4、頁邊距：上3.7
    cm，下3.5cm，左2.8
    cm，右2.6
    cm.
    5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(按章順序標(biāo)號)、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號(按章順序標(biāo)號)置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號(續(xù))、圖題、表題、表的主項目;
    6、字?jǐn)?shù)為XX字以上
    寒假實踐活動策劃方案 篇4
    一、招募對象及要求
    招募對象：全校大一全日制普通本科學(xué)生（原則上為公布的生源地中學(xué)畢業(yè)學(xué)生，若學(xué)生意向宣傳的中學(xué)未在公布的宣傳中學(xué)名單中，請在報名表中注明）。
    招募要求：
    1．關(guān)注學(xué)校發(fā)展，熱心學(xué)生社會實踐活動。
    2．有吃苦和奉獻(xiàn)精神，志愿從事招生宣傳公益活動。
    3．有較強(qiáng)的責(zé)任心、組織能力和宣講能力。
    4．有較強(qiáng)的安全意識，遵紀(jì)守法，身體健康。
    5、學(xué)生需回到母?；蛘呱此诘氐闹袑W(xué)進(jìn)行宣傳。
    二、報名及選拔方式
    有意向參與此次社會實踐活動的同學(xué)請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表（可在校團(tuán)委網(wǎng)站、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載）交至所在學(xué)院分團(tuán)委。經(jīng)學(xué)院分團(tuán)委篩選后（原則上每個學(xué)院不超過50名），于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科，由校團(tuán)委、招生就業(yè)處共同確定最終名單。
    三、有關(guān)說明
    1、本次活動作為學(xué)生社會實踐活動重要組成部分，參加活動的學(xué)生需認(rèn)真填寫《重慶交通大學(xué)“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》（見附件二）。
    2、參加“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會實踐活動的同學(xué)將參與大學(xué)生社會實踐活動先進(jìn)個人的評比和表彰。
    寒假實踐活動策劃方案 篇5
    一.活動主題：戶外拓展活動
    二.活動目的：開展了此次戶外實踐活動是為了豐富學(xué)生記者的課余生活，培養(yǎng)成員之間的友誼和團(tuán)隊精神及增強(qiáng)記者團(tuán)的活力和凝聚力
    三.活動意義：通過開展此次活動，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生記者之間的默契和團(tuán)隊精神、增強(qiáng)記者團(tuán)的活力和凝聚力，還可以促進(jìn)成員間的溝通與交流，豐富了學(xué)生記者的校園生活，提高了大學(xué)生記者的綜合素質(zhì)。
    四.活動時間：__年10月24日
    五.活動地點：戶外(風(fēng)云嶺)
    六.主持人：譚永東、謝沛兒、陳平凱
    七.參與人員：南洋院報09學(xué)生記者和10見習(xí)學(xué)生記者
    八.活動策劃書：譚永東、謝沛兒、陳平凱
    九.前期工作：
    1、通知并統(tǒng)記欲參加人員;
    2、訂好包車，解決交通問題
    十.活動流程：l參加活動的全體成員一同登上風(fēng)云嶺，在亭里小憩一會兒后進(jìn)行互動游戲
    1、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡游戲規(guī)則：全體成員排成一個圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學(xué)的手指上，當(dāng)圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當(dāng)主持人說：“抓”隊員及時撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止。
    游戲意義：鍛煉學(xué)生記者的反應(yīng)能力
    2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視情況而定。
    游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組，先到目的地的勝出。
    道具：大卷膠紙或綢帶(綁腳用)
    游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團(tuán)隊精神
    3、圈圈報數(shù)。
    游戲規(guī)則：所有人圍成一個大圓圈，主持人站中間，由主持人進(jìn)行隨意的報數(shù)，如：主持人報5，那么參與游戲的應(yīng)與前后的5個人站在一起，缺人或多人者則輸，輸者要進(jìn)行表演
    游戲意義：考驗成員的應(yīng)變能力
    4、拔河。
    游戲規(guī)則：以組為單位，單數(shù)組與雙數(shù)組進(jìn)行pk，主持人喊開始后，哪方被拉越過防線則輸。以此類推，最后評出終極拔河勝利組
    道具：拔河繩
    活動意義：增強(qiáng)成員間的合作精神
    5、對歌與拉歌。
    游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對坐拉歌
    6、兔子舞。
    游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節(jié)奏跳起來
    道具：曠音器
    7、猜數(shù)令
    游戲規(guī)則：全體成員坐成一個大圓圈，第一個人從一開始報數(shù)，當(dāng)有人報到含有7或7的倍數(shù)的則喊“過”，反應(yīng)慢者或報錯者則須接受懲罰
    游戲意義：考驗學(xué)生記者的反應(yīng)能力
    8、背對背抱球。
    游戲規(guī)則：以組為單位，每組依次派2名成員參與比賽。參賽者背對背頂住氣球防止其掉下，以最快的速度將其運(yùn)至目的地后快速返回?fù)Q本組另兩名成員接力，以最快速度完成本組運(yùn)氣球工作者勝出。運(yùn)球過程如出現(xiàn)球掉落或者爆炸情況則須返回起點重新運(yùn)起
    道具：氣球(盡量買厚一點的，防止易爆)
    游戲意義：活躍現(xiàn)場氣氛
    十一、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
    1)在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動
    2)在活動中要注意安全
    3)10級的要聽從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動
    十二、活動結(jié)束
    1、清理活動現(xiàn)場
    2、解決回校問題
    寒假實踐活動策劃方案 篇6
    活動目的：
    據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特別是大一新生針對適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
    活動時間：
    本周日（即11月14日）
    活動方式：
    圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)
    活動地點：
    北校露天電影院
    主辦單位：校團(tuán)委
    承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會
    活動對象：
    全校有興趣參加的同學(xué)
    前期準(zhǔn)備：
    1、參加圖書遴選、整理與分類由學(xué)校青年志愿者協(xié)助圖書館流通部對相關(guān)書籍進(jìn)行遴選、分類與整理成書目，以方便大家閱覽與查找書籍；
    2、圖書導(dǎo)引：由學(xué)校青年志愿者分會協(xié)助圖書館流通部組織相關(guān)工作，對參展圖書進(jìn)行編附簡介、索書號、館藏冊數(shù)等友情提示；
    3、在圖書館入口區(qū)張貼海報，進(jìn)行指引；在參展去設(shè)置四個四角立體書架，并在書架上帖附友情提示及參展書目；在社會科學(xué)書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目，以方便大家查找閱覽；
    4、宣傳工作：在每個宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理健康教育“圖書展覽與心理互學(xué)的通知；
    在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學(xué)生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動宣傳海報。
    5、為了更好為同學(xué)們講解，特邀學(xué)校心理健康老師、10級各助班以及08，09級優(yōu)秀學(xué)長；
    6、布置會場，設(shè)置會場音響設(shè)備。
    活動要求：
    在活動期間，能夠有秩序地進(jìn)行圖書參觀與心理互相學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時，要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題
    活動內(nèi)容：
    主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學(xué)找到自信，自立、自強(qiáng)、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。
    活動流程：
    1，工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場就做，主持人致開場詞，并介紹活動主題及到場嘉賓；
    2，有請到場老師代表發(fā)表重要講話；
    3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動，同時工作人員分發(fā)心理健康書籍，各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問題，并作初步解答；
    4，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派代表將本組的問題向老師反映，由老師做更深層次解答；
    5，自由問答，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答，
    6，自由討論，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動對自己的益處，也可談活動心得；
    7，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得；
    8，主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)。
    9，主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場。
    工作人員：
    心理協(xié)會各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員
    后期工作：
    活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。
    經(jīng)濟(jì)預(yù)算：
    1、橫幅4條：4*40=160元
    2、宣傳通知：2*50元=100元
    3、參展書目：50*元=10元
    4、邀請函：30*2元=60元
    5、宣傳海報繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元
    6、會場布置50元
    7、嘉賓用水30元
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