在填報(bào)高考志愿時(shí)，有小伙伴比較關(guān)心特殊教育專業(yè)主要是做什么的?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“特殊教育專業(yè)是干什么的 好就業(yè)嗎”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
    特殊教育專業(yè)是干什么的
    特殊教育專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到對(duì)特殊兒童進(jìn)行教育和研究的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行實(shí)際教學(xué)工作并能進(jìn)行理論研究的基本能力。畢業(yè)后可以到地方高校任教、報(bào)考黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的民政殘聯(lián)部門工作，到特殊學(xué)校(即聾啞盲弱智兒童學(xué)校)任教。
    特殊教育專業(yè)就業(yè)前景
    特殊教育這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景其實(shí)也是比較不錯(cuò)的，因?yàn)樵谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)生活里，有一些孩子都是有先天性的障礙的，所以說他們的家長為了讓他們也有一定的受教育能力，所以說基本上都會(huì)把孩子放進(jìn)那些特殊教育學(xué)校里的，也是非常有前景的。
    特殊教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā)，還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢室以及各類特殊教育學(xué)校進(jìn)行咨詢或教學(xué)。到學(xué)前兒童特殊教育機(jī)構(gòu)，兒童福利院以及各類特殊學(xué)?；蚱胀▽W(xué)校從事教學(xué)工作，到各地康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)訓(xùn)練工作，也可從事手語翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)做行政管理工作。
    拓展閱讀：特殊教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與能力
    本專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力，主要能在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的高級(jí)專門人才。
    本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到對(duì)特殊兒童進(jìn)行教育和研究的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行實(shí)際教學(xué)工作并能進(jìn)行理論研究的基本能力。
    特殊教育專業(yè)主要職業(yè)能力
    1.具備漢字規(guī)范書寫和普通話流暢交流的能力;
    2.具備信息技術(shù)與現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力;
    3.具備運(yùn)用特殊教育基本理論分析和解決問題的能力;
    4.具備特殊兒童教育評(píng)估和特殊教育方案設(shè)計(jì)的能力;
    5.具備特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練及班級(jí)管理的基本能力;
    6.具備對(duì)特殊兒童家庭進(jìn)行教育和康復(fù)指導(dǎo)的基本能力;
    7.具備教學(xué)改革和特殊教育科學(xué)研究的基本能力;
    8.具備終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和職業(yè)發(fā)展能力。