無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
校園防疫宣傳講座簡報理由篇一
大家好！為了認(rèn)真貫徹縣教體局黨委關(guān)于做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神，落實學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求，加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范，保障學(xué)校和師生的安全，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，加強(qiáng)學(xué)校重大安全事故的應(yīng)對能力，結(jié)合金鄉(xiāng)縣實驗小學(xué)安全文明校園的創(chuàng)建活動要求，今天我校舉行了“防空防災(zāi)安全應(yīng)急疏散演練活動”。參加本次安全演練活動的領(lǐng)導(dǎo)有：縣教體局正科級督學(xué)王麗娟主任、縣教體局安監(jiān)科科長張文兵科長、縣教體局法制科科長、安監(jiān)科副科長周冰科長及實驗小學(xué)校長李樹新校長，讓我們以熱烈的掌聲向來我校指導(dǎo)本次活動的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
本次演習(xí)活動，我們首先做到了“領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位”。 為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急演練工作組，召開了應(yīng)急疏散演練會議，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。從思想上高度重視，增強(qiáng)師生防空安全意識，對學(xué)生進(jìn)行了防空防災(zāi)應(yīng)急、避險的安全教育，抓住這次演練機(jī)會，提高我校應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
我們還做到了“籌劃縝密，演練方案安全可行”。
在演練方案中，我們就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。并要求班主任教育學(xué)生，必須服從指揮，聽從命令，快速、安全、有序的進(jìn)行疏散。各小組認(rèn)真履行各自的職責(zé)，及時到達(dá)指定的位置，圓滿完成了各自的任務(wù)。
剛才的演練，效果良好。演練警報準(zhǔn)時響起，各樓道、樓梯安全員及班主任迅速到位，上課教師組織學(xué)生開始疏散，學(xué)生按照既定路線有序撤離，撤離過程，做到了不推擠、不喧嘩，迅速跑到操場安全地帶。班主任集中清點(diǎn)人數(shù)緊張及時，向總指揮報告準(zhǔn)確。學(xué)校的整體演練，時間短，速度快，師生組織有秩序，達(dá)到了預(yù)期的效果。
總之，這次演練活動是對學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散水平的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生安全意識，真正掌握在突發(fā)事件應(yīng)急疏散的基本方法，受到了安全教育。
希望通過這次活動，全校師生更進(jìn)一步加強(qiáng)對安全工作的重視，不斷強(qiáng)化安全意識，充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警鐘長鳴，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
校園防疫宣傳講座簡報理由篇二
大家好!
我們在過年，他們卻在過關(guān)，在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無所畏懼。
在新型冠狀病毒面前，是他們沖到了一線，是他們，不畏艱難。他們，就是來自各個省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。
八十三歲的鐘南山爺爺，本來可以避開病毒的危險，安度晚年，但是他在人民最需要他的時候，站了出來，就跟十七年前，sars病毒爆發(fā)的時候一樣。十七年前，他曾堅定的說：“把病人都送到我這里來!”這斬釘截鐵的話語，帶給全世界無比的震撼。十七年來，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改，為人民的安全逆行的志，始終不變。
還有許多醫(yī)生與護(hù)士，在大年三十，當(dāng)我們吃著團(tuán)圓飯，闔家歡樂的時候，他們卻義無反顧地離開家人，踏上去武漢的戰(zhàn)場。這些逆行者在醫(yī)院戰(zhàn)地中，為人民安全而戰(zhàn)。
致敬逆行者，敬畏自然，守護(hù)生命。是他們用執(zhí)著和堅守詮釋著“愛的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，期待著他們早日歸來闔家團(tuán)圓，一起走上街頭，繁花與共!
校園防疫宣傳講座簡報理由篇三
會議指出，做好學(xué)生返校疫情防控工作，是考驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的大戰(zhàn)、硬戰(zhàn)，是辦學(xué)治校能力水平的一次大檢閱，我們一定要以上戰(zhàn)場的狀態(tài)扎實做好各項準(zhǔn)備工作，保證我校疫情防控工作做到嚴(yán)防死守、滴水不漏、萬無一失，保證師生生命安全和身體健康。
會議要求，學(xué)校從即日起進(jìn)入疫情防控臨戰(zhàn)狀態(tài)，全體同志要做好打硬戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備，一切行動聽指揮，將學(xué)生返校各項準(zhǔn)備工作落實落細(xì)，制訂工作預(yù)案，形成工作臺賬，落實工作責(zé)任，遵守工作紀(jì)律，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，確保各項工作有條不紊、流轉(zhuǎn)順暢、周密細(xì)致、不出差錯。全校各級干部要嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控工作紀(jì)律，敢于擔(dān)當(dāng)、主動作為，對出現(xiàn)責(zé)任事故，造成不良影響的，一律嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，從重處理。
會議強(qiáng)調(diào)，做好學(xué)生返校疫情防控工作是事關(guān)全校教職員工的大事，一定要高度重視，壓實責(zé)任，抓好落實，全校教職工要齊心協(xié)力，共克時艱，保證學(xué)生順利返校開學(xué)，保證全校師生平安健康，保證學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。
◆學(xué)校組織開展學(xué)生返校疫情防控模擬演練
為進(jìn)一步做好學(xué)生返校各項準(zhǔn)備工作，提高學(xué)生返校疫情防控和遇突發(fā)狀況的應(yīng)急處置能力，切實保證師生返校各項工作安全有序開展，按照省教育廳和學(xué)校關(guān)于疫情防控和開學(xué)工作的相關(guān)安排，4月15日下午，學(xué)校在珠海校區(qū)組織開展學(xué)生返校疫情防控模擬演練。學(xué)校黨委副書記、校長李龍圖，黨委副書記、紀(jì)委書記宣杰，副校長劉錦銘、朱小平和中層干部及相關(guān)工作人員全程參與觀摩指導(dǎo)演練。
為切實做好學(xué)生返校后學(xué)習(xí)、生活的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和疫情防控最容易出現(xiàn)問題環(huán)節(jié)的有效管控，疫情防控模擬演練有針對性地分四個部分進(jìn)行，包括學(xué)生進(jìn)校門、入住學(xué)生公寓、教室上課、食堂就餐演練。各環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照演練流程和要求，層層防控、層層通關(guān)，通過演練，查找不足和完善預(yù)案，確保學(xué)生返校后的疫情防控工作落到實處，維護(hù)師生生命安全和身體健康。
嚴(yán)防嚴(yán)控，嚴(yán)把“入校關(guān)”。作為學(xué)生返校疫情防控“第一關(guān)”，珠海校區(qū)北門，隔離帶整齊擺放，救護(hù)車嚴(yán)陣以待，每條通道擺放消毒地毯，百余名返?！皩W(xué)生”佩戴口罩，一米間隔排隊，井然有序，通過微信掃描二維碼進(jìn)行身份核實，工作人員各司其職：安保人員進(jìn)行健康卡查驗、醫(yī)護(hù)人員利用紅外線測溫儀進(jìn)行體溫檢測……經(jīng)過層層關(guān)卡，通過所有檢查的“學(xué)生”方可進(jìn)入校園。體溫檢測異常的“學(xué)生”由工作人員將其引導(dǎo)至“隔離觀察區(qū)”，醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場進(jìn)行科學(xué)處置，并啟動應(yīng)急響應(yīng)程序。
聯(lián)防聯(lián)控，嚴(yán)把“入住關(guān)”。在模擬“學(xué)生”登記入住學(xué)習(xí)公寓環(huán)節(jié)，宿舍工作人員在公寓門前引導(dǎo)“學(xué)生”按標(biāo)識間隔1米以上距離有序排隊，檢測體溫后，準(zhǔn)許“學(xué)生”進(jìn)入公寓。體溫異常的“學(xué)生”由工作人員將其引導(dǎo)至“隔離觀察區(qū)”，醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場進(jìn)行科學(xué)處置，并啟動應(yīng)急響應(yīng)程序。
嚴(yán)守嚴(yán)防，嚴(yán)把“課堂關(guān)”。教學(xué)樓前臺階張貼路線標(biāo)識，“學(xué)生”按指定路線排隊檢測體溫后，體溫正常的“學(xué)生”進(jìn)入教學(xué)樓，體溫異常的“學(xué)生”則由工作人員將其引導(dǎo)至“隔離觀察區(qū)”，醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場進(jìn)行科學(xué)處置，并啟動應(yīng)急響應(yīng)程序。教室門口放置免水洗洗手液給“學(xué)生”洗手，“學(xué)生”必須全過程佩戴口罩、進(jìn)行手部消毒后才能進(jìn)入教室。教室內(nèi)，始終保持通風(fēng)，“學(xué)生”保持距離、分散就座。在課堂應(yīng)急演練環(huán)節(jié)，一名“學(xué)生”突然出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，任課老師及時將發(fā)熱同學(xué)帶至“隔離觀察區(qū)”，再次確認(rèn)體溫，根據(jù)檢測情況，啟動相應(yīng)處置流程。
勤防勤控，嚴(yán)把“食安關(guān)”。就餐人員首先需在食堂外按前后間隔1米以上距離有序排隊，檢測體溫后，在洗手區(qū)按照“七步洗手法”洗手，凈手后按引導(dǎo)標(biāo)線到取餐區(qū)取餐，取餐過程中，保持良好的餐廳秩序，取餐完畢后,不得在餐廳內(nèi)逗留，按照指定通道（地面、墻面有指示牌）有序前行，并由指定大門出口離開餐廳（取餐完畢禁止原路返回）。體溫異常的就餐人員則由工作人員將其引導(dǎo)至“隔離觀察區(qū)”，醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場進(jìn)行科學(xué)處置，并啟動應(yīng)急響應(yīng)程序。為切實做好開學(xué)后食堂疫情防控和保障餐飲安全，學(xué)校重點(diǎn)就食堂員工管理、環(huán)境衛(wèi)生、規(guī)范加工、售餐服務(wù)、物資采購管等環(huán)節(jié)制定了相應(yīng)管控措施，確保師生餐飲安全。
模擬演練結(jié)束后，校長李龍圖在現(xiàn)場對模擬演練進(jìn)行了總結(jié)。李龍圖指出，省教育廳已經(jīng)公布了全省學(xué)生返校時間安排，接下來，學(xué)校根據(jù)疫情情況，嚴(yán)格貫徹落實上級關(guān)于疫情防控和開學(xué)工作的有關(guān)部署要求，按照“軍事化”“半軍事化”和“日?；比齻€階段管理，積極穩(wěn)妥有序地做好學(xué)生返校工作，切實守護(hù)全校師生的生命健康。他強(qiáng)調(diào)，師生的生命大于天，這項工作不能有半點(diǎn)馬虎，各單位要盯緊自己的人，把本單位的情況摸清楚，全面掌握本單位師生健康情況，切實保證師生的生命安全。他要求，學(xué)校防疫部門和辦公室、后勤保衛(wèi)等部門要立足本職工作，明確防控職責(zé)，狠抓任務(wù)落實，切實做好三個階段的工作臺賬，壓實各個層面、各個環(huán)節(jié)、各個崗位的疫情防控責(zé)任，為學(xué)生平安有序返校、健康陽光生活做好充足準(zhǔn)備和有效保障。
校園防疫宣傳講座簡報理由篇四
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊急召開疫情防控專題會議，成立學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組和防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作小組，切實加強(qiáng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，堅決貫徹xxx關(guān)于疫情防控各項決策部署，堅決貫徹堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動”的工作原則開展防控工作。學(xué)校把疫情防控工作作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)，堅決貫徹落實xxxxxx關(guān)于疫情防控的重要批示精神和xxx、xxx及區(qū)、市黨委政府和教育主管部門的各項工作部署，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，堅決堵絕疫情在學(xué)校蔓延。一、加強(qiáng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。張文學(xué)校長、韓映順書記先后多次主持召開了學(xué)校新型冠肺炎疫情專題會議和黨委擴(kuò)大會議，第一時間就加強(qiáng)學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控作了專門的研究布暑。根據(jù)區(qū)市教育廳局有關(guān)通知，先后發(fā)布了《關(guān)于我校新型冠狀病毒防疫工作措施》《我校新型肺炎防控工作黨委擴(kuò)大會議研究事項的通知》《關(guān)于學(xué)校疫情防控期間門衛(wèi)管理的通知》并成立學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組和防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作小組，切實加強(qiáng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，堅決落實“全面動員、全面部署、全面加強(qiáng)”的工作要求，堅決按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動”的工作原則開展防控工作。
二、堅持做好信息報送、篩查排查、應(yīng)急值守等工作。學(xué)校加強(qiáng)對疫情形勢的研判，加大工作力度，確保各項工作措施精準(zhǔn)有效，堅決嚴(yán)控疫情“輸入”和“擴(kuò)散”校園，全力做好聯(lián)防聯(lián)控各項工作。學(xué)校成立了師生信息摸查工作小組，由黨委海萬福副書記負(fù)責(zé)，各處科室、年級組部密切配合，深入細(xì)致開展六類人員摸排核查，全面摸清、深入掌握學(xué)校師生情況。學(xué)校每天及時向市教育體育局報送有關(guān)情況。
三、做好防控物資設(shè)備購置與輿情應(yīng)對和健康防護(hù)教育宣傳工作。學(xué)校安排獨(dú)立的健康觀察區(qū)域，應(yīng)對有關(guān)人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，全力動員各方面力量做好各項防控物資和設(shè)備購置儲備。及時給門衛(wèi)配備了紅外線體溫測量儀和消毒液，對學(xué)校辦公區(qū)洗手間配備了洗手液、紙巾，加強(qiáng)師生健康防護(hù)知識宣傳和教育提醒，學(xué)校防疫辦通過電子屏、微信自媒體及時向全校師生家長發(fā)布疫情防控信息、注意事項、宣傳手冊、工作簡報等疫情信息。
四、加強(qiáng)了疫情防控期間24小時值班。校長擔(dān)任值班總負(fù)責(zé)，其余校級干部擔(dān)任值班負(fù)責(zé)人、中層干部擔(dān)任值班組長，對疫情防控期間工作落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。值班人員和疫情防控應(yīng)急人員以及上級檢查人員進(jìn)入校園要核查身份、消毒、測量體溫、登記，身體健康無異常才可以進(jìn)入校園。
五、按照疫情防控要求做好門衛(wèi)管理，實行封閉式管理。除假期值班人員和疫情防控應(yīng)急人員，其他人員一律不得進(jìn)入校園。
六、按照疫情防控要求做好學(xué)校消毒工作。假期重點(diǎn)對門衛(wèi)室、校門口和值班辦公區(qū)域每天消毒，對北門衛(wèi)室接收的包裹快件用紫外線燈進(jìn)行消殺。
七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范、以上率下、深入學(xué)校各部門開展檢查督導(dǎo)工作，壓實防控工作責(zé)任。寧夏啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)后，為進(jìn)一步做好防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作，學(xué)校多次召開會議，深入學(xué)習(xí)貫徹落實xxxxxx重要批示精神和區(qū)、市教育行政部門有關(guān)文件精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持深入疫情一線，學(xué)校張文學(xué)校長多次深入到兩門衛(wèi)室，校園有關(guān)場所，深入了解學(xué)校疫情防控工作，詢問校醫(yī)室疫情防控物資儲備情況，作出具體部署，要求廣大師生要高度認(rèn)識疫情嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，各處室、年級組要按照習(xí)xxx的指示:“堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防制、精準(zhǔn)施策”的要求切實做好學(xué)校疫情防控工作。
八、全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生員工構(gòu)筑群防群治疫情的嚴(yán)密防線，全面加強(qiáng)黨對疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員各黨支部和廣大黨員干部把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前學(xué)校的重大政治任務(wù)，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，設(shè)立了疫情防控黨員先鋒崗，全力遏制疫情蔓延勢頭，切實把增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”落實到疫情防控工作具體行動中，守護(hù)好全校師生員工生命安全和身體健康。
校園防疫宣傳講座簡報理由篇五
1月26日，__團(tuán)省委公眾號上一則正式成立全省疫情防控工作青年志愿隊，并通過公眾號招募隊員的消息引起了__的注意。
穿上志愿者服裝，戴上口罩，早上8點(diǎn)，__站在村口道路旁，一邊指揮引導(dǎo)車輛靠邊停下，一邊詳細(xì)詢問駕駛員基本信息，然后用額溫槍對車上人員進(jìn)行測溫。
“這幾天返城、返工的人員陸續(xù)增多，做好外來人員1月份以來的行程和身體情況登記工作尤為重要?！闭緧?、攔車、測溫、記錄，__絲毫不敢懈怠。2月3日，她在工作過程中發(fā)現(xiàn)一名從疫情嚴(yán)重地區(qū)返甬進(jìn)村的人員，除了測量體溫、詳細(xì)登記細(xì)信息、明確居家隔離要求，她還第一時間把信息告知村里工作人員，請房東落實做好租客居家隔離期間生活物資的定時采買和送達(dá)工作。
校園防疫宣傳講座簡報理由篇六
為加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作，提高農(nóng)民環(huán)境保護(hù)意識。陽曲鎮(zhèn)社區(qū)6月13日，向廣大農(nóng)居民宣傳環(huán)保知識，送去環(huán)保“精神食糧”，收到了很好地宣傳效果。
在宣傳活動期間，緊緊圍繞“同呼吸共奮斗”這一主導(dǎo)思想，在各村集市設(shè)立了環(huán)保咨詢服務(wù)臺，現(xiàn)場為農(nóng)民群眾解疑答惑。宣傳內(nèi)容主要有農(nóng)村環(huán)境污染與防治、節(jié)能減排知識、環(huán)保法律法規(guī)等?；顒悠陂g，共發(fā)放宣傳材料200多份，環(huán)保袋800個。真正把農(nóng)村環(huán)境保護(hù)基本知識、常用的環(huán)保法律法規(guī)、有機(jī)產(chǎn)品生產(chǎn)知識、環(huán)保科技知識送到了農(nóng)民手中。并受到了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷臍g迎和好評。
2014年6月15日
第二篇：環(huán)保簡報
“情滿雙江綠動六城”
—2011閩江、九龍江母親河保護(hù)行動
6月5日，省環(huán)協(xié)在福州通湖路廣場開展了以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為主題的“情滿雙江綠動六城”—2011閩江、九龍江母親河保護(hù)行動。
閩江、九龍江是福建省第
一、二大河流，在全省經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展中占有十分重要的地位。啟動儀式后福州地區(qū)高校志愿者以及福建電力志愿者赴水口電站清理水葫蘆，以實際行動保護(hù)閩江。
校園防疫宣傳講座簡報理由篇七
抗擊新冠肺炎，我們共同努力
二、班會背景
由于突發(fā)的疫情，使得過年期間正應(yīng)該是走親訪友，與小伙伴玩耍的機(jī)會沒有了，學(xué)生被要求進(jìn)行自我保護(hù)，不能與外人進(jìn)行接觸，長時間的封閉生活使得學(xué)生出現(xiàn)了浮躁、懶散、害怕、焦慮的情況，影響身體健康。
三、班會目的
1.懂得新冠病毒的危害，學(xué)會正確認(rèn)識病毒。
2.做好疫情期間的預(yù)防，學(xué)會基本預(yù)防常識。
3.了解焦慮與突發(fā)狀況的關(guān)系。
四、班會準(zhǔn)備
1.將自疫情爆發(fā)以來的相關(guān)事件進(jìn)行搜集。
2.分享緩解心理壓力的方法。
老師以直播的方式
1.介紹此次班會的流程，介紹了班會召開的背景。
2.將重點(diǎn)部分進(jìn)行詳細(xì)講解，結(jié)合實例，做正向分析。
(1)什么是冠狀病毒?
冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態(tài)在顯微鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。
本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒已命名為“2019-ncov”，即2019新型冠狀病毒。
(2)臨床表現(xiàn)有哪些?
一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等，部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。嚴(yán)重者可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。多數(shù)患者癥狀為輕、中度，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。
3.就容易引發(fā)的焦慮情緒與突發(fā)狀況的關(guān)系進(jìn)行明確。
(3)什么是焦慮?
心理焦慮：是由生物學(xué)因素(遺傳因素、生化因素)和心理社會因素共同作用的結(jié)果。
(1)為什么會產(chǎn)生焦慮?
(2)怎樣緩解焦慮情緒?
①認(rèn)知療法：改變不良認(rèn)知或進(jìn)行認(rèn)知重建。
②行為療法：呼吸訓(xùn)練、松弛訓(xùn)練。
做深深呼吸、眺望遠(yuǎn)方等放松訓(xùn)練，或是干一些可以使自己放松下來的事情，比如瑜伽、看書、做手工、畫畫、彈奏樂器、唱歌等，并且適當(dāng)進(jìn)行身體鍛煉，增加身體的免疫力。
4.就自我防護(hù)過程中的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行講解。
5.學(xué)生連麥，提出自己的疑問，老師對大會內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)：
(2)正確看待新冠病毒，樹立正確的心態(tài)，積極應(yīng)對，積極配合。
六、班會教學(xué)設(shè)想
安排這節(jié)《抗擊新冠肺炎，我們共同努力——疫情期間緩解心理情緒》主題班會的目的就是讓學(xué)生真正了解新冠肺炎，調(diào)節(jié)心理情緒，學(xué)會自我防護(hù)。
活動背景：
校園防疫宣傳講座簡報理由篇八
xxx黨委在疫情期間，一手抓疫情防控一手抓黨建工作，用高質(zhì)量黨建打造牢固的疫情防控紅色防線，讓黨旗在疫情防控第一線高高飄揚(yáng)。
疫情發(fā)生后，xxx黨委認(rèn)真落實學(xué)校黨委疫情防控決策部署，多頻次召開黨政聯(lián)席會研究xxx疫情防控舉措、開學(xué)復(fù)學(xué)及畢業(yè)生就業(yè)等工作。通過成立“xxx群防群控領(lǐng)導(dǎo)小組”，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮，統(tǒng)籌信息報送、協(xié)調(diào)保障、開學(xué)籌備、督導(dǎo)檢查和輿論引導(dǎo)工作，確保xxx疫情防控部署及時、落實到位、協(xié)調(diào)有序、步調(diào)一致。
xxx師生黨員把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為政治任務(wù)，把投身防控疫情作為守初心擔(dān)使命的“科學(xué)試劑”，在疫情防控中扎實工作、挺身而出。教工黨員將科研工作與疫情防控緊密結(jié)合、為省市疫情防控提供多項資政建議。學(xué)生黨員中涌現(xiàn)出11名志愿者。他們在防控疫情第一線踐行初心使命、在守護(hù)人民群眾生命安全中堅定理想信念，彰顯了大工黨員勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌。
xxx黨委根據(jù)疫情形勢，貫徹學(xué)校黨委決策部署、結(jié)合xxx實際，多次論證，先后制定《xxx現(xiàn)階段疫情防控相關(guān)工作要求》、《xxx應(yīng)對疫情群防群控工作機(jī)制》、《xxx疫情防控十六條》和《xxx關(guān)于常態(tài)化疫情防控相關(guān)工作要求》等疫情防控制度。使xxx師生在疫情發(fā)展不同階段有防控制度可遵循、有切實方案可執(zhí)行，有效保證了xxx疫情防控思路清晰、科學(xué)可行、扎實有效。
下階段，xxx黨委將進(jìn)一步落實學(xué)?！按_保校園安全、確保開學(xué)安全”、“維護(hù)校園安全穩(wěn)定、增強(qiáng)立德樹人成效”的決策部署，進(jìn)一步抓緊抓實抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作，在防控疫情中落實立德樹人根本任務(wù)。
校園防疫宣傳講座簡報理由篇九
“到基層去，到農(nóng)村去，拜群眾為師。特別是我剛參加工作，就遇到了肆虐的疫情，此時此刻更堅定了我來到基層工作的信心和決心!我相信，廣闊天地定有一番作為!”徐木中心干部__是這樣說的，也是這樣做的。
__，三原縣本地人，2019年7月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)，當(dāng)年招錄為陜西省定向選調(diào)生，分配到三原縣徐木中心工作，現(xiàn)擔(dān)任徐木中心宣傳干事、扶貧干事等職務(wù)，2019年11月28日被中心黨工委確定為入黨積極分子。
自徐木中心新冠肺炎疫情防控工作開展以來，該同志積極響應(yīng)黨和政府的號召，放棄春節(jié)假期，主動請戰(zhàn)，大年初二毅然回到單位全力以赴投入到抗擊疫情第一線，為全中心疫情防控工作奉獻(xiàn)自己的青春，實現(xiàn)著自己的人生價值。
一直以來，__同志在徐木中心新冠肺炎疫情防控指揮部辦公室工作。負(fù)責(zé)全中心各類表格的設(shè)計、填寫、統(tǒng)計、更新、印發(fā)和上報，做好與上級部門和徐木派出所、中心衛(wèi)生院等各方疫情大數(shù)據(jù)信息比對與村組排查之間的上傳下達(dá)，空閑時加班加點(diǎn)撰寫宣傳稿件，充分發(fā)揮自己所學(xué)所長，不叫苦不叫累，奮戰(zhàn)在“疫”線，旨在為了全中心廣大人民群眾的生命安全和身體健康。
截止目前，該同志按照中心疫情防控指揮部的統(tǒng)一安排部署，按時高質(zhì)量做好了全中心疫情數(shù)據(jù)的統(tǒng)一、核查、上報等工作，撰寫各類稿件十余篇，剪輯宣傳視頻一個，先后參與起草、轉(zhuǎn)發(fā)疫情防控相關(guān)文件十余份。
“這是我的家鄉(xiāng)，我不干誰來干，我不沖前誰沖前?！盻_同志用實際行動踐行初心和使命擔(dān)當(dāng)，充分展現(xiàn)了選調(diào)生的風(fēng)采和全心全意為人民服務(wù)的深切情懷。
校園防疫宣傳講座簡報理由篇十
2019年即將結(jié)束，2020到來的時候，中國出現(xiàn)了新型冠狀病毒，這是繼2003的非典以后，這是我們面臨的第二個難題，不過，在重大困難前，每一個人都在積極的奉獻(xiàn)自己的一份力量，中國加油。
這次的新型冠狀病毒在剛出現(xiàn)以后，中國的相關(guān)人員迅速做出了對策召集各大科研人員進(jìn)行研究。為的是盡快做出解決方案，防止疫情擴(kuò)散，在很短的時間內(nèi)，就確定了針對湖北武漢發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎來源，有關(guān)專家22日確認(rèn)，病毒來源就是海鮮市場銷售的野生動物。就目前的流行病學(xué)認(rèn)知來說，兒童、年齡比較小的人確實不易感。
新型冠狀病毒的傳播途徑是非?？膳碌模梢酝ㄟ^口液，飛沫，接觸傳播，目前已經(jīng)出現(xiàn)了人穿人的現(xiàn)象，對于這次疫情，引起了很多人的擔(dān)憂和害怕疫情基本在中國的各個地方都都出現(xiàn)，國家為了能夠減少疫情的傳播，在中國城市的各個地方都實行的封村的政策，對從武漢回來的人進(jìn)行了隔離，來在一定的期現(xiàn)內(nèi)進(jìn)行觀察。防止傳播給其他人。
疫情出現(xiàn)了以后，很多醫(yī)護(hù)人員前去當(dāng)志愿，他們舍小家為大家，在報道中，一位被感染的醫(yī)護(hù)人員說“等我脫離隔離期，一定重返戰(zhàn)場，和戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)，共同抗擊病毒!”這是武漢市第一醫(yī)院急診科醫(yī)生劉霖的新年愿望，不僅有他們幫助，還有中國很多愛心人士，讓我們一起加油，度過這次難關(guān)。
讓我們一起為武漢加油!一起打贏這場防疫戰(zhàn)!防控疫情，從你我做起!愿大家健康、平安!向疫情前線的醫(yī)護(hù)人員們致敬，辛苦了!
武漢加油!此時此刻，心系武漢，共戰(zhàn)疫情，萬眾一心!
校園防疫宣傳講座簡報理由篇一
大家好！為了認(rèn)真貫徹縣教體局黨委關(guān)于做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神，落實學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求，加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范，保障學(xué)校和師生的安全，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，加強(qiáng)學(xué)校重大安全事故的應(yīng)對能力，結(jié)合金鄉(xiāng)縣實驗小學(xué)安全文明校園的創(chuàng)建活動要求，今天我校舉行了“防空防災(zāi)安全應(yīng)急疏散演練活動”。參加本次安全演練活動的領(lǐng)導(dǎo)有：縣教體局正科級督學(xué)王麗娟主任、縣教體局安監(jiān)科科長張文兵科長、縣教體局法制科科長、安監(jiān)科副科長周冰科長及實驗小學(xué)校長李樹新校長，讓我們以熱烈的掌聲向來我校指導(dǎo)本次活動的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
本次演習(xí)活動，我們首先做到了“領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位”。 為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急演練工作組，召開了應(yīng)急疏散演練會議，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。從思想上高度重視，增強(qiáng)師生防空安全意識，對學(xué)生進(jìn)行了防空防災(zāi)應(yīng)急、避險的安全教育，抓住這次演練機(jī)會，提高我校應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
我們還做到了“籌劃縝密，演練方案安全可行”。
在演練方案中，我們就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。并要求班主任教育學(xué)生，必須服從指揮，聽從命令，快速、安全、有序的進(jìn)行疏散。各小組認(rèn)真履行各自的職責(zé)，及時到達(dá)指定的位置，圓滿完成了各自的任務(wù)。
剛才的演練，效果良好。演練警報準(zhǔn)時響起，各樓道、樓梯安全員及班主任迅速到位，上課教師組織學(xué)生開始疏散，學(xué)生按照既定路線有序撤離，撤離過程，做到了不推擠、不喧嘩，迅速跑到操場安全地帶。班主任集中清點(diǎn)人數(shù)緊張及時，向總指揮報告準(zhǔn)確。學(xué)校的整體演練，時間短，速度快，師生組織有秩序，達(dá)到了預(yù)期的效果。
總之，這次演練活動是對學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散水平的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生安全意識，真正掌握在突發(fā)事件應(yīng)急疏散的基本方法，受到了安全教育。
希望通過這次活動，全校師生更進(jìn)一步加強(qiáng)對安全工作的重視，不斷強(qiáng)化安全意識，充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警鐘長鳴，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
校園防疫宣傳講座簡報理由篇二
大家好!
我們在過年，他們卻在過關(guān)，在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無所畏懼。
在新型冠狀病毒面前，是他們沖到了一線，是他們，不畏艱難。他們，就是來自各個省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。
八十三歲的鐘南山爺爺，本來可以避開病毒的危險，安度晚年，但是他在人民最需要他的時候，站了出來，就跟十七年前，sars病毒爆發(fā)的時候一樣。十七年前，他曾堅定的說：“把病人都送到我這里來!”這斬釘截鐵的話語，帶給全世界無比的震撼。十七年來，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改，為人民的安全逆行的志，始終不變。
還有許多醫(yī)生與護(hù)士，在大年三十，當(dāng)我們吃著團(tuán)圓飯，闔家歡樂的時候，他們卻義無反顧地離開家人，踏上去武漢的戰(zhàn)場。這些逆行者在醫(yī)院戰(zhàn)地中，為人民安全而戰(zhàn)。
致敬逆行者，敬畏自然，守護(hù)生命。是他們用執(zhí)著和堅守詮釋著“愛的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，期待著他們早日歸來闔家團(tuán)圓，一起走上街頭，繁花與共!
校園防疫宣傳講座簡報理由篇三
會議指出，做好學(xué)生返校疫情防控工作，是考驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的大戰(zhàn)、硬戰(zhàn)，是辦學(xué)治校能力水平的一次大檢閱，我們一定要以上戰(zhàn)場的狀態(tài)扎實做好各項準(zhǔn)備工作，保證我校疫情防控工作做到嚴(yán)防死守、滴水不漏、萬無一失，保證師生生命安全和身體健康。
會議要求，學(xué)校從即日起進(jìn)入疫情防控臨戰(zhàn)狀態(tài)，全體同志要做好打硬戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備，一切行動聽指揮，將學(xué)生返校各項準(zhǔn)備工作落實落細(xì)，制訂工作預(yù)案，形成工作臺賬，落實工作責(zé)任，遵守工作紀(jì)律，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，確保各項工作有條不紊、流轉(zhuǎn)順暢、周密細(xì)致、不出差錯。全校各級干部要嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控工作紀(jì)律，敢于擔(dān)當(dāng)、主動作為，對出現(xiàn)責(zé)任事故，造成不良影響的，一律嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，從重處理。
會議強(qiáng)調(diào)，做好學(xué)生返校疫情防控工作是事關(guān)全校教職員工的大事，一定要高度重視，壓實責(zé)任，抓好落實，全校教職工要齊心協(xié)力，共克時艱，保證學(xué)生順利返校開學(xué)，保證全校師生平安健康，保證學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。
◆學(xué)校組織開展學(xué)生返校疫情防控模擬演練
為進(jìn)一步做好學(xué)生返校各項準(zhǔn)備工作，提高學(xué)生返校疫情防控和遇突發(fā)狀況的應(yīng)急處置能力，切實保證師生返校各項工作安全有序開展，按照省教育廳和學(xué)校關(guān)于疫情防控和開學(xué)工作的相關(guān)安排，4月15日下午，學(xué)校在珠海校區(qū)組織開展學(xué)生返校疫情防控模擬演練。學(xué)校黨委副書記、校長李龍圖，黨委副書記、紀(jì)委書記宣杰，副校長劉錦銘、朱小平和中層干部及相關(guān)工作人員全程參與觀摩指導(dǎo)演練。
為切實做好學(xué)生返校后學(xué)習(xí)、生活的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和疫情防控最容易出現(xiàn)問題環(huán)節(jié)的有效管控，疫情防控模擬演練有針對性地分四個部分進(jìn)行，包括學(xué)生進(jìn)校門、入住學(xué)生公寓、教室上課、食堂就餐演練。各環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照演練流程和要求，層層防控、層層通關(guān)，通過演練，查找不足和完善預(yù)案，確保學(xué)生返校后的疫情防控工作落到實處，維護(hù)師生生命安全和身體健康。
嚴(yán)防嚴(yán)控，嚴(yán)把“入校關(guān)”。作為學(xué)生返校疫情防控“第一關(guān)”，珠海校區(qū)北門，隔離帶整齊擺放，救護(hù)車嚴(yán)陣以待，每條通道擺放消毒地毯，百余名返?！皩W(xué)生”佩戴口罩，一米間隔排隊，井然有序，通過微信掃描二維碼進(jìn)行身份核實，工作人員各司其職：安保人員進(jìn)行健康卡查驗、醫(yī)護(hù)人員利用紅外線測溫儀進(jìn)行體溫檢測……經(jīng)過層層關(guān)卡，通過所有檢查的“學(xué)生”方可進(jìn)入校園。體溫檢測異常的“學(xué)生”由工作人員將其引導(dǎo)至“隔離觀察區(qū)”，醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場進(jìn)行科學(xué)處置，并啟動應(yīng)急響應(yīng)程序。
聯(lián)防聯(lián)控，嚴(yán)把“入住關(guān)”。在模擬“學(xué)生”登記入住學(xué)習(xí)公寓環(huán)節(jié)，宿舍工作人員在公寓門前引導(dǎo)“學(xué)生”按標(biāo)識間隔1米以上距離有序排隊，檢測體溫后，準(zhǔn)許“學(xué)生”進(jìn)入公寓。體溫異常的“學(xué)生”由工作人員將其引導(dǎo)至“隔離觀察區(qū)”，醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場進(jìn)行科學(xué)處置，并啟動應(yīng)急響應(yīng)程序。
嚴(yán)守嚴(yán)防，嚴(yán)把“課堂關(guān)”。教學(xué)樓前臺階張貼路線標(biāo)識，“學(xué)生”按指定路線排隊檢測體溫后，體溫正常的“學(xué)生”進(jìn)入教學(xué)樓，體溫異常的“學(xué)生”則由工作人員將其引導(dǎo)至“隔離觀察區(qū)”，醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場進(jìn)行科學(xué)處置，并啟動應(yīng)急響應(yīng)程序。教室門口放置免水洗洗手液給“學(xué)生”洗手，“學(xué)生”必須全過程佩戴口罩、進(jìn)行手部消毒后才能進(jìn)入教室。教室內(nèi)，始終保持通風(fēng)，“學(xué)生”保持距離、分散就座。在課堂應(yīng)急演練環(huán)節(jié)，一名“學(xué)生”突然出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，任課老師及時將發(fā)熱同學(xué)帶至“隔離觀察區(qū)”，再次確認(rèn)體溫，根據(jù)檢測情況，啟動相應(yīng)處置流程。
勤防勤控，嚴(yán)把“食安關(guān)”。就餐人員首先需在食堂外按前后間隔1米以上距離有序排隊，檢測體溫后，在洗手區(qū)按照“七步洗手法”洗手，凈手后按引導(dǎo)標(biāo)線到取餐區(qū)取餐，取餐過程中，保持良好的餐廳秩序，取餐完畢后,不得在餐廳內(nèi)逗留，按照指定通道（地面、墻面有指示牌）有序前行，并由指定大門出口離開餐廳（取餐完畢禁止原路返回）。體溫異常的就餐人員則由工作人員將其引導(dǎo)至“隔離觀察區(qū)”，醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場進(jìn)行科學(xué)處置，并啟動應(yīng)急響應(yīng)程序。為切實做好開學(xué)后食堂疫情防控和保障餐飲安全，學(xué)校重點(diǎn)就食堂員工管理、環(huán)境衛(wèi)生、規(guī)范加工、售餐服務(wù)、物資采購管等環(huán)節(jié)制定了相應(yīng)管控措施，確保師生餐飲安全。
模擬演練結(jié)束后，校長李龍圖在現(xiàn)場對模擬演練進(jìn)行了總結(jié)。李龍圖指出，省教育廳已經(jīng)公布了全省學(xué)生返校時間安排，接下來，學(xué)校根據(jù)疫情情況，嚴(yán)格貫徹落實上級關(guān)于疫情防控和開學(xué)工作的有關(guān)部署要求，按照“軍事化”“半軍事化”和“日?；比齻€階段管理，積極穩(wěn)妥有序地做好學(xué)生返校工作，切實守護(hù)全校師生的生命健康。他強(qiáng)調(diào)，師生的生命大于天，這項工作不能有半點(diǎn)馬虎，各單位要盯緊自己的人，把本單位的情況摸清楚，全面掌握本單位師生健康情況，切實保證師生的生命安全。他要求，學(xué)校防疫部門和辦公室、后勤保衛(wèi)等部門要立足本職工作，明確防控職責(zé)，狠抓任務(wù)落實，切實做好三個階段的工作臺賬，壓實各個層面、各個環(huán)節(jié)、各個崗位的疫情防控責(zé)任，為學(xué)生平安有序返校、健康陽光生活做好充足準(zhǔn)備和有效保障。
校園防疫宣傳講座簡報理由篇四
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊急召開疫情防控專題會議，成立學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組和防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作小組，切實加強(qiáng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，堅決貫徹xxx關(guān)于疫情防控各項決策部署，堅決貫徹堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動”的工作原則開展防控工作。學(xué)校把疫情防控工作作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)，堅決貫徹落實xxxxxx關(guān)于疫情防控的重要批示精神和xxx、xxx及區(qū)、市黨委政府和教育主管部門的各項工作部署，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，堅決堵絕疫情在學(xué)校蔓延。一、加強(qiáng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。張文學(xué)校長、韓映順書記先后多次主持召開了學(xué)校新型冠肺炎疫情專題會議和黨委擴(kuò)大會議，第一時間就加強(qiáng)學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控作了專門的研究布暑。根據(jù)區(qū)市教育廳局有關(guān)通知，先后發(fā)布了《關(guān)于我校新型冠狀病毒防疫工作措施》《我校新型肺炎防控工作黨委擴(kuò)大會議研究事項的通知》《關(guān)于學(xué)校疫情防控期間門衛(wèi)管理的通知》并成立學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組和防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作小組，切實加強(qiáng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，堅決落實“全面動員、全面部署、全面加強(qiáng)”的工作要求，堅決按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動”的工作原則開展防控工作。
二、堅持做好信息報送、篩查排查、應(yīng)急值守等工作。學(xué)校加強(qiáng)對疫情形勢的研判，加大工作力度，確保各項工作措施精準(zhǔn)有效，堅決嚴(yán)控疫情“輸入”和“擴(kuò)散”校園，全力做好聯(lián)防聯(lián)控各項工作。學(xué)校成立了師生信息摸查工作小組，由黨委海萬福副書記負(fù)責(zé)，各處科室、年級組部密切配合，深入細(xì)致開展六類人員摸排核查，全面摸清、深入掌握學(xué)校師生情況。學(xué)校每天及時向市教育體育局報送有關(guān)情況。
三、做好防控物資設(shè)備購置與輿情應(yīng)對和健康防護(hù)教育宣傳工作。學(xué)校安排獨(dú)立的健康觀察區(qū)域，應(yīng)對有關(guān)人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，全力動員各方面力量做好各項防控物資和設(shè)備購置儲備。及時給門衛(wèi)配備了紅外線體溫測量儀和消毒液，對學(xué)校辦公區(qū)洗手間配備了洗手液、紙巾，加強(qiáng)師生健康防護(hù)知識宣傳和教育提醒，學(xué)校防疫辦通過電子屏、微信自媒體及時向全校師生家長發(fā)布疫情防控信息、注意事項、宣傳手冊、工作簡報等疫情信息。
四、加強(qiáng)了疫情防控期間24小時值班。校長擔(dān)任值班總負(fù)責(zé)，其余校級干部擔(dān)任值班負(fù)責(zé)人、中層干部擔(dān)任值班組長，對疫情防控期間工作落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。值班人員和疫情防控應(yīng)急人員以及上級檢查人員進(jìn)入校園要核查身份、消毒、測量體溫、登記，身體健康無異常才可以進(jìn)入校園。
五、按照疫情防控要求做好門衛(wèi)管理，實行封閉式管理。除假期值班人員和疫情防控應(yīng)急人員，其他人員一律不得進(jìn)入校園。
六、按照疫情防控要求做好學(xué)校消毒工作。假期重點(diǎn)對門衛(wèi)室、校門口和值班辦公區(qū)域每天消毒，對北門衛(wèi)室接收的包裹快件用紫外線燈進(jìn)行消殺。
七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范、以上率下、深入學(xué)校各部門開展檢查督導(dǎo)工作，壓實防控工作責(zé)任。寧夏啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)后，為進(jìn)一步做好防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作，學(xué)校多次召開會議，深入學(xué)習(xí)貫徹落實xxxxxx重要批示精神和區(qū)、市教育行政部門有關(guān)文件精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持深入疫情一線，學(xué)校張文學(xué)校長多次深入到兩門衛(wèi)室，校園有關(guān)場所，深入了解學(xué)校疫情防控工作，詢問校醫(yī)室疫情防控物資儲備情況，作出具體部署，要求廣大師生要高度認(rèn)識疫情嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，各處室、年級組要按照習(xí)xxx的指示:“堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防制、精準(zhǔn)施策”的要求切實做好學(xué)校疫情防控工作。
八、全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生員工構(gòu)筑群防群治疫情的嚴(yán)密防線，全面加強(qiáng)黨對疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員各黨支部和廣大黨員干部把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前學(xué)校的重大政治任務(wù)，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，設(shè)立了疫情防控黨員先鋒崗，全力遏制疫情蔓延勢頭，切實把增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”落實到疫情防控工作具體行動中，守護(hù)好全校師生員工生命安全和身體健康。
校園防疫宣傳講座簡報理由篇五
1月26日，__團(tuán)省委公眾號上一則正式成立全省疫情防控工作青年志愿隊，并通過公眾號招募隊員的消息引起了__的注意。
穿上志愿者服裝，戴上口罩，早上8點(diǎn)，__站在村口道路旁，一邊指揮引導(dǎo)車輛靠邊停下，一邊詳細(xì)詢問駕駛員基本信息，然后用額溫槍對車上人員進(jìn)行測溫。
“這幾天返城、返工的人員陸續(xù)增多，做好外來人員1月份以來的行程和身體情況登記工作尤為重要?！闭緧?、攔車、測溫、記錄，__絲毫不敢懈怠。2月3日，她在工作過程中發(fā)現(xiàn)一名從疫情嚴(yán)重地區(qū)返甬進(jìn)村的人員，除了測量體溫、詳細(xì)登記細(xì)信息、明確居家隔離要求，她還第一時間把信息告知村里工作人員，請房東落實做好租客居家隔離期間生活物資的定時采買和送達(dá)工作。
校園防疫宣傳講座簡報理由篇六
為加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作，提高農(nóng)民環(huán)境保護(hù)意識。陽曲鎮(zhèn)社區(qū)6月13日，向廣大農(nóng)居民宣傳環(huán)保知識，送去環(huán)保“精神食糧”，收到了很好地宣傳效果。
在宣傳活動期間，緊緊圍繞“同呼吸共奮斗”這一主導(dǎo)思想，在各村集市設(shè)立了環(huán)保咨詢服務(wù)臺，現(xiàn)場為農(nóng)民群眾解疑答惑。宣傳內(nèi)容主要有農(nóng)村環(huán)境污染與防治、節(jié)能減排知識、環(huán)保法律法規(guī)等?；顒悠陂g，共發(fā)放宣傳材料200多份，環(huán)保袋800個。真正把農(nóng)村環(huán)境保護(hù)基本知識、常用的環(huán)保法律法規(guī)、有機(jī)產(chǎn)品生產(chǎn)知識、環(huán)保科技知識送到了農(nóng)民手中。并受到了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷臍g迎和好評。
2014年6月15日
第二篇：環(huán)保簡報
“情滿雙江綠動六城”
—2011閩江、九龍江母親河保護(hù)行動
6月5日，省環(huán)協(xié)在福州通湖路廣場開展了以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為主題的“情滿雙江綠動六城”—2011閩江、九龍江母親河保護(hù)行動。
閩江、九龍江是福建省第
一、二大河流，在全省經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展中占有十分重要的地位。啟動儀式后福州地區(qū)高校志愿者以及福建電力志愿者赴水口電站清理水葫蘆，以實際行動保護(hù)閩江。
校園防疫宣傳講座簡報理由篇七
抗擊新冠肺炎，我們共同努力
二、班會背景
由于突發(fā)的疫情，使得過年期間正應(yīng)該是走親訪友，與小伙伴玩耍的機(jī)會沒有了，學(xué)生被要求進(jìn)行自我保護(hù)，不能與外人進(jìn)行接觸，長時間的封閉生活使得學(xué)生出現(xiàn)了浮躁、懶散、害怕、焦慮的情況，影響身體健康。
三、班會目的
1.懂得新冠病毒的危害，學(xué)會正確認(rèn)識病毒。
2.做好疫情期間的預(yù)防，學(xué)會基本預(yù)防常識。
3.了解焦慮與突發(fā)狀況的關(guān)系。
四、班會準(zhǔn)備
1.將自疫情爆發(fā)以來的相關(guān)事件進(jìn)行搜集。
2.分享緩解心理壓力的方法。
老師以直播的方式
1.介紹此次班會的流程，介紹了班會召開的背景。
2.將重點(diǎn)部分進(jìn)行詳細(xì)講解，結(jié)合實例，做正向分析。
(1)什么是冠狀病毒?
冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態(tài)在顯微鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。
本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒已命名為“2019-ncov”，即2019新型冠狀病毒。
(2)臨床表現(xiàn)有哪些?
一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等，部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。嚴(yán)重者可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。多數(shù)患者癥狀為輕、中度，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。
3.就容易引發(fā)的焦慮情緒與突發(fā)狀況的關(guān)系進(jìn)行明確。
(3)什么是焦慮?
心理焦慮：是由生物學(xué)因素(遺傳因素、生化因素)和心理社會因素共同作用的結(jié)果。
(1)為什么會產(chǎn)生焦慮?
(2)怎樣緩解焦慮情緒?
①認(rèn)知療法：改變不良認(rèn)知或進(jìn)行認(rèn)知重建。
②行為療法：呼吸訓(xùn)練、松弛訓(xùn)練。
做深深呼吸、眺望遠(yuǎn)方等放松訓(xùn)練，或是干一些可以使自己放松下來的事情，比如瑜伽、看書、做手工、畫畫、彈奏樂器、唱歌等，并且適當(dāng)進(jìn)行身體鍛煉，增加身體的免疫力。
4.就自我防護(hù)過程中的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行講解。
5.學(xué)生連麥，提出自己的疑問，老師對大會內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)：
(2)正確看待新冠病毒，樹立正確的心態(tài)，積極應(yīng)對，積極配合。
六、班會教學(xué)設(shè)想
安排這節(jié)《抗擊新冠肺炎，我們共同努力——疫情期間緩解心理情緒》主題班會的目的就是讓學(xué)生真正了解新冠肺炎，調(diào)節(jié)心理情緒，學(xué)會自我防護(hù)。
活動背景：
校園防疫宣傳講座簡報理由篇八
xxx黨委在疫情期間，一手抓疫情防控一手抓黨建工作，用高質(zhì)量黨建打造牢固的疫情防控紅色防線，讓黨旗在疫情防控第一線高高飄揚(yáng)。
疫情發(fā)生后，xxx黨委認(rèn)真落實學(xué)校黨委疫情防控決策部署，多頻次召開黨政聯(lián)席會研究xxx疫情防控舉措、開學(xué)復(fù)學(xué)及畢業(yè)生就業(yè)等工作。通過成立“xxx群防群控領(lǐng)導(dǎo)小組”，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮，統(tǒng)籌信息報送、協(xié)調(diào)保障、開學(xué)籌備、督導(dǎo)檢查和輿論引導(dǎo)工作，確保xxx疫情防控部署及時、落實到位、協(xié)調(diào)有序、步調(diào)一致。
xxx師生黨員把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為政治任務(wù)，把投身防控疫情作為守初心擔(dān)使命的“科學(xué)試劑”，在疫情防控中扎實工作、挺身而出。教工黨員將科研工作與疫情防控緊密結(jié)合、為省市疫情防控提供多項資政建議。學(xué)生黨員中涌現(xiàn)出11名志愿者。他們在防控疫情第一線踐行初心使命、在守護(hù)人民群眾生命安全中堅定理想信念，彰顯了大工黨員勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌。
xxx黨委根據(jù)疫情形勢，貫徹學(xué)校黨委決策部署、結(jié)合xxx實際，多次論證，先后制定《xxx現(xiàn)階段疫情防控相關(guān)工作要求》、《xxx應(yīng)對疫情群防群控工作機(jī)制》、《xxx疫情防控十六條》和《xxx關(guān)于常態(tài)化疫情防控相關(guān)工作要求》等疫情防控制度。使xxx師生在疫情發(fā)展不同階段有防控制度可遵循、有切實方案可執(zhí)行，有效保證了xxx疫情防控思路清晰、科學(xué)可行、扎實有效。
下階段，xxx黨委將進(jìn)一步落實學(xué)?！按_保校園安全、確保開學(xué)安全”、“維護(hù)校園安全穩(wěn)定、增強(qiáng)立德樹人成效”的決策部署，進(jìn)一步抓緊抓實抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作，在防控疫情中落實立德樹人根本任務(wù)。
校園防疫宣傳講座簡報理由篇九
“到基層去，到農(nóng)村去，拜群眾為師。特別是我剛參加工作，就遇到了肆虐的疫情，此時此刻更堅定了我來到基層工作的信心和決心!我相信，廣闊天地定有一番作為!”徐木中心干部__是這樣說的，也是這樣做的。
__，三原縣本地人，2019年7月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)，當(dāng)年招錄為陜西省定向選調(diào)生，分配到三原縣徐木中心工作，現(xiàn)擔(dān)任徐木中心宣傳干事、扶貧干事等職務(wù)，2019年11月28日被中心黨工委確定為入黨積極分子。
自徐木中心新冠肺炎疫情防控工作開展以來，該同志積極響應(yīng)黨和政府的號召，放棄春節(jié)假期，主動請戰(zhàn)，大年初二毅然回到單位全力以赴投入到抗擊疫情第一線，為全中心疫情防控工作奉獻(xiàn)自己的青春，實現(xiàn)著自己的人生價值。
一直以來，__同志在徐木中心新冠肺炎疫情防控指揮部辦公室工作。負(fù)責(zé)全中心各類表格的設(shè)計、填寫、統(tǒng)計、更新、印發(fā)和上報，做好與上級部門和徐木派出所、中心衛(wèi)生院等各方疫情大數(shù)據(jù)信息比對與村組排查之間的上傳下達(dá)，空閑時加班加點(diǎn)撰寫宣傳稿件，充分發(fā)揮自己所學(xué)所長，不叫苦不叫累，奮戰(zhàn)在“疫”線，旨在為了全中心廣大人民群眾的生命安全和身體健康。
截止目前，該同志按照中心疫情防控指揮部的統(tǒng)一安排部署，按時高質(zhì)量做好了全中心疫情數(shù)據(jù)的統(tǒng)一、核查、上報等工作，撰寫各類稿件十余篇，剪輯宣傳視頻一個，先后參與起草、轉(zhuǎn)發(fā)疫情防控相關(guān)文件十余份。
“這是我的家鄉(xiāng)，我不干誰來干，我不沖前誰沖前?！盻_同志用實際行動踐行初心和使命擔(dān)當(dāng)，充分展現(xiàn)了選調(diào)生的風(fēng)采和全心全意為人民服務(wù)的深切情懷。
校園防疫宣傳講座簡報理由篇十
2019年即將結(jié)束，2020到來的時候，中國出現(xiàn)了新型冠狀病毒，這是繼2003的非典以后，這是我們面臨的第二個難題，不過，在重大困難前，每一個人都在積極的奉獻(xiàn)自己的一份力量，中國加油。
這次的新型冠狀病毒在剛出現(xiàn)以后，中國的相關(guān)人員迅速做出了對策召集各大科研人員進(jìn)行研究。為的是盡快做出解決方案，防止疫情擴(kuò)散，在很短的時間內(nèi)，就確定了針對湖北武漢發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎來源，有關(guān)專家22日確認(rèn)，病毒來源就是海鮮市場銷售的野生動物。就目前的流行病學(xué)認(rèn)知來說，兒童、年齡比較小的人確實不易感。
新型冠狀病毒的傳播途徑是非?？膳碌模梢酝ㄟ^口液，飛沫，接觸傳播，目前已經(jīng)出現(xiàn)了人穿人的現(xiàn)象，對于這次疫情，引起了很多人的擔(dān)憂和害怕疫情基本在中國的各個地方都都出現(xiàn)，國家為了能夠減少疫情的傳播，在中國城市的各個地方都實行的封村的政策，對從武漢回來的人進(jìn)行了隔離，來在一定的期現(xiàn)內(nèi)進(jìn)行觀察。防止傳播給其他人。
疫情出現(xiàn)了以后，很多醫(yī)護(hù)人員前去當(dāng)志愿，他們舍小家為大家，在報道中，一位被感染的醫(yī)護(hù)人員說“等我脫離隔離期，一定重返戰(zhàn)場，和戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)，共同抗擊病毒!”這是武漢市第一醫(yī)院急診科醫(yī)生劉霖的新年愿望，不僅有他們幫助，還有中國很多愛心人士，讓我們一起加油，度過這次難關(guān)。
讓我們一起為武漢加油!一起打贏這場防疫戰(zhàn)!防控疫情，從你我做起!愿大家健康、平安!向疫情前線的醫(yī)護(hù)人員們致敬，辛苦了!
武漢加油!此時此刻，心系武漢，共戰(zhàn)疫情，萬眾一心!