準(zhǔn)備學(xué)小學(xué)教育專業(yè)的小伙伴們，你們了解小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣嗎?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)教育專業(yè)學(xué)什么 就業(yè)前景怎樣”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    小學(xué)教育專業(yè)學(xué)什么
    小學(xué)教育專業(yè)主要學(xué)中外教育史、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)語文教學(xué)論、小學(xué)生心理咨詢、小學(xué)教育研究方法、小學(xué)教學(xué)技能。培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力(語、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。
    小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景
    小學(xué)教育的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師，事實(shí)上有相當(dāng)一部分教育技術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并沒有從事小學(xué)教育。很多往屆畢業(yè)生就有很多畢業(yè)生應(yīng)聘到幼兒園工作，還有部分畢業(yè)生自己創(chuàng)辦幼兒園、創(chuàng)辦社區(qū)文化學(xué)校，走上創(chuàng)業(yè)之路。小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向呈多元化趨勢(shì)。雖說現(xiàn)在教育類的專業(yè)也不少，各個(gè)城市教師競爭激烈，但教育在我國的發(fā)展十分迅猛，不只局限于學(xué)校，更是拓寬到了學(xué)生興趣、特長培養(yǎng)等范圍，教師需求量依然不小。因此小學(xué)教育專業(yè)的就業(yè)前景依舊被看好。
    小學(xué)教育專業(yè)的小伙伴們就業(yè)機(jī)會(huì)其實(shí)很多，無論是和專業(yè)最對(duì)口的小學(xué)老師，還是與教育相關(guān)的后勤行政工作，或是與文字相關(guān)的工作如編輯、策劃，都可以成為咱們施展自身才華、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。關(guān)鍵在于怎么在追求專業(yè)對(duì)口的同時(shí)打開就業(yè)思路，全面挖掘自己的潛力，利用興趣愛好拓寬就業(yè)范圍就業(yè)前景還是很廣闊的。
    拓展閱讀：小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)方向
    1.小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生，到農(nóng)村小學(xué)補(bǔ)充音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等小科教師缺乏現(xiàn)狀;
    2.應(yīng)聘到中小城市的幼兒園工作;
    3.應(yīng)聘社區(qū)文化特色學(xué)校;
    4.應(yīng)聘到社區(qū)做管理工作;
    5.應(yīng)聘企業(yè)、事業(yè)單位擔(dān)任培訓(xùn)教師;
    從事崗位：
    畢業(yè)后主要從事老師、課程顧問等工作，大致如下：
    1.小學(xué)語文老師；
    2.小學(xué)教師；
    3.小學(xué)數(shù)學(xué)教師；
    4.小學(xué)英語教師；
    5.教師；
    6.課程顧問。