作為一名舞蹈生，今年實習(xí)的工作馬上就要開始了，以下是我的實習(xí)工作計劃。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“舞蹈專業(yè)實習(xí)工作計劃”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    舞蹈專業(yè)實習(xí)工作計劃【一】
    專業(yè)實習(xí)是普通高等教育非師范專業(yè)的重要實踐環(huán)節(jié)，是教學(xué)計劃集中實踐環(huán)節(jié)必修課的重要組成部分，是貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，也是全面檢驗和進一步提高我校教育質(zhì)量、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強的實踐能力、集體育與文藝、教學(xué)與訓(xùn)練于一體、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才的必要措施，是高等教育教學(xué)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
    通過實習(xí)，學(xué)生可將在校所學(xué)的知識、技術(shù)和技能運用于實踐，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)和提高專業(yè)教學(xué)、訓(xùn)練工作能力，同時，通過專業(yè)實習(xí)，對我院各門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果可以進行全面檢查和總結(jié)，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使培養(yǎng)的學(xué)生更加符合教育目標(biāo)提出的要求。
    一、專業(yè)實習(xí)的目的的任務(wù)
    1.使實習(xí)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，獲得有關(guān)舞蹈表演專業(yè)教育、教學(xué)、訓(xùn)練工作的全面鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力。
    2.使實習(xí)生在實踐中向優(yōu)秀教師、教練學(xué)習(xí)，認(rèn)識到教師、教練的光榮職責(zé)，樹立良好的職業(yè)道德和專業(yè)精神。
    3.全面檢查我校的教育質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，以促我校的教育、教學(xué)工作。
    4.通過專業(yè)實習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和研究教學(xué)、訓(xùn)練及技術(shù)發(fā)展的規(guī)律，培養(yǎng)適應(yīng)教育改革、社會需要的專業(yè)人才。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)
    專業(yè)實習(xí)在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，建立學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
    1.學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長：xx
    副組長：xx
    成 員：xx、
    職責(zé)：（1）根據(jù)學(xué)校的要求制定舞蹈表演專業(yè)實習(xí)工作計劃。
    （2）檢查和處理實習(xí)問題，審查實習(xí)生各項任務(wù)的完成情況和實習(xí)成績。
    （3）領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)院的實習(xí)工作，確定帶隊教師。
    （4）完成實習(xí)工作總結(jié)。
    2.實習(xí)隊領(lǐng)導(dǎo)小組
    隊 長：x
    副隊長：xx
    隊 員：20xx級體育學(xué)院舞蹈表演專業(yè)（體育舞蹈、健美操方向）學(xué)生
    職 責(zé)：負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)校與實習(xí)有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)工作。
    （1）向?qū)嵙?xí)生進行教育、處理該校實習(xí)中的一切問題。
    （2）檢查實習(xí)生的教學(xué)、工作和安排實習(xí)生生活等。
    3.實習(xí)小組：由指導(dǎo)教師及實習(xí)生組成，負(fù)責(zé)集體備課、鉆研教材、互相聽課和評議等。
    4.團小組：負(fù)責(zé)實習(xí)生的政治思想和組織紀(jì)律工作。
    組 長：x
    副組長xx
    成 員：體育學(xué)院20xx級舞蹈表演專業(yè)（體育舞蹈、健美操方向）學(xué)生
    舞蹈專業(yè)實習(xí)工作計劃【二】
    本班幼兒年齡較小，注意力集中的時間不長，動作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)，小班舞蹈興趣班教學(xué)計劃。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信心。在此基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認(rèn)識自己身體的各個部位；學(xué)習(xí)幾種基本的舞步：如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通過多個小律動的學(xué)習(xí)發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感及樂感。
    一、舞蹈教學(xué)要求
    1、 培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。
    2、 能按音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感。
    3、 認(rèn)識自己身體的各個部位，學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢。
    4、 學(xué)會幾種簡單的＇基本舞步，及多個小律動、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。
    二、舞蹈教學(xué)進度安排（共16課時）
    第一課時：
    （一）、教學(xué)工作：
    學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐的姿勢；能自由地、愉快地隨老師學(xué)習(xí)舞蹈；認(rèn)識自己身體的各個部位（頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等）
    認(rèn)識身體動作分解：1-8：用手邊指各部位邊大聲說，頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子
    2-8：反復(fù)一次，工作計劃《小班舞蹈興趣班教學(xué)計劃》。
    3-8：肩肩-肘肘-腕子腕子-手手（左右各一次）
    4-8：跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳
    5-8：雙手向左旁平伸，反復(fù)一次。
    6-8：前伸手，低頭-后伸手，仰頭
    p 7-8：左前方-右后方（雙手平伸）
    8-8：反復(fù)一次
    第二課時：
    （一）、教學(xué)工作：
    1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，壓腳背跪坐、正確的站立姿勢、下課常規(guī)等
    2、學(xué)習(xí)盤腿坐，要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。
    手部動作組合分解：前奏：手放在腰后，站立
    1-8：雙手前伸五指伸開，手（打開-合攏）
    2-8：手腕左右轉(zhuǎn)動，五指張開。手由前伸-雙山膀（手轉(zhuǎn)動）
    3-8：左手握拳-打開，反復(fù)一次
    4-8：手畫圈-手放背后-雙手向前伸出（最后一拍）
    重復(fù)一次
    第三課時：
    （一）、教學(xué)工作：
    1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規(guī)等
    2、學(xué)習(xí)伸腿坐，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直。
    小舞蹈《兩只老虎》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點頭
    1-8：雙手食指、拇指伸直，手肘彎曲后上伸，伸左腳做踵趾步（反復(fù)一次）
    2-8：雙手曲肘夾在腰部，前后擺動（握拳），腳做小跑步
    3-8：雙手五指張開遮眼，伸左腳做踵趾步；
    4-8：手按節(jié)奏拍手后雙手打開，伸左腳做踵趾步（反復(fù)一次）
    間奏：重點練習(xí)腳尖腳跟踢步
    反復(fù)一次
    第四課時：
    （一）、教學(xué)工作：
    1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，踵趾步、伸腿坐、上、下課常規(guī)等
    2、學(xué)習(xí)踵趾步：小八字步準(zhǔn)備，。
    1-8：左腳向右斜前方伸出，腳跟落地。右腿向2點屈膝，身體向左后傾斜，面向2點上方
    2-8：右腿直立，左腳向6點撤步，腳尖點地，腳面向外，身體略前傾面向8點上方
    反復(fù)一次
    第五課時：
    （一）、教學(xué)工作：
    1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，踵趾步、盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規(guī)等
    2、學(xué)習(xí)勾繃腳，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直，腳尖隨音樂節(jié)拍做勾腳-繃腳，提醒幼兒面帶笑容。
    腰部動作組合分解：前奏：手放在腰后，壓腳背跪坐
    1-8：雙手曲肘上下疊放在胸前，身體隨節(jié)奏左右擺動
    2-8：雙手前伸做放物狀，雙手翻掌后放在身體兩側(cè)
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