護(hù)理是一個貢獻(xiàn)、回報很高的職業(yè)，澳洲的護(hù)理專業(yè)在全球是處于領(lǐng)先地位的，到澳洲去讀護(hù)理專業(yè)有哪些大學(xué)比較好呢？來看看出國留學(xué)網(wǎng)的相關(guān)推薦吧！
    一、澳洲護(hù)理專業(yè)院校
    南澳大學(xué)
    南澳大學(xué)是澳大利亞最大的護(hù)理學(xué)院，擁有2千多名護(hù)理專業(yè)學(xué)生。截止至2011年3月前，除南澳州外所有地區(qū)的學(xué)生都無法以學(xué)生身份在協(xié)會注冊，這也說明了護(hù)理學(xué)在南澳洲的特殊地位。
    西悉尼大學(xué)
    西悉尼大學(xué)護(hù)理學(xué)院是澳洲第二大護(hù)理學(xué)院，西悉尼大學(xué)的護(hù)理學(xué)專業(yè)是南半球最大的護(hù)理學(xué)教育機構(gòu)之一。該專業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)的理論和實踐知識，還將具備護(hù)理學(xué)領(lǐng)域所需的專業(yè)技能和研究技巧。
    迪肯大學(xué)
    迪肯大學(xué)護(hù)理學(xué)院是澳洲很有名氣的護(hù)理學(xué)院，迪肯大學(xué)的護(hù)理學(xué)專業(yè)有9所大型合作醫(yī)院，供學(xué)生臨床學(xué)習(xí)、實習(xí)和研究。資深留學(xué)顧問鄢芳老師指出，迪肯大學(xué)確保授課程與實踐相結(jié)合，為學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程提供1000小時的臨床實習(xí)，這是該校在澳大利亞開設(shè)護(hù)理學(xué)課程中的創(chuàng)新。
    天主教大學(xué)
    護(hù)理專業(yè)是澳大利亞天主教大學(xué)的最大特色，在澳大利亞一直很有名氣，學(xué)費11000澳元，學(xué)制3年，畢業(yè)后可以取得澳大利亞的注冊護(hù)士資格，移民分?jǐn)?shù)60分，就業(yè)前途非常好，年薪5-10萬澳元。
    格里菲斯大學(xué)
    格里菲斯大學(xué)護(hù)理學(xué)士專業(yè)獲得了澳大利亞護(hù)理與助產(chǎn)士委員會（Australian Nursing and Midwifery Council）的認(rèn)證。
    通過完成該專業(yè)的課程學(xué)習(xí)，學(xué)生將獲得其專業(yè)經(jīng)驗，為學(xué)生開始從事職業(yè)并幫助學(xué)生成為一名充滿自信、有效的專業(yè)護(hù)士奠定基礎(chǔ)。學(xué)制為三學(xué)年。
    二、澳洲護(hù)理專業(yè)注冊要求
    澳洲護(hù)士申請注冊時需要在以下四個考試中，任選一個完成指定的要求：
    IELTS： 一次性通過均7，各項最低7的分?jǐn)?shù)；或者在六個月之內(nèi)的兩次考試中，拼湊出各項最低7的分?jǐn)?shù)，兩次考試總分不低于7，各項不能低于6.5.
    OET： 一次性通過最低全B的分?jǐn)?shù)；或者在六個月之內(nèi)的兩次考試中，拼湊出各項最低為B的分?jǐn)?shù)，兩次考試最低項不能低于C。
    PTE Academic： 一次性通過均65，各項最低分?jǐn)?shù)為65的成績；或者在六個月之內(nèi)的兩次考試中，拼湊出各項最低65，兩次考試最低項不低于58分。
    TOEFL IBT： 一次性通過總分為94，聽力24，閱讀24，寫作27，口語23. 或者在六個月之內(nèi)的兩次考試中，拼湊出上述成績，但在兩次考試中，聽力不得低于20，閱讀不得低于19，寫作不得低于24，口語不得低于20.
    以上成績遞交時需在有效期內(nèi)（一般英語考試有效期為兩年，成績單上注有有效期），如果遞交的是兩份成績單的拼湊版，那么時間的計算從第一張成績單開始計算。如果過期，需要提交在英語成績過期之后，申請者在持續(xù)不斷的用英語進(jìn)行學(xué)習(xí)或者工作的證明，此時成績可視為繼續(xù)有效。
    六個月之內(nèi)的兩次考試，是指兩次考試時間不能超過六個月。比如，第一次考試是3月1號進(jìn)行的，那么第二次考試的時候不得晚于8月30號。
    三、注冊護(hù)士的工作主要包括
    根據(jù)護(hù)理實踐的標(biāo)準(zhǔn)，評估、規(guī)劃和實施對患者的護(hù)理；
    與其他衛(wèi)生專業(yè)人員和衛(wèi)生團(tuán)隊成員協(xié)商，協(xié)調(diào)患者護(hù)理；提供干預(yù)、治療方案并實施，監(jiān)測對治療和護(hù)理計劃的反應(yīng)；
    通過參加健康教育和其他健康促進(jìn)活動，促進(jìn)健康并協(xié)助預(yù)防疾病；
    回答患者及其家屬的問題并向患者和家屬提供有關(guān)治療和護(hù)理的信息；
    監(jiān)督和協(xié)調(diào)登記護(hù)士和其他醫(yī)護(hù)人員的工作等。
    四、澳洲護(hù)理專業(yè)介紹
    護(hù)理學(xué)學(xué)士（Bachelor of Nursing）
    護(hù)理學(xué)士學(xué)位旨在幫助學(xué)生為注冊護(hù)士的角色做好準(zhǔn)備。該課程包括一系列護(hù)理科目以及與當(dāng)代護(hù)理實踐相關(guān)的行為科學(xué)、物理科學(xué)、倫理學(xué)等專業(yè)科目。完成該學(xué)位的學(xué)生能夠在各種醫(yī)療環(huán)境中提供高標(biāo)準(zhǔn)的、自信的、安全的治療護(hù)理。
    該課程旨在培養(yǎng)獨立終身學(xué)習(xí)的畢業(yè)生，以適應(yīng)不同背景的患者的需求。學(xué)生應(yīng)做到以患者為中心，重視與患者和同事的合作；在行使臨床判斷和安全實踐時尋求證據(jù)，并以專業(yè)、富有同情心和道德的方式執(zhí)業(yè)。
    臨床學(xué)習(xí)是課程的關(guān)鍵要素，每個階段都會在醫(yī)療環(huán)境中進(jìn)行臨床實習(xí)。臨床技術(shù)的學(xué)習(xí)，包括模擬、臨床試驗等。在UTS的護(hù)理課程中，學(xué)生將開發(fā)一個電子檔案袋，以展示他們的能力并促進(jìn)職業(yè)規(guī)劃。在課程的第三年，學(xué)生可以通過選擇臨床專業(yè)選修課來追求護(hù)理興趣領(lǐng)域。