端午節(jié)是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)，這一天可以開展很多慶?；顒?dòng)。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“2022年慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案(通用10篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
    篇一：2022年慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案
    為迎接中國傳統(tǒng)佳節(jié)，增強(qiáng)社區(qū)居民、鄰里之間的和諧關(guān)系，社區(qū)決定開展“粽葉飄香、情滿社區(qū)”，以趣味活動(dòng)的方式開展包粽子比賽活動(dòng)。
    一、活動(dòng)主題
    主題：“迎端午、包粽子、弘揚(yáng)民族精神，慶節(jié)日、品粽子、傳承中華傳統(tǒng)”。
    二、組織策劃
    居委會(huì)干部負(fù)責(zé)動(dòng)員、宣傳及活動(dòng)具體實(shí)施。
    三、報(bào)名時(shí)間、對象時(shí)間
    2022年5月x日-x日。
    對象：以本社區(qū)居民參與為主，其他社區(qū)人員也可報(bào)名，參賽人數(shù)在xx人以內(nèi)，已報(bào)名的順序報(bào)滿截止，控制規(guī)模以確保活動(dòng)有序開展。
    四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
    時(shí)間：暫定2022年5月x日-x日。
    地點(diǎn)：xx社區(qū)廣場。
    五、比賽設(shè)置準(zhǔn)備事項(xiàng)
    1、設(shè)鄰里組、家庭組、個(gè)人組、集體組四個(gè)組。
    2、食材準(zhǔn)備：糯米xx斤、芝麻xx斤、綠豆xx斤、食用油x桶、液化氣x瓶、粽葉xx張及包棕子用具等。
    3、做好比賽場地和觀眾區(qū)域的布置安排。
    六、比賽規(guī)則
    1、設(shè)評委x人。
    2、每組選手按分發(fā)配置的食材，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
    3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績。
    4、以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標(biāo)準(zhǔn)，評選一等獎(jiǎng)壹名、二等獎(jiǎng)兩名、紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。
    5、比賽包的粽子部分分發(fā)給選手，部分送給社區(qū)留守、空巢老人和特教學(xué)校兒童。
    篇二：2022年慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案
    一、活動(dòng)背景：
    夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)?！岸恕坝小俺跏肌钡囊馑?，因此“端五”就是“初五”。而按照歷法五月正是“午”月，因此“端五”也就漸漸演變成了現(xiàn)在的“端午”?！堆嗑q時(shí)記》記載：“初五為五月單五，蓋端之轉(zhuǎn)音也?！边^端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
    二、活動(dòng)主題：
    我的端午，我做主，給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物。
    三、活動(dòng)日期：
    6月x日，也就是農(nóng)歷五月初四。
    四、活動(dòng)地點(diǎn)：
    xx園。
    五、活動(dòng)目的：
    端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國詩人。同時(shí)通過此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過一個(gè)難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
    六、活動(dòng)內(nèi)容：
    1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動(dòng)場地)
    (1)端午節(jié)的來歷。
    (2)端午節(jié)的節(jié)日意義。
    (3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗。
    2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
    方法：
    (1)將粽葉折成漏斗形。
    (2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
    (3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
    (4)將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
    (5)蒸煮。
    具體流程：
    (1)前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會(huì)，借來鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料。
    (2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽，每組x人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎(jiǎng)品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限x組一起)。
    (3)包好粽子后到登記臺(tái)登記，寫下粽子主人的名(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取)。
    (4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來取自己的粽子。
    七、注意事項(xiàng)：
    1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備。
    2、為確?；顒?dòng)順利有序的進(jìn)行，活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū))。
    3、登記時(shí)要注意，將名和粽子固定在一起時(shí)要注意：
    (1)名不能弄混。
    (2)名固定的方式，最好用長線把名綁定在粽子上，煮的時(shí)候名剩在鍋外面，不能沾水。
    4、取粽子時(shí)人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名進(jìn)行分類，按漢語拼音排序(a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)……)，組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取。
    5、參與人員不限。
    篇三：2022年慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案
    一、主題
    過傳統(tǒng)節(jié)，共中國情。
    二、準(zhǔn)備限量小禮品
    向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào)，普及端午知識(shí)，派發(fā)端午節(jié)禮品。
    其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張。小粽子一個(gè)。端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。
    三、端午節(jié)知識(shí)競賽
    過端午，端午知識(shí)當(dāng)然必不可少，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí)，編集成海報(bào)，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問答，答對題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子一個(gè)。
    四、端午節(jié)問卷調(diào)查
    根據(jù)海報(bào)編x道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問答題，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，看看同學(xué)們對于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí)。
    五、號召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船
    端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事!龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長x米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖。每只龍舟可容納xx至xx人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。
    去看一次賽龍舟?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃ǎ穆曊鹛?，激動(dòng)人心，槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚(yáng)。
    六、自制粽子
    端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn)，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
    如果粽子給端午節(jié)帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。
    在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗(yàn)包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念?？梢詫玫聂兆雍鸵淮Ъ堹Q贈(zèng)送給社區(qū)中xx籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關(guān)懷，送上我們對xx人民的信心。
    在學(xué)校，可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。
    七、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風(fēng)俗
    端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個(gè)香囊，為自己祈福，保佑平安。讓每一個(gè)節(jié)日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。
    今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在普及端午知識(shí)的同時(shí)，也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí)，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?，為我們的民族而自?
    篇四：2022年慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案
    一、活動(dòng)目標(biāo)
    1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的.傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
    2、通過實(shí)踐操作活動(dòng)，感知粽子的形狀和品種，鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、故事錄音。
    2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。
    三、活動(dòng)過程
    1、引出話題。
    老師：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天，我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
    活動(dòng)介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。
    小結(jié)：粽子的形狀真有趣!
    2、品嘗粽子，并講述。
    (1)認(rèn)識(shí)粽葉
    老師：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。
    (2)幼兒品嘗
    老師：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?
    (3)幼兒講述粽子的餡及它的味道
    小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!
    3、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
    篇五：2022年慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案
    一、活動(dòng)目的
    端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。
    二、活動(dòng)主題
    “品味端午，傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽。
    三、活動(dòng)時(shí)間
    端午節(jié)前夕。
    四、活動(dòng)地點(diǎn)
    xx超市門口。
    五、活動(dòng)內(nèi)容
    (一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽
    在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。
    參與對象：社區(qū)干部和社區(qū)居民。
    活動(dòng)方式：
    1、在x分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
    2、由居民代表評出前x名及最上鏡“棕子獎(jiǎng)”。
    3、向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。
    4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。
    5、比賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
    (二)端午飄香、釣香粽比賽
    社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子，每人限釣x次，獎(jiǎng)品即所釣得的“粽子”。
    參與對象：社區(qū)居民。
    (三)蛋體彩繪
    參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前x名，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
    (四)趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競賽
    設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。
    篇六：2022年慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案
    為更好地弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繁榮校園化，引導(dǎo)廣大師生員工領(lǐng)悟民族精神，傳承民族美德，感受端午節(jié)化內(nèi)涵，現(xiàn)就開展2022年“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題教育活動(dòng)通知如下：
    一、活動(dòng)主題
    弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)化，傳承中華民族美德。
    二、活動(dòng)時(shí)間
    x月x日——x月x日。
    三、活動(dòng)內(nèi)容
    1.開展愛國主義教育活動(dòng)
    結(jié)合端午節(jié)特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開展一期以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會(huì)、書法會(huì)等形式，吸引師生參與到活動(dòng)中去，讓廣大師生在親身感受中了解端午，認(rèn)同端午，喜愛端午，過好端午，在感受傳統(tǒng)化的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
    2.開展愛心志愿服務(wù)活動(dòng)
    組織廣大師生深入社區(qū)、農(nóng)村、福利院、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務(wù)活動(dòng)，大力開展給孤寡老人，烈士家屬、殘疾人和留守兒童送溫暖、獻(xiàn)愛心、情暖端午活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
    3.開展校園衛(wèi)生清潔活動(dòng)
    從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，向師生普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織師生進(jìn)行校園大掃除，整理個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)明意識(shí)。
    4.開展講美德故事活動(dòng)
    以“道德講堂”、主題班會(huì)、校園廣播等為載體，組織學(xué)生傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊的好人故事。宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德，展示中華民族崇德向善、明進(jìn)步的精神風(fēng)貌。
    5.開展節(jié)日民俗化活動(dòng)
    組織科普知識(shí)宣傳、節(jié)日民俗展示、傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)、包粽子等群眾喜聞樂見、便于參與的節(jié)日主題化活動(dòng)，不斷豐富節(jié)日內(nèi)涵，引導(dǎo)師生在感受博大精深的中華傳統(tǒng)化中，提高思想境界、陶冶道德情操。
    四、活動(dòng)要求
    1.高度重視，精心組織
    開展“我們的節(jié)日”是爭創(chuàng)全國明單位的重要內(nèi)容，各單位要精心組織實(shí)施，確保活動(dòng)有序進(jìn)行。
    2.積極落實(shí)，務(wù)求實(shí)效
    各單位要立足實(shí)際，增強(qiáng)節(jié)日化活動(dòng)的吸引力、感染力，努力增強(qiáng)青年學(xué)生過傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)，確保師生真正受到教育。
    注重宣傳，擴(kuò)大影響。各單位要及時(shí)將活動(dòng)開展的情況上傳本單位的網(wǎng)站，同時(shí)做好活動(dòng)圖資料的整理、歸檔工作，宣傳部將通過校園網(wǎng)主頁對相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行集中報(bào)道。
    篇七：2022年慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案
    一、活動(dòng)來源
    端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：
    1、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
    2、端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗?！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜?！拔宥恕敝篙牌选?、石榴花、蒜頭和龍船花。
    3、端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。
    4、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
    5、 端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。
    二、中大班年齡段節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo)
    (1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等。
    (2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。
    (3)喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
    三、中大班節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況
    1、屈原的故事。
    2、童謠《拍手歌》。
    3、觀看賽龍舟。
    四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用
    1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等。
    2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過程及在活動(dòng)過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。
    篇八：2022年慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案
    一、指導(dǎo)思想：
    為了進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感，促進(jìn)學(xué)校與家庭互動(dòng)的常態(tài)建設(shè)，學(xué)校以我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)為契機(jī)，開展“端午知多少”為主題的活動(dòng)，通過活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。讓學(xué)生知道農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)又時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。
    二、活動(dòng)日期：
    端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)：
    教室。
    四、活動(dòng)目的：
    端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
    五、活動(dòng)內(nèi)容：
    1. 了解端午節(jié)的由來。(同學(xué)們在家通過看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)具體內(nèi)容如下：
    (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?
    (2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
    (3)學(xué)生講述端午節(jié)的來歷和習(xí)俗
    (4)端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子?
    2、各班通過召開主題班會(huì)，了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗?？梢宰寣W(xué)生辦一期手抄報(bào)及圖畫粘貼，每班上交x份材料。
    3、高年級學(xué)生可利用端午節(jié)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行端午知多少征文活動(dòng)。
    篇九：2022年慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案
    一、活動(dòng)時(shí)間：
    2022年6月x日下午。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)：
    各班課室。
    三、活動(dòng)主持：
    各班班主任。
    四、活動(dòng)參與人：
    本班老師和幼兒。
    五、活動(dòng)目的：
    1、了解端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
    2、了解端午節(jié)的來歷和基本的習(xí)俗。
    2、體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
    六、端午節(jié)的來源：
    端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期，至今已有2000多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，最讓人記住和接受的是：源于紀(jì)念屈原，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗。以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。
    七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、有關(guān)端午節(jié)的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂。
    2、各班請?zhí)崆巴ㄖ议L為幼兒準(zhǔn)備好一個(gè)粽子和一個(gè)水果，并于活動(dòng)當(dāng)天帶回幼兒園，幼兒將進(jìn)行端午節(jié)食物分享活動(dòng)。
    3、各班自行進(jìn)行拍照活動(dòng)。
    八、活動(dòng)內(nèi)容：
    了解端午節(jié)的由來及主要的慶?；顒?dòng)。
    (1)分享有關(guān)端午節(jié)的PPT，了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。
    (2)看賽龍舟、欣賞賽龍舟時(shí)的音樂，感受傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的氣氛。
    (3)將大家?guī)淼聂兆蛹案鞣N水果一起分享。重點(diǎn)可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。
    九、注意事項(xiàng)：
    1、各班請?zhí)崆跋蚣议L說明活動(dòng)，事前做好充分的準(zhǔn)備，并穿好相應(yīng)的校服。
    2、注意不要給幼兒吃太多粽子，難消化，也請和家長說明。
    3、各班自行拍照并準(zhǔn)時(shí)上傳到本班博客，并于下午x點(diǎn)之前上傳x張精華照片至xx文件夾，并以班級命名。
    篇十：2022年慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案
    為了傳承我國的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情，增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力，增強(qiáng)愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶。并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，合作意識(shí)，鍛煉閱讀理解與表達(dá)交流等基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。
    一、活動(dòng)時(shí)間
    x月x日下午第x節(jié)課。
    二、參加人員
    一～六年級學(xué)生。
    三、活動(dòng)內(nèi)容
    說一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式，走進(jìn)端午節(jié)，感受端午文化。
    1.“秀秀我的小巧手”：一二年級縫制香囊、做五絲等。
    2.“端午節(jié)知識(shí)知多少”：三年級學(xué)生做手抄報(bào)以“走近端午”為主題，重點(diǎn)反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。
    3.走進(jìn)屈原詩詞：四年級學(xué)生通過誦背詩詞來理解端午文化。
    4.“我跟老師學(xué)一技”：五六年級學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
    活動(dòng)結(jié)束后，綜合實(shí)踐活動(dòng)老師x月x日之前(一二年級班主任)將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱?；顒?dòng)期間，一、二、四、五年級進(jìn)行拍照，每班選x張最佳照片，由大隊(duì)輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級每班上交x份手抄報(bào)。