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        3分鐘感恩演講稿600字最新

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              必須在奮斗中求生存,求發(fā)展。當(dāng)我們需要參加一場演講時,我們應(yīng)該要準(zhǔn)備一份成功的演講稿。精彩的演講可以使聽眾受到感動、鼓舞、振奮,演講稿究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“3分鐘感恩演講稿600字最新”,希望能為您提供更多的參考。
            3分鐘感恩演講稿600字最新(篇一)
            ??各位老師、同學(xué)們:
            ??大家好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
            ??感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與人、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。
            ??全身癱瘓的著 名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著 名體操運動員桑蘭,由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號,但她并為因此而一蹶不振,從她重新面對公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑,這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
            ??在生活中,無不存在著值得感恩的地方。“一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻。周圍的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對,一切將變得那么美好!學(xué)會感恩,讓你對生活多了份欣賞,多了份愛,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。
            ??懂感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
            ??同學(xué)們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最 燦爛的笑容!
            ??謝謝大家!
            3分鐘感恩演講稿600字最新(篇二)
            ??尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            ??大家好!
            ??我常常會在每天夜晚問自己,今天你感恩了嗎?或許很多同學(xué)會很奇怪,為什么我會問這樣的問題。其實我問自己這個問題,目的就是為了讓自己清醒,身邊的一切皆可感恩,不要忘記感恩,就是對生活的一種回饋,也是對周圍人的一種溫柔的表達。
            ??感恩是什么?感恩是我們生活中必不可少的一件隨身品,只有當(dāng)感恩這件事情存在于我們身上時,我們便能感受到世界的美好,人性的溫暖。人們常常問感恩到底能夠為我們帶來什么,其實大家自己的心里應(yīng)該清楚,感恩或許暫時不會給我們帶來改變,但是它有存在的價值,也是一個必然的存在。
            ??人與人之間,最 重要的就是對對方做出回應(yīng),而感恩便是一種回應(yīng)。當(dāng)別人幫助我們的時候我們?yōu)槭裁匆f一聲謝謝。這只是因為他人幫助我們并不是本分,而是因為情分,我們沒有權(quán)利去命令別人幫助我們,他人愿意給予我們援手只是因為他有一份助人的善心,而我們這時候也應(yīng)該拿出我們的感恩之心,說一聲謝謝,讓對方也收到一些回饋,從而我們可以共同享受溫暖。這會讓我們的生存環(huán)境更加的溫暖,也能夠給予這個陌生的世界一些不一樣的情感。
            ??感恩你我,也感恩他人,讓這個原本冷淡的世界變得更加豐富多彩一些,讓我們一起感恩,也一起成長。
            ??我的演講完畢,感謝大家!
            3分鐘感恩演講稿600字最新(篇三)
            ??尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
            ??大家好!
            ??都說,“受人點滴之恩,必將涌泉相報”。當(dāng)超市收銀員為你打包找零時,你可有道聲“謝謝”呢?當(dāng)陌生人扶起不慎跌倒的你時,你可有心存感激呢?當(dāng)國家公共工作人員為你辦 證服務(wù)的時,你可有說聲“辛苦了”呢?這樣點滴之恩的例子數(shù)不勝數(shù)的,可要真正做到心生感激卻并非那么容易。
            ??有這樣一個少年,他十四歲,因逃學(xué)惹禍不敢回家,大膽如他,便向親戚借了二十元錢去外地找父親,可在半路錢用完了。在那人生地不熟之地,是一個二十幾歲的女孩幫助了他,讓他去她家歇一宿兒,第二天為他買好了車票。臨走時,少年說:“姐姐,我很感激你,將來一定會報答你的!”可這信誓旦旦的少年,后來呢?他早已忘了此事,忘了感恩女孩,忘了報答女孩。口頭上說什么感恩,可未落到實際之處,也是枉然。
            ??既然,對點滴之恩也應(yīng)報答,那么,生育之大恩,又當(dāng)如何呢?我相信每一個人身邊都有或曾有過這樣一些人。他們不管春去還是秋來,一直在心中掛念你,從生育你的大恩到添衣加被的小恩,讓我們欠下無數(shù)的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人,她們是我們幾十年生命里的“曇花”,他們只為學(xué)生著想,從傳授知識和教育人格的大恩到關(guān)心生活的小恩,讓我們心懷感恩,他們——就是老師。我們這一生或許會欠下無數(shù)的“感情債”,或許會受無盡的恩惠。而面對這種種恩情,或許有人會說,等我有出息了一定會報恩的,可我想說,等你有出息了究竟是何時?要報恩,首先要把恩情放在心上,讓感恩成為一種習(xí)慣,才會有后話。
            ??感恩點滴,感恩親師,感恩對手,讓感恩成為一種習(xí)慣。
            ??謝謝大家!
            3分鐘感恩演講稿600字最新(篇四)
            ??各位老師、同學(xué)們:
            ??上午好,我們今天國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩”。
            ??“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。
            ??學(xué)會感恩,就會懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己,在現(xiàn)代社會這個分工越來越細(xì)的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責(zé),自己的價值,每一個人有意、無意間都在為他人付出,當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時,第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報心理,然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán)。
            ??懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
            ??同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實的話語和實際行動,表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂,感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手。
            ??學(xué)會感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!
            ??謝謝大家!
            3分鐘感恩演講稿600字最新(篇五)
            ??尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            ??大家xx好!我是xx班xxx。今天我演講的主題是“感恩老師”。
            ??鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最 感恩的是我的老師。
            ??大家是否還記得孩提時代的我們,背著書包,迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學(xué)校,是否還記得老師教我們寫的第一個漢字,讓我們熟背的九九乘法表。那時,老師是除父母之外我們最 信任的人。
            ??漸漸地,我們長大了,我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了,我們認(rèn)為頭發(fā)越長越好看;我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步;我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時,老師,是您緊緊抓住了我們的衣角。您將我們那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道路中,帶進了我們?nèi)蘸笠_面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活。
            ??感恩老師,給我們前進的動力;
            ??感恩老師,給我們飛翔的翅膀;
            ??感恩老師,給我們指明人生的方向;
            ??感恩老師,給我們放眼世界的慧眼。
            ??老師,在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我們所做的一切!
            ??謝謝大家!
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