在填報高考志愿時，有小伙伴比較關(guān)心水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)額課程有哪些，就業(yè)前景怎么樣?下面是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)是學什么的 好就業(yè)嗎”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
    水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)簡介
    水產(chǎn)養(yǎng)殖是人為控制下繁殖、培育和收獲水生動植物的生產(chǎn)活動。一般包括在人工飼養(yǎng)管理下從苗種養(yǎng)成商品魚或水產(chǎn)品的全過程。廣義上也可包括水產(chǎn)資源增殖。水產(chǎn)養(yǎng)殖有粗養(yǎng)、精養(yǎng)和高密度精養(yǎng)等方式。粗養(yǎng)是在中、小型天然水域中投放苗種,完全靠天然餌料養(yǎng)成水產(chǎn)品,如湖泊水庫養(yǎng)魚和淺海養(yǎng)貝等。精養(yǎng)是在較小水體中用投餌、施肥方法養(yǎng)成水產(chǎn)品,如池塘養(yǎng)魚、網(wǎng)箱養(yǎng)魚和圍欄養(yǎng)殖等。高密度精養(yǎng)采用流水、控溫、增氧和投喂優(yōu)質(zhì)餌料等方法,在小水體中進行高密度養(yǎng)殖,從而獲得高產(chǎn),如流水高密度養(yǎng)魚、蝦等。
    水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)課程
    魚類增養(yǎng)殖學、甲殼動物增養(yǎng)殖學、貝類增養(yǎng)殖學、水產(chǎn)動物育種學、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料、水產(chǎn)動物疾病防治、海藻與海藻栽培學、水環(huán)境化學等。
    水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)前景
    這個專業(yè)還是非常不錯的，但是也要看地區(qū)了。像對于南方地區(qū)來說非常適合水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。所以水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)在南方是特別容易就業(yè)的。如果是南方本地以及想要去南方發(fā)展的人的話可以去學習這個專業(yè)。
    但是這個專業(yè)一般來說是男性學習較為多。如果想要去學習水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的話建議最好去南方這些城市發(fā)展。因為南方有水的地方比較多。像對于杭州，江蘇這些地方有水的地方也比較多。而且臨海的話大多數(shù)人們都會發(fā)展一些水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。所以說如果學習這個專業(yè)的話在南方是很有前途的，而且就業(yè)率也是非常高的。
    拓展閱讀：水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)方向
    水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)學生通過學習和實習后，能夠熟悉并掌握魚類的育種、魚類疾病的診斷、魚類營養(yǎng)等知識，就業(yè)面比較寬泛，主要包括：科研院所學生可以從事與水產(chǎn)養(yǎng)殖相關(guān)的科研工作，或者從事漁政管理。大部分的就業(yè)單位是中央或者地方隸屬的水產(chǎn)研究所，如中國水產(chǎn)科學研究院、黑龍江水產(chǎn)研究所、黑龍江漁業(yè)經(jīng)濟研究所等。飼料公司對技術(shù)方面更加感興趣的同學可以從事飼料的技術(shù)、研發(fā)工作，通過運用所學的專業(yè)知識，對水產(chǎn)養(yǎng)殖戶進行指導，使他們能更好地投喂飼料，降低餌料系數(shù)。該方面比較大的公司有山東六和集團、新希望集團、正虹集團等。水產(chǎn)公司學生了解水產(chǎn)養(yǎng)殖的專業(yè)知識，熟悉養(yǎng)殖動物的生活習性，
    可在這類公司從事技術(shù)開發(fā)或者管理生產(chǎn)的工作。此外，學生也可以在水產(chǎn)類院校從事教學或者教學管理等工作。