??我們期待的端午節(jié)即將到來(lái)，而對(duì)于端午活動(dòng)的策劃我們需要慎重，優(yōu)秀的端午節(jié)活動(dòng)方案應(yīng)該有哪些內(nèi)容？小編收集并整理了“2022學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    2022學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀模板【篇一】
    ??一、指導(dǎo)思想
    ??為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德教育，結(jié)合端午節(jié)的文化背景，通過(guò)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，食粽思賢過(guò)端午”主題教育活動(dòng)，為中華民族的氣節(jié)教育、氣節(jié)文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)。按照市文明辦《關(guān)于20xx年 “我們的節(jié)日?端午節(jié)”活動(dòng)的通知》及教育局的要求，結(jié)合我校的工作實(shí)際，組織開(kāi)展“我們的節(jié)日〃端午”主題活動(dòng)。
    ??二、活動(dòng)主題
    ??弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，食粽思賢過(guò)端午
    ??三、活動(dòng)時(shí)間
    ??20xx年6月x日至6月x日
    ??四、活動(dòng)內(nèi)容
    ??（一）看電影寫(xiě)心得
    ??以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為契機(jī)，把愛(ài)國(guó)主義教育作為主題，貫穿在主題活動(dòng)之中，通過(guò)觀看愛(ài)國(guó)電影，組織學(xué)生撰寫(xiě)觀后感。倡導(dǎo)全體學(xué)生從身邊小事做起，感受傳統(tǒng)文化魅力，激發(fā)對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活的熱愛(ài)之情。
    ??（二）品粽子說(shuō)端午
    ??以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為載體，宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化，舉行讓學(xué)生在加積極參與包粽子，把粽子帶到學(xué)校跟同學(xué)們分享，并把品嘗的過(guò)程用手抄報(bào)展現(xiàn)出來(lái)，做到內(nèi)容豐富多彩、貼近生活、貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。繼承傳統(tǒng)，讓孩子懂得包棕子、采艾草、祭屈原、賽龍舟等端午傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)，使優(yōu)秀民俗文化深入社區(qū)，深入學(xué)校，深入家庭。
    ??（三）傳真情送溫暖
    ??為倡導(dǎo)人際互助，共建和諧社會(huì)，把“和諧端午，溫情端午”的指導(dǎo)思想融入到喜慶的節(jié)日氛圍中。由大隊(duì)部組織少先隊(duì)員代表和自發(fā)的少先隊(duì)員們開(kāi)展關(guān)心慰問(wèn)孤寡老人和在校就讀的孤兒，為他們送去學(xué)校的問(wèn)候和慰問(wèn)品等，營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍。
    ??（四）過(guò)端午畫(huà)情景
    ??為了更好地展現(xiàn)孩子們過(guò)快樂(lè)端午的情景，倡導(dǎo)孩子們?cè)谶^(guò)端午時(shí)的所見(jiàn)所聞?dòng)脮?shū)畫(huà)的形式展現(xiàn)出來(lái)。展示在端午期間積極參與一些公益活動(dòng)的情景，體現(xiàn)愛(ài)十堰，愛(ài)家園的思想道德。
    ??（五）重道德誦經(jīng)典
    ??為進(jìn)一步弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化和地域文化，學(xué)校大力推行誦讀。引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。學(xué)校結(jié)合“紅領(lǐng)巾心向黨，創(chuàng)三城爭(zhēng)四好”主題實(shí)踐活動(dòng)，以班隊(duì)團(tuán)會(huì)為載體，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并朗誦經(jīng)典誦讀課本。
    ??（六）畫(huà)寫(xiě)綠色端午
    ??內(nèi)容需要下載文檔才能查看
    ??2、端午節(jié)期間，要突出“愛(ài)國(guó)愛(ài)黨揚(yáng)傳統(tǒng)文化，食粽思賢過(guò)喜慶端午”主題，按照方案的要求，認(rèn)真組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，并有意識(shí)地留下精彩的照片。
    ??3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮利用學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、班級(jí)板報(bào)等多種形式，加強(qiáng)端午節(jié)節(jié)日知識(shí)的普及工作，報(bào)道孩子過(guò)節(jié)的心聲和心情，形成濃郁的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)深入人心。
    ??4、及時(shí)報(bào)送報(bào)送材料。“我們的節(jié)日〃端午”主題活動(dòng)的開(kāi)展情況是全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)，是十堰市城市文明指數(shù)測(cè)評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們要對(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，各小組要做到方案、照片、小結(jié)等材料的完善，同時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況資料及時(shí)做好整理歸檔，并于6月15日前將活動(dòng)材料（小結(jié)、方案、圖片、錄像等）材料報(bào)校德育處。
    2022學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀模板【篇二】
    ??活動(dòng)準(zhǔn)備：
    ??1、故事錄音。
    ??2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等。
    ??活動(dòng)過(guò)程：
    ??一、引出話題
    ??小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候？在這一天，我們會(huì)吃什么？(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 活動(dòng)介紹：
    ??淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。
    ??小結(jié)：粽子的形狀真有趣!
    ??二、品嘗粽子，并講述。
    ??1、認(rèn)識(shí)粽葉。
    ??T：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來(lái)自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。
    ??2、幼兒品嘗。
    ??T：你們吃過(guò)粽子嗎？你吃過(guò)哪些粽子？今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎？
    ??3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
    ??小結(jié)：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!
    ??三、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
    ??(1) ：五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
    ??(2) ：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。
    ??(3)： 五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。小一班 端午節(jié)活動(dòng)方案
    ??活動(dòng)準(zhǔn)備：
    ??1、故事錄音。
    ??2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等。
    ??活動(dòng)過(guò)程：
    ??一、引出話題
    ??小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候？在這一天，我們會(huì)吃什么？(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 活動(dòng)介紹：
    ??淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--
    ??小結(jié)：粽子的形狀真有趣!
    ??二、品嘗粽子，并講述。
    ??1、認(rèn)識(shí)粽葉。
    ??T：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來(lái)自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。
    ??2、幼兒品嘗。
    ??T：你們吃過(guò)粽子嗎？你吃過(guò)哪些粽子？今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎？
    ??3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
    ??小結(jié)：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!
    ??三、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
    ??(1) ：五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
    ??(2) ：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。
    ??(3)：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。
    2022學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀模板【篇三】
    ??一、活動(dòng)目的
    ??通過(guò)開(kāi)展慶?！岸宋绻?jié)”系列的班級(jí)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息，使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日更加喜愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、并準(zhǔn)備過(guò)好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
    ??二、活動(dòng)主題
    ??粽香飄四方。
    ??三、活動(dòng)內(nèi)容：
    ??活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月x日
    ??活動(dòng)地點(diǎn)：xx班級(jí)
    ??活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng)、副部長(zhǎng)
    ??活動(dòng)對(duì)象：xx班級(jí)全體學(xué)生
    ??四、人員安排以及道具安排
    ??（1）主持人：班長(zhǎng)
    ??負(fù)責(zé)：活動(dòng)進(jìn)行流程的進(jìn)行
    ??（2）采購(gòu)組：生活委員組織安排
    ??負(fù)責(zé)：報(bào)備班主任使用班費(fèi)采購(gòu)活動(dòng)所需的物品
    ??（3）布場(chǎng)組：體育委員組織安排
    ??負(fù)責(zé)：布置班級(jí)裝飾，桌凳擺放位置。
    ??（4）應(yīng)急小組：副班長(zhǎng)組織人員進(jìn)行
    ??負(fù)責(zé)：防止意外人員受傷、停電等措施。
    ??（5）撤場(chǎng)組：體育委員組織人員
    ??責(zé)任：最后離場(chǎng)將桌椅復(fù)原。
    ??1、場(chǎng)地布置裝飾：一包氣球、口哨、紗簾、藍(lán)牙音箱、麥克風(fēng)。
    ??2、桌椅擺放：擺四列桌子一排8個(gè)，每一個(gè)桌子左右各一個(gè)凳子。（布場(chǎng)組提前策劃擺放好桌凳）
    ??3、準(zhǔn)備好材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩等物品。
    ??4、布場(chǎng)組提前借好麥克風(fēng)和藍(lán)牙音箱。
    ??五、活動(dòng)流程
    ??1、主持人講端午節(jié)的由來(lái)并提問(wèn)：
    ??（1）端午節(jié)的來(lái)歷
    ??（2）端午節(jié)的節(jié)日意義
    ??（3）全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗
    ??（4）讓同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)端午節(jié)的了解
    ??2、制作粽子
    ??主持人宣布做粽子的方法：
    ??（1）將粽葉折成漏斗形
    ??（2）在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
    ??（3）用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
    ??（4）將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
    ??3、班主任講話：
    ??同學(xué)們，今天的端午節(jié)過(guò)得很有意義。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。
    ??4、活動(dòng)結(jié)束
    ??撤場(chǎng)組組織撤場(chǎng)，提前聯(lián)系好飯?zhí)脤Ⅳ兆铀椭溜執(zhí)谩?BR>    ??活動(dòng)應(yīng)急方案：
    ??1、應(yīng)急小組：小組成員包括應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織，現(xiàn)場(chǎng)老師，以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置和活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的專門(mén)負(fù)責(zé)人，做好防范威脅的應(yīng)急準(zhǔn)備。
    2022學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀模板【篇四】
    ??一、活動(dòng)背景：
    ??一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過(guò)于天真活潑的孩子們了。每逢過(guò)節(jié)，孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲，喜氣洋洋，在節(jié)日當(dāng)中也會(huì)有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生，同時(shí)學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來(lái)。因此，學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案并組織實(shí)施，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化哺育他們健康成長(zhǎng)。
    ??二、活動(dòng)目的：
    ??開(kāi)展這些活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展小學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)少年兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國(guó)情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
    ??三、活動(dòng)主題：
    ??我們的節(jié)日端午節(jié)。
    ??四、活動(dòng)時(shí)間。
    ??6月x日。
    ??五、活動(dòng)地點(diǎn)。
    ??教室、家庭。
    ??六、活動(dòng)內(nèi)容、形式、要求。
    ??(一)了解端午文化。
    ??1、集體晨會(huì)進(jìn)行端午節(jié)知識(shí)的介紹，宣布端午節(jié)系列活動(dòng)開(kāi)始。
    ??2、校廣播臺(tái)以“我們的節(jié)日端午”為話題，制作一檔專題節(jié)目。
    ??3、出一期以“端午文化”為主題的黑板報(bào)。
    ??(二)感受端午風(fēng)俗。
    ??1、開(kāi)展端午風(fēng)俗小報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
    ??2、5年級(jí)開(kāi)展賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)，收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，并在年級(jí)中進(jìn)行吟唱。
    ??3、以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
    ??(三)體驗(yàn)端午情懷。
    ??1、同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來(lái)與朋友、同學(xué)一起分享，培養(yǎng)孩子之間的友情。
    ??2、將端午風(fēng)俗小報(bào)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，讓孩子們?cè)趨⒂^欣賞優(yōu)秀的小報(bào)設(shè)計(jì)的同時(shí)，更深入了解端午風(fēng)俗。
    2022學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀模板【篇五】
    ??一、活動(dòng)主題：
    ??“粽葉飄香話端午”
    ??二、活動(dòng)背景：
    ??目前，洋節(jié)日在中國(guó)倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解，造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠，或是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫(huà)上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。
    ??三、活動(dòng)目的：
    ??1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說(shuō)，加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛(ài)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與民族感情。
    ??2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開(kāi)展實(shí)踐性活動(dòng)，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。
    ??3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì)包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會(huì)生活生存的本領(lǐng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
    ??四、活動(dòng)時(shí)間：
    ??20__年_月_日——_月_日。
    ??五、活動(dòng)內(nèi)容：
    ??1、節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各班級(jí)以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)，_月_日前完成。大隊(duì)部利用周一升國(guó)旗時(shí)間開(kāi)展以端午節(jié)為主題的國(guó)旗下講話。
    ??2、端午知識(shí)大搜集：農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠、詩(shī)詞。端午假期時(shí)間，1—3年級(jí)學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩(shī)詞。4—5年級(jí)同學(xué)做好社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)、端午節(jié)的由來(lái)、屈原的故事、屈原的詩(shī)詞、端午節(jié)的習(xí)俗等，并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報(bào)，_月_號(hào)前每班擇優(yōu)上交_份于政教處。
    ??3、端午民俗體驗(yàn)活動(dòng)：
    ??(1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)包粽子的方法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開(kāi)學(xué)后利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識(shí)，談?wù)劙兆拥母惺堋?BR>    ??(2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動(dòng)。我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗，全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長(zhǎng)一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說(shuō)的由來(lái)。3—5年級(jí)同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
    ??六、活動(dòng)要求：
    ??端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，做出班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案，將方案上傳到班級(jí)博客中。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案，組織學(xué)生做好各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后按時(shí)上交各種活動(dòng)資料。
    2022學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀模板【篇六】
    ??一、活動(dòng)主題
    ??我們的節(jié)日——端午節(jié)
    ??二、活動(dòng)背景
    ??傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的重要載體，積淀了一個(gè)民族的靈魂和精神。“申遺”事件提醒國(guó)人對(duì)自己民族文化遺產(chǎn)的熱愛(ài)、珍惜和保護(hù)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，引導(dǎo)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而內(nèi)化為對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，本中隊(duì)決定開(kāi)展關(guān)于過(guò)好端午節(jié)為主題的中隊(duì)活動(dòng)。
    ??三、活動(dòng)目的
    ??端午節(jié)是中國(guó)的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，隊(duì)員們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、看劃龍船，從來(lái)沒(méi)有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)隊(duì)員深入地去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)隊(duì)員對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，并培養(yǎng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高隊(duì)員主體參與意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員收集、整合信息的能力與動(dòng)手實(shí)踐的能力，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。
    ??四、活動(dòng)過(guò)程
    ??第一階段：尋找端午
    ??1、讓隊(duì)員在街道、社區(qū)、商店尋找端午節(jié)前夕的節(jié)日氣氛：端午節(jié)快到了，走出家門(mén)看看，街上、商店里有哪些變化?
    ??2、除了店里賣的粽子多了，買粽子的顧客也特別多，而且街上還有許多賣小香囊的，市場(chǎng)賣艾葉的。
    ??第二階段：了解端午
    ??1、向爺爺奶奶、爸爸媽媽了解家鄉(xiāng)以及各地過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    ??2、引導(dǎo)隊(duì)員通過(guò)電視、報(bào)紙、刊物、網(wǎng)絡(luò)等媒體探尋端午節(jié)的其他信息，以小隊(duì)為單位進(jìn)行整合以作交流。
    ??第三階段：迎接端午
    ??隊(duì)員學(xué)習(xí)縫制小香囊、學(xué)習(xí)包粽子、集體制作課件等。
    2022學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀模板【篇七】
    ??一年一度的六一兒童節(jié)和端午節(jié)又要到了!為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)，按照上級(jí)活動(dòng)精神，根據(jù)學(xué)生生活實(shí)際，現(xiàn)制定學(xué)校 “端午粽飄香，六一快樂(lè)多”主題活動(dòng)方案如下：
    ??一、指導(dǎo)思想
    ??充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展各種主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高科學(xué)意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧相處。
    ??二、活動(dòng)目的：
    ??1. 了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
    ??2. 感受中國(guó)文化節(jié)日的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    ??3.理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
    ??三、活動(dòng)主題：端午粽飄香，六一快樂(lè)多
    ??四、領(lǐng)導(dǎo)小組：校長(zhǎng)辦、辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處
    ??五、活動(dòng)設(shè)計(jì)
    ??(一)主題班會(huì)
    ??對(duì)象：1——2年級(jí)
    ??負(fù)責(zé)人：
    ??要求：介紹端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗;認(rèn)識(shí)各種各樣的粽子;講屈原的故事;誦屈原的詩(shī)詞;動(dòng)手學(xué)包粽子;等等。
    ??各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際，確定主題和形式，下周一(5月23日)召開(kāi)班會(huì)。
    ??(二)趣味拼圖
    ??對(duì)象：3——4年級(jí)
    ??負(fù)責(zé)人：
    ??時(shí)間：下周一(x日)下午第三節(jié)課
    ??地點(diǎn)：潤(rùn)智樓一樓實(shí)驗(yàn)室
    ??要求：各班級(jí)派1名學(xué)生參加“拼龍舟”立體拼圖競(jìng)賽活動(dòng)。根據(jù)拼圖速度評(píng)一二三等獎(jiǎng)。將比賽結(jié)果報(bào)送政教處。
    ??(三)手抄報(bào)
    ??對(duì)象：4年級(jí)
    ??要求：各班級(jí)舉行手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，推選10份參加年級(jí)組評(píng)比，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，將評(píng)比結(jié)果、手抄報(bào)于5月23日16:00以前報(bào)送政教處。
    ??(四)知識(shí)競(jìng)賽
    ??對(duì)象：5年級(jí)
    ??負(fù)責(zé)人：
    ??時(shí)間：x日8:00
    ??地點(diǎn)：合堂教室
    ??要求：讓學(xué)生充分熟知端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)。每班派2人參加學(xué)校競(jìng)賽。按得分評(píng)一二三等獎(jiǎng)。五年級(jí)全體學(xué)生到合堂教室觀摩。
    ??(五)電子報(bào)、實(shí)踐活動(dòng)照片評(píng)比
    ??對(duì)象：6年級(jí)
    ??負(fù)責(zé)人：
    ??要求：
    ??1.各班學(xué)生進(jìn)行“情系端午”為主題的電子報(bào)制作，單幅幻燈片，上傳到學(xué)生云空間“綜合實(shí)踐活動(dòng)”版塊里。各班選5幅電子報(bào)參加年級(jí)組評(píng)選，評(píng)一二三等獎(jiǎng)。將評(píng)
    ??比結(jié)果、手抄報(bào)于x日16:00以前報(bào)送政教處。
    ??2.讓學(xué)生將生活中看到的端午節(jié)習(xí)俗、動(dòng)手包粽子的活動(dòng)拍下來(lái)，上傳到學(xué)生云空間。每班選x張照片，以年級(jí)組為單位于x日11:00以前報(bào)送政教處。
    ??(六)經(jīng)典朗誦
    ??對(duì)象：朗誦班學(xué)生
    ??負(fù)責(zé)人：
    ??要求：精心選擇屈原經(jīng)典詩(shī)詞，通過(guò)朗誦引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。統(tǒng)一著裝，x日下午電視臺(tái)來(lái)錄像。并在x日六一聯(lián)歡會(huì)上表演。
    ??(七)書(shū)法比賽
    ??對(duì)象：書(shū)法班
    ??負(fù)責(zé)人：
    ??要求：讓學(xué)生進(jìn)行屈原詩(shī)詞毛筆書(shū)寫(xiě)比賽。 評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。將書(shū)法作品、評(píng)比結(jié)果報(bào)送政教處。
    ??六、活動(dòng)要求
    ??1.認(rèn)真部署，廣泛宣傳
    ??充分認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源，是凝聚民族感情的舞臺(tái)。班主任要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署，廣泛宣傳，切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位，全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開(kāi)展。
    ??2.講求方法，注重實(shí)效
    ??充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
    ??以上每項(xiàng)活動(dòng)都有電視臺(tái)來(lái)拍錄像、照相，以備做縣局策劃的“端午節(jié)”紀(jì)錄片。請(qǐng)各負(fù)責(zé)人認(rèn)真謀劃，按時(shí)組織開(kāi)展活動(dòng)。各班級(jí)要積極準(zhǔn)備，每個(gè)年級(jí)組的成員都要積極參與，聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同開(kāi)展好活動(dòng)。
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