英國是當(dāng)前很多學(xué)生申請(qǐng)留學(xué)的熱門國家，且有著很多熱門的院校，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)也是受到很多學(xué)生歡迎的一個(gè)專業(yè)，那么2022年英國工業(yè)設(shè)計(jì)碩士院校有哪些推薦呢？接下來跟著出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來看看吧！
    英國工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)選哪所學(xué)校好呢
    1、英國皇家藝術(shù)學(xué)院
    英國皇家藝術(shù)學(xué)院的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)2年制的專業(yè)，探索產(chǎn)品設(shè)計(jì)的新領(lǐng)域，旨在發(fā)展新的設(shè)計(jì)學(xué)科和實(shí)踐。我們質(zhì)疑＂什么是產(chǎn)品？＂以及添加產(chǎn)品以發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵問題的假設(shè)，以便為設(shè)計(jì)更美好未來的前沿創(chuàng)意實(shí)踐提供信息。我們的計(jì)劃精神側(cè)重于探索產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐這些新領(lǐng)域的一系列想法，包括：設(shè)計(jì)減法，多物種設(shè)計(jì)，循環(huán)性，行動(dòng)問題，產(chǎn)品劃界，設(shè)計(jì)工作，設(shè)計(jì)正義和去殖民化設(shè)計(jì)。我們預(yù)計(jì)這些領(lǐng)域?qū)⒅鹉臧l(fā)展和適應(yīng)。
    我們與行業(yè)合作，但也探索設(shè)計(jì)產(chǎn)品的新地點(diǎn)和關(guān)系：無論是設(shè)計(jì)干預(yù)還是與初創(chuàng)企業(yè)、政府或全球機(jī)構(gòu)合作，它們產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)和影響。我們根據(jù)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)和系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)領(lǐng)域來衡量我們?cè)O(shè)計(jì)影響的成功與否。
    2、中央圣馬丁學(xué)院
    中央圣馬丁學(xué)院的本科產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)是英國最早設(shè)置的工業(yè)產(chǎn)品專業(yè)。從1938年以來，我們的講師和校友們就投身于許多具有突破意義的產(chǎn)品設(shè)計(jì)中。我們期望我們的畢業(yè)生能將這樣的傳統(tǒng)延續(xù)下去，去開拓創(chuàng)新，成為有質(zhì)疑精神的實(shí)踐者，了解自己的潛質(zhì)，了解自己在對(duì)物質(zhì)世界的貢獻(xiàn)中所隱含的意義。
    中央圣馬丁的工業(yè)設(shè)計(jì)碩士課程鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造革新和改變工業(yè)設(shè)計(jì)各個(gè)領(lǐng)域：耐用消費(fèi)產(chǎn)品，資本貨物，交通，包裝，衛(wèi)生器具，家具（私人，公司和公共環(huán)境），建筑空間，交互界面，設(shè)計(jì)管理，企業(yè)和政府發(fā)展戰(zhàn)略。這門課程特別強(qiáng)調(diào)自我導(dǎo)向設(shè)計(jì)能力和同學(xué)間團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，而這可以通過有著不同文化和背景的學(xué)生的多樣化混合來加強(qiáng)。通過本課程，你會(huì)研究理論和實(shí)踐的關(guān)系，培養(yǎng)評(píng)論和分析技能，并把設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)作為一種表達(dá)手段來使用。
    3、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院
    格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)新學(xué)院的產(chǎn)品設(shè)計(jì)對(duì)設(shè)計(jì)在未來社會(huì)中的作用提供了獨(dú)特而全面的概述。BDes和MEDes課程使學(xué)生具備多樣化的技能，并全面了解設(shè)計(jì)作為技術(shù)與社會(huì)之間的創(chuàng)造性和戰(zhàn)略聯(lián)系的不斷發(fā)展的作用。這兩個(gè)項(xiàng)目都提供了國際學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以及與企業(yè)和公共部門組織一起參與現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目的可能性。因此，我們的畢業(yè)生擁有獨(dú)特的多元文化視角，讓他們?yōu)楦鞣N創(chuàng)造性的可能性做好準(zhǔn)備。
    4、愛丁堡大學(xué)
    愛丁堡大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)更加講究以人為本的感覺，什么都是基于改造人類生活為基礎(chǔ)提出來的，對(duì)已有的設(shè)計(jì)提出優(yōu)化，對(duì)沒有出現(xiàn)的事物保持好奇與創(chuàng)造力，總之就是為了人類生活得更好。愛丁堡非常明白設(shè)計(jì)的根本是人的概念，所以它也致力于將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂得設(shè)計(jì)心理學(xué)、并且具有實(shí)操能力、勇于挑戰(zhàn)的設(shè)計(jì)師。并且擁有強(qiáng)大的溝通能力和靈活的思考能力，從愛丁堡工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)未來會(huì)在工作和生活中源源不斷地發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)靈感，并且創(chuàng)造出競(jìng)爭(zhēng)力極強(qiáng)的設(shè)計(jì)。
    5、布魯內(nèi)爾大學(xué)
    布魯內(nèi)爾大學(xué)的與工業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的專業(yè)都設(shè)立在“Design”這一個(gè)學(xué)科大類下面，與工業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的專業(yè)本科加上研究生一共有4個(gè)，分別是：
    工業(yè)設(shè)計(jì)與技術(shù) Inustrial Design an Technology （BA）
    產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程 Prouct Design Engineering （BSc）
    產(chǎn)品設(shè)計(jì) Prouct Design （BSc）
    集成產(chǎn)品設(shè)計(jì) Integrate Prouct Design （MSc）
    工業(yè)設(shè)計(jì)中會(huì)涉及到對(duì)工程的理解和運(yùn)用，同時(shí)強(qiáng)調(diào)技術(shù)的創(chuàng)新、設(shè)計(jì)的商業(yè)可能性，所以對(duì)理工與藝術(shù)相結(jié)合的方式、工業(yè)設(shè)計(jì)商業(yè)化感興趣的同學(xué)，布魯內(nèi)爾是個(gè)好選擇。
    　留學(xué)英國推薦信該怎么寫呢
    英國的學(xué)校一般都支持網(wǎng)上提交推薦信，但是有些學(xué)校在收到推薦信后會(huì)通過郵件回訪老師，這種情況下，造假是要不得的。不過既然有些情況下需要自己寫推薦信，那么推薦信的內(nèi)容務(wù)必要真實(shí)準(zhǔn)確，并且要客觀。在開始下筆之前，首先要搞清楚推薦信是什么。
    一、推薦信該怎么寫
    1.介紹推薦人和被推薦人
    推薦人要陳述自己是誰，在哪里就職，和被推薦人是什么關(guān)系。
    其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請(qǐng)人的關(guān)系。
    如果平時(shí)接觸的不是很多，可以側(cè)重說明兩人一起合作的深度。
    無論從哪種角度，都要傳達(dá)出推薦人對(duì)于被推薦人很了解，而非一面之緣的信息。
    跨專業(yè)的學(xué)生不用擔(dān)心老師不是相關(guān)專業(yè)的，推薦信突出是學(xué)術(shù)能力和學(xué)科興趣。
    2.對(duì)被推薦人的綜合評(píng)價(jià)
    推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請(qǐng)人，然后再描述申請(qǐng)人的客觀表現(xiàn)，
    比如平時(shí)總是會(huì)在課上舉手問問題，能找到別人沒注意到的細(xì)節(jié)，
    或者會(huì)對(duì)同班同學(xué)課上回答的問題進(jìn)行積極的反饋和補(bǔ)充等等。
    等于先下定義，然后再列舉例子來支撐前面的綜合評(píng)價(jià)。
    3.展示優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力
    除了課堂上的表現(xiàn)，推薦人還可以通過和申請(qǐng)人的共事過程中的體驗(yàn)來側(cè)面體現(xiàn)申請(qǐng)人的優(yōu)秀品質(zhì)，
    比如：交上來的論文總是結(jié)構(gòu)清晰，格式準(zhǔn)確，來體現(xiàn)做事仔細(xì)，對(duì)學(xué)術(shù)認(rèn)真；
    或者除了規(guī)定的reading list之外，申請(qǐng)人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學(xué)術(shù)資源，
    其實(shí)也就說明這個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)主動(dòng)性，而且學(xué)術(shù)廣度比較大。
    注意這里不要寫推薦人不可能知道的事情，
    比如經(jīng)?！皩W(xué)習(xí)到很晚”或者“經(jīng)常課下和同學(xué)發(fā)郵件交流學(xué)習(xí)”等等，
    否則整封推薦信就會(huì)顯得失真了。
    二、如何選擇推薦人
    記住，最了解你的才是最重要的。無論是申請(qǐng)研究生還是Ph.D，不同的申請(qǐng)目標(biāo)都有不同類型的推薦信。
    比如申請(qǐng)Master研究生，如果是要提交三封推薦信的話，那么比較好的搭配是課程老師+科研老師+實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人；
    而申請(qǐng)博士則盡量選擇和科研相關(guān)的指導(dǎo)老師。不同的側(cè)重點(diǎn)會(huì)勾勒出你全面的形象，
    負(fù)責(zé)篩選申請(qǐng)人的老師也能從推薦信中的事例了解你平時(shí)的某些優(yōu)秀品質(zhì)，
    比如學(xué)習(xí)努力、做事仔細(xì)等等。
    一般來說，associate professor以上的推薦信，別人比較看重。
    實(shí)在找不到相熟的老師，大家可找自己的導(dǎo)師寫。
    不管找什么老師，都不需要刻意找職稱很高但是實(shí)際上與你接觸不深的老師。
    只有熟悉你的人才能針對(duì)你的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行深入分析，還能加上實(shí)例，提供有深度的推薦信。