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    高中生物難嗎 生物知識點(diǎn)歸納
    高中生物難嗎
    高中生物學(xué)起來難不難還是因人而異的，不同的人能力和思維上的不同在學(xué)習(xí)生物方面也是有所差別的，不過大體上高中生物學(xué)起來相比化學(xué)和物理還是會比較簡單的，高中生物學(xué)習(xí)上可以多看書，多看那些圖，表格，一定要有深刻印象，然后就是多做題，做那種綜合卷，就會在成績上有一定的提升，總之要想在生物上提分還是比較容易的。
    高中生物知識點(diǎn)歸納
    1.細(xì)菌進(jìn)行有氧呼吸的酶類分布在細(xì)胞膜內(nèi)表面，有氧呼吸也在也在細(xì)胞膜上進(jìn)行。光合細(xì)菌，光合作用的酶類也結(jié)合在細(xì)胞膜上，主要在細(xì)胞膜上進(jìn)行。
    2.細(xì)胞遺傳信息的表達(dá)過程既可發(fā)生在細(xì)胞核中，也可發(fā)生在線粒體和葉綠體中。
    3.在生態(tài)系統(tǒng)中初級消費(fèi)者糞便中的能量不屬于初級消費(fèi)者，仍屬于生產(chǎn)者的能量。
    4.用植物莖尖和根尖培養(yǎng)不含病毒的植株。是因?yàn)椴《緛聿患案腥尽?BR>    5.植物組織培養(yǎng)中所加的糖是蔗糖，細(xì)菌及動物細(xì)胞培養(yǎng)，一般用葡萄糖培養(yǎng)。
    6.病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于生命系統(tǒng)。
    7.沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用。
    8.沒有線粒體就不能進(jìn)行有氧呼吸。
    9.線粒體能將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。
    10.細(xì)胞膜只含磷脂，不含膽固醇。
    11.細(xì)胞膜中只含糖蛋白，不含載體蛋白、通道蛋白。
    12.只有葉綠體、線粒體能產(chǎn)生ATP，細(xì)胞基質(zhì)不能產(chǎn)生ATP。
    13.只有動物細(xì)胞才有中心體。
    14.所有植物細(xì)胞都有葉綠體、液泡。
    15.無氧條件下不能產(chǎn)生ATP、不能進(jìn)行礦質(zhì)元素的吸收。
    16.測量的CO2量、O2量為實(shí)際光合作用強(qiáng)度。
    17.氧氣濃度越低越有利于食品蔬菜保鮮、種子儲存。
    18.將人的胰島素基因通過基因工程轉(zhuǎn)入大腸桿菌，大腸桿菌分泌胰島素時(shí)依次經(jīng)過：核糖體-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-高爾基體-細(xì)胞膜，合成成熟的蛋白質(zhì)。
    形態(tài)大小相同、來源不同的染色體才是同源染色體。
    19.沒有同源染色體存在的細(xì)胞分裂過程一定屬于減數(shù)第二次分裂。
    20.動物細(xì)胞也能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原。
    拓展閱讀：高考生物復(fù)習(xí)方法有哪些
    1、對照考綱，全面復(fù)習(xí)
    同學(xué)們一定要對考綱列出的知識內(nèi)容及要求掌握的程度做到心中有數(shù)，復(fù)習(xí)才有針對性。知識體系和知識網(wǎng)絡(luò)的建立非常有必要，而畫概念圖是很好的建立網(wǎng)絡(luò)的方法，將錯題整理到概念圖的相應(yīng)概念處，會在最后一輪復(fù)習(xí)前清晰地看到自己薄弱的知識點(diǎn)，以便最后利用有限的時(shí)間查缺補(bǔ)漏。
    2、充分重視教材，深化對知識的理解
    練習(xí)固然重要，但教材才是考生掌握概念、原理、過程、規(guī)律的根本。在沒有充分理解原理的情況下去刷題，是舍本逐末的行為。從“問題探究”到“資料分析”“思考與討論”，從“相關(guān)信息”到“科學(xué)前沿”，從“本節(jié)聚焦”到“本章小結(jié)”，每個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了生物學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)。
    3、既要充分練習(xí)，也要反思總結(jié)
    一定要做往屆全國卷的真題，試題用的語言往往是教授的語言，專業(yè)術(shù)語往往也是將來做科研的術(shù)語，同學(xué)們要能從中獲取與解決問題相關(guān)的信息，有些知識往往需要現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。復(fù)習(xí)時(shí)必須加強(qiáng)主觀表述題的訓(xùn)練，對生物學(xué)原理的解釋、對實(shí)驗(yàn)的分析和設(shè)計(jì)等，以不斷提高理性思維和科學(xué)探究能力。
    4、重難點(diǎn)知識，專項(xiàng)訓(xùn)練
    要對生物膜系統(tǒng)、光合和呼吸、細(xì)胞分裂、遺傳規(guī)律、變異與人類健康和生物育種、動物生命活動調(diào)節(jié)等必修的重點(diǎn)知識進(jìn)行專題復(fù)習(xí)、專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練。選修一的難度低于選修三，選修一的微生物分離和培養(yǎng)、選修三的基因工程往往都是考查重點(diǎn)。
    理科男生學(xué)什么專業(yè)好
    1、通信工程
    從BB機(jī)到小靈通，從磚頭般的“大哥大”到餅干似的手機(jī)，從鴻雁傳書到伊妹兒（E-mail）郵件，從語音通信到智能通信，從網(wǎng)絡(luò)通信到三網(wǎng)融合，從3G到4G……通信技術(shù)的日新月異讓我們目不暇接。
    通信無所不在，只要有信息與通信電子技術(shù)的地方，就有通信工程技術(shù)人員的身影。但是，大部分畢業(yè)生還是把就業(yè)的目光盯在了通信企業(yè)。有“愛中華”之稱的愛立信、中興、華為等大公司，一直是通信工程專業(yè)的熱捧對象。
    2、會計(jì)專業(yè)
    會計(jì)學(xué)專業(yè)具有專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)、適用行業(yè)廣泛、在職場中收入穩(wěn)定、文理科考生均可報(bào)考等優(yōu)勢，因此，一直廣受考生家長青睞，每年報(bào)考人數(shù)眾多，是傳統(tǒng)熱門專業(yè)。在職場中流傳著一句話：“如果一個(gè)公司要在外地開分公司，那么老板只需先帶一個(gè)會計(jì)去就能開始營業(yè)了，其他的員工可以陸續(xù)招聘?！贝苏Z雖然略有調(diào)侃意味，但足以見得會計(jì)工作在公司財(cái)務(wù)運(yùn)營中的核心地位。
    3、應(yīng)用物理學(xué)
    本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，熟悉物理學(xué)基本理論和發(fā)展趨勢，熟悉計(jì)算機(jī)語言，掌握實(shí)驗(yàn)物理基本技能和數(shù)據(jù)處理的方法，獲得技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。
    畢業(yè)后在應(yīng)用物理、電子信息技術(shù)、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)等相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域從事應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)以及教學(xué)和管理工作。
    4、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化
    該專業(yè)是傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造和先進(jìn)的自動化技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，是機(jī)電一體化的寬口徑專業(yè)，機(jī)械行業(yè)是個(gè)老行業(yè)，人才需求一直是不冷不熱。不過，近年來我國大型工業(yè)逐漸復(fù)蘇，制造業(yè)發(fā)展正面臨高級人才短缺的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，工業(yè)制成品的自主技術(shù)和科技創(chuàng)新能力明顯不足，且能耗、物耗高，浪費(fèi)、污染嚴(yán)重，龐大的工程技術(shù)隊(duì)伍不能有效轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，正成為制約制造業(yè)快速發(fā)展的主要因素。業(yè)內(nèi)專家介紹，制造業(yè)高級人才大致可以分成研發(fā)、設(shè)計(jì)、工藝、裝配四種。
    目前這四種人才都嚴(yán)重短缺，呈現(xiàn)明顯的供不應(yīng)求趨勢。同時(shí)，具有開發(fā)能力的數(shù)控人才也成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo)。
    5、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
    本專業(yè)是理工結(jié)合，培養(yǎng)具有寬厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開發(fā)技能，較強(qiáng)的外語能力，并掌握一定的應(yīng)用科學(xué)知識，運(yùn)用數(shù)學(xué)的理論和方法解決實(shí)際問題的高級科技人才。
    畢業(yè)后適合到科研、工程、經(jīng)濟(jì)、金融、管理等部門和高等院校從事教學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件設(shè)計(jì)、信息管理、經(jīng)濟(jì)動態(tài)分析和預(yù)測等多方面的研究和管理工作。
    6、環(huán)境工程專業(yè)
    本專業(yè)培養(yǎng)城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程，水污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面知識的環(huán)境工程學(xué)科高級工程技術(shù)人才。
    畢業(yè)后主要到政府、規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)保部門和設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面的工作。
    7、土木工程
    土木工程方面的專業(yè)人才遍布國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各條戰(zhàn)線，可以說沒有土木工程，就沒有我們?nèi)粘Ｉ畹淖罨緱l件。你住的房子，乘坐的地鐵，參觀的場館，享受的休閑場所，無不與土木工程緊密相連。高鐵、活動場館、城市軌道交通、南水北調(diào)等項(xiàng)目的建設(shè)中，都遍布著土木工程專業(yè)的畢業(yè)生。任何基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，都離不開土木工程專業(yè)人才的智慧。
    隨著城市建設(shè)的提速和公路建設(shè)的不斷增加，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢持續(xù)走高。找到一份工作，對大多數(shù)土木工程專業(yè)畢業(yè)生來講并非難事——根據(jù)教育部最新公布的近幾年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況，土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生規(guī)模在7.5萬人~8萬人之間，就業(yè)率區(qū)間為85%-90%，屬于就業(yè)形勢樂觀型的專業(yè)。
    8、財(cái)務(wù)管理
    就據(jù)陽光高考平臺數(shù)據(jù)顯示，2013年全國普通高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為60000-65000人，近幾年全國就業(yè)率區(qū)間為85%-90%。該專業(yè)本科生畢業(yè)后也可以選擇學(xué)習(xí)深造，報(bào)考碩士較集中的專業(yè)有會計(jì)學(xué)、會計(jì)、工商管理、企業(yè)管理等。
    考生畢業(yè)后如果能夠考取相應(yīng)資格證書，會在求職中為自己增加競爭力。很多用人單位對資格證書是認(rèn)可或有上崗要求的。從事會計(jì)崗位，需要會計(jì)從業(yè)資格證，從事銀行證券等領(lǐng)域需要理財(cái)規(guī)劃師、資產(chǎn)評估師等資格證，在房地產(chǎn)從事評估專業(yè)的需要工程評估師等資格證。
    9、法醫(yī)學(xué)
    法醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)的一個(gè)分支，是應(yīng)用醫(yī)學(xué)、生物學(xué)以及其他自然學(xué)科的一些理論和技術(shù)解決司法實(shí)踐中有關(guān)人身傷亡、人體遺留鑒定等問題的一門學(xué)科。
    不過電視劇里驗(yàn)尸僅僅是現(xiàn)代法醫(yī)職責(zé)的一個(gè)小小側(cè)面，更多的則是出現(xiàn)在一些司法鑒定工作中。如對一般刑事犯罪中造成的人身損傷進(jìn)行致傷物、致傷機(jī)理、致傷程度等方面的鑒定，做出論斷供法官在定罪、量刑、賠償?shù)确矫孢M(jìn)行判決；利用當(dāng)事人父子血清中的DNA進(jìn)行檢測分析的“親子鑒定”；在醫(yī)療糾紛、保險(xiǎn)糾紛、家庭暴力中的各種分析鑒定等等。可以說，法醫(yī)已經(jīng)走進(jìn)我們的日常生活和工作中。
    10、數(shù)控加工
    勞動保障部有關(guān)負(fù)責(zé)人說，由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及，數(shù)控加工技術(shù)已成為現(xiàn)代制造技術(shù)的核心。近年來，我國制造業(yè)取得了很大的發(fā)展，數(shù)控機(jī)床等數(shù)控加工設(shè)備在我國機(jī)械制造企業(yè)中得到越來越廣泛的運(yùn)用。
    然而，與迅速增加的數(shù)控制造設(shè)備相比，我國從事數(shù)控加工的技能人才顯得十分缺乏，據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)，其缺口曾達(dá)到60萬人，其中也包括主要從事數(shù)控程序編制的數(shù)控程序員。