2023年國家公務(wù)員考試即將在今年十一月開始正式考試,各位考生是否已經(jīng)做好了考試的準(zhǔn)備了呢?閱讀理解這一題型在國家公務(wù)員考試中一直都是考生花費(fèi)時(shí)間較多的一個(gè)題型,那么接下來小編就為大家?guī)?023年國家公務(wù)員考試閱讀理解考前練習(xí)題,快來看看吧!
1.針對(duì)基層干部成長方向定型過早、綜合素質(zhì)偏弱等現(xiàn)實(shí)問題,為推進(jìn)復(fù)合型干部隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo),某部隊(duì)大力破除“專職專用”“一專到底”的傳統(tǒng)選人用人觀念,通過送學(xué)培訓(xùn)、軍政換崗、機(jī)關(guān)基層交叉任職等形式,打破專業(yè)界限,只要綜合素質(zhì)好,軍政干部可以換崗,技術(shù)干部可以調(diào)任指揮干部。該部隊(duì)大多數(shù)基層干部達(dá)到了本職專業(yè)精、相關(guān)專業(yè)通、其他專業(yè)懂的標(biāo)準(zhǔn),解決了基層干部閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)缺、能力單、素質(zhì)偏等問題。
作者引用該部隊(duì)的成功經(jīng)驗(yàn)是為了證明:
A基層干部能力素質(zhì)直接關(guān)乎強(qiáng)軍目標(biāo)能否最終實(shí)現(xiàn)
B要始終堅(jiān)持把基層一線作為選拔任用干部的主渠道
C“專職專用”“一專到底”的觀念會(huì)阻礙干部的成長
D多崗位鍛煉磨礪是打造復(fù)合型基層干部的重要舉措
2.政務(wù)新媒體的發(fā)展,不僅要注重“形”,更要注重“實(shí)”。但在政務(wù)新媒體建設(shè)過程中,有的地方貪多求全,運(yùn)營多個(gè)平臺(tái),耗費(fèi)運(yùn)營者大量精力;有的一味追求閱讀量、粉絲量。這類現(xiàn)象讓政務(wù)新媒體建設(shè)表面上看著熱熱鬧鬧,實(shí)際上卻陷入“指尖上的形式主義”,違背了政務(wù)新媒體建設(shè)的初衷,也加重了基層負(fù)擔(dān)。政務(wù)新媒體應(yīng)避免“重?cái)?shù)量輕質(zhì)量”“重外在輕內(nèi)在”等形式主義傾向。
這段文字意在說明,政務(wù)新媒體應(yīng)該:
A創(chuàng)新運(yùn)營模式,問政于民
B加強(qiáng)平臺(tái)管理,提升水平
C豐富傳播形式,增強(qiáng)互動(dòng)
D立足辦好實(shí)事,注重實(shí)績
3.為了鼓勵(lì)閱讀,無論是專家學(xué)者還是作家,無不極力論證閱讀的好處。所謂好處,指的是閱讀能給一個(gè)人帶來現(xiàn)實(shí)回報(bào)。為此,規(guī)勸閱讀的文章往往竭力證明諸多成功人士是如何善于從閱讀中把握商機(jī)的。其實(shí),竭力論證閱讀對(duì)成功有所助益的人與公然持“讀書無用論”者的出發(fā)點(diǎn)是一樣的,即主張從功利角度詮釋閱讀的意義。由于現(xiàn)實(shí)中決定個(gè)人事業(yè)成敗的因素相當(dāng)復(fù)雜,閱讀在其中扮演的角色往往微不足道,這就淡化了閱讀的吸引力,而過分功利地解讀閱讀,閱讀就不可避免地變得干癟、乏味,甚至淪為赤裸裸的工具。
這段文字的核心觀點(diǎn)是:
A“讀書無用論”源于對(duì)成功的盲目追逐
B應(yīng)從非功利的角度重新探尋閱讀的意義
C專家學(xué)者對(duì)于閱讀方向的引導(dǎo)存在誤區(qū)
D過分強(qiáng)調(diào)閱讀工具性會(huì)使讀者喪失興趣
4.目前,在全世界范圍內(nèi),能夠被稱為“全球系統(tǒng)”的,只有中國的北斗、美國的GPS、俄羅斯的GLONASS以及歐盟的伽利略定位系統(tǒng)??梢哉f,完善的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是一個(gè)國家綜合實(shí)力的展示。北斗系統(tǒng)在全球范圍內(nèi)首次實(shí)現(xiàn)了混合的異構(gòu)星座部署。美國的GPS和歐洲的伽利略定位系統(tǒng)都是由地球中高軌道衛(wèi)星組成的,而北斗是由靜止軌道衛(wèi)星、傾斜地球同步軌道衛(wèi)星和中高軌道衛(wèi)星混合的星座組成的。北斗系統(tǒng)既能實(shí)現(xiàn)全球覆蓋,同時(shí)由于部分衛(wèi)星定點(diǎn)在中國國土上空,因此能夠?yàn)楸就撂峁└呔?、更好性能的服?wù)。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A北斗系統(tǒng)“?!痹谀睦?BR> B全球衛(wèi)星系統(tǒng)大盤點(diǎn)
C北斗與GPS,誰能更勝一籌
D北斗系統(tǒng)——引領(lǐng)未來變革
5.長江擁有水生生物4300多種,其中魚類400多種(含亞種),170多種為長江特有,是世界上水生生物多樣性最為豐富的河流之一。水生生物尤其是魚類是長江水域生態(tài)系統(tǒng)健康狀況的標(biāo)志,而實(shí)施長江流域重點(diǎn)水域常年禁捕就是要在一段時(shí)間內(nèi)從根本上停止捕撈利用,這是有效緩解長江生物資源衰退和生物多樣性下降危機(jī)的關(guān)鍵之舉,對(duì)改善長江水域生態(tài)環(huán)境、恢復(fù)生態(tài)功能具有重要意義。
這段文字主要介紹:
A長江水域生態(tài)環(huán)境修復(fù)的意義
B長江水域生物多樣性的變化趨勢
C水生生物對(duì)長江生態(tài)系統(tǒng)的作用
D長江流域重點(diǎn)水域常年禁捕的主要原因
參考答案:
1.文段開篇提出問題“基層干部成長方向定型過早、綜合素質(zhì)偏弱”,后文引用某部隊(duì)通過“軍政換崗、基層交叉任職”等做法解決了基層干部閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)缺、能力單、素質(zhì)偏等問題的成功經(jīng)驗(yàn)。故文段引用該部隊(duì)成功經(jīng)驗(yàn)是為了證明“軍政換崗、基層交叉任職”等對(duì)策能夠解決基層干部綜合素質(zhì)弱的問題,從而推進(jìn)復(fù)合型干部隊(duì)伍建設(shè),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如何提升基層干部能力素質(zhì),而非基層干部能力素質(zhì)與強(qiáng)軍目標(biāo)的關(guān)系,偏離文段中心,排除;
B項(xiàng),“基層一線作為選拔任用干部的主渠道”文段未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),為問題表述,非重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策,排除。
故正確答案為D。
2.文段開篇提出觀點(diǎn),即政務(wù)新媒體的發(fā)展要注重“實(shí)”,隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出問題,即政務(wù)新媒體建設(shè)存在形式主義,違背了建設(shè)初衷,加重了基層負(fù)擔(dān),最后尾句通過“應(yīng)”提出對(duì)策,指出政務(wù)新媒體應(yīng)避免形式主義傾向,即應(yīng)立足辦好實(shí)事,注重實(shí)績,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“創(chuàng)新運(yùn)營模式”、C項(xiàng)“豐富傳播形式”文段均未提及,無中生有,排除;
B項(xiàng),未體現(xiàn)出避免形式主義的做法,偏離文段核心話題,排除。
故正確答案為D。
3.文段首先指出為了鼓勵(lì)閱讀,人們往往極力論證閱讀的好處,導(dǎo)致規(guī)勸閱讀的文章往往過于強(qiáng)調(diào)閱讀的現(xiàn)實(shí)回報(bào),接著通過“其實(shí)”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折關(guān)系引出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)該做法屬于“從功利角度詮釋閱讀的意義”。隨后通過“由于”引導(dǎo)原因解釋,對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步解釋說明,指出“從功利角度詮釋閱讀的意義”存在的弊端。故作者重在強(qiáng)調(diào)不應(yīng)從功利的角度詮釋閱讀的意義,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“讀書無用論”在文中出現(xiàn),是為了證明當(dāng)前很多規(guī)勸閱讀的文章是功利的,其本身并非文段核心話題,排除;
C項(xiàng),文段重在通過論述專家學(xué)者對(duì)于閱讀方向引導(dǎo)的誤區(qū),指出不應(yīng)過于功利地看待閱讀的意義,其本身非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段尾句,為解釋說明的內(nèi)容,本身非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
4.文段開篇交代背景,指出目前在世界范圍內(nèi)能夠被稱為“全球系統(tǒng)”的四大定位系統(tǒng),并說明完善的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)可以展示國家綜合實(shí)力。接下來通過“首次”強(qiáng)調(diào)中國的北斗系統(tǒng)在技術(shù)上取得的突破,即“首次實(shí)現(xiàn)了混合的異構(gòu)星座部署”,并對(duì)此展開詳細(xì)的解釋說明。尾句通過“既能······同時(shí)······”概括北斗系統(tǒng)對(duì)全球和中國本土的定位功能,并通過兩個(gè)程度詞“更”強(qiáng)調(diào)其對(duì)于本土能夠提供更強(qiáng)大的服務(wù),故文段為分-總結(jié)構(gòu),旨在強(qiáng)調(diào)北斗系統(tǒng)與其他定位系統(tǒng)相比,其技術(shù)上的優(yōu)勢在于不僅可以覆蓋全球,而且可以為本土提供更強(qiáng)大的服務(wù),A項(xiàng)“‘牛’在哪里”可以體現(xiàn)北斗系統(tǒng)的功能之強(qiáng)大,可以概括文段中心,當(dāng)選。
B項(xiàng),該項(xiàng)缺少核心話題“北斗”,主題詞錯(cuò)誤,排除;
C項(xiàng),文段并非重在對(duì)比北斗與GPS二者之間的優(yōu)劣,而是通過對(duì)比包括北斗、GPS、GLONASS、伽利略定位系統(tǒng)在內(nèi)的“全球系統(tǒng)”,強(qiáng)調(diào)北斗系統(tǒng)的功能強(qiáng)大,排除;
D項(xiàng),“引領(lǐng)未來變革”無中生有,文段未體現(xiàn)對(duì)未來變革的作用,排除。
故正確答案為A。
5.文段開篇論述長江是世界上水生生物多樣性最豐富的河流之一,接著通過程度詞“尤其是”強(qiáng)調(diào)魚類是長江水域生態(tài)系統(tǒng)健康狀況的標(biāo)志,緊接著引出“長江流域重點(diǎn)水域常年禁捕”的話題,強(qiáng)調(diào)“長江流域重點(diǎn)水域常年禁捕”能有效緩解長江生物資源衰退和生物多樣性下降危機(jī),對(duì)于改善長江水域的生態(tài)環(huán)境具有重要意義,故整個(gè)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)長江流域重點(diǎn)水域?yàn)楹我D杲?,?duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段核心話題“長江流域重點(diǎn)水域常年禁捕”,且“環(huán)境修復(fù)的意義”無中生有,排除;
B項(xiàng),“變化趨勢”文段并未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),“水生生物”對(duì)應(yīng)程度詞“尤其是”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少文段核心話題“長江流域重點(diǎn)水域常年禁捕”,排除。
故正確答案為D。
國家公務(wù)員考試時(shí)間節(jié)點(diǎn):
2023年國家公務(wù)員考試公告發(fā)布時(shí)間:2022年10月
2023年國家公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間:2022年10月
2023年國家公務(wù)員考試時(shí)間:2022年11月
2023年國家公務(wù)員考試報(bào)名確認(rèn)及繳費(fèi)時(shí)間:2022年10月
2023年國家公務(wù)員考試打印準(zhǔn)考證時(shí)間:2022年11月
2023年國家公務(wù)員考試查詢報(bào)名序號(hào):2022年10月
2023年國家公務(wù)員考試筆試成績公布時(shí)間:2023年1月