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        五年級(jí)教師節(jié)演講稿合集

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              追求更高,是成功的動(dòng)力。如果想要做好一份演講,我們可以先把發(fā)言稿寫好并檢查可以優(yōu)化的地方。演講稿可以增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力,優(yōu)質(zhì)演講稿是怎么樣的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“五年級(jí)教師節(jié)演講稿合集”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
            五年級(jí)教師節(jié)演講稿合集(篇一)
            ??親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
            ??九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)xx天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。
            ??教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
            ??教師,一個(gè)普通的名字,但是對(duì)于我們?nèi)碌膞x中學(xué)而言,這個(gè)名字卻顯得格外的厚重:為了我們大家能順利地進(jìn)入新學(xué)校,籌建辦的幾位老師沒(méi)日沒(méi)夜地工作在xx中學(xué)的工地上,三百多個(gè)日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外,xx老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校,整整xx天,她是一位妻子,更是一位母親,這需要作出多大的犧牲!
            ??同學(xué)們,當(dāng)我們想到這些時(shí),你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過(guò)的老師們?擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們會(huì)珍惜現(xiàn)在。
            ??謝謝大家!
            五年級(jí)教師節(jié)演講稿合集(篇二)
            ??尊敬的老師們、同學(xué)們:
            ??大家好!
            ??九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)XX天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
            ??教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
            ??教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。
            ??謝謝大家!
            五年級(jí)教師節(jié)演講稿合集(篇三)
            ??老師們、同學(xué)們:
            ??大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然,九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。
            ??同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個(gè)心靈給了你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,特別是我們學(xué)校的許多老教師,他們幾十年如一日的默默無(wú)聞的耕耘著,全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,更是值得我們可親可敬!
            ??對(duì)于全體老師,也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點(diǎn),爭(zhēng)取更大成績(jī),育得桃李滿天下。
            ??同學(xué)們,讓我們一起祝福老師們:教師節(jié)快樂(lè)!
            ??謝謝大家!
            五年級(jí)教師節(jié)演講稿合集(篇四)
            ??教師節(jié)快樂(lè)!
            ??應(yīng)研究生部趙主任安排,今天再次以研究生導(dǎo)師代表身份為商大研究生開(kāi)學(xué)典禮致辭,教師節(jié)快樂(lè)!。
            ??開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始,主持人姜教授專門談到,今天是教師節(jié),而在教師節(jié)舉行研究生開(kāi)學(xué)典禮更具意義。
            ??教師節(jié)就這樣又一次隆重亮相!
            ??今年的教師節(jié)似乎印象更深一些:從昨晚至今天,來(lái)自我的學(xué)生們的熱情洋溢、真情真切的教師節(jié)祝福短信紛至沓來(lái);還有電子賀卡、電子郵件;還有鮮花、賀卡呈現(xiàn)在小慶的辦公桌上……師生之情、師生之誼通過(guò)教師節(jié)得到了升華!有一句話從心底涌出:教師節(jié)快樂(lè)!
            ??作為教師,我很快樂(lè)!祝福的信息來(lái)自四面八方:有在國(guó)外繼續(xù)求學(xué)的,有在國(guó)內(nèi)參加工作的;有研究生,有本科生;有身邊的,有外地的;有熟悉的,還有不太熟悉的……我更加理解了"桃李滿園"的真正含義。
            五年級(jí)教師節(jié)演講稿合集(篇五)
            ??xx年教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為了做好今年教師的慶?;顒?dòng),根據(jù)《教育部關(guān)于隆重慶祝xx年教師節(jié)的通知》和省教育廳《關(guān)于xx年教師節(jié)開(kāi)展尊師重教活動(dòng)的通知》要求,我市教師節(jié)慶祝活動(dòng)計(jì)劃如下:
            ??一、8月中旬,向各縣(市、區(qū))教育局、市直學(xué)校、中專、中技學(xué)校下發(fā)《關(guān)于xx年教師節(jié)開(kāi)展尊師重教活動(dòng)的通知》,提出教師節(jié)活動(dòng)的要求和貫徹教育部、省教育廳《通知》的要求。
            ??二、9月8日上午,在湛江海濱賓館畔海樓二樓會(huì)議室召開(kāi)湛江市骨干教師、外來(lái)教師代表座談會(huì)。參加人員是:各縣(市、區(qū))選派骨干教師、外來(lái)教師代表約xx人,黃曉濤副市長(zhǎng)、市教育局領(lǐng)導(dǎo)、主要新聞單位。會(huì)議結(jié)束后,以市政府名義宴請(qǐng)教師代表。午餐后,代表參觀市區(qū)建設(shè)及湖光巖。下午3時(shí)到湛江影劇院參加表彰優(yōu)秀教師大會(huì)既慶祝教師節(jié)文藝匯演。
            ??三、9月8日下午3時(shí),在湛江影劇院召開(kāi)表彰優(yōu)秀教師大會(huì)既慶祝教師節(jié)文藝匯演會(huì)。會(huì)議分兩段開(kāi):
            ??第一段3:00―3:30召開(kāi)優(yōu)秀教師表彰大會(huì),市政府黃曉濤副市長(zhǎng)作簡(jiǎn)短講話,然后分五批頒獎(jiǎng),分別是優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任老師、健康教師家庭獲獎(jiǎng)家庭(市教育工會(huì)組織)、師德座右銘創(chuàng)作獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄊ薪逃?huì)組織)。
            ??第二段3:30―5:30舉行文藝匯演,共15個(gè)節(jié)目。
            ??·教師節(jié)對(duì)聯(lián) ·教師節(jié)講話稿 ·教師節(jié)散文 ·教師節(jié)慰問(wèn)信 ·教師節(jié)賀詞
            ??·教師節(jié)主持詞 ·教師節(jié)祝福短信 ·20xx年教師節(jié)活動(dòng)方案 ·教師節(jié)活動(dòng)主題
            ??參加人員:市四套班子領(lǐng)導(dǎo)、市教育局領(lǐng)導(dǎo)、市人事局領(lǐng)導(dǎo)、市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、參加市骨干教師、外來(lái)教師座談會(huì)的代表,各縣(市、區(qū))優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任老師代表、市健康教師家庭獲獎(jiǎng)?wù)叽?。師德座右銘?chuàng)作比賽獲獎(jiǎng)?wù)叽砗拖忌絽^(qū)、赤坎區(qū)、市直學(xué)校、各中專、中技學(xué)校部分教師。
            五年級(jí)教師節(jié)演講稿合集(篇六)
            ??親愛(ài)的老師們:
            ??教師節(jié)快樂(lè)!
            ??根據(jù)研究生部趙主任的安排,今天,我作為研究生導(dǎo)師的代表,再次為商都大學(xué)研究生開(kāi)學(xué)典禮致辭。教師節(jié)快樂(lè)!
            ??開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始,主持人姜教授說(shuō),今天是教師節(jié),在教師節(jié)為研究生舉行開(kāi)學(xué)典禮更有意義。
            ??教師節(jié)再次隆重揭幕!
            ??今年的教師節(jié)似乎更讓人印象深刻:從昨天晚上到今天,我的學(xué)生們熱情真誠(chéng)的教師節(jié)祝福短信層出不窮;還有電子賀卡和電子郵件;小青的桌子上也有鮮花和賀卡……師生之間的親情和友情通過(guò)教師節(jié)得到了升華!有句話發(fā)自內(nèi)心:教師節(jié)快樂(lè)!
            ??作為老師,我很開(kāi)心!祝福的信息來(lái)自四面八方:繼續(xù)留學(xué)的和在國(guó)內(nèi)工作的;有研究生和本科生;有側(cè),有場(chǎng);有熟悉的,也有不熟悉的……我對(duì)‘桃李園’的真諦有了更好的理解。
            五年級(jí)教師節(jié)演講稿合集(篇七)
            ??周五放學(xué)集會(huì)時(shí),完小校長(zhǎng)給全體學(xué)生說(shuō),下周一是第28個(gè)教師節(jié)。請(qǐng)同學(xué)們利用周末的時(shí)候,為自己的老師想一句溫馨的祝福語(yǔ),或者為老師們親手制作一件有意義的小手工,再或者為老師們干一件力所能及的小事……孩子們震天震地齊刷刷的回答:行!
            ??是啊,又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了。轉(zhuǎn)眼間,我在教師崗位上也已度過(guò)18個(gè)春秋了,無(wú)數(shù)的學(xué)生來(lái)了,又走了,我也在這來(lái)去之間成了“老”教師了。
            ??最初記憶中的教師節(jié),是在上小學(xué)時(shí)節(jié)。那恍恍惚惚的記憶中很是熱鬧。學(xué)生們?cè)诶蠋煹慕M織下列隊(duì)游走,在不大的街道上整齊的呼喊著響亮的口號(hào):向老師致敬!謝謝老師!祝福教師節(jié)!……學(xué)校儀仗隊(duì)敲鑼打鼓,扛著大幅標(biāo)語(yǔ),老師們則樂(lè)呵呵的跟隨者隊(duì)伍,臉上的笑容像花兒一樣。記憶最深刻的是太榮老師,矮矮的個(gè)子,胖胖的體型,深深的印在我的腦海中。游走完畢回到教室的她,從口袋里掏出一個(gè)小紙包,包著從家里拿來(lái)的一小撮茶葉和白糖,一股腦兒的倒入茶杯中,開(kāi)水一沖,茶葉和白糖便在杯中翻滾。太榮老師一手掏出手絹擦擦額頭的汗水,一手端起熱氣騰騰的茶杯喂到嘴邊,很是滋味的大口的品著,那個(gè)雙下巴很有節(jié)奏的顫動(dòng)著,犀利的目光則環(huán)視著正在大聲朗讀的我們,快樂(lè)和幸福洋溢在老師的臉上。
            ??初為人師時(shí),被分配到鄉(xiāng)中心學(xué)校上班。在教師節(jié)前一天,政府主管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)給學(xué)校提了4把開(kāi)水壺,拿了一個(gè)裝著2百元錢的政府用過(guò)的信封,說(shuō)是給老師們祝福教師節(jié)的賀禮。臨走時(shí)還囑咐校長(zhǎng),明天慶祝教師節(jié)集體會(huì)餐,學(xué)校要辦好伙食,鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)跟老師們見(jiàn)面,還要打通關(guān),陪老師們喝酒……學(xué)校里安排寫字最好的老道老師負(fù)責(zé)寫宣傳標(biāo)語(yǔ),內(nèi)容是熱烈慶祝教師節(jié)!半年都沒(méi)有領(lǐng)工資的老道滿臉哀怨,拿著大抓筆,唉聲嘆氣中筆走龍蛇,一氣呵成,宣傳標(biāo)語(yǔ)寫好了。老師們都過(guò)來(lái)圍觀,存慶校長(zhǎng)說(shuō),你那個(gè)“慶”字少寫了最上面的一點(diǎn)了。老道說(shuō),你仔細(xì)看還是有一點(diǎn)痕跡的。在嘻嘻哈哈的笑語(yǔ)中,大家已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì)了,這條標(biāo)語(yǔ)也就堂而皇之地張貼到了鄉(xiāng)政府對(duì)面的街道上。現(xiàn)在想想,的確還是少了一點(diǎn)。
            ??去年的教師節(jié),鎮(zhèn)政府組織了召開(kāi)了隆重的表彰慶祝大會(huì)。新到任的書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)以及所有的政府班子成員全部參加。會(huì)上書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)等分別作了熱情洋溢的講話,回顧了過(guò)去的崢嶸歲月,展望了未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,對(duì)所有教師提出了殷切的希望,表彰了優(yōu)秀的校長(zhǎng)、一線教師等,最為感動(dòng)的是給每位教師發(fā)了一張紅票票,舉行了大會(huì)餐,領(lǐng)導(dǎo)們放下了架子,親切的跟一線教師們推杯換盞,吆五喝六。幸福,彌漫在節(jié)日里;快樂(lè),在節(jié)日里蔓延。
            ??教師節(jié)又來(lái)了,老師們都在期盼著——這個(gè)溫馨、幸福、快樂(lè)、榮耀并存的日子。
            五年級(jí)教師節(jié)演講稿合集(篇八)
            ??教師節(jié)又來(lái)了,可不是,第三十一個(gè)如期而至,回憶當(dāng)年,我在學(xué)生隊(duì)伍里,看著講話臺(tái)上的大隊(duì)書記表達(dá)教師節(jié)的敬意,給每一個(gè)老師發(fā)了一個(gè)書包。我就在想,當(dāng)老師老得,有節(jié)日,連大隊(duì)書記都尊重老師,自己能不能也當(dāng)老師?
            ??第二年我中招考試就報(bào)考了鄭州市師范學(xué)校,并以第一名的成績(jī)被錄取。在村子里好像是考上了大學(xué)一樣,雖然是小中專,家人都是很高興的,吃上了商品糧,有了城市戶口,三年之后就可以工作掙錢了,為家庭減少了負(fù)擔(dān),這都是我們農(nóng)村人的希望。
            ??9月6號(hào)開(kāi)學(xué)了,在師范學(xué)校度過(guò)了第二個(gè)教師節(jié),我作為學(xué)生代表發(fā)言,祝福各位老師教師節(jié)快樂(lè),不知道哪里來(lái)的勇氣,不知道普通話標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn),反正是農(nóng)村人不膽怯,臉不紅,心跳不加速不可能,只是表達(dá)了一種來(lái)自農(nóng)村最貧窮的師范生對(duì)高等學(xué)府老師教授的敬意。
            ??87年、88年都是在師范操場(chǎng)的講話臺(tái)給老師們過(guò)教師節(jié),我們的班主任xxxx老師三年里師恩浩蕩,或許是新婚燕爾的緣故,對(duì)同學(xué)們充滿期待,幫助每一位同學(xué)成就自己,無(wú)論男女,無(wú)論家庭出身,給了大家一個(gè)充分施展才華的舞臺(tái),懷念師范生活,感恩老師,是師范三年讓我從一個(gè)農(nóng)村的學(xué)生成長(zhǎng)為合格的小學(xué)人民教師,享受著教師節(jié)的快樂(lè)。
            ??20xx年我畢業(yè)回到老家的小學(xué),當(dāng)了一個(gè)小學(xué)教師,恰逢教師節(jié),記得祭城學(xué)區(qū)召開(kāi)了三百多人的全體教師大會(huì),當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)長(zhǎng)、書記都來(lái)了,發(fā)表了熱情洋溢的講話,還給老師們一個(gè)發(fā)了綠帆布公文包,印上‘熱烈慶祝第六個(gè)教師節(jié)’留念字樣,我回家就交給了父親,父親外出打工經(jīng)常掛在自行車把上,那也是一種榮耀。
            ??隨著改革開(kāi)放內(nèi)陸城市,鄭州市也開(kāi)始步入快車道,教師節(jié)也開(kāi)始發(fā)錢了,從當(dāng)初的五十元,到后來(lái)的一百元、貳佰元、五百元、一千元,再到現(xiàn)在一分錢不發(fā)??部部揽赖淖邅?lái),覺(jué)得教師節(jié)已經(jīng)成為極其平常的節(jié)日,教師對(duì)于這個(gè)節(jié)日也沒(méi)有太對(duì)的期待,以前還放假一天,放假半天,可以進(jìn)城買點(diǎn)東西,有教師證的優(yōu)惠。如今哪里會(huì)放假呀?。繄?jiān)守崗位才是最幸福的,教師節(jié)在講臺(tái)上度過(guò)是最有意義的。
            ??20xx年9月10日第21個(gè)教師節(jié),也就是十年前,我在祭城小學(xué)合并后的教師節(jié)會(huì)議上,邀請(qǐng)到了四個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo),齊聚一堂,共話教師節(jié)的祝福,各個(gè)村都拿出了不少的錢,為的是合并后的學(xué)校能夠發(fā)揮巨大的力量,成就每一位孩子,打造祭城第一小學(xué)的品牌。十年間,更換了三個(gè)校長(zhǎng),學(xué)校在不斷地前進(jìn),質(zhì)量在突飛猛進(jìn)的提升。而就在這個(gè)時(shí)候,我離開(kāi)了工作26年的學(xué)校,來(lái)到這里。
            ??20xx年9月開(kāi)學(xué)季,第三十一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨,我想說(shuō):老師們期待教師節(jié),不僅僅是個(gè)節(jié)日,首先是工資要提高,待遇要提高,不是嗎?!尊重來(lái)自于社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn),老師也是人,不僅僅是工作、事業(yè),謀生。這個(gè)節(jié)日內(nèi)化著每一位老師的心靈,滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子,暗示著每一位家長(zhǎng)。
            ??教師節(jié)承載著社會(huì)的發(fā)展變化,更多的是一樣的教師節(jié),不一樣的過(guò)法,一樣的教師節(jié),不一樣的理解,一樣的教師節(jié),帶給老師不一樣的驚喜!
            五年級(jí)教師節(jié)演講稿合集(篇九)
            ??馬上就要過(guò)一年一度的教師節(jié)了,也就是老師的節(jié)日,老師我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!”
            ??老師教會(huì)了我們做人,教會(huì)了我們讀書,還教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您會(huì)嚴(yán)肅的給我們講道理,幫助我們改正錯(cuò)誤。當(dāng)我們有題不會(huì)做的時(shí)候,您總是會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。老師,您啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云。
            ??老師,您每天工作那么長(zhǎng)的時(shí)間,累得要命。而我們上課的時(shí)候經(jīng)常搗亂,并且上課不認(rèn)真聽(tīng)講!走神!開(kāi)小差!您一而再再而三的提醒我們,但我們還是無(wú)法聽(tīng)入腦海。
            ??老師,您像園丁一樣為祖國(guó)山川添秀色,您像春雨孕育桃李,神州大地盡芳菲。在這個(gè)教師節(jié)里,我衷心的祝福您。雖然我總會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但現(xiàn)在請(qǐng)您原諒,我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上!
            ??老師,您在我心中是永遠(yuǎn)滅不了的蠟燭。嚴(yán)謹(jǐn)而稱職的您在我心中有著舉足輕重的地位。
            ??我感謝您!在教師節(jié)里,我祝您教師節(jié)快樂(lè)!
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