經過六月份的戰(zhàn)斗與假期漫長的等待，高中畢業(yè)的你們終于迎來了你們的大學生活了。那么一篇優(yōu)秀的大學入學心得體會該如何寫呢？下面是小編為大家整理的“大學入學心得體會精選集錦”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    大學入學心得體會精選集錦(篇一)
    ??意志需鉛錘百煉，成功由失敗鋪墊，軍訓是汗水的澆灌，軍訓是大學的開端。在號角中我們的軍訓開始了，在教官的嚴厲目光中進行了。
    ??我們來到軍訓的第一天就被告知要參加軍訓，帶著別樣的心情開始了軍訓我們大學生和教官組成了軍訓的陣容。我們按照專業(yè)按照系分成好多個訓練隊伍，每一個隊伍都配有一個教官，每一個教官都很年輕，沒有比我們大幾歲。
    ??開始軍訓的時候總是有些不服的，感覺沒有那種氣氛，認為教官沒有足夠的能力，他們太年輕了，但是當教官看到我們桀驁的眼神的時候向我們發(fā)出了挑戰(zhàn)，幾次下來終于讓我們人事到了教官的厲害，各種格斗非常精通，身體素質過硬。
    ??經過了幾天的軍訓，疲憊已經讓我抬不起手，每次軍訓結束的第一件事就是休息，就像要好好的睡一覺，每天都是這樣子，我感覺軍訓又苦又澀，讓人難以下咽，總是讓自己感到非常難受，軍訓中教官也非常嚴厲，不會對任何人客氣，也不會做任何解釋，只要做的不好讓教官發(fā)現，就是懲罰，這讓我知道了這不是兒戲，這是軍訓，嚴格的訓練要求，嚴酷的訓練不是讓我們來抱怨也不是讓我們來享受的，是讓我們明白自己有幾斤幾兩，知道輕重。
    ??在軍訓的時候我也抱怨過，為什么要參加軍訓，直接上學不是很好嗎？可是我們有想到的是經過了高中的努力奮斗當高考結束的時候我們都放松了，都美譽在如以前那樣不斷的努力，學會了偷懶，養(yǎng)成了一些習慣，這對大學來說不是好事，我來到大學是來學習，是來深造的，不是玩樂的，需要好好努力學習才是，軍訓苦讓我知道了生活的不容易，也讓我知道了學習是一條披荊斬棘的道路，我們的路還有很長，遠遠沒有到達終點，還需要繼續(xù)努力還需要不斷奮斗，才能夠闖出一片天地。
    ??每一次想到教官在我們軍訓前的一番講話讓我一直牢記，軍訓結束了，大學才開始，在軍訓期間學的是為了在大學學習中更好的學習，而不是浪費時間在其他上，戰(zhàn)斗永不停息，真正的戰(zhàn)斗才開始，我們的戰(zhàn)場才打開一角。
    ??很多時候感到自己很脆弱因為離別是傷感的，因為分別是難免的，但是還是忍不住難過，時間不會停下腳步，回憶卻可以永遠銘記，我會一直記住軍訓中所學，無論以后學習，還是生活我都會去做一個堅強的人。
    大學入學心得體會精選集錦(篇二)
    ??在既緊張又期待的情緒中，軍訓如期到來了。軍訓是我大學上的第一堂課，也會是最長的一堂課。今年學校的軍訓計劃是兩周時間，在第二周的最后一天舉行閱兵儀式，同時也是今年軍訓的閉幕儀式，宣告著軍訓的結束。
    ??對新生進行軍訓是每個大學都會做的事情，只是軍訓的時間不一樣，我們學校是在新生入校之后就開始軍訓。九月的天氣還是非常的熱，雖然按著照中國的二十四節(jié)氣來說，已經到了秋天。但溫度還是非常的高，太陽也非常的曬。
    ??我們第一天和第二天的軍訓都比較的簡單，是一些比較基礎的東西。第一天教官主要給我們講了著裝的規(guī)范和稍息立定還有站軍姿的標準，以及隊列的排列和要求。第二天就是學停止間轉法的要求和動作要領，還有內務的一些整理方法和要求。第三天在練習停止間轉法的同時，學習了跨立、敬禮還有一秒蹲下和一秒坐下，這些都是比較簡單和基礎的東西，但也很重要。
    ??第四天在復習之前所學的基礎上，又加了齊步走這一項。這個訓練起來要困難一點，因為教官是分解著讓我們學的，我們每一個動作都要定在那里幾分鐘，手特別的酸。第五天繼續(xù)學習了齊步走，都是連貫動作，一排一排的檢查，檢查隊形還有動作的標準度。第六天學習了跑步走，同樣的，也是先學分解動作，再連貫進行。難點在于從跑步狀態(tài)轉到立定狀態(tài)，立定之后隊形就亂七八糟的了。還學了匍匐前進，這應該是最輕松的了，但只學了一個下午就沒有學了。
    ??第七天學習了踢正步，也是從分解動作開始的，但這個是最難的，因為手和腳都是抬起來的狀態(tài)定住的，特別酸。第八天在我們比較熟練了之后，又開始練習齊步走換正步走，正步走換齊步走。第九天就是換著來，把之前學的都練一遍。第十天進行了方正隊的選拔，我因為肢體有一點不協調，沒有入選方正隊。第十一天、第十二天和第十三天是方正隊的訓練，我們這些沒有進入方正隊的人就跟著另外一個教官學軍體拳。第十四天就是閱兵儀式。
    ??在不知不覺中，軍訓就結束了。我因為沒有進入方正隊傷心了很久，但后來我覺得學軍體拳也挺好玩的，而且我也想讓我們學院的方正隊更好，取得一個好的名次。在軍訓中我學到了很多，就是要堅持，不能放棄。
    大學入學心得體會精選集錦(篇三)
    ??“團結，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”耳邊又回響起軍訓時教官教我們的軍歌。想著想著，竟忍不住想哼兩句。
    ??短短15天的大一軍訓，對我們來說可是一個挑戰(zhàn)自我的機會。15天來，我們每天頭頂烈日，腳踏實地，在教官的指導下，認真地練習每個動作。豆大的汗珠灑滿我們黝黑的臉龐，而我們并無退縮。揮一揮衣袖，繼續(xù)與烈日抗衡，與酷暑斗爭。
    ??當恢弘的國歌在操場上空回蕩，軍訓也就落下了帷幕。我們歡呼，我們雀躍。看著身著整齊軍裝的教官向我們揮手，我們也情不自禁地舉起了右手，異口同聲地說了句：“教官再見！”聽了這四個字，一向嚴肅的教官也露出了燦爛的笑容——這是用汗水做堡壘，用辛苦做地基而堆積成的笑容。正像校長說的那樣，這15天來，雖然我們被曬黑了，但也受益匪淺。在這些天里，我們全體同學一起訓練，一起休息，大大提高了我們的合作意識。而“合作”就是我們走向社會的第一步。
    ??看著貼在教室前的那張獎狀，我們心里由衷地高興。因為這是我們全體同學一起打拼才贏回來的。奧斯特洛夫斯基說過，“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁就難以激起美麗的浪花”。是啊，這軍訓就好似那島嶼和暗礁，讓我們的生命多了一點美好的回憶。我們只要咬咬牙，挺一挺，這困難就會成為我們生命中的浪花。
    ??困難對于強者是一塊墊腳石，而對于弱者就是一個萬丈深淵。同學們，我們是強者，難道不是嗎？
    大學入學心得體會精選集錦(篇四)
    ??為了領略未來新氣象的自己邁著還算輕快的步伐來到了大學的門前，各處學長學姐設立的社團招新點似乎訴說著美好大學生活的開始，實際上剛剛進入這里的自己的確能夠發(fā)現屬于我們的青春才剛剛開始罷了，聯想到這些以后我?guī)е磉叺男心乙约皟刃膶ξ磥淼南蛲_始了入學之旅。
    ??對于我這樣的新生來說自然最為關注的還是宿舍以及食堂這兩處地方的好壞，實際上當我發(fā)現自己的大學宿舍是四人寢室的時候還是露出了比較欣慰的笑容，至于食堂那邊的飯菜對我來說倒是算得上物美價廉，只不過讓我感到奇怪的是那些學長學姐為什么很少選擇在食堂用餐。大學之中最讓人眼花繚亂的自然還是學生會以及各種各樣的社團，只不過有學長告訴我最好只選擇一兩個否則將沒有精力兼顧學習與社團，其實目前的我能夠感受到的除了大學中的善意以外還有著無數的陷阱需要自己去仔細甄別，而且對于我來說如果為了這些社團活動而影響到學習的話反倒是有些得不償失，因此現在的我最好還是做好大學這幾年的規(guī)劃然后再逐步實施下去。
    ??對與剛入大學的新生來說還有軍訓這個談之色變的話題，雖然說我尚未經歷大學軍訓的自己對于其嚴峻性還有著很多不了解的地方，但是從以往經歷過的軍訓來看一定是能夠很好地鍛煉自己的一次訓練，剛想到這里我就不知不覺來到了大學之中的體育館之中，似乎這里隨時都能夠看到羽毛球、籃球和乒乓球三類運動在學生之中展開，那熱情洋溢的氛圍似乎令自己都有些忍受不住從而參與到其中，不過我也明白等到自己正是上體育課的時候也能夠選修幾門有趣的運動。
    ??既然都來到了大學又怎能夠棄圖書館而不顧呢？圖書館之中的氛圍如同我想象一般安靜而帶著書香氣息，時不時能夠看到一些學生手捧書籍蹲坐在一旁津津有味地閱讀著其中的內容，只不過讓我感到有些詫異的是我們學校的圖書館和男生宿舍竟然是連在一起的，也就是說除了三層為圖書館之外上面三層則是男生宿舍，這樣的搭配對我來說還真是一個令人感到意外的消息，至于輔導員辦公室則是因為時間的因素沒有過去探究一番。
    ??其實我覺得大學生活中最為重要地還是合理安排好學習、社團以及兼職之類的時間安排，一定要度過最為有意義的大學生活才不負來到這里一趟，畢竟經過多年苦讀而獲得的成果絕對不能夠在大學之中全部付之于東流，而這一些由于大學要求不太嚴格的緣故必須要加強自律性才能夠為未來提供保障。
    大學入學心得體會精選集錦(篇五)
    ??教育提供給學生的文化知識，只有通過個體的選擇、內化，才能滲透于個體的人格特質中，使其從幼稚走向成熟。這個過程，也是個體的心理素質水平不斷提高的過程。學生綜合素質的提高，在很大程度上要受到心理素質的影響。學生各種素質的形成，要以心理素質為中介，創(chuàng)造意識、自主人格、競爭能力、適應能力的形成和發(fā)展要以心理素質為先導。在復雜多變的社會環(huán)境中，保持良好的心理適應狀況，是抗拒誘惑、承受挫折、實現自我調節(jié)的關鍵。
    ??大學生心理素質方面存在的種種問題一方面是與他們自身所處的心理發(fā)展階段有關，同時也與他們所處的社會環(huán)境分不開。大學生一般年齡在十七、八歲至二十二、三歲，正處在青年中期，青年期是人的一生中心理變化最激烈的時期。由于心理發(fā)展不成熟，情緒不穩(wěn)定，面臨一系列生理、心理、社會適應的課題時，心理沖突矛盾時有發(fā)生，如理想與現實的沖突、理智與情感的沖突、獨立與依賴的沖突、自尊與自卑的沖突、求知與辨別能力差的沖突、竟爭與求穩(wěn)的沖突等等。這些沖突和矛盾若得不到有效疏導、合理解決，久而久之會形成心理障礙，特別是當代大學生，為了在激烈的高考竟爭中取勝，幾乎是全身心投人學習，家長的過度保護、學校的應試教育、生活經歷的缺乏使這些學生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在學習、生活、交友、戀愛、擇業(yè)等方面小小的挫折足以使他們中的一些人難以承受，以致出現心理疾病，甚至離校出走、自殺等。
    ??從環(huán)境因素看，竟爭的加劇、生活節(jié)奏的加速，使人產生了時間的緊迫感和壓力感;個人對生活目標的選擇機會增多，難以兼顧的矛盾加劇了內心的.沖突，產生了無所適從的焦慮感。凡此種種，對變化的環(huán)境適應不良而出現的各種困惑、迷惘、不安、緊張在明顯增加，社會的變革給正在成長著的大學生帶來的心理沖擊比以往任何一個時代更強烈、更復雜。
    ??各種生理因素、心理因紊、社會因素交織在一起，極易造成大學生心理發(fā)展中的失衡狀態(tài)。心理素質低劣的人自然不能適應高速度、高科技、高競爭的環(huán)境，心理負荷沉重便容易導致各種心理疾病。
    ??所以大學生在學生過程中應學會自我心理調適，做到心理健康：
    ??1、保持濃厚的學習興趣和求知欲望。學習是大學生的主要任務，有了學習興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游,拼命地吸取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質，更好地適應社會發(fā)展的需要。
    ??2、持樂觀的情緒和良好的心境，大學生應保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望，當遇到悲傷和憂愁的事情要學會自我調節(jié)，適度地表達和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。心理健康的大學生，應該具備良好的情緒狀態(tài)、正確的自我觀念、恰當的自我評價、完整的個性結構、和諧的人際關系和良好的擇業(yè)心理，應該符合社會的要求，能充分發(fā)揮聰明才智和對環(huán)境有適應能力。倘若具備了以上素質，則我們的心理健康不成問題，則一定能在學業(yè)和事業(yè)上取得一定的成功。
    ??(一)建立積極的自我觀念，激發(fā)自我潛能大學生心理問題的核心在于自我觀念問題。在團體情境中，成員之間通過個體的自我分享，會意識到原來別人的許多問題與一直困擾自己的問題是相似的，這樣就會減輕心理負擔，改變不當的自我評價，建立積極的自我觀念。此外，團體中每個人為尋求改變而付出的努力和所取得的進步，對于其他成員都是一種鼓勵，可以增強自己解決問題的信心，激發(fā)自我潛能。在團體中形成新的自我觀念，在團體活動結束后也會促進個體更好地與所在群體的互動和協調。
    ??(二)糾正心理偏差，促進心理發(fā)展，培養(yǎng)健全的人格團體心理輔導的積極目的在于發(fā)展的功能，這是咨詢心理學遵循發(fā)展模式的直接體現。通過團體活動可以改善成員的不成熟的偏差及行為，促進其良好的心理發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。尤其是學校團體心理輔導能給予正常學生以啟發(fā)與引導。在團體心理輔導過程中，可以創(chuàng)造一種安全、溫暖、可信任的氣氛，這種氣氛會促使成員自我表露，在團體中將與自己有關的事情表達出來與他人分享。團體中的分享，可以促使成員多角度地認識問題、分析問題和解決問題;團組成員的相似境遇使得團體成員不會感到孤獨、無助和另類，從而在心理上產生歸屬感和安全感，滿足一定的心理需要，消除一些心理壓抑感，合理宣泄情感，在互動中成長。
    ??(三)提高人際交往能力人際交往是指人與人之間相互作用的動態(tài)過程，是人與人之間發(fā)生相互聯系的最基本形式。人際交往的體驗如何，是影響個人社會生活質量的最重要因素。心理學家丁瓚曾說，所有心理問題都是由人際關系的不適應造成的。有關資料顯示，人際交往困惑是目前大學生存在的主要心理問題。為了適應社會生活，每一個人都需要培養(yǎng)人際溝通技巧，提高人際交往能力，建立和諧的人際關系。在團體訓練中，成員可以學習如何有效地交往，如何解決問題，如何做決定，怎樣表達自己的意見等。通過小組成員相互作用的體驗，學習對自己、對他人、對團隊的理解和洞察，并掌握如何處理這些人際關系的技能。
    ??(四)增強團體凝聚力，增進成員之間的相互認同團體凝聚力是指團體對個體的吸引力和個體之間的相互吸引力。團體凝聚力的強弱對組織的管理有重要影響。團體心理輔導中的各種活動有利于增強團體凝聚力，在團體中，成員通過分享經驗或競爭，彼此之間達成共識，增進理解，增進成員之間的相互認同，從而增加成員對團體的認同。團體心理輔導對改善大學生心理健康水平，提高大學生的心理素質具有重要作用。在我國雖然起步較晚，但近些年來許多人已經進行了很好的研究，輔導方向上也由最初的提高心理健康水平逐漸向心理品質的各個方面發(fā)展，出現了一些新的研究成果。研究方向也由治療團體開始轉向了發(fā)展性團體，這些都是積極變化。
    ??另外，有研究者把心理輔導從即時影響轉向了輔導后的長效影響，這為大學生今后良好人格的塑造起到了積極作用。團體心理輔導日益成為我們高校大學生心理健康教育的重要途徑。大學生安全教育心得聽了某某大學生安全教育工作”報告，我感到內容很精彩，講的很全面，所舉案例讓人心情沉重，看后感觸很深。使我感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
    ??在此，談談個人對學校安全工作的體會：
    ??一、加強組織領導，落實安全工作責任制黨中央、國務院非常重視安全工作，學?！疤岣哒J識，加強管理，以對學生極端負責的精神做好學校安全工作。”為此，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
    ??二、強化安全教育，樹立安全意識安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
    ??三、建立各種報告制度，加強安全管理
    ??1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學校安全自查范圍》，在全校各班級、各處室部中設立了安全檢查員，要求每天對各自范圍內的學生動態(tài)、教學生活設施、設備進行檢查、記錄，并向班主任和各部門責任人匯報，最后上報校長;然后由校長簽署處理意見，限期整改;在校園各區(qū)域配備、完善消防設施，專人負責，定期檢查，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。
    ??2.重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關人員的責任。近年來,我校在教育局的正確領導下，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，將努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。
    大學入學心得體會精選集錦(篇六)
    ??山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有白花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀，荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日離得一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
    ??進入大學的軍訓，對我們來說無疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨練，一種人生的體驗。兩天的軍訓，寬敞的馬路過道成了我們的戰(zhàn)場，而在這個戰(zhàn)場上，我們就是一道靚麗的風景。整齊的隊列，筆挺的身子，使我們用意志描繪的風景；震天的吶喊聲，嘹亮的歌聲，使我們用聲音在科技樓上空及整個校園久久回蕩，休息中我們認真有趣的學習了平時我們并不熟悉的軍歌，在歌曲中體會和感悟當代軍人的風采。兩天的軍訓，是苦，是累，是痛，無論是流著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳，都讓我們難以忘懷。
    ??漫長而艱辛的遠航，既有乘風破浪的征帆，也有逆境不屈的脊梁，關鍵看你怎樣駕駛自己的生活，故天將降大任于斯人野，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。軍訓亦是如此，有酸楚的淚水，有苦咸的淚水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，在教官的指導下，我們力求動作規(guī)范，嚴謹、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會到了酸、苦和累，但我們并沒有抱怨，人生的道路總是從坎坷到美景，已是人生苦短，吃這點點苦，受這點累算什么，抬起頭，挺起胸，勇敢的邁向成功的彼岸，不經歷風雨不能見彩虹，不經歷風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼，強者就是永不被挫折壓垮。
    ??相信今日的我們臥薪嘗膽，明日必將攀月折桂，成功都是血汗的洗染，無悔走完希望每一天。如今，國家的希望，改革的命運交到了我們手中，既然老師說我們是國家的希望，國家說我們是祖國的棟梁，那么我想，我們就應該也一定能撐起祖國的希望，使這希望燦爛閃光。
    ??白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，就已經過去兩天了，回首豐富多彩的軍訓生活，軍訓不僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，激勵了我們心中的信念，磨練了我們的意志，軍訓讓我們體會到了軍人的價值，軍人的精神，讓我們悟到了“陽光下做人，風雨做事，腳踏實地做事”，讓我們學到了軍姿、國防。更讓我們了解到了世界上最可愛的人，純粹的人，脫離了低級的人，有益于人民的人。
    ??走過風雨中的我們，應該再加點對人生的啟迪，加點對人生的感悟，那是一種軍人的精神，堅毅剛強，不畏艱難，堅持不懈，永不言棄的精神。國家興亡，匹夫有責，祖國的希望很大掌握在我們的手中，讓我們攜起雙手，邁出步伐，以堅定的腳步向著創(chuàng)造之路前進吧！
    大學入學心得體會精選集錦(篇七)
    ??在9月1日，我們全體新生邁著矯健的步伐，踏進了xxxx這個生機勃勃的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣?？炭鄬W習將是我初中生活的主旋律。初中的功課資料增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地明白：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還務必到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。新
    ??學期已經到來，我會帶著完美的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!這天，我以進入xxxx為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲!
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