??俗話說(shuō)，好的開(kāi)始就是成功的一半。平時(shí)需要舉行一場(chǎng)晚會(huì)時(shí)，我們必須寫(xiě)好自己的主持詞，好的主持詞能夠無(wú)縫銜接下一個(gè)節(jié)目。一篇主持詞需要從何開(kāi)始撰寫(xiě)呢？下面是小編幫大家編輯的《開(kāi)學(xué)第一課初中班會(huì)主持詞（大全6篇）》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課初中班會(huì)主持詞（大全6篇）(篇一)
??“感謝師恩”主持稿
??主持人：班主任助理，班長(zhǎng)
??班主任發(fā)言：主持甲：是誰(shuí)，在幼小的心田上播下夢(mèng)幻的種子？ 主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？
??主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師！
??主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
??主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
??主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
??主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇；
??主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
??主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——
??主持合：老師您好！
??主持乙：六（ 3 ）班《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
??主持甲：感恩要從知恩起，在你的記憶中，老師做了什么讓你感謝的事呢？ 主持乙：下面是小組討論環(huán)節(jié)，我宣布活動(dòng)規(guī)則：1、小組討論：確定一名記錄員，每一位學(xué)生都積極發(fā)言，聽(tīng)的同學(xué)認(rèn)真，對(duì)不清楚的地方等別人發(fā)言完畢再提出來(lái)。大家同心協(xié)力整理記錄稿，爭(zhēng)取到班上匯報(bào)。（5分）2、爭(zhēng)取到班上匯報(bào)（可以有一人，可以組員一起）（10分）3、沒(méi)爭(zhēng)取到匯報(bào)權(quán)的有補(bǔ)充權(quán)。每補(bǔ)充一點(diǎn)加2分。主持甲：小組討論開(kāi)始——
??主持甲：剛才的討論有 個(gè)組討論認(rèn)真，他們是 請(qǐng)讓我們?yōu)樗麄兗臃帧?BR> ??主持乙：現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)小組來(lái)匯報(bào)你們的討論結(jié)果?！?BR> ??感謝你們的發(fā)言，恭喜你們組加10分——
??主持甲：請(qǐng)其他同學(xué)自由發(fā)言為你們組加分！
??主持甲：知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，老師您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
??主持乙：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是老師把我高高擎起。
??主持人甲：我們既然知道老師的恩情比山還高，碧海還深，那么，我們?cè)撛鯓痈卸髂?？下面是名人故事環(huán)節(jié)。
??主持甲：不論是古代文人墨客、近代建功立業(yè)的偉人，老師是他們一輩子都敬重的人。
??那么我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋?，如何尊重老師的勞?dòng)？下面是主持人提問(wèn)環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家積極交流看法，為你們組加分。
??主持乙：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)：有位同學(xué)平時(shí)對(duì)老師很有禮貌，見(jiàn)到老師熱情打招呼，有時(shí)還主動(dòng)替老師打開(kāi)水，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，就是作業(yè)不認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)潦草。老師對(duì)他講了很多次都沒(méi)改正。對(duì)這件事你有什么看法？
??主持甲：我們應(yīng)該如何對(duì)待老師花大量時(shí)間精心批閱的作業(yè)？（大家
??交流）
??主持乙：那么，在老師精心準(zhǔn)備課堂上，我們應(yīng)該怎么學(xué)？（大家交流）
??主持甲：當(dāng)老師對(duì)我們嚴(yán)格要求時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦呢？（大家交流）
??主持甲：老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，確實(shí)夠辛苦了！那么，我們應(yīng)該怎樣看待、對(duì)待這份愛(ài)呢？
??主持乙：其實(shí)，尊師，并非需要做什么大事，你只要從小事做起：現(xiàn)在我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：
??你有過(guò)這些不尊重老師勞動(dòng)的行為嗎？
??不交或不按時(shí)交作業(yè)！
??抄襲作業(yè)或考試作弊！
??誦讀時(shí)不大聲讀書(shū)！
??上課不認(rèn)真聽(tīng)課！
??如果大家以前有過(guò)這些行為，那么我想今天這節(jié)主題班會(huì)課后，你一定會(huì)悄悄改正了！
??主持甲：在此我提出三點(diǎn)小建議：
??1、尊敬老師，要對(duì)老師有禮貌；
??2、尊重老師的勞動(dòng)
??3、尊重老師要聽(tīng)從老師的教誨，與老師配合，把成績(jī)提高；
??主持乙：其實(shí)老師對(duì)學(xué)生的要求并不高，最大的要求是在培養(yǎng)學(xué)生健
??全人格的前提下，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓大家優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，為以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
??主持甲：下面請(qǐng)班主任李老師發(fā)言
??班主任發(fā)言：
??主持合：主題班會(huì)〈感恩老師〉到此結(jié)束。
開(kāi)學(xué)第一課初中班會(huì)主持詞（大全6篇）(篇二)
??主持人：
??1：雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔，支撐它們的是堅(jiān)定的信念。
??2：國(guó)歌在奧運(yùn)場(chǎng)上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。
??1：企業(yè)家成功是因?yàn)樗嘈抛砸训漠a(chǎn)品是最好的。
??2：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。
??1：農(nóng)民自信，守望著滿園的碩果。
??2：科學(xué)家自信，讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。
??1：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂(lè)的基礎(chǔ)。
??2：因此，我們需要自信，讓自信成為習(xí)慣。
??合：初一七班“自信相伴，精彩隨行”主題班會(huì)正式開(kāi)始。
??（第一個(gè)環(huán)節(jié)）周千芊負(fù)責(zé)
??主持人：在學(xué)習(xí)生活中，你是否碰到過(guò)這樣的情況：考試成績(jī)不如意，認(rèn)為自己很笨，比如：指向一個(gè)同學(xué)，（同學(xué)做出很沮喪的表現(xiàn)，說(shuō)：我怎么這么笨？是不是弱智兒童？我是不是應(yīng)該離開(kāi)肇中？）
??主持人：考場(chǎng)上，你是否會(huì)因?yàn)榭吹絼e人都已經(jīng)翻卷，答題快，緊張得冒汗；像這樣：指向一個(gè)同學(xué)，（同學(xué)做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀）
??主持人：在課堂上回答老師的問(wèn)題，你是否明明知道答案的卻不太肯定，不敢舉手回答。像他這樣：指向一個(gè)同學(xué)，（同學(xué)做想舉手不敢舉手，小聲嘀咕答案狀）
??主持人：如果在學(xué)習(xí)生活中，在你身上，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這些情況，那么，說(shuō)明，你的自信心受到挫折。沒(méi)有自信，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，失去戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來(lái)聽(tīng)兩個(gè)小故事，感受一下自信的力量。有請(qǐng)陳捷和葉云杰同學(xué)。
??（第二個(gè)環(huán)節(jié)）小小故事會(huì)
??主持人總結(jié)：感謝兩位同學(xué)的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到自信人生充滿正能量，他們成功的基礎(chǔ)是他們具有堅(jiān)定的自信心，我們也應(yīng)該堅(jiān)信：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信；而是因?yàn)槲覀兪プ孕?，有些事情才顯得難以做到。下面請(qǐng)欣賞小品《誰(shuí)是自信者？》掌聲有請(qǐng).
??（第三個(gè)環(huán)節(jié)）小品《誰(shuí)是自信者》（兩個(gè)主持人都上場(chǎng)，互相配合，分好工）
??（小品完后）主持人：你覺(jué)得剛才欣賞的小品中，誰(shuí)才是真正的自信者？（讓同學(xué)回答）
??主持人：同學(xué)們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示三種人：自卑的人——輕視自己，看不到自己的能力；自負(fù)的人——高估自己，看不起別人；自信的人：實(shí)事求是地看待自己和他人。通過(guò)剛才的表演，我們看到自卑和自負(fù)是你成功的絆腳石，只有正確認(rèn)識(shí)自己的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
??主持人：不過(guò)啊，沒(méi)有天生的自信，只有不斷培養(yǎng)的信心。自信并不平白無(wú)故地附在一個(gè)人的身上，首先要有真才實(shí)學(xué)。接下來(lái)讓我們進(jìn)入班會(huì)課最驚心動(dòng)魄的環(huán)節(jié)——自信PK賽。拿出你的實(shí)力，鼓起你的勇氣，展示你的自信的機(jī)會(huì)到，你Hold得住嗎？
??主持人：（介紹比賽規(guī)則的時(shí)候，語(yǔ)速可以稍快）下面介紹PK賽的規(guī)則——
??1）下面的題目涉及數(shù)、英、語(yǔ)、政、史、地、生等科目的內(nèi)容，還有模仿表情、猜箱子、說(shuō)繞口令等活動(dòng)。一題10分；
??2）幻燈片放出題目后，就可以開(kāi)始搶答；題目放出15秒之內(nèi)無(wú)人作答的，轉(zhuǎn)下一題；
??3）最先舉手的同學(xué)獲得搶答權(quán)，注意：獲得搶答權(quán)之后，不能在15秒內(nèi)準(zhǔn)確作答或答錯(cuò)的，倒扣10分。在同學(xué)們得到搶答權(quán)后，我們?cè)诨脽羝蠈?huì)有15秒倒計(jì)時(shí)的顯示。
??4）獲得搶答權(quán)的同學(xué)答錯(cuò)后，失去搶答機(jī)會(huì)，其他同學(xué)可以繼續(xù)搶答。
??主持人：把你小宇宙打開(kāi)吧！請(qǐng)相信，你的能量超乎你的想象！Come on!baby,let’s go!
??請(qǐng)主持人把答案看清楚，不然到時(shí)候不知道同學(xué)答得對(duì)不對(duì)。
??（第四個(gè)環(huán)節(jié)）互幫互助
??主持人：通過(guò)剛才的自信PK賽，我相信同學(xué)們都明白這么一個(gè)道理：自信需要勇氣和實(shí)力。在高效課堂中，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要合作探究，敢疑善思，接下來(lái)我們進(jìn)入互幫互助環(huán)節(jié)：請(qǐng)同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)、生活中有關(guān)自信的疑問(wèn)，比如：考場(chǎng)慌亂該怎么辦？然后由其他同學(xué)幫你解答疑問(wèn)，我們的目的是要促進(jìn)全班同學(xué)一起進(jìn)步。
??（這個(gè)環(huán)節(jié)要注意對(duì)幫助他人解答疑問(wèn)的同學(xué)給以一定的鼓勵(lì)和肯定）
??主持人：同學(xué)們剛才提出一些關(guān)于自信的問(wèn)題，我看其實(shí)都可以歸結(jié)為一個(gè)問(wèn)題，就是在日常生活中，如果培養(yǎng)自己的自信心？這個(gè)地方我想跟同學(xué)們分享一下拿破侖·希爾提出的練習(xí)自信的方法：
??1.挑前面的位子坐，因?yàn)槌晒Ρ旧砭褪呛茱@眼的；
??2.練習(xí)正視別人，也就是專注別人的眼神。不但可以給你信心，也能為你贏得別人對(duì)你的信任。
??3.走路的時(shí)候，抬頭挺胸走快一點(diǎn)，你就會(huì)感到自信心在向你招手；
??4.練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。
??5.咧嘴大笑——咧觜大笑時(shí)，你會(huì)覺(jué)得美好的日子又來(lái)。（講這五點(diǎn)時(shí)，主持人最好能身先示范，就比如講第三點(diǎn)時(shí)，做出抬頭挺胸的樣子；當(dāng)眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會(huì)課主持人的例子。）
??（第五個(gè)環(huán)節(jié)）活動(dòng)：我的自信宣言
??主持人：剛才講那么多，相信同學(xué)們對(duì)培養(yǎng)自己的自信心都有自己的想法，那么，現(xiàn)在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來(lái)吧，讓我們進(jìn)入“我的自信宣言”活動(dòng)環(huán)節(jié)?；顒?dòng)規(guī)則：
??1.四人小組合作編出自信宣言；
??2.時(shí)間：3分鐘。
??3.四人小組的同學(xué)一起大聲喊出來(lái)！
??4.下課后貼到班級(jí)的留言板上。
??（第六個(gè)環(huán)節(jié)）班主任講話
??主持人：剛才他們都發(fā)表自己激昂慷慨的宣言，現(xiàn)在讓我們聽(tīng)聽(tīng)班主任是怎么說(shuō)的。
??班主任：此刻，我非常的感動(dòng)，你們的主題班會(huì)開(kāi)得非常好，使我也充滿自信，覺(jué)得咱們班的同學(xué)特別團(tuán)結(jié)，特別友愛(ài)，覺(jué)得我們是一個(gè)充滿自信、理解和理想的班集體，我相信付出努力，成功將會(huì)屬于你我。我相信同學(xué)們都會(huì)用有美好的未來(lái)。讓我們一起大聲唱出《我相信》。
??（我講完話后，我自己宣布唱歌。）
??結(jié)束語(yǔ)：（請(qǐng)?jiān)诟枨畈欢喑?，音?lè)還沒(méi)完就開(kāi)始說(shuō)。）
??主持人：拂去心中的陰影，讓自己多一份自信吧，把自信的風(fēng)帆高高揚(yáng)起，向浩瀚的人生海洋直線沖擊。
??主持人：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇；可以改變惡劣的現(xiàn)狀，使我們充滿激情的去笑對(duì)困難，過(guò)關(guān)斬將，實(shí)現(xiàn)理想。
??主持人合：愿同學(xué)們自信相伴，精彩隨行。初一七班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
開(kāi)學(xué)第一課初中班會(huì)主持詞（大全6篇）(篇三)
??A：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到x班的主題班會(huì)。
??B：我是。
??B：我是，首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來(lái)聽(tīng)課的老師們同學(xué)們，他們可是百忙當(dāng)中抽出來(lái)的時(shí)間那
??A：哎，今天我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》。接下來(lái)給大家欣賞一段視頻。
??(馬云對(duì)當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻
??A：啊，對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字，你有什么想法呢
??B：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過(guò)對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我可是滿懷期盼那
??A：哦，是嗎?怎么個(gè)期盼那
??B：我現(xiàn)在就很想去參加工作，把我學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力，可是啊，離那還有一段時(shí)間呢
??A：哎!別著急啊，時(shí)間可是說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的啊!接下來(lái)大家來(lái)欣賞由，帶來(lái)的朗誦《創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想》
??B：真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫(xiě)的“人”字，迎來(lái)引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。多么讓人陶醉啊
??A：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節(jié)目才剛開(kāi)始呢
??B：奧奧，差點(diǎn)忘了，哎，你說(shuō)這創(chuàng)業(yè)啊，每個(gè)人都有不同的理解，不如聽(tīng)聽(tīng)看別的同學(xué)的理解吧!(討論)給大家2分鐘的時(shí)間討論一下
??A：恩，好，那先來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧
??B：不錯(cuò)不錯(cuò)，哎!啊，看你也點(diǎn)頭贊同哦，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!他們的意志可真的是堅(jiān)定啊!我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績(jī)了吧
??A：你說(shuō)的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了
??B：呵呵，創(chuàng)業(yè)?說(shuō)的容易，做起來(lái)應(yīng)該是會(huì)很難的吧
??A：難?你到說(shuō)說(shuō)看是怎么個(gè)難法呢
??B：呃。這。我也說(shuō)不清楚，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由xx給大家?guī)?lái)。掌聲歡迎......
??小品《創(chuàng)業(yè)趣事》
??A：看來(lái)這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧
??B：也對(duì)，我們的能力知識(shí)還是有限的，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要以質(zhì)取勝。
??A：切。。。你這不是廢話嗎?你知道嗎?現(xiàn)在學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦!他們現(xiàn)在也成立自己的小公司呢
??B：奧?真的嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊
??A：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心......
??B：STOP!STOP!別扯淡了，重點(diǎn)，重點(diǎn)哦
??A：比如說(shuō)有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫，還有等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦
??B：原來(lái)如此原來(lái)如此，好像我們班的X同學(xué)也開(kāi)辦了一個(gè)，叫xx叫xx叫什么來(lái)著呢
??A：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧
??同學(xué)齊聲喊：......
??A：聽(tīng)聽(tīng)這名字，多么詩(shī)情畫(huà)意啊!(一位同學(xué)獻(xiàn)上一朵花)啊，(陶醉中)我仿佛聞到了一陣陣花香，真是沁人心脾啊
??B：(推推A)別神游了。
??A(一臉害羞)笑笑，真是不好意思啊
??B下面請(qǐng)來(lái)介紹介紹她的吧，順便也在此推銷一下她的花吧，大家歡迎她
??介紹
??B我想經(jīng)過(guò)一雙巧手裝飾出來(lái)的綠園一定會(huì)有一片生機(jī)盎然的景象的，大家在此以熱烈的掌聲送給他。(離開(kāi)A一點(diǎn)距離
??B哎，我的黃金搭檔呢?
??A(背著手，一臉笑的走過(guò)來(lái))我在這呢!嘿嘿，啊，昨天哦，我上網(wǎng)無(wú)意中看到了你的本家哦，他可正所謂大有成就啊
??B我的本家，(一臉茫然)
??A給你提個(gè)醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長(zhǎng)哦。
??B啊?難道是......
??A嗯xx(點(diǎn)頭)不錯(cuò)不錯(cuò)，就是馬云我特地還看了他的詳細(xì)資料呢
??B我可比你給了解他哦;《簡(jiǎn)單的介紹馬云的簡(jiǎn)介》
??A真厲害真厲害，佩服那。相信大家都對(duì)馬云都有了一定的了解了吧，接下來(lái)給大家欣賞視頻。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻，大家可要仔細(xì)看好了哦。
??視頻《少女成功記》
??B好了，視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感觸吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，討論一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來(lái)講一下。
??A好了吧!X同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧
??A有道理，你覺(jué)得呢
??A好!不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向
??B大家輕松了一下，接下來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我班上星期去實(shí)習(xí)的位同學(xué)的有感吧
??A好啊，我想他們一定會(huì)將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧
??B呵呵，那就先有請(qǐng)開(kāi)個(gè)頭吧!......
??B謝謝她們給我們帶來(lái)的有感，也讓我們享受了一下她們的經(jīng)歷。
??A看來(lái)這些同學(xué)可真是受益匪淺啊，我想她們也會(huì)明白走創(chuàng)業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的。
??B是啊!失敗，挫折。一次又一次的困難，將意志不堅(jiān)定的人擊敗，最終以失敗告終。
??A沒(méi)錯(cuò)，毛澤東曾說(shuō)：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們啊，我們的創(chuàng)業(yè)之路就在腳下，至于不怕失敗，不喂艱險(xiǎn)的人才會(huì)擁有成功的喜悅，
??B對(duì)，說(shuō)的對(duì)，下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為我們的這次班隊(duì)活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)。
??校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行《點(diǎn)評(píng)》
??A感謝校領(lǐng)導(dǎo)的.精彩點(diǎn)評(píng)。
??在此我宣布xx班《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》主題班會(huì)到此結(jié)束。
??A、B鞠躬放《愛(ài)拼才會(huì)贏》歡送觀摩老師和同學(xué)者離場(chǎng)
開(kāi)學(xué)第一課初中班會(huì)主持詞（大全6篇）(篇四)
??a：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到07(3)班的主題班會(huì)。
??b：我是龔婷。
??b：我是馬蘭，首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來(lái)聽(tīng)課的老師們同學(xué)們，他們可是百忙當(dāng)中抽出來(lái)的時(shí)間那!
??a：哎，今天我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》。接下來(lái)給大家欣賞一段視頻。
??(馬云對(duì)當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻
??a：馬蘭啊，對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字，你有什么想法呢?
??b：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過(guò)對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我可是滿懷期盼那!
??a：哦，是嗎?怎么個(gè)期盼那?
??b：我現(xiàn)在就很想去參加工作，把我學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力，可是啊，離那還有一段時(shí)間呢!
??a：哎!別著急啊，時(shí)間可是說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的啊!接下來(lái)大家來(lái)欣賞由
??宋佳，許夏香帶來(lái)的朗誦《 創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想》
??b：真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫(xiě)的“人”字，迎來(lái)引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。多么讓人陶醉啊!
??a：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節(jié)目才剛開(kāi)始呢!
??b：奧奧，差點(diǎn)忘了，哎，你說(shuō)這創(chuàng)業(yè)啊，每個(gè)人都有不同的理解，不如聽(tīng)聽(tīng)看別的同學(xué)的理解吧!(討論)給大家2分鐘的時(shí)間討論一下!
??a：恩，好，那先讓來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!
??b：不錯(cuò)不錯(cuò)，哎!啊，看你也點(diǎn)頭贊同哦，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!他們的意志可真的是堅(jiān)定啊!我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績(jī)了吧!
??a：你說(shuō)的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了!
??b：呵呵，創(chuàng)業(yè)?說(shuō)的容易，做起來(lái)應(yīng)該是會(huì)很難的吧!
??a：難?你到說(shuō)說(shuō)看是怎么個(gè)難法呢?
??b：呃。這。我也說(shuō)不清楚，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由江海峰，許逸均，金偉雯，金雪霞給大家?guī)?lái)。掌聲歡迎......
??小品《創(chuàng)業(yè)趣事》
??a：看來(lái)這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧!
??b：也對(duì)，我們的能力知識(shí)還是有限的，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要以質(zhì)取勝。
??a：切。。你這不是廢話嗎?你知道嗎?現(xiàn)在學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦!他們現(xiàn)在也成立自己的小公司呢!
??b：奧?真的嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊?
??a：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心......
??b：stop!stop!別扯淡了，重點(diǎn)，重點(diǎn)哦!
??a：比如說(shuō)有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫“欣馨地帶”，還有“逸軒茶座”等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦!
??b：原來(lái)如此原來(lái)如此，好像我們班的陳玲娟同學(xué)也開(kāi)辦了一個(gè)花藝室，叫。叫。叫什么來(lái)著呢?
??a：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧
??同學(xué)齊聲喊：綠園......
??a：聽(tīng)聽(tīng)這名字，多么詩(shī)情畫(huà)意啊!“綠”代表著生機(jī)，代表著希望哦，在一個(gè)院子里，一大片，一大片的花朵，多么繽紛多姿!(一位同學(xué)獻(xiàn)上一朵花)啊，(陶醉中)我仿佛聞到了一陣陣花香，真是沁人心脾啊!
??b：(推推a)別神游了。
??a(一臉害羞)笑笑，真是不好意思啊!
??b下面請(qǐng)陳玲娟來(lái)介紹介紹她的綠園吧，順便也在此推銷一下她的花吧，大家歡迎她!
??介紹綠園
??b我想經(jīng)過(guò)陳玲娟一雙巧手裝飾出來(lái)的綠園一定會(huì)有一片生機(jī)盎然的景象的，大家在此以熱烈的掌聲送給他。(離開(kāi)a一點(diǎn)距離)
??b哎，我的黃金搭檔呢?老龔老龔......
??a(背著手，一臉笑的走過(guò)來(lái))我在這呢!嘿嘿，馬蘭啊，昨天哦，我上網(wǎng)無(wú)意中看到了你的本家哦，他可正所謂大有成就啊!
??b我的本家，(一臉茫然)
??a給你提個(gè)醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長(zhǎng)哦。
??b啊?難道是......
??a嗯(點(diǎn)頭)不錯(cuò)不錯(cuò)，就是馬云我特地還看了他的詳細(xì)資料呢!
??b我可比你給了解他哦;《簡(jiǎn)單的介紹馬云的簡(jiǎn)介》
??a真厲害真厲害，佩服那。相信大家都對(duì)馬云都有了一定的了解了吧，接下來(lái)給大家欣賞視頻。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻，大家可要仔細(xì)看好了哦。
??視頻《少女成功記》
??b好了，視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感觸吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，討論一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來(lái)講一下。
??a好了吧!王艷同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!
??a有道理，你覺(jué)得呢?
??a好!不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向!
??b大家輕松了一下，接下來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我班上星期去太湖狀元樓實(shí)習(xí)的10位同學(xué)的有感吧!
??a好啊，我想他們一定會(huì)將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧!
??b呵呵，那就先有請(qǐng)周陽(yáng)來(lái)開(kāi)個(gè)頭吧!
??b謝謝她們給我們帶來(lái)的有感，也讓我們享受了一下她們的經(jīng)歷。
??a看來(lái)這些同學(xué)可真是受益匪淺啊，我想她們也會(huì)明白走創(chuàng)業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的。
??b是啊!失敗，挫折。一次又一次的困難，將意志不堅(jiān)定的人擊敗，最終以失敗告終。
??a沒(méi)錯(cuò)，毛澤東曾說(shuō)：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們啊，我們的創(chuàng)業(yè)之路就在腳下，至于不怕失敗，不喂艱險(xiǎn)的人才會(huì)擁有成功的喜悅，
??b對(duì)，說(shuō)的對(duì)，下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為我們的這次班隊(duì)活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)。
??校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行《點(diǎn)評(píng)》
??a感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)。
??在此我宣布07(3)班《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》主題班會(huì)到此結(jié)束。
??a、b鞠躬放《愛(ài)拼才會(huì)贏》歡送觀摩老師和同學(xué)者離場(chǎng)
開(kāi)學(xué)第一課初中班會(huì)主持詞（大全6篇）(篇五)
??甲：友誼是生活的一種體驗(yàn)，他像人生輝煌，使生命燦爛。
??乙：在我們痛苦時(shí)，友誼是我們的親人，是撫慰我們心靈的春風(fēng)。
??丙：在我們幸福時(shí)，友誼是我們臉上盛開(kāi)的笑云，是我們面前醇香的美酒。
???。何覀兛梢話仐壧撁?，也可以鄙視金錢(qián)，但我們不能沒(méi)有友誼。
??合：敬愛(ài)的老班，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，今天我們的班會(huì)主題是“明天過(guò)后——依然是朋友！”
??合：迎著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，我們像藍(lán)天飛翔的一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
??A：我們的生活充滿鮮花。
??B：我們的生活充滿陽(yáng)光。
??合：讓我們和鮮花、陽(yáng)光一起成長(zhǎng)。
??A：我們有幸來(lái)到實(shí)小一起生活、學(xué)習(xí)，在實(shí)小的懷抱里，我們茁壯成長(zhǎng)。
??B：同學(xué)們，你們看，這些可愛(ài)的笑臉是誰(shuí)？
??C：那就是303班這個(gè)快樂(lè)大家庭的兄弟姐妹們。
??D：還有我們最敬愛(ài)的老師。
??A：303這個(gè)家讓我們感到溫馨，讓我們感到快樂(lè)。
??B：303這個(gè)家是我們的力量，是我們生活的動(dòng)力。
??C：303是愛(ài)的中心地，我們心中最美好的愿望，都圍繞著這個(gè)中心地。
??D：戴老師悉心地照顧我們。
??A：老師帶我們?nèi)グ肯柚R(shí)的海洋。
??B：看，小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍。
??C：我們?cè)诳鞓?lè)地閱讀。
??D：早讀課上，我們書(shū)聲朗朗。
??合：這個(gè)中心地不僅是我們溫馨的家，也是我們快樂(lè)的班級(jí)，在這快樂(lè)的班級(jí)里我們快樂(lè)，我們成長(zhǎng)。
??合：“303班我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來(lái)。
??A：可愛(ài)的我們是祖國(guó)的希望。
??B：聰明的我們是清晨初升的太陽(yáng)。
??C：祖國(guó)要發(fā)展，還需要我們來(lái)打扮。
??D：一個(gè)學(xué)期的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。
??合：現(xiàn)在就讓叔叔阿姨與大家共同分享我們成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)！
??（一）你學(xué)會(huì)了什么？在成長(zhǎng)的過(guò)程中有哪些快樂(lè)？
??（同學(xué)們輪流說(shuō)一說(shuō)你在羅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)會(huì)了什么？有什么快樂(lè)要與大家一同分享。）
??（二）文明禮儀表演
??A：在303班這個(gè)大家庭里，我們每走一步，就成長(zhǎng)一點(diǎn)，每成長(zhǎng)一點(diǎn)，就快樂(lè)無(wú)比。
??B：對(duì)??！自從我們學(xué)校開(kāi)展文明禮儀之星評(píng)選活動(dòng)以來(lái)，我們班就涌現(xiàn)出一大批講文明、講禮貌的禮儀之星。其中表現(xiàn)最突出的禮儀之星有：
??C：下面請(qǐng)欣賞《小青蛙的故事》，
??D：掌聲有請(qǐng)！
??表演《小青蛙的故事》4人
??A：他們表演的節(jié)目可真精彩！
??B：是?。⊥瑢W(xué)們，看了這個(gè)故事，你有什么想說(shuō)的呢？
??（同學(xué)們各抒己見(jiàn)）
??C：叫同學(xué)起來(lái)說(shuō)。某同學(xué)，請(qǐng)你說(shuō)。
??D：叫同學(xué)起來(lái)說(shuō)。某同學(xué)，請(qǐng)你說(shuō)。
??（三）小書(shū)迷匯報(bào)會(huì)
??A：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！
??B：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
??C：與好書(shū)為友，與好書(shū)為伴。
??D：下面，掌聲有請(qǐng)我們班的小書(shū)迷出來(lái)，向大家匯報(bào)一下他們這學(xué)期都讀哪些書(shū)？
??（小書(shū)迷出場(chǎng)）
??書(shū)迷1：這學(xué)期，我們讀了《xxx》、《xxxx》、《xxxx》、還讀了《xxxx》。我們知道了許多以前不知道的知識(shí)，現(xiàn)在，我們想考一下大家，世界上最……
??書(shū)迷2：這學(xué)期，我看了《xxxx》、《xxxx》、《xxxx》、還看了《xxxx》。我們也想出幾字謎讓大家猜一猜，好嗎？
??三人行，必有我?guī)煛?BR> ??兩個(gè)人坐在木頭上。
??書(shū)迷3：這學(xué)期我看了《xxxx》、《xxxx》、《xxxx》、還看了《xxxx》。下面，我想給大家講一個(gè)故事，名字叫《烏鴉兄弟》
??A：看來(lái)，好的書(shū)籍真是最貴重的珍寶。
??B：對(duì)，讓我們一起來(lái)多讀好書(shū)，這樣我們才會(huì)知道更多的課外知識(shí)。
??（四）小詩(shī)人背誦詩(shī)歌
??C：我們班除了涌現(xiàn)出很多小書(shū)迷之外，還出現(xiàn)了一批的小詩(shī)人呢？你們看！
??D：掌聲有請(qǐng)我們的小詩(shī)人出場(chǎng)。
??（小詩(shī)人出場(chǎng)）
??A：我們班的同學(xué)真是多才多藝??！
??B：是啊，我越來(lái)越喜歡我們班的同學(xué)了。
??（五）葫蘆絲表演
??C：下面我們繼續(xù)來(lái)欣賞葫蘆絲表演，
??D：掌聲有請(qǐng)?。êJ絲表演）
??A：進(jìn)入三年級(jí)后，我們的英語(yǔ)水平越來(lái)越高了，不信，我們?nèi)嘁黄鸪子⑽母杞o你們聽(tīng)。
??B：還有呢，你看這些英語(yǔ)小標(biāo)兵可厲害了，他們還會(huì)用英語(yǔ)來(lái)講故事呢？
??請(qǐng)欣賞——小鴨子找媽媽。
??C：太棒了！同學(xué)們真了不起！
??D：叔叔阿姨們，你們說(shuō)是不是??？
??（六）詩(shī)歌朗誦——《感恩的心》
??A：我們能夠來(lái)到這么優(yōu)越的環(huán)境讀書(shū)，首先要感謝我們的爸爸媽媽，感謝爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，感謝爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。
??全班齊說(shuō)：親愛(ài)的爸爸媽媽，謝謝你們！
??B：我們能夠快樂(lè)地在知識(shí)的海洋里翱翔，也要感謝我們的老師，是你們教給了我們做人的道理和學(xué)到了很多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
??全班齊說(shuō)：敬愛(ài)的老師，謝謝你們！
??C：有人說(shuō)——善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心；
??D：有人說(shuō)——一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。
??下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦——《擁有一顆感恩的心》，掌聲有請(qǐng)！
??（欣賞詩(shī)歌朗誦）
??（七）向父母獻(xiàn)愛(ài)心卡。（播《感恩的心》）
??（八）班主任總結(jié)
??今天同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒，老師看到你們一天比一天進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，為你們感到高興?！段页砷L(zhǎng)，我快樂(lè)》主題班會(huì)開(kāi)得非常成功，老師祝賀你們！也希望同學(xué)們以后永遠(yuǎn)都是快快樂(lè)樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)，最后祝大家身體健康！工作順利！家庭幸福！謝謝！
開(kāi)學(xué)第一課初中班會(huì)主持詞（大全6篇）(篇六)
??尊敬的老師，各位同學(xué)們：
??大家晚上好！
??歡迎來(lái)參加本次關(guān)于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)！
??首先，允許我為大家介紹出席本次會(huì)議的老師，他們分別是化學(xué)科的龍老師，班主任黃老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
??學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書(shū)、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級(jí)的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。本次班會(huì)的主題就是班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
??召開(kāi)本次班會(huì)旨在于構(gòu)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)宿舍內(nèi)部和諧，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。促進(jìn)我們班成為一個(gè)風(fēng)氣好，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)。
??下面，我宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始，首先為大家介紹一下本次班會(huì)的流程：
??1.班長(zhǎng)周承瑾發(fā)言：說(shuō)明學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義；
??2.主持人提出當(dāng)前班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題；
??3.跟據(jù)前期討論的結(jié)果，每組選一名代表發(fā)言，講述自己組內(nèi)的意見(jiàn)和看法，
??每人5分鐘左右。
??4.請(qǐng)我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。
??5.請(qǐng)存在不良學(xué)風(fēng)的宿舍說(shuō)一下該如何把思想轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，向?qū)W風(fēng)好的宿舍學(xué)習(xí)。
??6.請(qǐng)龍老師談?wù)勅绾尾拍軐W(xué)好有機(jī)化學(xué)，介紹一些學(xué)習(xí)方法和技巧；
??7.班主任做活動(dòng)總結(jié)；
??8.主持人宣布班會(huì)結(jié)束，歡送老師。
??那么，接下來(lái)請(qǐng)班長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言。
??感謝班長(zhǎng)的發(fā)言！既然是建設(shè)學(xué)風(fēng)的主題班會(huì)，那么我們就就班里存在的一些問(wèn)題進(jìn)行討論，提出解決方案。
??我們班亟待解決的問(wèn)題有以下兩個(gè)：
??1.宿舍里同學(xué)補(bǔ)考人數(shù)占一半，平時(shí)宿舍學(xué)風(fēng)風(fēng)氣不佳，你是宿舍其中一員，從自己談起，如何促進(jìn)宿舍優(yōu)良學(xué)風(fēng)？
??2.同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高，上課遲到甚至?xí)缫恍┓菍I(yè)課，上課不認(rèn)真聽(tīng)課，經(jīng)常玩手機(jī)，作為同學(xué)的你該怎么樣勸解？下面，請(qǐng)每組派一名代表發(fā)言，講述自己組內(nèi)對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題的看法和意見(jiàn)。首先請(qǐng)第一組進(jìn)行發(fā)言。
??四位代表做了很好的總結(jié)發(fā)言，相信大家都學(xué)習(xí)很多的解決方法，今后，希望我們都能意識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足并改正，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，朝著好的方向發(fā)展。
??我們班上學(xué)期有一個(gè)零掛科的宿舍，那就是709，現(xiàn)在，讓我們歡迎該宿舍的代表跟我們談?wù)勅绾巫龅搅銙炜?，讓我們也學(xué)習(xí)一下。請(qǐng)709代表上臺(tái)。
??聽(tīng)了某某同學(xué)的發(fā)言我們也學(xué)到了一些好的方法，那么接下來(lái)請(qǐng)存在不良學(xué)風(fēng)的宿舍談一下該如何把思想轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，向?qū)W風(fēng)好的宿舍學(xué)習(xí)。請(qǐng)?jiān)撍奚岬耐瑢W(xué)上臺(tái)發(fā)言。
??正視自己存在的問(wèn)題，也了解別的宿舍的好方法后，希望404的同學(xué)能多多學(xué)習(xí)，也朝好的方向發(fā)展。聽(tīng)了那么多關(guān)于班級(jí)的問(wèn)題，下面我們來(lái)探討一下有機(jī)化學(xué)這門(mén)博大精深的學(xué)科！有請(qǐng)龍老師跟我們談一下有機(jī)化學(xué)，介紹一些學(xué)習(xí)方法和技巧。大家掌聲歡迎！
??感謝龍老師的發(fā)言！傳授了我們那么多的方法技巧，今后我們會(huì)更加努力，學(xué)好有機(jī)化學(xué)這門(mén)課。最后，有請(qǐng)班主任為這次班會(huì)做最后總結(jié)，大家鼓掌歡迎！
??感謝班主任的總結(jié)，到這里，本次班會(huì)圓滿結(jié)束，感謝老師、同學(xué)們的參加！謝謝大家！