在高考志愿填報時，很多考生對科學教育這個專業(yè)比較感興趣。下面是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“科學教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
    科學教育專業(yè)主要課程
    科學教育專業(yè)主要學習高等數(shù)學、大學物理、大學化學、生命科學及實驗、現(xiàn)代科技概論、工程制圖、手工工藝技術(shù)、應(yīng)用力學、機械技術(shù)、電子電工技術(shù)、技術(shù)設(shè)計與制作、信息技術(shù)、自動化技術(shù)基礎(chǔ)、綜合實踐活動教學論、科技創(chuàng)新教育概論。
    特色課程:科技創(chuàng)新教育概論、綜合實踐活動教學論、技術(shù)設(shè)計與制作。
    科學教育專業(yè)培養(yǎng)目標
    本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具備專業(yè)化科技教育、傳播與普及能力，能夠擔當中小學綜合實踐活動課程中的科技教師;從事科協(xié)、科技教育場、館、所、科技教育基地、社區(qū)科普站、新聞媒體等的科技教育、傳播的專業(yè)化人才，以及能繼續(xù)攻讀本專業(yè)領(lǐng)域碩士研究生學歷的高級專門人才。
    科學教育專業(yè)就業(yè)方向
    科學教育專業(yè)就業(yè)方向主要從事的工作有綜合實踐活動教師和技術(shù)教師;專業(yè)化的教育科技場館人員;專業(yè)化的科技教育基地科普工作者;報社、廣電等大眾媒體科普欄目的科技傳播者;社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等科技站工作者。
    拓展閱讀：科學教育專業(yè)培養(yǎng)技能
    1.具有較高的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身心素質(zhì)，具有較強的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)素養(yǎng);
    2.系統(tǒng)掌握科技創(chuàng)新教育、綜合實踐活動課程與教學論、以技術(shù)設(shè)計為核心的技術(shù)教育、現(xiàn)代科學網(wǎng)絡(luò)中的現(xiàn)代科學知識、信息技術(shù)、通用技術(shù)等基本理論、知識和技能;
    3.掌握科技哲學、科學與藝術(shù)等基本理論和基本知識;
    4.掌握專業(yè)化科技教育、傳播與普及的理論、規(guī)律、方法和策略等實際工作的初步能力;
    5.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息的基本方法，具備從事專業(yè)化科技教育、傳播與普及領(lǐng)域研究工作的初步能力;