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湖南高考本科分?jǐn)?shù)線是多少
高考錄取分?jǐn)?shù)線
高考錄取分?jǐn)?shù)線，是指普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試錄取分?jǐn)?shù)線。該分?jǐn)?shù)線，每年高考結(jié)束后，由省級(jí)教育招生主管部門統(tǒng)計(jì)后公布。
高考錄取分?jǐn)?shù)線分為本科線，?？凭€。各學(xué)校根據(jù)自身的投檔人數(shù)和計(jì)劃招生人數(shù)劃定本校最低錄取分?jǐn)?shù)線。各校的投檔人數(shù)是根據(jù)各校在本省錄取人數(shù)的1.2倍投檔，投檔以后學(xué)校招生辦從這1.2倍中以分?jǐn)?shù)和志愿為主，參考學(xué)生檔案中的其他信息，按計(jì)劃內(nèi)人數(shù)錄取，其錄取的學(xué)生中最低分就是該校的錄取線。
湖南高考本科分?jǐn)?shù)線
| 地區(qū) | 年份 | 考生類別 | 批次 | 分?jǐn)?shù)線 |
| 湖南 | 2020 | 理科 | 本科一批 | 507 |
| 湖南 | 2020 | 理科 | 本科二批 | 464 |
| 湖南 | 2020 | 理科 | 本科三批 | 433 |
| 湖南 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類（本科二批）(攝影攝像類) | 430 |
| 湖南 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類（本科二批）(書法藝術(shù)與書法教育類) | 345 |
| 湖南 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類（本科二批）(表演類（戲劇表演）) | 351 |
| 湖南 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類（本科二批）(編導(dǎo)類) | 417 |
| 湖南 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類（本科二批）(播音與主持藝術(shù)類) | 408 |
| 湖南 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類（本科二批）(表演類（服裝表演）) | 301 |
| 湖南 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類（本科二批）(舞蹈類) | 301 |
| 湖南 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類（本科二批）(美術(shù)類) | 301 |
| 湖南 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類（本科二批）(音樂類) | 301 |
| 湖南 | 2020 | 理科 | 體育類（本科一批） | 363 |
| 湖南 | 2020 | 理科 | 體育類（本科二批） | 348 |
| 湖南 | 2020 | 理科 | 體育類（本科三批） | 334 |
| 湖南 | 2020 | 理科 | ?？婆?/td> | 200 |
| 湖南 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類（本科三批）(攝影攝像類) | 377 |
| 湖南 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類（本科三批）(編導(dǎo)類) | 332 |
| 湖南 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類（本科三批）(播音與主持藝術(shù)類) | 355 |
| 湖南 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類（本科三批）(舞蹈類) | 276 |
1、高考各科分?jǐn)?shù)全國大部分省市區(qū)實(shí)行“：總分750分，語文150分，數(shù)學(xué)150分，外語150分，文科綜合/理科綜合300分。
上海高考成績總分滿分660分。其中，語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分，3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目每門滿分70分。
3+X”方案中“3”指“語文、數(shù)學(xué)、外語”，“X”指由指學(xué)生根據(jù)自己的意愿，自主從文科綜合（政治、歷史、地理）和理科綜合（物理、化學(xué)、生物）2個(gè)綜合科中選擇一個(gè)考試科目。
此方案是全國應(yīng)用最廣，最成熟的高考方案?？偡?50分（語文150分，數(shù)學(xué)150分，外語150分，文科綜合/理科綜合300分）。
2、高考志愿填報(bào)技巧在檢索考生志愿前，首先將所有考生分科類按總分從高到低排序。投檔檢索時(shí)，先檢索排在第一位考生所填報(bào)若干個(gè)院校志愿，依志愿順序確定投檔。
考生所填報(bào)的若干個(gè)院校志愿有邏輯順序。檢索考生所填報(bào)的院校志愿時(shí)，是按邏輯順序即A、B、C、D……院校依次進(jìn)行的。當(dāng)考生總分符合首先被檢索到的A院校投檔條件時(shí)，且A校有計(jì)劃余額，該生即被投到A院校。
可以采取“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一?！薄皦|一墊”的策略，各志愿院校之間拉開適當(dāng)梯度。
3、高考錄取批次是如何劃分的所謂錄取批次，是指高考錄取工作在教育部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各省級(jí)招生委員會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，因?yàn)閰⒓愉浫〉母咝］^多，需要安排不同類型的院校分期分批進(jìn)行，由此形成了錄取批次。
教育部《2019年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中明確：“各省級(jí)招委會(huì)要根據(jù)本地區(qū)招生工作的實(shí)際，合理安排高校錄取批次。同一高校、同一學(xué)歷層次、同一招生類型的招生計(jì)劃在同一?。▍^(qū)、市）原則上安排在同一批次錄取。高校中外合作辦學(xué)專業(yè)須與高校在同一地區(qū)招生的其他專業(yè)安排在同一批次錄取。除教育部規(guī)定的情況外，嚴(yán)格控制提前批次錄取高校和專業(yè)。高校被安排的錄取批次與上一年度有變化的，省級(jí)招辦應(yīng)事先與高校協(xié)商一致后，再向社會(huì)公布。”
一般分為以下幾個(gè)批次：本科提前批、本科第一批、本科第二批、本科第三批、?？铺崆芭？破胀ㄅ?，此外，有些省份還設(shè)置了“農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃”批次、自主招生批。
2014年國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》提出，創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次，教育部積極推動(dòng)各地開展高校招生錄取批次改革。2017年，22個(gè)省份取消了本科第三批次，2018年，本科一、二、三批全部合并的?。ㄊ校┮延?個(gè)。2019年，北京也將本科一批、二批合并為本科普通批。未來，將有更多省份實(shí)行本科批次的合并。
教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，地方錄取批次改革平穩(wěn)有序推進(jìn)，是改革的政策效應(yīng)顯現(xiàn)，打破了院校間因批次而設(shè)置的壁壘，既保護(hù)考生興趣特長、堅(jiān)定學(xué)科和專業(yè)方向，同時(shí)也促進(jìn)高校更加重視學(xué)科建設(shè)和專業(yè)培養(yǎng)，以辦學(xué)特色吸引考生。