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        大學(xué)五月份班級(jí)工作總結(jié)范文

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            大學(xué)的事情比較多,我們一起來(lái)看一下大學(xué)五月份的工作總結(jié)吧,下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“大學(xué)五月份班級(jí)工作總結(jié)范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
            大學(xué)五月份班級(jí)工作總結(jié)范文(一)
            一切仿佛還在月初制定計(jì)劃的時(shí)候,殊不知一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)悄然的流逝了,這個(gè)月在緊張與忙碌中匆匆的度過(guò)了,現(xiàn)在仔細(xì)回憶,對(duì)我班上個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié):
            一、班干部工作方面: 召開(kāi)了班干部工作會(huì)會(huì)議,班干部們通過(guò)月初對(duì)本月心理健康月的活動(dòng)精神,積極響應(yīng)學(xué)校心理健康月里的各項(xiàng)號(hào)召,用自己飽滿的熱情來(lái)完成了這一個(gè)月以來(lái)的各項(xiàng)工作。
            二、班級(jí)活動(dòng)方面: 在五月十五日于x班教室對(duì)全體同學(xué)召開(kāi)了以“和諧人際關(guān)系”為主題的班級(jí)教育活動(dòng)。本次活動(dòng)促使本班學(xué)生了解了心理健康的價(jià)值和意義,本班學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到接受心理咨詢不等于心理疾病,同學(xué)能夠自我調(diào)節(jié),采取有效途徑解決心理問(wèn)題的意識(shí),本次活動(dòng)解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
            三、系里活動(dòng)方面: 同學(xué)們參加了心理老師的講座之后,同學(xué)們明白作為社會(huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量,大學(xué)生不僅要做到"德智體美"全面發(fā)展,還應(yīng)鍛造健康的心理。他們明白了自己的心理正趨向成熟,是人生觀,世界觀,價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾,心理沖突,因此大學(xué)生需要心理健康教育以提高學(xué)生的心理健康水平,優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)其人格成熟,而人際關(guān)系又是組成心理健康的重要指標(biāo)。為此我們班召開(kāi)此次班會(huì),讓更多的同學(xué)樹(shù)立健康的心理意識(shí)。
            四、班級(jí)日常工作及存在的問(wèn)題: 在班級(jí)日常工作中我們發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,我們發(fā)現(xiàn)我們班里的一些宿舍中出現(xiàn)了小團(tuán)體的現(xiàn)象,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們將在下個(gè)月里集中解決。雖然有一些小問(wèn)題但是我們班本月考勤、衛(wèi)生等方面還是值得表?yè)P(yáng)的。
            在這一個(gè)月里,我們雖然出現(xiàn)了一些問(wèn)題,但是總體來(lái)說(shuō)還是很好的,希望下個(gè)月我們可以把問(wèn)題解決,同時(shí)好的方面繼續(xù)保持。
            大學(xué)五月份班級(jí)工作總結(jié)范文(二)
            xx大學(xué)職規(guī)部五月份工作總結(jié)
            主要工作內(nèi)容:
            一、5月2號(hào)召開(kāi)了部門第二次例會(huì),2人請(qǐng)假13人到會(huì),本次例會(huì)主要討論如何提高部門的凝聚力,干事的積極性。
            二、5月5號(hào),組織部門成員去天都城游玩,目的在于培養(yǎng)成員之間的默契感,提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
            三、5月8號(hào),學(xué)院舉辦畢業(yè)生晚會(huì),部門成員積極投入工作,配合文藝部順利完成本屆畢業(yè)生晚會(huì),給大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們留下難忘的一晚。
            取得的進(jìn)步:
            一、 通過(guò)召開(kāi)部門第二次例會(huì),讓每位干事都暢談了各自的想法,讓大家體會(huì)到咋們部門就像是一個(gè)大家庭,而每一位成員都是這個(gè)大家庭中的主人之一,提高-干事們工作的積極性。
            二、通過(guò)組織部門成員去天都城游玩,促進(jìn)了成員之間的溝通與交流,提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力,為接下去更好的工作打下基礎(chǔ)
            三、通過(guò)積極鼓勵(lì)和帶動(dòng)部門干事投身與畢業(yè)生晚會(huì)工作,從實(shí)踐中來(lái)提高每位成員的工作效率,提升大家的辦事能力。  
            存在的不足:
            一、 召開(kāi)第二次部門例會(huì)時(shí),發(fā)現(xiàn)個(gè)別干事有遲到的現(xiàn)象,而大多數(shù)人沒(méi)得紙和筆。
            二、 組織天都城游玩提前一周已通知,但當(dāng)天有半數(shù)成員表示周末已有安排,表現(xiàn)出對(duì)部門活動(dòng)的不支持,積極性不高。
            三、 畢業(yè)生晚會(huì)我部門多數(shù)成員擔(dān)任演員和工作人員的角色,但從結(jié)束后反觀有個(gè)別干事在擔(dān)任工作人員時(shí)不夠積極。
            改進(jìn)的措施:
            一、 針對(duì)部門例會(huì)遲到和不帶筆記和紙的做法,我們進(jìn)行了提醒,并提議下次有人再犯同樣的錯(cuò)誤,將扣部門內(nèi)部相應(yīng)的考核分,該考核分與部門福利掛鉤,提議以超過(guò)半數(shù)人認(rèn)同而生效。
            二、針對(duì)部門活動(dòng)不積極參加者,我們據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行勸說(shuō)為主,并告知下次不可出現(xiàn)同樣現(xiàn)象,如有事需提前向部長(zhǎng)請(qǐng)假說(shuō)明。
            三、 針對(duì)個(gè)別干事工作不積極的現(xiàn)象,部長(zhǎng)和兩個(gè)副部各自找個(gè)別干事談話,曉之以理,從認(rèn)識(shí)觀上明確工作積極的重要性。
            下個(gè)月的工作方向:
            一、 積極配合校、院做好日常工作。
            二、 準(zhǔn)備召開(kāi)第二次部門例會(huì),加強(qiáng)成員之間的溝通與交流。
            三、 臨近期末,做好期末復(fù)習(xí)的`動(dòng)員工作,鼓勵(lì)每位成員在班級(jí)中帶好頭。
            四、 臨近暑假,考慮是否組織成員進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)工作。
            大學(xué)五月份班級(jí)工作總結(jié)范文(三)
            身為團(tuán)支書(shū),最真實(shí)的見(jiàn)證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見(jiàn)證了xx班成長(zhǎng)的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中,清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?,F(xiàn)就20xx年五月份的工作做總結(jié)如下:
            一、班級(jí)制度建設(shè)
            本月我們班級(jí)在"博學(xué)、力行、守正、拓新"的校訓(xùn)影響下日益前進(jìn)。在這項(xiàng)工作中,主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開(kāi)工作:
            1、制定了制度,使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性,提出具體要求(具體細(xì)則見(jiàn)附表1);
            2、規(guī)范管理過(guò)程,做到民主決定班級(jí)走向;
            二、班干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況
            班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)。各個(gè)班委分工明確,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序,每一次組織活動(dòng),班委都盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)工作磨合后,使我們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。
            三、活動(dòng)方面
            這個(gè)月領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有:
            1,班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行"雙生活委員管理,班委監(jiān)督,定期公示"。的原則,接受全體同學(xué)的監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)、透明。
            2,組織了多次班會(huì)和集體活動(dòng)(詳細(xì)情況見(jiàn)活動(dòng)策劃書(shū)),同學(xué)凝聚力明顯增強(qiáng)。
            3,購(gòu)買體育用品,定期組織同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng);
            4,統(tǒng)計(jì)本班老師及同學(xué)的聯(lián)系方式,并下發(fā)到各宿舍,建立班級(jí)QQ群,便于同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通;
            5,定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見(jiàn)和建議;
            四、學(xué)習(xí)方面
            在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘,都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。同學(xué)們都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái),適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
            本月大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,基本上做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真,各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,成立學(xué)習(xí)興趣小組,并取得良好效果。
            對(duì)大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師,以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心,使師生互動(dòng)。我們一直努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué),便于同學(xué)們參加。如各種心理講座,專業(yè)講座,就業(yè)講座等,這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心,甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值鋪平道路。
            五、目前班上存在的問(wèn)題
            1、班級(jí)凝集力仍有待提高,部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的仍不夠活躍;
            2、個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí);
            3,全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠;
            4、班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),成績(jī)不理想;
            5,班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通,了解和掌握同學(xué)的想法幾意見(jiàn),及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整;
            六、改進(jìn)工作,再創(chuàng)輝煌
            1、班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現(xiàn)出xx班良好的精神風(fēng)貌,作為學(xué)校的王牌專業(yè),應(yīng)在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象,成為全校有影響力的班級(jí)。
            2、有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生"逆反"心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度,避免說(shuō)做不一,并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。
            3、繼續(xù)進(jìn)行適當(dāng)集體活動(dòng),進(jìn)一步提升班級(jí)凝聚感和集體榮譽(yù)感。
            4、抓好班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級(jí)凝集力,讓所有同學(xué)像兄弟姐妹一樣的生活這個(gè)溫馨大家庭中,切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。