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        2022年教育培訓(xùn)工作計劃(十篇)

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            光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
            教育培訓(xùn)工作計劃篇一
            黨員教育培訓(xùn)工作要內(nèi)容豐富、形式多樣,貫穿在全年黨支部日常工作中。
            一、指導(dǎo)思想和基本要求
            (一)指導(dǎo)思想
            以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學習貫徹黨的xx屆四中、五中全會精神,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全面加強黨的建設(shè)。按照培訓(xùn)中心“抓班子、帶隊伍、創(chuàng)環(huán)境、促發(fā)展”的黨建工作模式,按照加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的要求,適應(yīng)建設(shè)學習型政黨的需要,以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點,圍繞黨的中心任務(wù),開展黨員教育培訓(xùn),全方位提高黨員隊伍素質(zhì),為構(gòu)建開拓、進取、創(chuàng)新、團結(jié)的和諧團隊提供堅強的思想政治保證和組織保證。
            (二)基本要求
            1、堅持把增強黨性作為第一任務(wù),將理想信念教育與能力建設(shè)貫穿始終。
            2、堅持以人為本,增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性。
            3、堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做到經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)并重。
            4、堅持改革創(chuàng)新,探索建立教育培訓(xùn)黨員工作新機制。
            二、工作目標和主要工作安排
            (一)工作目標
            圍繞一個中心,加強四項建設(shè),實現(xiàn)五個創(chuàng)新,抓好八項工作。通過教育培訓(xùn),使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮,不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
            (二)主要工作安排
            1、堅持“三會一課”制度、 做好民主評議黨員、三級聯(lián)創(chuàng)創(chuàng)先爭優(yōu)、黨員思想政治學習、黨風廉政主題活動等日常黨員教育工作。結(jié)合“六好”黨支部創(chuàng)建工作,有目的有計劃的開展“三有三無”、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗等主題實踐活動。
            2、制定以建設(shè)“三高”黨員隊伍為主要內(nèi)容的黨員管理目標,結(jié)合實際工作劃分黨員責任區(qū),建立健全黨建工作制度,建立好黨員思想政治工作記錄,了解分析黨員四項、工作狀況,做好一人一事的思想政治工作,并與每季開展的員工思想動態(tài)調(diào)查分析相結(jié)合。
            3、積極慎重地做好黨員發(fā)展工作,做到檔案分層管理、按期培養(yǎng)考察、考查內(nèi)容翔實、資料正規(guī)齊全。
            4、充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和“一個黨員一面旗”作用,圓滿完成日常培訓(xùn)教育管理、精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、黨風廉政建設(shè)、宣傳思想工作、好人好事等主題實踐活動,積極參加上級黨組織的各類活動。
            教育培訓(xùn)工作計劃篇二
            為進一步提高我校黨員干部的思想政治素質(zhì)、教育工作水平,提升黨性修養(yǎng)和理論水平,切實發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,推動學校各項工作的順利開展,結(jié)合學校實際,制定20xx年黨員教育培訓(xùn)工作計劃。
            一、工作目標
            1.增強黨性。重點學習黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會精神,學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等,深入開展黨的理想信念教育。增強黨員意識、黨性觀念,增強憂黨興黨、恪盡職守的政治責任。
            2.提升素質(zhì)。開展扎實系統(tǒng)的培訓(xùn),不斷提升黨員思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),著力提高做好本職工作、推動教育改革創(chuàng)新、服務(wù)人民群眾的能力。
            3.轉(zhuǎn)變作風。加強黨的群眾路線教育,引導(dǎo)黨員踐行黨的根本宗旨,深入群眾,聯(lián)系群眾,服務(wù)群眾,主動為群眾排憂解難,樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。
            4.發(fā)揮作用。教育引導(dǎo)黨員圍繞團黨委和學校的中心工作,學以致用,創(chuàng)先爭優(yōu),發(fā)揮先鋒模范作用,用辦人民滿意教育的實績檢驗教育培訓(xùn)的實效。
            二、基本原則
            1.堅持理想信念教育與能力建設(shè)貫穿始終。把增強黨性、提高素質(zhì)作為第一任務(wù),堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝廣大黨員,引導(dǎo)黨員聯(lián)系實際、學以致用,不斷增強黨性,提高能力。
            2.堅持集中培訓(xùn)與經(jīng)常性教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把集中培訓(xùn)作為黨員教育培訓(xùn)的重要方式,堅定不移地抓好抓實;采取靈活多樣的方式抓好黨員經(jīng)常性教育,把黨員享有接受教育培訓(xùn)的權(quán)利與履行學習的義務(wù)落到實處。
            3.堅持黨員培訓(xùn)與學校教育教學工作有機結(jié)合。堅持以人為本,尊重黨員主體地位,按照學校教育教學工作的實際需要,確定教育培訓(xùn)內(nèi)容,切實增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性。
            4.充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、學校教育平臺等開展黨員教育工作,探索建立教育培訓(xùn)黨員工作新機制,提高黨員教育培訓(xùn)工作的科學化、制度化、規(guī)范化水平。
            三、培訓(xùn)內(nèi)容
            按照“實際、實用、實效”原則,針對學校黨員實際,精心安排教育培訓(xùn)內(nèi)容,務(wù)求實效。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:
            1.理想信念教育。把學習新黨章作為最重要內(nèi)容,集中精力抓好學習活動。深入學習中國特色社會主義理論,教育引導(dǎo)廣大黨員堅定政治立場,明辨大是大非,矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。
            2.形勢任務(wù)教育。抓好師、團各級會議精神以及經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展形勢的學習、宣傳和貫徹落實,加強思想理論武裝,切實把全體黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到上級黨委的決策部署上來。
            3.深入開展“三嚴三實”、“四強”專題教育。要進一步強化黨性原則,增強黨章意識,嚴明政治紀律,嚴守政治規(guī)矩,自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。要進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則,樹立正確的政績觀和權(quán)力觀,堅持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán),接地氣,辦實事,創(chuàng)實績。把“三嚴三實”、“四強”的要求內(nèi)化成推動學校發(fā)展、個人發(fā)展的驅(qū)動力。
            4.黨性黨風黨紀教育。教育引導(dǎo)廣大黨員認真學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策,加強黨內(nèi)生活鍛煉,增強黨員意識、黨性觀念。加強法律法規(guī)、黨風黨紀、廉潔自律教育,教育引導(dǎo)黨員模范遵守黨的紀律,自覺踐行黨的宗旨。
            5.業(yè)務(wù)知識與技術(shù)技能教育。結(jié)合學校教育教學工作需求,有針對性地開展教育教學理論和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),提高廣大黨員履職盡責、引領(lǐng)發(fā)展的能力。
            四、培訓(xùn)方式
            1.集中培訓(xùn)采取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學習等方式,增強黨員教育培訓(xùn)的吸引力和感染力。
            2.開展“四大課堂”一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優(yōu)秀黨員上黨課”等活動,讓廣大黨員受到教育、提升素質(zhì)、增長本領(lǐng)。二是電化教育課堂。充分利用遠程教育網(wǎng)、廣播、電視等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展黨員教育培訓(xùn)工作,每月不少于1次,每次不少于2學時。三是政治學習課堂。結(jié)合實事政治,在黨員及全體教師中開展專題學習。四是業(yè)務(wù)學習課堂。在黨員及全體教師中開展教育教學理論和專業(yè)知識專題學習。
            3.參觀考察充分利用愛國主義教育基地和師域黨員干部參觀學習推薦點,組織黨員開展各種參觀學習活動,加強對黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、黨的紀律等方面的教育。
            4.黨員自學黨支部以黨小組為單位,向黨員提供指導(dǎo)性讀書目錄,黨小組長組織學習、交流研討,采取階段匯報形式檢驗學習效果。
            五、工作要求
            1.落實工作責任。黨支部要高度重視黨員教育培訓(xùn)工作,科學合理地制定工作計劃,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負責人的工作職責,加強領(lǐng)導(dǎo),穩(wěn)步推進,狠抓落實。同時,要在培訓(xùn)時間、人員及經(jīng)費等方面提供保障,確保黨員教育培訓(xùn)工作能夠有目的、有計劃、有組織地開展。
            2.增強培訓(xùn)實效。根據(jù)學校教育教學工作實際及黨員教師的需求,不斷改進培訓(xùn)方式,創(chuàng)新培訓(xùn)方法。加強實踐鍛煉,靈活開展主題講座、參觀學習等活動,做到知行統(tǒng)一、學用結(jié)合。
            3.強化監(jiān)督指導(dǎo)。黨支部積極推行黨員培訓(xùn)登記、考核和反饋制度,將每個黨員的參訓(xùn)情況作為民主評議以及評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
            教育培訓(xùn)工作計劃篇三
            為深入貫徹落實黨的xx大精神,實施中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》,根據(jù)縣機關(guān)工委《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的實施意見》文件精神,努力提高黨員素質(zhì),鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果,不斷推進黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進性建設(shè),結(jié)合我局實際,制定本計劃。
            一、黨員經(jīng)常性教育要達到的目標
            (一)黨員思想政治素質(zhì)有較大提高。
            (二)黨員業(yè)務(wù)水平和工作能力明顯增強。
            (三)發(fā)揮先鋒模范作用突出。
            (四)愛崗敬業(yè),有無私奉獻精神。
            二、黨員經(jīng)常性教育的主要內(nèi)容
            (一)黨的xx大精神和中國特色社會主義理論體系教育,科學發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育,新黨章和黨的基本知識教育。
            (二)新時期以來黨的路線、方針、政策和形勢任務(wù),時政國情、省情、市情和縣情教育。
            (三)愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好作風教育,反腐倡廉教育。
            (四)市場經(jīng)濟知識、法律知識、科學文化知識和業(yè)務(wù)技能等教育。
            (五)倡導(dǎo)"學科學、愛科學"和"講文明、樹新風"教育,講職業(yè)道德和家庭美德教育,反對黃、賭、毒、邪教等社會丑惡現(xiàn)象。
            (六)增強法律法規(guī)教育,強化服務(wù)意識,提高工作效率。
            三、黨員經(jīng)常性教育的基本方法和途徑
            (一)方法:集中學習與自主學習相結(jié)合。每月集中學習2次,每次半天,全年保證12天。自主學習是在安排好自己的業(yè)務(wù)工作的前提下,抽出一定的時間進行自學,要求有筆記,有心得體會。
            (二)途徑:一是通過"三個代表"責任區(qū)開展學習教育活動。二是利用"七一"、"十一"等重大節(jié)日開展教育活動。三是通過黨員聯(lián)系、服務(wù)群眾開展教育活動。四是通過"結(jié)對幫扶、扶危濟困"活動開展教育活動。
            四、保障措施
            (一)實行黨支部書記負責制,扎扎實實開展黨員經(jīng)常性教育工作,保證黨員教育的質(zhì)量和覆蓋面。
            (二)建立和完善黨員經(jīng)常性教育制度,確保黨員經(jīng)常性教育不走形式和過場。
            教育培訓(xùn)工作計劃篇四
            黨員經(jīng)常性教育是黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作。加強黨員經(jīng)常性教育,對于鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果、不斷提高黨員素質(zhì),對于建設(shè)學習型政黨、推入黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè),對于貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會,都具有特別重要的意義。根據(jù)區(qū)委組織部區(qū)__黨委的要求,特制定本計劃。
            一、指導(dǎo)思想:
            以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學發(fā)展觀,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,緊緊圍繞提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性這一主題,突出學習、遵守、貫徹、維護黨章這一重點,豐富教育內(nèi)容,創(chuàng)新教育方式,落實教育責任,確保教育效果。
            二、基本內(nèi)容:
            馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育,科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育;黨章和黨的基本知識教育;黨的路線方針政策教育和形勢任務(wù)、國情教育;中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想教育;愛國主義、集體主義和社會主義思想教育;黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育;市場經(jīng)濟知識、法律知識、科學文化知識和業(yè)務(wù)技能教育。
            三、方法途徑:
            1、抓好學習培訓(xùn)。采取舉辦培訓(xùn)班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式,有計劃地組織好黨員的集體學習。倡導(dǎo)黨員自主學習,引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實際和工作需要,制定學習計劃,利用業(yè)余工夫自主選擇學習內(nèi)容和方式,認真搞好自學。加強對黨員學習的詳細指導(dǎo),為黨員學習創(chuàng)造良好條件。通過開展讀書活動和知識競賽、交流學習成果、評比表彰學習標兵等方式,激發(fā)黨員學習的積極性和主動性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認真參加黨委中心組學習,帶頭參加所在黨支部的集體學習,堅持每年給黨員講黨課、作形勢報告。
            2、加強實踐鍛煉。組織黨員立足本職崗位,深化開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和主題實踐活動。通過黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員示范戶、黨員承諾、設(shè)崗定責、結(jié)對幫扶和志愿者服務(wù)等多種方式,為黨員服務(wù)群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。
            教育培訓(xùn)工作計劃篇五
            為切實抓好全鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作,確保大規(guī)模黨員教育培訓(xùn)工作任務(wù)的落實,根據(jù)區(qū)組織部《關(guān)于印發(fā)〈區(qū)20xx年黨員教育培訓(xùn)工作計劃〉的通知》及區(qū)委辦公室《關(guān)于貫徹落實〈20xx—20xx年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉的實施意見》,制定如下工作計劃。
            一、總體要求
            以中國特色社會主義理論為指導(dǎo),深入學習貫徹系列重要講話精神,牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)這條主線,以增強黨性、提高素質(zhì)為重點,在加強黨員經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上,對廣大黨員普遍進行教育培訓(xùn),使廣大黨員進一步堅定理想信念、增強黨性修養(yǎng)、強化改革意識、尊崇法治精神、發(fā)揚優(yōu)良作風、錘煉道德品行、發(fā)揮先鋒模范作用,進一步增強服務(wù)發(fā)展和服務(wù)社會的定力,提升全力以赴打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的能力。
            二、教育培訓(xùn)方式
            1、開展活動經(jīng)常學。堅持“三會一課”制度,通過集中學習、談心談話、民主生活會、黨委中心組學習會等方式,解決黨員思想上存在的問題。
            2、實地參觀體驗學。組織黨員參觀紅色教育基地、廉政教育基地、扶貧開發(fā)主戰(zhàn)場,緬懷革命先烈、牢記革命歷史、體驗全區(qū)改革發(fā)展扶貧攻堅成果,進一步增強黨員理想信念和積極投身全鎮(zhèn)改革發(fā)展的決心。
            3、多種形式靈活學。采取集中教育、脫產(chǎn)培訓(xùn)、集體學習、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、自主選學、個人自學等方式,運用專題輔導(dǎo)、報告會、案例分析、現(xiàn)場觀摩、現(xiàn)身說法、交流研討、結(jié)對幫學、送教上門等方法開展教育培訓(xùn),增強培訓(xùn)吸引力、感染力。
            4、利用遠教網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。充分運用覆蓋農(nóng)村(社區(qū))的黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò),認真組織終端點開展每年不少于12次的規(guī)定性學習。引導(dǎo)廣大黨員干部利用共產(chǎn)黨網(wǎng)、共產(chǎn)黨員、微信易信、12371手機報、“巴山黨旗紅”黨建電視欄目等資源,開展方便快捷的自主性學習培訓(xùn)。
            三、教育培訓(xùn)對象及任務(wù)
            開展黨員教育培訓(xùn),我鎮(zhèn)各級黨組織要按照分級分類和全員培訓(xùn)的原則,在切實加強經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上,根據(jù)形勢需要和不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求,有步驟、有重點的組織開展黨員教育培訓(xùn)。
            (一)農(nóng)村黨員暨非公有制經(jīng)濟和社會組織黨員培訓(xùn)
            圍繞“以提升黨員素質(zhì)帶動提升群眾素質(zhì),以服務(wù)黨員致富帶動服務(wù)群眾致富”,在集中教育活動和黨員日常教育中,依托黨員干部現(xiàn)代遠程教育等信息化平臺,開展理想信念、政策法規(guī)、科學文化知識、農(nóng)村實用技術(shù)、致富技能等培訓(xùn),保證累計24學時以上。
            (二)新黨員教育培訓(xùn)工程
            圍繞從思想上入黨、發(fā)揮先鋒模范作用,通過集中學習、黨課教育、主題活動等方式,在黨員入黨后一年內(nèi)至少組織一次集中培訓(xùn),具體培訓(xùn)工作,由鎮(zhèn)黨委負責組織實施,20xx年度培訓(xùn)累計不少于24學時。
            四、保障措施
            1、加強教育培訓(xùn)陣地建設(shè)。按照“布局合理、優(yōu)勢互補、特色鮮明”的原則,加強黨員教育培訓(xùn)陣地建設(shè)。
            2、加強黨員教育師資庫建設(shè)。按照“數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合”的原則,建立由領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書記、先進模范、優(yōu)秀企業(yè)家、致富帶頭人等優(yōu)秀人才組成的黨員教育師資庫。同時,組建志愿者講師隊伍,充分發(fā)揮好老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范的作用。
            3、加強教育培訓(xùn)教材建設(shè)。宣傳一批黨委表彰的先進基層黨組織和個人先進事跡、“三嚴三實”專題教育、基層黨組織書記工作案例、扶貧攻堅先進典型等系列宣傳報道。在宣傳報道的同時,及時組織編寫制作符合實際、簡明通俗、好學管用的地方特色教材。
            4、建立健全黨員教育培訓(xùn)基本制度。堅持和完善“三會一課”等制度,建立健全黨員教育培訓(xùn)考核評價制度和黨員教育經(jīng)費保障制度。
            五、組織領(lǐng)導(dǎo)
            1、完善領(lǐng)導(dǎo)機制。建立黨委黨員教育培訓(xùn)聯(lián)系會議制度,本年度至少召開1次聯(lián)席會議?;鶎狱h組織要認真履行具體組織實施黨員教育培訓(xùn)的主體責任,分管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職組織員要履行具體職責,確保完成黨員教育培訓(xùn)任務(wù)。
            2、健全職能機構(gòu)。各村(社區(qū))、單位部門要健全黨員教育培訓(xùn)職能機構(gòu),落實工作人員,配強工作力量。要加強黨員教育工作者培訓(xùn),不斷提高理論政策水平和業(yè)務(wù)能力。
            3、加強督查考核。加大對各村(社區(qū))各單位黨員教育培訓(xùn)工作的組織、指導(dǎo)和檢查,及時總結(jié)經(jīng)驗、查找問題、增添措施、推動工作。
            教育培訓(xùn)工作計劃篇六
            黨員經(jīng)常性教育是黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作。加強黨員經(jīng)常性教育,對于鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果、不斷提高黨員素質(zhì),對于建設(shè)學習型政黨、推入黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè),對于貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會,都具有特別重要的意義。根據(jù)區(qū)委組織部區(qū)xx黨委的要求,特制定本計劃。
            一、指導(dǎo)思想:
            以馬克思列寧主義、毛思想、鄧理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學發(fā)展觀,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,緊緊圍繞提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性這一主題,突出學習、遵守、貫徹、維護黨章這一重點,豐富教育內(nèi)容,創(chuàng)新教育方式,落實教育責任,確保教育效果。
            二、基本內(nèi)容:
            馬克思列寧主義、毛思想、鄧理論和“三個代表”重要思想教育,科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育;黨章和黨的基本知識教育;黨的路線方針政策教育和形勢任務(wù)、國情教育;中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想教育;愛國主義、集體主義和社會主義思想教育;黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育;市場經(jīng)濟知識、法律知識、科學文化知識和業(yè)務(wù)技能教育。
            三、方法途徑:
            1、抓好學習培訓(xùn)。采取舉辦培訓(xùn)班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式,有計劃地組織好黨員的集體學習。倡導(dǎo)黨員自主學習,引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實際和工作需要,制定學習計劃,利用業(yè)余工夫自主選擇學習內(nèi)容和方式,認真搞好自學。加強對黨員學習的詳細指導(dǎo),為黨員學習創(chuàng)造良好條件。通過開展讀書活動和知識競賽、交流學習成果、評比表彰學習標兵等方式,激發(fā)黨員學習的積極性和主動性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認真參加黨委中心組學習,帶頭參加所在黨支部的集體學習,堅持每年給黨員講黨課、作形勢報告。
            2、加強實踐鍛煉。組織黨員立足本職崗位,深化開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和主題實踐活動。通過黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員示范戶、黨員承諾、設(shè)崗定責、結(jié)對幫扶和志愿者服務(wù)等多種方式,為黨員服務(wù)群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。
            教育培訓(xùn)工作計劃篇七
            為深入貫徹落實黨的xx大精神,實施中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》,根據(jù)縣機關(guān)工委《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的實施意見》文件精神,努力提高黨員素質(zhì),鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果,不斷推進黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進性建設(shè),結(jié)合我局實際,制定本計劃。
            一、黨員經(jīng)常性教育要達到的目標
            (一)黨員思想政治素質(zhì)有較大提高。
            (二)黨員業(yè)務(wù)水平和工作能力明顯增強。
            (三)發(fā)揮先鋒模范作用突出。
            (四)愛崗敬業(yè),有無私奉獻精神。
            二、黨員經(jīng)常性教育的主要內(nèi)容
            (一)黨的xx大精神和中國特色社會主義理論體系教育,科學發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育,新黨章和黨的基本知識教育。
            (二)新時期以來黨的路線、方針、政策和形勢任務(wù),時政國情、省情、市情和縣情教育。
            (三)愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好作風教育,反腐倡廉教育。
            (四)市場經(jīng)濟知識、法律知識、科學文化知識和業(yè)務(wù)技能等教育。
            (五)倡導(dǎo)"學科學、愛科學"和"講文明、樹新風"教育,講職業(yè)道德和家庭美德教育,反對黃、賭、毒、邪教等社會丑惡現(xiàn)象。
            (六)增強法律法規(guī)教育,強化服務(wù)意識,提高工作效率。
            三、黨員經(jīng)常性教育的基本方法和途徑
            (一)方法:集中學習與自主學習相結(jié)合。每月集中學習2次,每次半天,全年保證12天。自主學習是在安排好自己的業(yè)務(wù)工作的前提下,抽出一定的時間進行自學,要求有筆記,有心得體會。
            (二)途徑:二是利用"七一"、"十一"等重大節(jié)日開展教育活動。三是通過黨員聯(lián)系、服務(wù)群眾開展教育活動。四是通過"結(jié)對幫扶、扶危濟困"活動開展教育活動。
            四、保障措施
            (一)實行黨支部書記負責制,扎扎實實開展黨員經(jīng)常性教育工作,保證黨員教育的質(zhì)量和覆蓋面。
            (二)建立和完善黨員經(jīng)常性教育制度,確保黨員經(jīng)常性教育不走形式和過場。
            教育培訓(xùn)工作計劃篇八
            學校安全教育,應(yīng)從實際出發(fā),根據(jù)教師和學生的不同特點和身心發(fā)展規(guī)律,有重點分層次地確定安全教育的目標和內(nèi)容,利用學校教育陣地,定期開展多種形式的教育、培訓(xùn)工作。
            一、對學生的教育
            (一)教育目標
            主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識,知道在校內(nèi)、外的活動中可能發(fā)生的常見事故,掌握在危險情況下的避險方法,初步具備分辨安全與危險的能力。
            (二)教育內(nèi)容
            (1)以人為本,“安全第一”的意識教育。
            (2)交通安全教育。遵守交通規(guī)則,識別交通信號、標志,初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識,知道交通事故報警電話其他報警方式。
            (3)消防安全教育。了解火災(zāi)類型和起火原因的簡單知識,養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹,不帶火種進山林等良好習慣,知道或火災(zāi)報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災(zāi)中逃生的自救常識。
            (4)食品衛(wèi)生教育。不吃腐爛食品,不隨便買零食,懂得簡單的食物中毒預(yù)防知識,知道醫(yī)療急救電話。
            (5)簡單的體育運動安全知識教育。
            (6)防地震及它自然災(zāi)害的安全教育。
            (7)知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。
            (8)飲水衛(wèi)生知識。
            (9)預(yù)防常見病和傳染病的基本知識。
            (10)紀律教育。要公眾或集體場合,聽從老師指揮,不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。
            二、對班主任及其他教職員工的培訓(xùn)
            (一)教育目標
            教育他們關(guān)心愛護學生,認真履行保護學生安全的職責,落實學校安全管理制度,使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念,熟悉并自覺遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定,熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法,具備準確分析安全與危險的判斷能力,在緊急狀況下組織學生逃生避險的應(yīng)急能力。
            (二)教育內(nèi)容
            (1)責任意識教育。校長是安全工作第一責任人,班主任是主要責任人,其他教職員工是相關(guān)責任人。
            (2)法制意識教育。
            (3)交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具,不在交通危險地區(qū)搞活動,在交通事故中迅速組織學生自救。
            (4)消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生,了解不同公共場所的消防設(shè)施,在火災(zāi)中迅速組織學生逃生避險。
            (5)食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預(yù)防辦法,掌握簡單的農(nóng)藥及其他化學品中毒搶救方法。
            (6)保護學生在勞動、體育、競賽、軍訓(xùn)時人身安全的知識教育。
            (7)組織學生在地震及其他自然災(zāi)害時迅速逃生避險,實行自救自護,并求得援助的安全知識和能力的教育。
            (8)愛護學生、關(guān)心學生的師德教育。
            (9)保持和調(diào)適自身及學生健康心理的常識。
            三、實施途徑
            在實施中小學安全教育中,學校要發(fā)揮主導(dǎo)作用,同時要與家庭密切配合,爭取公安、交警、消防、衛(wèi)生、防疫、勞動、旅游、林業(yè)、保險等部門和學生家長的支持,共同完成好教育任務(wù)。主要實施途徑有:
            1、安全教育日(每年3月份最后一個星期一)。規(guī)定學校安全教育周或安全教育月。集中對師生進行教育和培訓(xùn)。
            2、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練,讓學生在喜聞樂見的教育活動中,收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座,搞模擬演練,看表演,舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽,收聽收看廣播電視,辦???。
            3、學科教學和校園文化滲透教育。
            4、學校將按上級規(guī)定,每年分期分批派出相關(guān)人員到縣參加各種培訓(xùn),提高安全知識和技能教育。
            教育培訓(xùn)工作計劃篇九
            根據(jù)上級黨組織有關(guān)文件精神和學校黨委的工作部署,為進一步規(guī)范基層黨組織生活,提高黨員組織生活質(zhì)量,切實把黨員經(jīng)常性教育落到實處,現(xiàn)就__年上半年黨員學習教育提出如下意見。
            一、指導(dǎo)思想
            高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入學習黨的、十八屆三中、四中全會精神,貫徹落實第二十三次全國高校黨建工作會議精神,繼續(xù)鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果,繼續(xù)深入推進服務(wù)型黨組織建設(shè),深入學習推進黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉教育,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,為推動學校改革和事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
            二、學習重點
            (一)認真學習貫徹重要指示精神和第二十三次全國高校黨建工作會議精神
            引導(dǎo)廣大黨員緊密圍繞學校中心工作,聯(lián)系實際,全面學習領(lǐng)會關(guān)于高校黨建工作重要指示精神和第二十三次全國黨建工作會議精神,結(jié)合貫徹落實學校第九次黨代會精神,充分認識學校黨建工作的重要地位和重要使命,引導(dǎo)黨員干部堅持立德樹人,強化思想引領(lǐng),全面推進黨的建設(shè)各項工作,有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,為辦好中國特色社會主義大學提供堅強保證。
            (二)學習貫徹全國“兩會”精神
            組織廣大黨員認真觀看全國“兩會”盛況,認真學習全國“兩會”精神,了解當前國際國內(nèi)基本形勢和政策,增強堅定不移走中國特色社會主義道路的信心。圍繞學校中心工作和事業(yè)改革發(fā)展,開展研討交流活動。積極匯集民智、民意、民聲,強化憂患意識、強化主人翁意識、強化職責意識、強化奉獻意識,扎扎實實做好各項工作,努力推動我校轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學發(fā)展和率先發(fā)展。
            (三)召開專題民主生活會,開展民主評議黨員工作
            1、組織開展一次專題學習,進一步提高思想認識。全體黨員要深入學習系列重要講話精神,特別是在教育實踐活動總結(jié)大會上的重要講話精神以及在本市教育實踐活動總結(jié)大會上的講話精神,深化對全面從嚴治黨的認識;進一步學習黨章,學習《關(guān)于加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》等有關(guān)文件精神,深化對黨員條件和標準的認識。
            2、普遍開展一次談心談話,進一步溝通思想、形成共識。黨支部書記與支部委員、與黨員都要開展談心,支部委員要相互談心,黨員彼此之間也要談心。平時有分歧、有疙瘩的要通過談心,消除隔閡、增進了解。
            3、梳理形成一份問題清單和整改措施。要按照《關(guān)于對本市教育實踐活動整改落實情況進行“回頭看”的通知》(滬群辦發(fā)〔20__〕27號)要求,在深入查擺的基礎(chǔ)上,梳理形成黨支部的問題清單,明確整改措施。支委會要認真討論,并在專題組織生活會上進行通報。
            4、召開黨員大會、開展民主評議黨員工作。首先由黨支部書記通報黨支部形成的問題清單和整改措施;之后,按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作,并對評議結(jié)果進行相應(yīng)反饋和處理。
            (四)以踐行社會主義核心價值觀為主線,加強師德師風建設(shè)
            基層黨組織要著力加強教師思想政治工作,以社會主義核心價值觀引領(lǐng)師德師風建設(shè),提高教師的政治素質(zhì),培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德,強化教師為人師表的意識。通過舉辦全國教書育人楷模謝小雙先進事跡報告會,學楷模、立師德、鑄師魂。把學習謝小雙的先進事跡,與加強教師隊伍建設(shè)特別是師德師風建設(shè)相結(jié)合,與發(fā)現(xiàn)、培育、樹立身邊的先進典型相結(jié)合,繼續(xù)深入挖掘其精神內(nèi)涵,大力營造學習先進、弘揚高尚師德精神的濃厚氛圍,進一步增強廣大教工教書育人的榮譽感和責任感,用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
            (五)加強黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉教育
            認真學習貫徹中央紀委五次全會精神和重要講話精神,落實__市紀委全會精神,貫徹落實《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20__-20__年工作規(guī)劃》,深入貫徹落實《____學院黨委關(guān)于落實黨風廉政建設(shè)主體責任的實施意見》,充分發(fā)揮黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任,繼續(xù)深入落實八項規(guī)定相關(guān)要求,加強對招生、基建項目、科研經(jīng)費等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)管,扎實開展黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉工作,筑牢拒腐防變的思想道德防線,不斷提高廉潔自律意識和依法治校、依法辦事的自覺性,營造風清氣正的治校育人環(huán)境。開展反腐倡廉教育。加強示范教育、警示教育和崗位廉政教育。繼續(xù)推進黨務(wù)公開工作及廉政文化專題網(wǎng)站建設(shè),及時更新和完善反腐倡廉宣傳教育網(wǎng)絡(luò)平臺。
            三、常規(guī)工作
            1、舉辦黨外積極分子培訓(xùn)班。各基層黨組織要做好學員的資格初審和上報工作,共同配合做好工作。
            2、完善黨員教育載體,充實黨員教育資源。補充黨員教育書籍、影像等資料,推薦相關(guān)網(wǎng)站等教育基地。不斷豐富教育形式和內(nèi)容,積極開展黨員教育活動。
            3、加強畢業(yè)生黨員的教育管理。在畢業(yè)生離校之際,以畢業(yè)生黨員民主測評工作為抓手,開展文明離校教育和黨性教育。
            四、相關(guān)要求
            1、各基層黨組織負責組織和安排黨員的學習教育活動,要嚴格黨的組織生活制度,加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督,對違反組織生活制度的黨員,應(yīng)及時進行批評教育,責令改正。
            2、各黨支部要堅持“三會一課”制度,確保兩周一次的組織生活正常進行。要做到每次組織生活有中心議題、有計劃、有準備,并做好記錄。雙周三下午15:30-17:00為學校統(tǒng)一安排的組織生活時間。
            3、各基層黨組織要結(jié)合自身實際情況,認真組織開展好各項學習實踐活動,要把學習理論與解決實際問題、推進工作相結(jié)合,豐富學習內(nèi)容,創(chuàng)新學習方法,拓寬實踐平臺,切實提高組織生活的針對性和有效性,積極探索多層次、多渠道的黨員經(jīng)常性學習教育體系。
            教育培訓(xùn)工作計劃篇十
            為進一步提高教師的心理健康水平和教育能力,以適應(yīng)新的基礎(chǔ)教育課程改革的需要,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),根據(jù)區(qū)教育主管部門的有關(guān)規(guī)定,我校決定對全體班主任教師進行心理健康教育培訓(xùn),所以制定計劃如下:
            一、培訓(xùn)目的:通過心理健康教育專題培訓(xùn),不斷提高教師的心理教育水平,并在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧來幫助學生養(yǎng)成學習和生活中積極健康的心理素質(zhì),從而使他們健康成長。
            二、培訓(xùn)對象:全體班主任教師
            三、培訓(xùn)安排:
            (一) 組織與管理:
            學校成立心理健康教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負責組織和督促全校的培訓(xùn)工作。
            組 長:李新峰校長
            成 員:中層領(lǐng)導(dǎo)成員
            (二) 培訓(xùn)形式:
            主要采取自學、聽講座、實踐和研討的方式,開展心理健康教育輔導(dǎo)活動,撰寫心理健康教育輔導(dǎo)教案和上課。
            (三) 培訓(xùn)時間:
            具體安排在每周星期一下午的業(yè)務(wù)學習時間進行。
            (四) 培訓(xùn)內(nèi)容:
            1、傳達教科室組織的中小學心理教師培訓(xùn)精神。
            2、組織班主任集中學習《中小學心理健康教育的理論與實踐》。
            3、邀請心理專家為班主任教師講座。
            4、組織班主任觀看心理輔導(dǎo)課實錄。
            5、班主任根據(jù)自己班的實際情況撰寫心理輔導(dǎo)課教案并上課實踐。
            6、組織班主任反饋教學中遇到的問題并商議解決。