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        教師個(gè)人原因辭職申請(qǐng)書(shū)

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            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            我明白在學(xué)校師資力量緊張的情況下選擇辭職實(shí)在不是明智之舉,畢竟現(xiàn)階段正是需要認(rèn)真做好教學(xué)工作的階段卻選擇了進(jìn)行逃避,面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生信任的眼光也讓我對(duì)此感到很愧疚,更何況辭職以后想要再找到適合自己的工作是比較困難的,無(wú)論是年齡問(wèn)題還是個(gè)人精力都已經(jīng)遠(yuǎn)不如當(dāng)初的自己了,但是思來(lái)想去繼續(xù)待在學(xué)校也很難將自己的教學(xué)工作做好,與其在自己的崗位上敷衍了事還不如辭職離開(kāi)。
            其實(shí)作為工作時(shí)間較長(zhǎng)的教師自然是喜歡自己的職務(wù),也正因?yàn)橛兄鴮?duì)教師工作的熱愛(ài)才讓我當(dāng)初選擇了從事這個(gè)崗位,然而選擇成為教師便應(yīng)當(dāng)有著承受各方面的壓力的覺(jué)悟才行,無(wú)論是校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生或是家長(zhǎng)都對(duì)老師的綜合素質(zhì)有著較高的要求,即便是些許的瑕疵都會(huì)面臨著被無(wú)限放大的后果,這讓我在教學(xué)工作中很有壓力并時(shí)常在思考自己是否存在做的不夠好的地方,雖然能夠兢兢業(yè)業(yè)地完成教師工作卻存在著狀態(tài)不穩(wěn)定的問(wèn)題。
            身為教師卻連自身狀態(tài)都調(diào)整不好明顯是有些不負(fù)責(zé)的,畢竟在教學(xué)過(guò)程中需要心平氣和地教導(dǎo)班上的學(xué)生才行,可惜的是我在近期的工作中沒(méi)能做到這點(diǎn)以至于存在著容易情緒化的表現(xiàn),可想而知當(dāng)學(xué)生在課堂上發(fā)現(xiàn)老師這般上課的話將會(huì)有多么失望,而我也因?yàn)檫@樣的做法辜負(fù)了校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生對(duì)自己在教學(xué)工作中的期待,內(nèi)心愧疚之余也曾想過(guò)方法來(lái)改善自己在工作中的問(wèn)題,作為對(duì)工作十分重視的教師自然希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn),令人遺憾的是我在這方面的努力讓校領(lǐng)導(dǎo)感到失望了。
            一方面我在教學(xué)水平方面遲遲得不到提升以至于取得的效果也不太理想,雖然知道這種事情并不能操之過(guò)急卻還是想要盡快獲得成長(zhǎng),另一方面則是對(duì)學(xué)生的愧疚讓我深深意識(shí)到了自己在工作中的不足,可想而知若是家長(zhǎng)知道這類(lèi)狀況將會(huì)如何看待學(xué)校的教師呢,為了不讓我校的聲譽(yù)受到影響還是應(yīng)該辭職離開(kāi)才行,而我也可以利用這段時(shí)間來(lái)思考今后的職業(yè)發(fā)展以及自身問(wèn)題的解決方法,正因?yàn)橄矚g這份工作才不希望因?yàn)樽陨淼膯?wèn)題以至于沒(méi)能做好。
            這次選擇辭職也是因?yàn)樽陨淼脑蛟斐傻慕Y(jié)果,所以還請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)不要覺(jué)得我這是在埋怨學(xué)校的待遇,事實(shí)上對(duì)于沒(méi)能做好教學(xué)工作已經(jīng)讓我感到很慚愧又怎能有其他的奢望,這次遞交辭職申請(qǐng)書(shū)以后將會(huì)在下個(gè)月初便離職從而希望得到您的理解。
            此致
            敬禮!
            辭職人:xxx
            20xx年x月x日
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