素質(zhì)教育是學(xué)生教育中的重要部分，大家都了解多少呢?出國留學(xué)網(wǎng)在接下來講解的中學(xué)綜合素質(zhì)教育觀的基本內(nèi)容，可以幫助大家獲得全面的認(rèn)識(shí)，還等什么呢?精彩的內(nèi)容馬上開始了。
    中學(xué)綜合素質(zhì)教育觀的基本內(nèi)容
    中學(xué)綜合素質(zhì)教育觀中主要包含兩部分內(nèi)容，也就是素質(zhì)教育和教學(xué)觀。
    首先就是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要，以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重學(xué)生主體性和主動(dòng)精神，注重開發(fā)人的智慧潛能，形成人的健全個(gè)性為根本特征的教育。素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵包括：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨;素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育;素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育;素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育;素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。素質(zhì)教育這部分內(nèi)容在考試中還是有一定出現(xiàn)頻率的，需要進(jìn)行識(shí)記，尤其作為簡(jiǎn)答題、論述題備考。
    其次是教學(xué)觀。教學(xué)應(yīng)該從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”，這就要求我們要充分體現(xiàn)出以學(xué)生作為主體，激發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展;從“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”，這就要求我們不僅僅教授給學(xué)生知識(shí)和技能，更是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，授人以魚不如授人以漁，倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí);從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時(shí)更重過程”，倡導(dǎo)發(fā)展性評(píng)價(jià)，重視學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的過程，重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的情感體驗(yàn)、重視在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生能力，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”，這里我們說關(guān)注人，主要是關(guān)注人的兩個(gè)方面，包括關(guān)注人的情感和關(guān)注人的道德，也就是一方面關(guān)注對(duì)學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)健全人格，一方面關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的情感體驗(yàn)，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
    出國留學(xué)網(wǎng)的小編已經(jīng)在上文為各位朋友們進(jìn)行了全面的分享，大家可以搞清楚中學(xué)綜合素質(zhì)教育觀的基本內(nèi)容都有什么了，不知道大家還有什么看不懂的地方嗎?