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        美國名校申請(qǐng)難度大不大 哈佛耶魯offer大滿貫學(xué)姐為大家解答

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            美國的留學(xué)申請(qǐng),難度是會(huì)比較大的,不過只要準(zhǔn)備充分了,名校的offer也不是很難獲取,就有不少成功的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。小編就帶大家來看看美國名校申請(qǐng)難度大不大 哈佛耶魯offer大滿貫學(xué)姐為大家解答。
            學(xué)員背景
            W同學(xué)
            美國本科
            Bachelor of Science, Quantitative Sciences
            Double Major: Human Health
            GPA3.9+
            GRE330
            實(shí)習(xí)經(jīng)歷
            校內(nèi)Lab實(shí)習(xí)
            諾華-拓達(dá)教育獨(dú)家名企PTA
            疾控中心 - volunteer
            錄取結(jié)果
            
            (圖片由該機(jī)構(gòu)提供)
            Harward-Master of Science in Biostatistics
            Yale-MPH in Biostatistics
            UNC-Master of Science in Biostatistics
            Duke-Biostatistics
            Columbia University - MPH program
            UW-Biostatistics
            關(guān)于出國的選擇
            是什么時(shí)候決定自己要出國留學(xué)?
            關(guān)于出國留學(xué)其實(shí)是小學(xué)的時(shí)候父母就幫我決定了的。因?yàn)樗麄冎車械耐屡笥延H戚家的孩子都出國留學(xué),所以我們出國讀大學(xué)一直是很“順理成章”的事情。父母很希望我能“出去見見世面”,感受一下不同的文化,不同的教育系統(tǒng)、思想理念,同時(shí)增強(qiáng)英語能力,人際交往能力,和接受新事物的能力。
            我自己的話,一直挺想離開家去新的地方體驗(yàn)一下的。同時(shí)我也很渴望美國的多元化,開放包容與“自由”吧。然后還有很重要的一點(diǎn),我一直想學(xué)Public Health, 這個(gè)學(xué)科在美國比較受重視,比國內(nèi)更成體系,可以選擇的學(xué)校更多,教育就業(yè)資源也更多。雖然我父母一開始不太支持我學(xué)公共衛(wèi)生,因?yàn)楫?dāng)時(shí)國內(nèi)不太了解這個(gè)方向,他們覺得不太好就業(yè),但是我挺堅(jiān)決的吧,就是想學(xué)自己喜歡的。
            申請(qǐng)季的故事
            結(jié)合你本科就讀的學(xué)校以及專業(yè),你為什么會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)作為你研究生申請(qǐng)的專業(yè)?
            我的本科是在誒默里大學(xué)讀的Quantitative Sciences (BS)和Human Health (BA)雙專業(yè)。其中Quantitative Sciences要求我們選擇一個(gè)專業(yè)分支, 我選的是Biological Anthropology。再加上Human Health的課程,我其實(shí)在本科階段上了超級(jí)多的人類學(xué)課程,多到了可以申請(qǐng)Anthropology作為畢業(yè)專業(yè)的程度。但是我們學(xué)校不允許三專業(yè)畢業(yè),所以作罷。
            我選擇申請(qǐng)Public Health是高中時(shí)本科申請(qǐng)就已經(jīng)決定好的。小時(shí)候我和妹妹體質(zhì)都很弱,經(jīng)常去醫(yī)院,對(duì)打針吃藥做各種檢測(cè)等等相對(duì)了解較多,所以我從小就對(duì)生命健康相關(guān)的學(xué)科很感興趣。當(dāng)時(shí)本科申請(qǐng)ED了埃默里大學(xué)也是因?yàn)檫@所大學(xué)在Public Health領(lǐng)域很強(qiáng),是全美第五,而且就在美國CDC總部旁邊。
            決定申請(qǐng)Public Health大方向下的Biostatistics(生物統(tǒng)計(jì))這個(gè)小方向其實(shí)就沒那么早了,是我大四申請(qǐng)前和拓達(dá)的申請(qǐng)老師聊了之后,才最終決定的。
            我其實(shí)大四之前一直在Epidemiology和Biostatistics之間猶豫,兩個(gè)我都很感興趣,而且背景材料也都適合,雖然我更喜歡生統(tǒng),也想之后做相關(guān)的職業(yè),但是我當(dāng)時(shí)覺得申請(qǐng)生物統(tǒng)計(jì)難度會(huì)大于申請(qǐng)病理學(xué),所以怕申不到好學(xué)校不太敢申請(qǐng)(公共衛(wèi)生很多學(xué)校規(guī)定只能申請(qǐng)一個(gè)方向)。
            開始申請(qǐng) 遇見拓達(dá)
            大四開始申請(qǐng)的時(shí)候遇到了拓達(dá),我和拓達(dá)負(fù)責(zé)我申請(qǐng)的周老師打電話聊了我的背景經(jīng)歷,想法,以后想做的工作,和本科上過的課程,她幫我綜合分析,覺得我的情況背景的確和生物統(tǒng)計(jì)更加匹配。
            她還幫我解答了生物統(tǒng)計(jì)和病理學(xué)之間申請(qǐng)難度差別其實(shí)沒那么大(結(jié)果也證明了這是對(duì)的),生物統(tǒng)計(jì)也更加符合我之后的就業(yè)目標(biāo),所以鼓勵(lì)我申生物統(tǒng)計(jì)。
            整個(gè)申請(qǐng)季中我很感謝遇到了拓達(dá),在我因?yàn)檫x擇申請(qǐng)方向超級(jí)迷茫的時(shí)候拓達(dá)的周老師給我指導(dǎo)了一條清晰的道路,讓我可以堅(jiān)定地選擇自己想要的方向。
            學(xué)校的選擇也是我和周老師一起定的,周老師幫我列了一個(gè)選校名單,我自己之前也做過school research,根據(jù)自己的喜好和看法,很快就定下來了。
            我覺得周老師很尊重我的想法,有些學(xué)校(比如康奈爾,賓大)雖然綜合排名挺高,但是專業(yè)排名一般,而且我個(gè)人沒那么喜歡,就決定不申請(qǐng)。在MPH和MS學(xué)位的選擇時(shí),我是比較固執(zhí)己見,因?yàn)楫?dāng)時(shí)想著碩士畢業(yè)直接工作,然后也想多上公共衛(wèi)生方向的課程,而且我覺得MS比MPH要難申請(qǐng),怕申請(qǐng)不上,所以我挺執(zhí)著申請(qǐng)MPH的,周老師也充分尊重了我的想法。雖然后來事實(shí)證明可能申請(qǐng)MS會(huì)比較適合我之后的發(fā)展一點(diǎn)。
            所以我后來很慶幸當(dāng)時(shí)聽了周老師的建議,有些學(xué)校選擇申請(qǐng)了MS(比如UNC)。
            周老師真的給了我很多的鼓勵(lì)和信心,我一直都沒有覺得自己能夠申請(qǐng)到Harvard, Columbia, UNC這類共衛(wèi)排名很高的學(xué)校,但是周老師一直很肯定我的實(shí)力,在申請(qǐng)過程中給了我很大的信心,申請(qǐng)了哈佛的生物統(tǒng)計(jì)。她很有公共衛(wèi)生的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),更重要的是對(duì)生物統(tǒng)計(jì)相關(guān)行業(yè)和各個(gè)學(xué)校的項(xiàng)目很了解。
            當(dāng)時(shí)她建議我可以申請(qǐng)一下CMU的MS in Computational Modeling作為保底:
            一是因?yàn)槲冶究粕线^BIOS computational modeling的課;
            二是因?yàn)閎ioinfo/comp biol和生物統(tǒng)計(jì)比較接近,bioinfo/comp biol最近幾年也很火,很多生統(tǒng)研究都用到了生信的方法;
            三是因?yàn)閎ioinfo學(xué)到的編程技能、就業(yè)方向比較好,可以轉(zhuǎn)去寫碼。
            為了申請(qǐng)你的夢(mèng)校做了哪些準(zhǔn)備?
            語言和其他考試的備考準(zhǔn)備心得
            GRE我是在大二的暑假開始準(zhǔn)備,然后在大三上學(xué)期的時(shí)候考到了330。雖然我們這屆申請(qǐng)大多學(xué)校都不需要提交GRE成績(jī),但是我還是提交了的。
            我當(dāng)時(shí)就自學(xué)然后準(zhǔn)備考試的,我覺得背單詞是最最關(guān)鍵的,然后對(duì)Q部分的準(zhǔn)備不能掉以輕心。我當(dāng)時(shí)就是對(duì)于自己太過自信,沒怎么刷Q的題目,所以Q只考了166。
            背景提升項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和心得分享
            我進(jìn)入拓達(dá)的項(xiàng)目之后,參加了PTA項(xiàng)目,我的導(dǎo)師是藥企Novartis的Aaron Kleyn。他作為資深Biostatistician不僅在project中帶我了解了很多制藥行業(yè)常見的統(tǒng)計(jì)方法,模型,給了我很多作為Biostatistician的“內(nèi)部信息”。
            他很熱心地介紹了他的求職過程,這個(gè)行業(yè)目前的情況和未來的發(fā)展,各種相關(guān)領(lǐng)域和藥企以外Biostatistics的就業(yè)崗位(比如醫(yī)院,科研機(jī)構(gòu)和CRO)。
            他還說了很多他自己在工作中的見聞,趣事。讓我從各個(gè)角度,非常全面地了解了藥企Biostatistician這個(gè)職業(yè),對(duì)我以后的職業(yè)選擇啟發(fā)很大。
            當(dāng)然我在這個(gè)項(xiàng)目中也學(xué)到了很多的technical skills。比如我之前沒有學(xué)過SAS, 但是通過這個(gè)project我學(xué)會(huì)了寫SAS。還有美國clinical trial、制藥審核的相關(guān)流程,常用的模型、圖表,比如propensity score matching, Cox Proportional Hazards Model, Kaplan Meier plots, repeated measure plots, 各種summary table等。
            申請(qǐng)這個(gè)項(xiàng)目你覺得自己的優(yōu)勢(shì)在于哪些方面
            我自己覺得我申請(qǐng)的優(yōu)勢(shì)主要是GPA比較高,教授推薦信比較好,research experience比較多,對(duì)公共衛(wèi)生和生物統(tǒng)計(jì)真的有熱情吧。
            我的總GPA是3.96/4.0,然后所有專業(yè)課都是A, 所以兩個(gè)專業(yè)的GPA都是4.0。
            校內(nèi)Lab實(shí)習(xí)
            我在大二下學(xué)期進(jìn)入了現(xiàn)在所在的lab做科研,一開始是在wet lab做技術(shù)員, 可能是我比較認(rèn)真勤奮,對(duì)所有研究工作都很盡心盡力,所以當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)我的老師對(duì)我評(píng)價(jià)很高,給了我很多研究的機(jī)會(huì)。
            大三的時(shí)候開始和實(shí)驗(yàn)室的老板做數(shù)據(jù)分析方面的科研, 這個(gè)項(xiàng)目和生物統(tǒng)計(jì)非常有關(guān),也讓我學(xué)到了很多相關(guān)的知識(shí),我之前在一些統(tǒng)計(jì)課上學(xué)校的R寫碼、建模能力也充分得到了利用,能夠較好地完成教授布置的任務(wù),在他的要求之外,我還能做出一些動(dòng)態(tài)圖表,更好地讓數(shù)據(jù)可視化,所以實(shí)驗(yàn)室老板對(duì)我的能力一直很肯定,也讓我參與了很多項(xiàng)目。
            這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的氛圍特別好,所有教授和同事都像是家人一樣,對(duì)我超級(jí)的好,也特別關(guān)心我的日常生活(比如lab manager和一個(gè)post doc一直說要幫我找男朋友。
            我在lab里的時(shí)間也很長(zhǎng),從2019年到現(xiàn)在2年多了,疫情之前幾乎每天都在lab里泡著,所以真的很像家人一樣。這個(gè)lab的研究方向很多,既有偏環(huán)境科學(xué)的研究蚊子的,也有和病毒相關(guān)的microbiology部分,還有數(shù)據(jù)分析modeling部分,甚至有clinical trial, fieldwork experience等等。我所有部分都有參加,所以可以說對(duì)公共衛(wèi)生的很多相關(guān)科研領(lǐng)域都有經(jīng)歷和了解,在寫文書的時(shí)候有很多東西可以寫。
            推薦信寫作
            推薦信我一共找了三個(gè)老師寫。
            一個(gè)是我的實(shí)驗(yàn)室老板,這個(gè)我可以很自信地說絕對(duì)是強(qiáng)推。我實(shí)驗(yàn)室老板后來直接和我說”You did a lot of wonderful things in the lab so I wrote about those.”
            第二封推薦信是我的一節(jié)人類學(xué)教授,我在那節(jié)課上發(fā)言挺積極的,可能給教授印象也比較深刻,而且這個(gè)教授人特別好, 同意給我寫推薦信后,讓我把我的簡(jiǎn)歷發(fā)給她,然后直接發(fā)給我一個(gè)表,讓我寫了很多自己的想法,比如為什么申這個(gè)項(xiàng)目,在她課上我都寫了什么文章,做了哪些演講,學(xué)到了什么之類的。我猜測(cè)這封推薦信應(yīng)該也是強(qiáng)推。
            最后一封推薦信是找我的PTA導(dǎo)師Aaron Kleyn寫的,我個(gè)人覺得他至少對(duì)我的寫碼能力和完成任務(wù)的能力比較肯定,整個(gè)項(xiàng)目過程比較順利,沒有什么偏差,雖然不知道是不是強(qiáng)推,但是應(yīng)該也不差。
            這三封推薦信的選擇也是和拓達(dá)的周老師商量著決定的,分別體現(xiàn)了我科研能力,學(xué)術(shù)能力和職業(yè)能力。
            對(duì)公共衛(wèi)生和生統(tǒng)專業(yè)的熱愛
            最后我覺得可能我申請(qǐng)最重要的一點(diǎn),是我真的很想讀公共衛(wèi)生和生物統(tǒng)計(jì)。所以從大一開始就在做準(zhǔn)備,從本科專業(yè)選擇(統(tǒng)計(jì)+健康),research experience, 到國內(nèi)CDC實(shí)習(xí)經(jīng)歷都有圍繞公共衛(wèi)生申請(qǐng)?jiān)谧觥?BR>    所以我的材料就比較完整,文書圍繞著很清晰的一條主線在寫。
            我一直挺關(guān)心發(fā)展中國家的傳染病問題,高中時(shí)了解到公共衛(wèi)生這個(gè)學(xué)科和它如何處理非洲AIDS問題,我本科在的lab就是做關(guān)于vector borne diseases的,主要是研究發(fā)展中國家的一些NTDs (neglected infectious diseases),比如dengue,zika. 然后給我寫推薦信的那個(gè)人類學(xué)教授的課也是Development Studies, 她課上提到了很多發(fā)展中國家的公共衛(wèi)生問題,我也在我的文書中提到了。現(xiàn)在正好是疫情時(shí)期,傳染病這個(gè)方向正好也比較火(雖然這么講不太好,但這真的是我的運(yùn)氣好)。再加上我在lab里參與了很多不同的科研項(xiàng)目, 和lab里各方面的教師/老師都有很多交流,所以對(duì)公共衛(wèi)生有了很近距離的了解。
            我的職業(yè)規(guī)劃也是和我學(xué)公共衛(wèi)生的初衷相關(guān)。
            我的文書中就提到了很多自己對(duì)發(fā)展中國家的傳染病問題的認(rèn)知和理解,我的材料也體現(xiàn)了我有在為解決這個(gè)問題而努力。所以招生官應(yīng)該能從各個(gè)角度體會(huì)到我對(duì)公共衛(wèi)生和生物統(tǒng)計(jì)的熱情和決心。
            選擇拓達(dá)
            拓達(dá)有哪些方面是讓你覺得最與眾不同的?
            選擇拓達(dá)是因?yàn)橛X得拓達(dá)比起其他機(jī)構(gòu)更加有申請(qǐng)公共衛(wèi)生和生物統(tǒng)計(jì)的經(jīng)驗(yàn),然后拓達(dá)不僅是對(duì)我的申請(qǐng),還對(duì)我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃都有比較好的規(guī)劃和配套服務(wù)。感覺很有經(jīng)驗(yàn)很專業(yè)。
            對(duì)拓達(dá)的服務(wù)感受?有哪些地方幫助到了你?
            我覺得拓達(dá)的服務(wù)很好,很專業(yè),真的有幫到我。比如說一開始的申請(qǐng)方向選擇,選校,PTA, 推薦信老師的選擇,和文書的總體結(jié)構(gòu)。
            特別是在職業(yè)規(guī)劃方面,我覺得PTA Program真的讓我對(duì)藥企Biostatistician這個(gè)職業(yè)有了很深的了解。
            給學(xué)弟學(xué)妹
            早點(diǎn)準(zhǔn)備
            最重要的建議就是早點(diǎn)準(zhǔn)備。最好能早點(diǎn)敲定自己之后想做什么,然后多往這個(gè)方向努力。
            如果現(xiàn)在不知道自己之后想做什么也不要緊,但是一定要多去探索,多接觸不同的方向,找到自己到底喜歡什么。
            相信自己
            然后不要太懷疑自己吧,我個(gè)人就很方,經(jīng)常覺得自己和周圍的人比啥也比不上,經(jīng)常就會(huì)很焦慮。再加上我父母一直不太看好我,給我壓力很大,也不太同意我想學(xué)的學(xué)科和就業(yè)方向,和父母談崩過很多次,整個(gè)本科加上申請(qǐng)過程都是比較焦慮的。
            這里也要感謝遇到了拓達(dá)和周老師,給了我很多鼓勵(lì)和信心。
            拓達(dá)寄語:W同學(xué)全新的研究生生涯已經(jīng)啟程,我們也希望她可以在今后的追夢(mèng)路上越來越好~