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    陳萬年教子文言文翻譯解析
    一、文言文
    陳萬年乃朝中顯官，嘗病，召子咸教戒于床下。語至三更，咸睡，頭觸屏風(fēng)。萬年大怒，欲杖之，曰：“乃公戒汝，汝反睡，不聽吾言，何也?”咸叩頭謝曰：“具曉所言，大要教咸諂也?！比f年乃不復(fù)言。(選自《漢書?陳萬年傳》)
    二、譯文
    陳萬年是朝中的重臣，曾經(jīng)(有一次)病了，把兒子陳咸叫到床前告誡他，講到半夜，陳咸打瞌睡了，頭碰到了屏風(fēng)。陳萬年很生氣，想要拿棍子打他，訓(xùn)斥說：“你的父親(我)(口口聲聲)教你、告誡你，你卻打瞌睡，不聽我的話，這是為什么?”陳咸趕忙跪下叩頭道歉說：“您說的話(的意思)(我)都(知道)，主要意思是教我奉承(別人)?！标惾f年不敢再說了。
    以下為另一版本：
    陳萬年是朝中的重臣，曾經(jīng)(有一次)病了，把兒子陳咸叫到床前告誡他，講到半夜，陳咸睡著了，頭碰到了屏風(fēng)。陳萬年很生氣，想要拿棍子打他，訓(xùn)斥說：“我告誡你，你卻睡了，不聽我的話，這是為什么?”陳咸趕忙跪下叩頭道歉說：“您說的話(我)都(知道)，主要意思是教我奉承(別人)。”陳萬年不再說話了。
    三、啟發(fā)
    1.父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行都會在孩子身上印下深深的烙印,所以說,作為父母千萬要做一個合格“產(chǎn)品”.但是也有教孩子走歪道的父母,文中陳萬年就是其中一個?！白硬唤?，父之過?！备赣H如果不給生養(yǎng)子女良好的教育，這就是做父親的過錯。陳萬年喜好結(jié)交權(quán)勢，對他們卑躬屈膝，文中內(nèi)容對他極具諷刺之意。
    2.不要光阿諛奉承與聽信讒言。
    3.父母不要為兒女做壞的榜樣。
    4.世上竟然有父親教兒子拍馬屁學(xué)奉承的，陳萬年就是這種反面的角色。
    5.兒子揭露了陳萬年內(nèi)心的虛偽。
    拓展資料：陳萬年教子的作者簡介
    作者簡介班固(公元32年~公元92年)，東漢歷史學(xué)家班彪之子，班超之兄，字孟堅，扶風(fēng)安陵人(今陜西咸陽)。生于東漢光武帝建武八年，卒于東漢和帝永元四年，年六十一歲。班固自幼聰敏，"九歲能屬文，誦詩賦"，成年后博覽群書，"九流百家之言，無不窮究"。著有《白虎通德論》六卷，《漢書》一百二十卷，《集》十七卷 。 由于《史記》只寫到漢武帝的太初年間，因此，當(dāng)時有不少人為其編寫續(xù)篇。據(jù)《史通·正義》記載，寫過《史記》續(xù)篇的人就有劉向、劉歆、馮商、揚雄等十多人，書名仍稱《史記》。班固的父親班彪(公元3年~公元54年)對這些續(xù)篇感到很不滿意，遂"采其舊事，旁貫異聞"為《史記》"作《后傳》六十五篇"。班彪死后，年僅22歲的班固，動手整理父親的遺稿，決心繼承父業(yè)，完成這部接續(xù)巨作。 不料，工作開始幾年，有人上書漢明帝，告發(fā)班固"私作國史"。班固被捕入獄，書稿也被全部查抄。他的弟弟班超上書漢明帝說明班固修《漢書》的目的是頌揚漢德，讓后人了解歷史，從中獲取教訓(xùn)，并無毀謗朝廷之意。后來無罪開釋，漢明帝更給了班家一些錢財，幫助他們寫下去。 漢明帝頗賞識班固的才能，召為蘭臺令史，秩俸為二千石，后轉(zhuǎn)遷為郎。當(dāng)時蘭臺令史傅毅是他的同事，二人皆以文聞名，班固與弟班超書曰:"武仲以能屬文，為蘭臺令史，下筆不能自休。"此即"文人相輕"的典故。班固又奉詔完成其父所著書。 漢和帝永元元年(公元89年)，竇憲率兵伐匈奴，班固隨其出征，任中護軍，行中郎將事，大破匈奴后，勒石燕然山的銘文，即出自班固手筆。 班固"不教學(xué)諸子，諸子多不遵法度"，洛陽令種競被班固的家奴醉罵，懷恨未忘。漢和帝永元四年竇憲失勢自殺，班固受牽連而被免官職，種競利用竇憲事敗之機，逮捕班固，日加笞辱。班固死在獄中，年六十一歲。此時所著《漢書》，八"表"及"天文志"均未完成。 班固著《漢書》未完成而卒，漢和帝命其妹班昭就東觀藏書閣所存資料，續(xù)寫班固遺作，然尚未完畢，班昭便卒。同郡的馬續(xù)是班昭的門生，博覽古今，漢和帝召其補成七"表"及"天文志"。 此外，班固也是東漢時期最著名的辭賦家之一，著有《兩都賦》、《答賓戲》、《幽通賦》等。