態(tài)度是人們對某一事物或者是某一事情所產(chǎn)生的看法和認識，態(tài)度決定了一切，細節(jié)也決定了成敗。為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“精選態(tài)度決定一切演講稿集錦”，僅供您在工作和學習中參考。
    精選態(tài)度決定一切演講稿集錦(篇一)
    ??大家好！
    ??在人生的跑道上，一個人的態(tài)度就決定一切。
    ??那是一次全國性的1000米長跑，跑道上有三位選手正在比賽，他們是甲、乙、丙。
    ??甲是第一名，也是暫時者，乙是暫時的第二名，丙是暫時的第三名。他們的最后成績將會如何？這就要態(tài)度來決定他們的成績。此時身穿戶外服的甲跑在最前面，他得意洋洋地想：我也跑得太快了，跑慢一點吧，反正后面還有兩支“小烏龜”在后面呢！于是，甲便放慢了腳步，不緊不慢的跑著；乙跑在第二位，乙望著甲，眼里流露出羨慕的目光，他一邊喘著粗氣，一邊想：反正我也趕不上了，不如放下吧！還是不跑了，這也讓我省口氣。說著，便俎喪地坐在路邊的一塊大石頭上休息。而丙卻跑在最后，但他已看見自己落后了，就用力擺臂，加快步伐，揮汗如雨，丙一邊跑，一邊鼓勵自己：快快跑，我還落后著呢！“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”態(tài)度好，就事事有成，我得趕緊跑呀！到了跑最后的沖峰，丙快得像箭一樣，最后拿到那一年的長跑冠軍。這時候，全場的觀眾愣了一下，突然，全場爆發(fā)出一陣雷鳴的觀眾掌聲。
    ??你也許會問，甲不是一開始時遙遙嗎？怎樣此刻卻是最落后的丙拿冠軍呢？這就是他們的態(tài)度問題，甲一開始是遙遙，但他卻十分驕傲自滿；而乙呢，他本來是能夠成功，但他卻自暴自棄；但是丙卻知道自己不足，而想辦法彌補，最后，他經(jīng)過自己的一番發(fā)奮成功了。
    ??人生路，長又長，但是態(tài)度卻決定一切。要是一個人的態(tài)度好，萬事也能夠做成，但一個人的態(tài)度不好，卻萬事也不成。
    ??這不但是一次國際性的長跑比賽，而且是一次人生的長跑，也是一次態(tài)度的測試。請大家記?。簯B(tài)度決定一切。
    ??我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
    精選態(tài)度決定一切演講稿集錦(篇二)
    ??反復誦讀《學弈》這則文言文，心中的感慨又添了幾分?！秾W弈》主要講了“弈秋誨二人弈，其一專心致志，而另一則常思援弓繳以射鴻鵠?！惫识瑑蓚€學習態(tài)度不同的人，“雖俱學”而學習的效果卻截然不同。
    ??態(tài)度決定一切。這是我在學習了《學弈》這則文言文后再次深切地感受到的（以前我讀《兩個女孩》有同感而寫過一篇同名作文）。文中的前一個學生學起下棋來專心致志，態(tài)度十分認真；后一個人則三心二意、心猿意馬，態(tài)度是馬馬虎虎、心不在焉的。很顯然，這就是前一個學生比后一個學生棋藝精湛的原因。兩種學習態(tài)度，造就了兩種不同的結(jié)果?？梢?，對于學習、生活，我們都應該持以積極進取、認真細心的態(tài)度。成功與否，一切在于我們的態(tài)度。
    ??態(tài)度可以決定一切。記得小時候，我練琴總是很認真，不彈好當天學的內(nèi)容，就不肯罷休。所以每次到了回課時間，我總能很流暢地完成每首曲子，而得到老師的表楊，還常常代老師給同學們做示范。隨著自已漸漸地長大，尤其是上學以后，心里總是有好多想做的事兒，我對彈琴的態(tài)度越來越馬虎，總想偷懶而疏于練習。結(jié)果到了上課時，老師再給我指導時便費勁了許多。我也不再是彈琴班中的“佼佼者”了。聯(lián)系自已的親身經(jīng)歷，我更加體會到了，做一件事情，不論如何，態(tài)度都是至關重要的。收獲和結(jié)果都會隨著你的態(tài)度而改變。
    ??樂觀的人生態(tài)度，會每天帶給你一輪燦爛的紅日；悲觀的人生態(tài)度，總會使你眼前充滿灰暗與陰云；做事專心認真的人生態(tài)度，定會讓你在“山重水復”后終將“柳暗花明”；敷衍了事、三心二意的人生態(tài)度，終將落得一事無成的人生。
    ??我想說：“什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生！態(tài)度能夠決定一切?。?！”
    精選態(tài)度決定一切演講稿集錦(篇三)
    ??大家好，今天我演講的題目是：態(tài)度決定一切。
    ??在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。有這樣一個小故事：三個工作在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們在干什么？”
    ??第一個人抬頭苦笑著說：“沒看見嗎？砌墻。我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人??？
    ??第二個人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊？
    ??第三個人滿面笑容開心地說：“我們正在建設一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑之一??！想想能夠參與這樣一個工程，真是令人興奮?！?BR>    ??十年后，第一個人依然在砌墻。第二個人坐在辦公室里畫圖紙，他成了工程師。第三個人，是前兩個人的老板。
    ??可見，一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。
    ??在實際的生活當中，我們常聽到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢？”?！邦I導為什么只重視他，委以他重任呢？”誠然，這樣的情況實際中確實存在。帶著情緒上班，肯定不會有杰出的表現(xiàn)。試想，左手邊站著一個態(tài)度積極向上，右手邊站著一個灰心喪氣，凡事都搖頭的員工，領導會做出什么樣的選擇？
    ??雖然成功是由多種因素制約的，但態(tài)度是首要解決的問題。
    ??所以，我們做任何事情，成敗的關鍵在于我們做事的態(tài)度，關鍵在于我們是直面困難，解決困難，還是回避困難，在困難面前放棄。這是一個態(tài)度問題。
    ??我的演講到此結(jié)束。
    精選態(tài)度決定一切演講稿集錦(篇四)
    ??各位領導、各位同志：
    ??大家好!
    ??今天，我很高興站在這里，和大家一塊分享《態(tài)度決定一切》這本書，我感到很榮幸。
    ??一本好書，就是一個好朋友。一開始，我就被這本書深刻的蘊意所吸引。這是一本極具價值的人生指南讀物，它能迅速提高您對生活的感知，并幫助您確立和提升自己的人生定位。從此書中我學到的核心理念為：良好的態(tài)度是你做好一切工作的前提，是你實現(xiàn)人生夢想的基礎，態(tài)度決定一切。
    ??每個人都有不同的工作軌跡，有的人成為單位的中流砥柱，實現(xiàn)了自己的價值;有的人一直碌碌無為;有的人牢騷滿腹，總以為與眾不同，而到頭來仍一無所獲┉┉眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么，是什么在造就我們，決定我們呢?我想是“態(tài)度”!
    ??正確看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。那么，工作是什么?我以為：工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。工作是我們需要用生命去做的事。這與工作僅僅是“為五斗米折腰”、“為別人干活”的想法完全不同。他揭示了工作的真正內(nèi)涵，為點燃工作
    精選態(tài)度決定一切演講稿集錦(篇五)
    ??尊敬的老師，敬愛的同學：
    ??大家晚上好，我是高一四班謝一暉。很榮幸能夠站在這里。今天，我演講的題目是《態(tài)度決定一切》
    ??什么是態(tài)度？在我看來，態(tài)度是一種心態(tài)，是一種看法，是一種觀點，更是一種追求、一種精神、一種信念。我們每一天中，都在不停地做著這樣或者那樣的決定，有時我們?nèi)ミx擇，去堅持，有時我們?nèi)ゾ芙^，去放棄，而左右這些決定的，恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每一個人來說，無論是為人處事還是工作生活，態(tài)度至關重要，它決定了我們生活中太多。
    ??同樣的道理，我們學習成績的好壞，最終也是取決于我們的學習態(tài)度。如果我們學習態(tài)度端正，我們就有毅力克制自己的玩心，就有動力催促自己前進。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下在學習上，我們有無懈怠之時和投機取巧之處，及時矯正我們的學習態(tài)度。
    ??有，影響中學生學習態(tài)度的因素主要有學習自主性、自制力和恒心等三個方面。
    ??首先，我們需要有學習的自主性。
    ??有的同學認為學習就是完成老師布置的作業(yè)，老師說要檢查的就去做，老師沒有明確說要檢查的就算了。這就是學習自主性不強的表現(xiàn)。這種學習態(tài)度是極不端正的。要知道我們自己才是學習的主體，而老師只是我們的領路人。做作業(yè)不是僅僅為了完成老師的任務，而是為了鞏固我們課堂上學過的知識。同樣，及時地預習和復習都有賴于我們學習自主性的培養(yǎng)。
    ??其次，我們要具有一定的自制力。
    ??只有具有自制力的人，才不會深夜講話，上課睡覺；才不會偷工減料，作業(yè)抄襲；才不會學時懶惰，考試舞弊；才不會碌碌無為，虛度青春。
    ??第三，我們要有恒心。
    ??荀子云：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折?！边@句名言說明了學習的關鍵在于要有恒心，目標專一，持之以恒。
    ??一個人如果要有點成就的話，就必須要有恒心，持之以恒，不能半途而廢。
    ??我國著名的生物學家童弟周。上中學時，他有次考試不及格，老師要他留級，同學們都嘲笑他，但他也不悲觀、失望。從此發(fā)奮學習，每天都堅持在路燈下看書到深夜，最后成為我國著名的生物學家。
    ??實踐證明，只要恒心，有毅力，目標專一，有持之以恒的精神，無論學什么都會有成就。古人說，學貴有恒。既然選擇了，就要走到最后。小水珠的力量雖小，卻能穿石。堅持了，奮斗了，我們就無怨無悔。
    ??前中國男足主帥―――米盧蒂諾維奇。他在中國的執(zhí)教來去匆匆，留下的是褒貶不一，但有一點不可否認的是，他的到來改變了中國足球的宿命，帶領中國隊44年來首次殺進世界杯決賽圈，完成了中國足球多年的夙愿。米盧給國人留下的，不僅僅是我們可以引以為榮的那次欣喜，也不只是他臉上那份詭異莫測的笑容，更重要的他的那一句名言──態(tài)度決定一切。
    ??的確，學習也是如此，即使我們屢戰(zhàn)屢敗，也沒有關系。只要我們有一個好的學習態(tài)度那么就不怕失敗了。加油，同升湖的莘莘學子們！
    ??我的演講完了，謝謝大家！
    精選態(tài)度決定一切演講稿集錦(篇六)
    ??人們都希望獲得，都在探索的奧秘，其實，這也許比你想像的要簡單，因為，奧格·曼狄諾發(fā)現(xiàn)，那些的人們——奧林匹克的運動員、商業(yè)界總經(jīng)理、宇航員、政府領導人等，和其他人們中間有著一條明顯的界線。曼狄諾稱其為“者的邊緣”。這個邊緣并非特殊環(huán)境或具有高智商的結(jié)果，也不是優(yōu)等教育或超人天賦的產(chǎn)物，更不是靠時來運轉(zhuǎn)。曼狄諾強調(diào)：“成功者的關鍵，是態(tài)度。”曼狄諾指出：成功者的態(tài)度包含眾多的成分。但是，最重要的是具有良好的心態(tài)。要做到這一點，你必須奉行三個重要的。
    ??(1)對自己的行為負責種瓜得瓜，種豆得豆。我們所得的'報酬取決于我們所做的貢獻。你一定會為自己在生活中的位置或者榮獲贊譽或者蒙受恥辱。有責任心的人們關注的是那些束縛自己的枷鎖，在關鍵時刻，宣告自己的獨立。喬·索雷蒂諾在市中心的居民區(qū)長大，是一伙小流氓的頭，并在少年教養(yǎng)院呆過一段時間。但是，他一直記著一位七年級教師對他在學術方面能力的信任。他覺得他的惟一希望就是拋開他那可憐的中學歷史，完成學業(yè)。于是，他在20歲的時候重返夜校，繼續(xù)在大學就讀，并在那里以優(yōu)異成績畢業(yè)。接著，他又全修了哈佛法學院的課程，成了洛杉磯少年法庭一位出色的法官。假如喬·索雷蒂諾沒有勇氣改變自己的命運，那末，這一切都是不會發(fā)生的。
    ??(2)發(fā)現(xiàn)自己的才能，追求自己的目標。在莎士比亞的著名戲劇《哈姆雷特》中，大臣波洛涅斯告訴他的兒子：“至關重要是，你必須對自己忠實;正像有了白晝才有黑夜一樣，對自己忠實，才不會對別人欺詐?！辈迥乖趧窀鎯鹤右鶕?jù)自身最堅定的信念和能力去生活——去正視不同的世界。但是，必須尊重他人的權(quán)利。
    ??然而，大多數(shù)人總發(fā)現(xiàn)自己在猶豫之中。怎樣做才能不虛度一生?怎樣才能知道自己選擇了合適的職業(yè)或恰當?shù)哪繕四?與其讓雙親、老師、或經(jīng)濟學家為我們制訂長遠規(guī)劃，還不如自己來了解一下我們“擅長”做什么。的訣竅就是自己的長處。在的坐標系里，一個人如果站錯了位置——用他的短處而不是長處來謀生的話，那是非?？膳碌?，他可能會在永久的卑微和失意中沉淪。因此，對一技之長保持興趣，相當重要，即使它不怎么高雅入流，也可能是你改變命運的一大財富。在選擇職業(yè)時同樣也是這個，你無須考慮這個職業(yè)能給你帶來多少錢，能不能使你成名，你應該選擇最能使你全力以赴的職業(yè)，應該選擇最能使你的品格和長處得到充分發(fā)展的職業(yè)。這是因為自己的長處能給你的增值，自己的短處會使你的貶值。富蘭克林說：“寶貝放錯了地方便是廢物。”就是這個意思。
    ??(3)不逃避現(xiàn)實——要適應的關鍵是適應性。壓力之下，許多人會變得沮喪，失去對生活的向往和追求。酒精和其他抗憂慮藥可以暫時減少我們對失敗和痛苦的畏懼心理，但也阻礙了我們?nèi)W會承受這些壓力。適應生活壓力的最好方法之一就是簡單地把它們作為正常的東西加以接受。生活中的逆境和失敗，如果我們把它們作為正常的反饋來看待，就會幫助我們增強免疫力，防御那些有害的反應。記住：生活中者的成長不是靠運氣，而是一切源于理智。他們追求靠的是他們的潛力和對生活的要求之間無止境的矛盾斗爭?？偠灾?，失敗者乞求機遇降臨，者致力創(chuàng)造未來。
    精選態(tài)度決定一切演講稿集錦(篇七)
    ??在艱辛的養(yǎng)鴿道路上我們需要用一個積極的心態(tài)去面對。羨慕別人雙手捧著獎杯;羨慕別人擁有良種名駒;羨慕……
    ??在充滿傳奇色彩的鴿界里很多人沒有良種沒有名駒。都要經(jīng)過一場又一場的淘汰，才能得到自己想要擁有的。不要把羨慕別人的成績變成一種幻想，更不要想不用付出就能得到所謂名家的稱號。要把這種羨慕變成自己的夢想，只有通過自己的付出變成現(xiàn)實。中國人有句老話：不食嗟來之食，想要擁有更好的成績只有一種答案那就是——靠自己堅持不懈的精神和對鴿子那份執(zhí)著的追求。把自己的愛好當做事業(yè)來做，把看似簡單的事情當作不簡單的事情來做;把每天重復的事情重復的做好。我想肯定有一天會成功……自己一樣會迎來別人羨慕的幸福。
    ??自己既然選擇了就應該把它去做好，既然當初自己選擇了我想就不會回頭，哪怕是失敗……我想在自己的愛鴿生涯上經(jīng)過無數(shù)次失敗的人才會走的更遠，更會珍惜現(xiàn)在的點點滴滴。把消極的心態(tài)全部趕到九宵云外，用心去面對每一天;面對每天將要發(fā)生的事情。無論是高興還是失落都是自己選擇的。在漫長而又短暫的養(yǎng)鴿道路上我們又為什么不去選擇用積極的心態(tài)去面對生活的每一天呢?用笑容去趕走身邊所有不愉快的。
    ??我想人與人之間其實相差是很微小的，但這個微小的相差在日后卻使人與人之間的差距有千丈之遙。那就是心態(tài)…… 所以生命中心態(tài)決定我們的成與否。每天只要明白自己在做什么?我又為了什么這樣去做?為了證明自己……為了榮譽……為了……為了……
    ??相信自己，勝利是屬于有理想有準備的人……努力吧，朋友們。勝利就在不遠的前方!冠軍的獎杯就在咫尺!
    精選態(tài)度決定一切演講稿集錦(篇八)
    ??尊敬的各位領導，各位同事：
    ??大家好！
    ??我是來自前廳部的***，十分感激各位領導給予這次鍛煉自我的機會，站在那里，我的心境十分激動，也十分高興，今日我演講的題目是“態(tài)度決定一切”。
    ??態(tài)度即心態(tài)，使我們對待事物的一種表現(xiàn)方式。人們的生活中有各種心態(tài)，但你想得到什么你就要有什么樣的心態(tài)。就比如說做為一名普通員工，我始終認為工作沒有高低之分，不管在任何崗位上，都要熱愛自我的工作。干不干是選擇問題，干好干不好就是態(tài)度問題，僅有端正態(tài)度，全身心投入到工作中去，才能體現(xiàn)出自我的價值。我熱愛我的工作，立志要做一顆閃光的螺絲釘，無論擰到哪里都不放松！然而，所有的事情都不是一帆風水的，工作中的種種不順，并未使我意志消沉。我不斷的吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗。因人沒有生而知之，僅有學而知之。
    ??經(jīng)過學習來提高自我各方面的本事，使自我能夠理解各方面的挑戰(zhàn)！我們不管做人還是做事，只要能從不經(jīng)意的小事做起，往往就能夠改變別人對我們的信任和態(tài)度，因為態(tài)度決定一切。所以我們要用進取的心態(tài)投入到我們的工作中，在崗位的每一鐘，我就做好六十秒！前廳部作為酒店的對外窗口，要樹立良好的服務形象！就拿我們門僮來說，在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門，向客人問聲好這么簡單。
    ??其實則不然，那只是我們工作的一部分。我們要察言觀色，了解客人的一些需要，供給更好的服務。吳總曾說過前廳是酒店的大腦，輸出各種信息，而我們就是那信息傳達員。在這樣的部門里我嚴格要求自我，始終樹立顧客第一的主人翁精神。酒店是我家，服務靠大家。始終把店興我榮，店衰我恥緊記在心中。讓我們每一份努力，都是為了酒店的未來。只要我們?yōu)榱司频晖昝赖奈磥恚暙I出自我的一份力量，那么我們酒店將成為酒店行業(yè)中的一顆閃耀的明星，一道靚麗的風景線。
    精選態(tài)度決定一切演講稿集錦(篇九)
    ??尊敬的教師，親愛的同學們：
    ??大家好！
    ??吉格斯以往說過：“態(tài)度決定成敗，無論情景好壞，都要抱著進取的態(tài)度，莫讓沮喪代替熱心。生命能夠價值極高，也能夠一無是處，隨你怎樣去選擇。”
    ??生活在中學時代的我們，衣來伸手飯來張口，只需好好學習，天天向上?？墒?，擁有著這些的我們還覺得不夠滿足，整天抱怨這兒，埋怨那兒。認為自我的學習生活是乏味，枯燥的。但他們從來沒有想過60，70年代的人們，他們的夢想就是能夠上學，哪怕再苦再累，只要能坐在那破爛的教室里，就心滿意足了。再瞅瞅此刻的我們，高大的教學樓，先進的教學設備，各式各樣的校本課程，再加以優(yōu)秀的教師。我們要比老一輩幸運得多，幸福得多，我們難道不應當更加努力學習嗎從何而來的抱怨從何而來的不滿從何而來的乏味呢
    ??這一切都是因為當今的學生沒有良好的學習態(tài)度，他們對知識的不屑，對教師的的不敬，甚至是對學校的憎恨，都化作了一灘惡劣的學習態(tài)度的惡水，大多數(shù)的同學都沒有找到學習之樂，沒有置身于書墨之中，不能夠體會當事人的悲歡離合，一向處于事外，不能身臨其境。
    ??良好的學習態(tài)度，是有目標，有節(jié)奏的，是對師長的尊敬，對知識的景仰，對知識的渴望，對知識的無限追求。布萊克說過：“水果不僅僅需要陽光，也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅僅需要歡樂，也需要考驗和困難?！辈还芮斑M的道路有多么困難，有多少的艱難險阻，我們都應當將他們踏平，從而讓它們幫忙我們進一步登上成功山頂，迎接勝利的曙光！
    ??良好的學習態(tài)度，有助你做成功于任何事情。人要心懷必勝，進取的想法。
    ??相信你——永登高峰！
    精選態(tài)度決定一切演講稿集錦(篇十)
    ??尊敬的各位領導、各位評委、各位同事
    ??大家好!
    ??今日我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
    ??在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，僅有不重視工作的人。不一樣的態(tài)度，成就不一樣的人生，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不一樣的結(jié)果。
    ??有這樣一個小故事：三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們在干什么”
    ??第一個人抬頭苦笑著說：“沒看見嗎砌墻!我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊.....”
    ??第二個人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓?？墒沁@份工作可真是不簡便啊......”
    ??第三個人滿面笑容開心地說：“我們正在建設一座新城市。我們此刻蓋的這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個工程，真是令人興奮。”
    ??十年后，第一個人依然在砌墻;第二個人坐在辦公室里畫圖紙——
    ??他成了工程師;第三個人，是前兩個人的老板。
    ??可見，一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。
    ??每個人都有不一樣的工作軌跡，有的人成為單位的中流砥柱，實現(xiàn)了自我的價值;有的人一向碌碌無為;有的人牢騷滿腹，總以為與眾不一樣，而到頭來仍一無所獲┉┉眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么，是什么在造就我們，決定我們呢我想是
    ??“態(tài)度”!
    ??我們做任何事情，成敗的關鍵不在于客觀因素，而在于我們做事的態(tài)度?？陀^困難的確存在，關鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄，這便是一個態(tài)度問題。魯迅先生說過：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。只要我們以進取的態(tài)度應對困難，不為困難所嚇倒，必須就能夠戰(zhàn)勝困難，成為一名生活和工作中的勇士!
    ??在實際的生活當中，我們常聽到這樣的抱怨：
    ??“工作很累，錢掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢”，“領導為什么只重視他，委以他重任呢”誠然，這樣的情景
    ??實際中確實存在。帶著情緒工作，肯定不會有出的表現(xiàn)。試想，左手邊站著一個態(tài)度進取向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領導會做出什么樣的選擇
    ??工作和生活需要熱情和行動，需要努力，需要一種進取主動、自動自發(fā)的精神，這就要求我們以進取的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。有進取的態(tài)度才能夠擔負起職責，才能夠團結(jié)，才能夠開拓創(chuàng)新，才能夠應對各種復雜的問題。
    ??態(tài)度決定選擇!
    ??態(tài)度決定思路!
    ??態(tài)度決定命運!
    ??態(tài)度決定一切!
    ??讓我們從此刻開始，以進取的態(tài)度來勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧!
    ??多謝大家。
    精選態(tài)度決定一切演講稿集錦(篇一十一)
    ??態(tài)度是人們對事物的看法和認識，是一種精神狀態(tài)。細節(jié)則是細小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，是作風形象。
    ??“態(tài)度決定一切”、“細節(jié)決定成敗”，兩者的關系是辯證統(tǒng)一的。要取得成功，態(tài)度至關重要，但僅有好的態(tài)度或者說僅有美好想法、正確方向仍不夠，還要注重細節(jié)、做好細節(jié)，方能積硅步至千里，積小流成江海。
    ??良好的學習態(tài)度是邁向成功的橋梁是競爭拼搏的基礎。當一個人悲傷失意的時候，他忘記積極進取是一個態(tài)度，這注定了他會在悲觀的泥潭中墮落，當一個人驕傲得意的時候，他忘記了謙卑為懷是一個態(tài)度，這注定了美夢會在虛榮中打破，腳步會在潮流中落后，當一個人渾噩度日的時候，他忘記了把握時間是一個態(tài)度，這注定了他在放蕩中慘敗……只有良好的態(tài)度，才能夠全身心地投入，只有我們真心地努力過，全力拼搏過，成功的曙光才會降臨。
    ??細節(jié)則是成功的階梯，細節(jié)決定成敗，多少次，面對試卷上的紅叉后悔不已，多少次，只因一個小小的失誤就著之毫厘，謬以千里。學習中這種現(xiàn)象隨處可見。很多時，細節(jié)并不受重視，我們總是把精力全投入到基礎的掌握和能力的提高，但是，經(jīng)驗告訴我們，細節(jié)不容忽視。細節(jié)就是多有的一份耐心，多有的一份投入，多費的一點思考，多有的一份專心，多得的一點留意……注意細節(jié)，重視細節(jié)，是成敗的關鍵。
    ??心態(tài)決定一切，細節(jié)決定成敗，在學習生活中，應持良好的態(tài)度，把握細節(jié)的尺度，才能為成功架橋鋪路，走向成功。
    精選態(tài)度決定一切演講稿集錦(篇一十二)
    ??老師、同學們：
    ??大家好。今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗》。
    ??米盧曾說：“態(tài)度決定一切”。不錯，嚴謹認真的態(tài)度是成功的保證，端正的學習態(tài)度，嚴格的紀律觀念，才能在學業(yè)上取得成功。有些同學把學習當作一種負擔，甚至是一種為了家長、老師而不得不完成的任務，這樣的態(tài)度是非常被動的。抱著這樣一種態(tài)度去學習，取得的成效必將微乎其微。既然如此，不如換一種態(tài)度來對待學習，把學習當作一種樂趣態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗演講稿作文態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗演講稿作文。在解答出難題時，在考出滿意的成績，我們不都是快樂的嗎?所以，每位同學都要學會調(diào)整自己的學習態(tài)度，充分重視每一個科目、每一個課堂，這將成為學習的一個巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒，不做學習的奴隸，而是努力當好學習的主人。
    ??老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想要有所成就，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。汪中求在他所著的《細節(jié)決定成敗》一書也提出了同樣的觀點態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗演講稿作文文章態(tài)度決定一切，一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力。一個人的價值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節(jié)。同樣，在學習中，我們也要學會關注細節(jié)，在平時就注意掌握認真細致的學習方法，不遺漏任何知識要點
    ??在課堂上，專心聽老師的講解，并自覺記錄下重點知識筆記;在課后，認真完成作業(yè)，弄懂每一道題目，盡量抽出一些時間溫習課上所學的知識態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗演講稿作文作文。遇到考試，要提前做好復習工作，按老師的要求記誦重要知識點，答題時必須審清題意，做完后認真檢查。這樣學習策略能使我們就能更加自如地學習知識以及應對考試。
    ??再過半個月左右，我們就要迎來期末考試了。希望每位同學都能體會到“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”的意義與重要性，從現(xiàn)在開始更加努力地學習，力爭在考試中取得更大的突破。
    ??謝謝大家!
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