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        幼兒園大班健康教案(個人通用)

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            教案是教師上課必備,好的教案可以高效展開課堂教學(xué)。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“幼兒園大班健康教案(個人通用)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
            幼兒園大班健康教案(一)
            游戲目標(biāo):
            鍛煉幼兒多方位的運(yùn)動能力。
            游戲準(zhǔn)備:
            1.地上每組設(shè)30個圈,在相應(yīng)圈內(nèi)放上運(yùn)動器械。
            2.健康標(biāo)識多枚。
            3.健康大道說明圖。
            游戲過程:
            一、介紹健康大道(室內(nèi))。
            1.根據(jù)健康大道說明圖,介紹健康大道,包括起點、終點、各關(guān)口、健康標(biāo)志。
            2.說明游戲規(guī)則:
            (1)從起點出發(fā)。
            (2)雙腳并攏,屈膝向前一個圓圈一個圓圈地跳。
            (3)到達(dá)關(guān)口1——跳繩,“你們覺得跳幾次好呢?”跳繩10下。
            (4)到達(dá)關(guān)口2——過平衡木。
            (5)到達(dá)關(guān)口3——拋沙袋,向上拋并接住,拋沙袋5次。
            (6)到達(dá)關(guān)口4——舉啞鈴,雙臂向上彎曲舉啞鈴,舉啞鈴5次。
            (7)到達(dá)關(guān)口5——拍皮球,拍皮球10下。
            (8)到達(dá)終點。
            (9)獲得健康標(biāo)志,貼在手上。
            規(guī)則制定完畢,令幼兒重新回憶各關(guān)口運(yùn)動次數(shù),說:“要記住各個關(guān)口的次數(shù)哦!只有每個關(guān)口做正確了,最后才有健康標(biāo)志拿。我會請媛媛老師她們監(jiān)督的?!?BR>    二、進(jìn)行“健康大道”游戲(室外)。
            1.將幼兒分成2豎列。
            2.進(jìn)行熱身運(yùn)動。
            3.每豎列各請1名幼兒在終點將健康標(biāo)志貼于過關(guān)幼兒的手背上。老師在適當(dāng)時候請玩好的幼兒代替。
            4.運(yùn)動開始,每豎列第1個幼兒先出發(fā),當(dāng)?shù)?個幼兒通過第1個關(guān)口時,第2個幼兒出發(fā),以此類推。如果在途中前面的幼兒還沒完成,后面的幼兒應(yīng)該耐心等待。
            5.到達(dá)終點后得到健康標(biāo)志的幼兒自動回來排到隊伍的最后。
            6.還沒輪到玩的幼兒可以為在玩的幼兒加油。
            7.每個幼兒玩2輪。
            8.進(jìn)行放松運(yùn)動。
            三、收拾,場地。
            請幼兒跟老師一同收拾場地。
            幼兒園大班健康教案(二)
            活動目標(biāo):
            1、讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨,掌握夏季的季節(jié)特征。
            2、引導(dǎo)幼兒初步懂得夏季炎熱、干燥要注意防曬,不在烈日下玩耍、要多喝水。
            3、幫助幼兒認(rèn)識幾種常見的降溫工具,并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。
            活動準(zhǔn)備:
            趣味練習(xí):夏天的物品活動過程:
            一、導(dǎo)入老師給小朋友講《小狗不熱了》的故事。
            二、展開。
            1.認(rèn)識夏天的基本特征小朋友們,剛才老師故事中講的小狗一會兒戴涼帽、搖扇子,一會又喝桔子水,吃西瓜、吃雪糕,這是說的什么季節(jié)的事呀?(夏季)
            (1)你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了嗎(夏季)
            (2)你們是怎么知道夏季來到了,夏天有什么感覺呀?
            夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?
            (自由討論)小結(jié):夏季十分炎熱,穿的衣服比以前少了,吃的水果的種類比以前多了,昆蟲多了,樹葉也更茂密了。
            2.讓幼兒知道夏天天氣炎熱,人們在這么熱的天該怎么辦。
            (1)如果我們現(xiàn)在出去跑一圈,就會滿頭大汗的,夏天這么熱,我們該怎么辦呀?誰能想出一些好辦法,讓我們在外面玩的時候不會這么熱?
            (2)小結(jié):在戶外時要注意防曬,不在烈日下玩耍,外出長時間在烈日下行走要打太陽傘,下午2點鐘太陽最熱,在很熱的夏天,要盡量減少這個時間外出。
            3.引導(dǎo)幼兒討論:有什么辦法能使自己涼快?
            (1)小朋友們,你們有什么辦法能使自己過一個涼快的夏天呢?比如你吃什么能涼快一些?你怎樣做能使自己涼快一些?和你旁邊的小朋友商量一下,我們比一比誰想的辦法有多又好?!?BR>    (2)幼兒講述想出的涼快的辦法。
            三、結(jié)束。
            1.引導(dǎo)幼兒交流,知道夏天要怎樣過才涼爽。
            2.趣味練習(xí):夏天的物品讓幼兒了解夏天的物品有什么。讓幼兒知道在游泳的時候,一定要爸爸媽媽跟著,一定要注意安全呀!
            附:故事《小狗不熱了》
            小狗黃黃去旅行,心里高興極了。黃黃起了一個大早,背上自己的旅行箱九出發(fā)了。
            哎呦,今天的天氣可真熱啊,沒走一會,黃黃頭上的汗珠就滴答滴答落下來了,把黃黃穿著的小背心都濕透了,這可怎么辦呢?黃黃忽然記起自己的旅行箱里還有一頂太陽帽呢,趕快拿出來帶上,哇,涼快多了。
            可是沒走一會兒,又熱了起來,黃黃又從旅行箱里拿出了自己的小扇子,上下一扇,真涼快。走著走著,黃黃覺得口渴難耐,又拿出了自己帶著的桔子水,哇冰涼的桔子水喝下去真痛快,黃黃覺得自己舒服多了,聰明的黃黃已經(jīng)不熱了。
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