我們在教學(xué)中，必須有愛心和耐心，為孩子們撐起一片明亮的天空，為孩子建筑一個(gè)溫馨的“家”。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“大班六一兒童節(jié)主題活動教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
    大班六一兒童節(jié)主題活動教案（一）
    一、活動目標(biāo)：
    1.教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色，或用粘貼的形式進(jìn)行裝飾。
    2.鍛煉幼兒的動手操作能力和豐富幼兒的想象能力。
    二、活動準(zhǔn)備：
    紙漿等。
    三、活動流程：
    導(dǎo)入--演示--操作--欣賞。
    （一）導(dǎo)入
    師：我們做的紙漿杯子啊，都干了，那我們看看。這個(gè)杯子漂亮還是這個(gè)杯子漂亮?。?BR>    師：所以啊，我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點(diǎn)，給他穿上漂亮的外衣。
    師：我們還可以裝飾成喝水的杯子，在上面貼一些小花、小草、小魚啊，只要打扮得漂亮一點(diǎn)就好。
    （二）演示
    1.我們用左手拿好杯子，用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上，一定要涂得均勻，我們可以在上面涂上不同的顏色?？梢援孅c(diǎn)自己喜歡的圖案在上面，總之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。
    2.我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個(gè)杯子寶寶，我們用即時(shí)貼剪兩只眼睛貼上去。
    3.我們再用紅色的即時(shí)貼剪一個(gè)彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子，你們怎么裝飾都可以的。
    （三）操作
    師：小朋友你們行動起來吧，用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點(diǎn)！
    小朋友進(jìn)行操作，老師巡回指導(dǎo)。
    （四）欣賞
    欣賞幼兒作品，講一講，你是怎么裝飾的！比一比誰裝飾的更漂亮！
    “彩色紙杯”活動目標(biāo)
    1、練習(xí)使用剪刀、粘貼的動作，發(fā)展幼兒的小肌肉動作。
    2、粘貼的動作練習(xí)，提高幼兒的動手能力。
    3、發(fā)展幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的專注力、耐心的養(yǎng)成。
    大班六一兒童節(jié)主題活動教案（二）
    主題：快樂六一我做主。
    時(shí)間：x月x日xx：xx。
    主持：xxx。
    準(zhǔn)備工作：
    1、學(xué)生準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。
    2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。
    3、獎(jiǎng)品若干份。
    4、謎語數(shù)條、游戲若干。
    活動目的：
    “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，我班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊(duì)活動。
    活動安排：
    一、全班齊唱校歌
    二、支持人致開場白
    女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
    男：聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。
    女：六月，是童年的搖籃；
    男：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
    女：六月，是童年的太陽；
    男：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。
    ……
    合：東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（3）班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始。
    三、繽紛舞臺，風(fēng)采展示
    以小組為單位派隊(duì)員代表登臺大膽展示自己的才藝。
    四、趣味游戲，輪番上陣
    1、成語接龍我最棒！
    2、筷子夾珠子。
    游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時(shí)1分鐘，看誰夾的珠子多，誰就獲勝了。
    3、畫鼻子和搶凳子游戲。
    五、六一祝福，情意綿綿
    每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。
    六、齊唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》
    七、主持人致結(jié)束語
    女：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；
    男：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；
    女：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；
    男：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
    合：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)x（x）班六一活動到此結(jié)束。
    大班六一兒童節(jié)主題活動教案（三）
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會全社會對兒童的關(guān)心。
    2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動，并能與同伴分享節(jié)日的快樂。
    3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和和地區(qū)兒童的生活，并表達(dá)對不幸兒童的關(guān)愛之情。
    教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
    1、通過調(diào)查、了解，能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關(guān)心。
    2、通過自己搜集到的信息，了解到生活在戰(zhàn)爭中和貧困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式對不幸兒童表達(dá)關(guān)愛之情。
    課前準(zhǔn)備：
    1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩歌等資料。
    2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。
    教學(xué)過程：
    一、導(dǎo)入
    今天，老師為大家?guī)砹艘恍┱掌▽W(xué)校過“六一”時(shí)的照片資料）
    大家猜猜，這些小朋友在慶祝什么節(jié)日？今年的“六一”又快到了，想不想過“六一”？今天我們就來學(xué)習(xí)《品德與生活》的第10課快樂的六一 （板書課題）齊讀課題。
    二、回憶快樂
    1、了解兒童節(jié)的來歷。
    同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)的來歷嗎？那請看：課件出示兒童節(jié)的來歷。
    2、師角色扮演采訪。
    師：同學(xué)們，你們喜歡過六一嗎？為什么？那你們以前是怎樣過六一的？當(dāng)時(shí)有什么感受呢？老師想知道，你們的學(xué)習(xí)小伙伴更想知道。今天啊，你們的學(xué)習(xí)伙伴貝貝一聽說大家準(zhǔn)備過快樂的“六一”，就立刻從《小學(xué)生作文》編輯部跑來了。你看，小兔貝貝來了。（掌聲歡迎）
    師戴小兔貝貝頭飾進(jìn)行隨即采訪。hello，大家好！我是小兔貝貝，你們歡迎我嗎？我們編輯部有個(gè)任務(wù)，要采訪大家以前是怎樣過“六一”的。誰來說說？
    生可答：（獲獎(jiǎng)、演節(jié)目、小制作得獎(jiǎng)等）
    從你們口中，貝貝聽到最多的詞就是快樂高興，我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節(jié)。
    好，這次采訪告一段落，謝謝小朋友配合！小朋友們再見！
    三、環(huán)球大旅行
    送走了貝貝，老師想帶大家去環(huán)球旅行，大家想不想去？？
    課件示：同學(xué)們，我們要登機(jī)了。點(diǎn)擊坐上飛機(jī)飛上藍(lán)天的場景。
    讓我們先從我國的其他城市出發(fā)，請同學(xué)們拿出《品德與生活》，打開書本p44頁，看看那里的小朋友怎樣過“六一”的？指導(dǎo)看圖（演課本劇、與家長一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費(fèi)為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助）那里的小朋友快樂嗎？為什么？那誰在關(guān)心著他們？（父母、老師、身邊的人）
    去年的5月12日，我們的祖國發(fā)生了一場震驚世界的大災(zāi)難，那就是--（ ）許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過的呢？點(diǎn)擊圖片：一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會各界關(guān)心。
    教師小結(jié)： 生活在祖國藍(lán)天下的兒童，身邊有親人、老師、社會和無數(shù)人的關(guān)心、愛護(hù)，你們覺得現(xiàn)在的生活幸福嗎？
    板書：我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，是多么的幸福??！
    1、下一站老師可要打算出國啦！在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節(jié)日的資料。
    全班交流、互相欣賞圖片
    2、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節(jié)日的，好嗎？教師點(diǎn)擊收集的圖片。
    3、但是，親愛的伙伴們，不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福，在戰(zhàn)爭中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢？讓我們?nèi)リP(guān)注吧！請大家打開書本p46頁。（指導(dǎo)看圖）
    還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童！咱們?nèi)デ魄瓢桑。ㄕn件示圖片）
    老師講述：伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)使130萬的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓、疾病和死亡的威脅，在戰(zhàn)爭中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭已經(jīng)炸毀了他們的家園，他們已經(jīng)無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來充饑！瘦弱的身體已成為老鷹的食物！此時(shí)此刻，看到這里，你們想說些什么？指名說，想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們？打開書p47，完成心愿。
    4、交流、展示、相機(jī)板書“和平”
    小結(jié)：相信你們的美好祝愿，一定能通過和平的白鴿送到戰(zhàn)爭中孩子們手里，讓他們跟我們一樣快樂！
    四：重返校園
    這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節(jié)的過去，相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會過得別有意義。
    旅行結(jié)束了，讓我們回到學(xué)校吧！
    今年的六一快來到了，你們準(zhǔn)備怎樣過“六一兒童節(jié)”呢？
    五、總結(jié)
    在這里，老師代表所有關(guān)愛你們的人，祝愿你們六一兒童節(jié)快樂！也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂！結(jié)束課堂。