在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
大專畢業(yè)典禮主持稿篇一
大家好！
我很榮幸能代表20xx屆畢業(yè)生站在這里。今天是個難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是個刻骨銘心的時刻！在此，我們懷著萬分感激和依依不舍的心情，向培育我們長達五年的教職員工們深深地致謝。
五年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是如師，賦予我們這五年中最有意義的收獲。老師們淵博的學識，帶領我們走進神圣的知識殿堂；正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽；博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。給了我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己、對學生的責任與關愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。
今天在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是如師的老師們締造的積淀與輝煌；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對如師的理解與發(fā)揚。
今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。我們將從事各種職業(yè)，無論走到那里，我們?yōu)槿鐜燆湴粒溉鐜熞矔蛭覀兌院馈?BR> 最后，祝老師們工作順利，祝同學們前程似錦，祝母校再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
大專畢業(yè)典禮主持稿篇二
一、宣布典禮開始，介紹出席嘉賓。
傅：尊敬的領導、各位來賓，
張：親愛的老師、同學們，
合：大家上午好!
傅：今天是一個令人難忘的日子，她將在五年級179位同學心中留下永久的芬芳!
張：今天是個特別的日子，她將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號!
陳：今天我們相聚在這里，
杭：今天我們難舍于這里，
合：我們心相近、情更濃!
傅：我宣布，xxxx外國語學校，20xx屆五年級“讓我們從這里起航”畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!
張：今天來參加我們畢業(yè)典禮的嘉賓有，小學部張xx校長，初中部史xx校長，五年級的老師、同學及家長們，讓我們用熱烈的掌聲xx迎他們的到來!
二、校長講話、初中部領導發(fā)言。
傅：請大家用熱烈的掌聲xx迎敬愛的張校長為我們只xx送辭。
張：馬上，我們就要進入中學了，不知道尊敬的王xx(史校長)對大家有哪些期待，掌聲有請。
三、畢業(yè)匯報節(jié)目演出。
1.陳：歲月如梭，光陰似箭，五年小學生活，彈指一揮間。
杭：在xx美麗而又溫馨的校園里，留下了我們多少的回憶……
陳：在課堂，有我們埋頭作業(yè)的身影和熱烈討論的聲音;
杭：在課間，有我們結伴游戲的場景和一串串xx歌笑語;
陳：在校園的每一寸土地上，有我們一個個堅實的腳印;
杭：今天，在我們和母校離別之際，讓我們一起帶上快樂出發(fā)，xx快地舞起來、唱起來吧!
傅：五8班是剛組建一年的新班級，在老園丁顧老師的帶領下，很快就融入了xx這個大家庭，金色的陽光下，銀鈴般的笑聲譜寫跳動的音符。
2.張：少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。請欣賞五2班同學帶來的朗誦《少年中國說》。
3.陳：在緊張的學習之余，興趣拓展課是我們另一個舞臺。在那里，我們也有很大收獲。讓我們用熱烈的掌聲xx迎五7班同學表演熱辣、活力的拉丁舞。
4. 陳：有人說，母校是人生的搖籃，在這里鑄就了我們執(zhí)著的`追求，鍛造了我們堅定的信念。
杭：有人說，班級是溫馨的家園，在這里，我們快樂成長，這里，留下了我們難忘的回憶。
陳：美麗的校園是我們的家，但是，有國才有家。
5. 傅：在今天xx聚的時候，我們用一樣喜悅的眼神凝望;
張：我們用一樣xx快的心情感謝生活，請欣賞五7班民樂合奏《喜洋洋》。
張：請欣賞五3班同學們表演的舞蹈《茉莉花》。
7. 傅：小學階段是人生中天真無暇的童年時光，讓我們把美好的記憶收藏。
張：請欣賞五1班同學帶來的《功夫少年》。
8.陳：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
杭：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
陳：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
杭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，久久回蕩在校園的上空。
陳：每天都有鮮花盛開，我們才能看到燦爛的色彩。
杭：每天都有歌聲響起，我們才能聽到悅耳的聲音。
請欣賞五4班全體同學帶來的《學子風采》。
9. 傅：孩子們的成長，離不開學校、家庭，老師、家長的密切合作。為了他們，為了祖國的未來，你們付出了那么多，我們衷心感親愛的謝家長對學校工作的支持、理解、鼓勵、配合。請聽一聽家長的心聲。(家委會代表發(fā)言)
張：幾年來，家長們，你們辛苦了!我們雖然從xx小學部畢業(yè)了，但，以后的路還很長，我們也知道，你們會一如既往地關注xx，支持xx，在今天，家委會還為我們精心準備了節(jié)目吶，掌聲!(家委會詩朗誦)
四、校長宣布名單，老師頒發(fā)證書，教師代表、學生代表發(fā)言，學生敬獻鮮花。
1.陳：小時候我有一個美麗的心愿，今天我就要走出校門向著我的夢想前進。
杭：下面用熱烈的掌聲xx迎張校長宣布畢業(yè)生名單
2. 陳：有請班主任老師為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)生證書。
3. 陳：幾年來，在老師們細心呵護、教導下，我們健康成長，今天，我們即將遠航，敬愛的老師們還有話要對我們說，掌聲有請教師代表李xx老師。
杭：幾年來，母校是我們快樂的驛站，我們難忘老師諄諄教導和深情的目光，今天，我們也有許多心里話要對老師說。有請學生代表吳董同學。
陳：一支粉筆指點知識王國的迷津;一塊黑板記下老師無限的深情。
杭：沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?
杭：沒有筆墨耕耘，哪來祖國昌盛?
陳：我們的成長，羽翼的豐滿浸透著老師多少汗水，
三尺講臺，消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
杭：幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。
合：請同學代表為班主任及任課教師獻花。
五、結束語
(結束舞《最好的未來》)
傅：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段,
張：是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
陳：今天我以xx為榮。
杭：明天xx為我驕傲!
合：讓這一刻成為永恒!
xxxx外國語學校20xx屆五年級畢業(yè)典禮到此結束!
謝謝各位的光臨。再見!
大專畢業(yè)典禮主持稿篇三
在主持辯論賽的時候應該如何調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛呢？以下是小編收集的相關主持詞，僅供大家閱讀參考!
各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了，辯論賽主席主持詞。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
初/復/半決/決賽第·場比賽，總第·場比賽
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方：····院（系）代表隊··
正方教練：·老師/同學，來自200級···專業(yè)
反方：····院（系）代表隊··
反方教練：·老師/同學，來自200級···專業(yè)
參加今天決賽的八名選手是：（每位選手給15秒自我展示時間）·
正方一辯：·同學，來自200級···專業(yè)
二辯：·同學，來自200級···專業(yè)
三辯：·同學，來自200級···專業(yè)
四辯：·同學，來自200級···專業(yè)
反方一辯：·同學，來自200級···專業(yè)
二辯：·同學，來自200級···專業(yè)
三辯：·同學，來自200級···專業(yè)
四辯：·同學，來自200級···專業(yè)
擔任本場比賽評判團的是：
院（系）團/黨委副書記·老師
院（系）團/黨委副書記·老師
院（系）團/黨委副書記·老師
院（系）團/黨委副書記·老師
院（系）團/黨委副書記·老師·········
擔任本場比賽點評的嘉賓是：
院（系）團/黨委副書記·老師
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關于·· ·的話題：
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
(對辯題作簡要介紹)
……
……
……
今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論，范文《辯論賽主席主持詞》。比賽的第一個環(huán)節(jié)是教練陳詞，雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對對方分析及相應對策，陳詞時對方需回避。
首先請正方教練陳詞，時間是5分鐘，反方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導反方回避。
……
請我們的賽場工作人員引導反方教練和辯手入場。
有請反方教練陳詞，時間也是5分鐘，正方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導正方回避。
……
請我們的賽場工作人員引導正方教練和辯手入場。
……
各位辯手請坐定。
首先，由正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘，請。
……
謝謝正方一辯的`精彩發(fā)言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。
……
感謝反方一辯的發(fā)言，下面進入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只準問，答者只準答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過30秒?？傆嫊r間2分鐘。請。
……
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。
……
謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。
……
謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。
……
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯進行攻辯小結，時間1分30秒。有請。
……
謝謝，現(xiàn)在請反方一辯進行攻辯小結，時間也是1分30秒。有請。
……
感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時間，正方四辯首先發(fā)言。
……
謝謝，經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題，提問前請?zhí)釂栒哒f明您的所在院系，提問時請簡潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續(xù)?，F(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問，請。
……
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向正方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。
……
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
……
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。
……
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。
……
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
請反方四辯總結陳詞，時間3分鐘，請。
……
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘，請。
……
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里，本場比賽就告一段落了。現(xiàn)在，請評判團的各位評委暫時退席以作評決，請。
……
現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。
……
·院（系）團/黨委副書記·老師
為今晚這場辯論作點評，有請。
……
謝謝··老師的精彩點評。
現(xiàn)在評判結果已經(jīng)出來了，我榮慶的宣布本場比賽的最佳辯手是：
正方/反方·一/二/三/四辯·同學
讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
大專畢業(yè)典禮主持稿篇四
大家好！今天，我們歡聚在這里，隆重舉行20xx四川科技職工大學成人高等教育樂山直屬教學中心第二屆大專班學員畢業(yè)暨新學期開學典禮盛會。首先，我代表學校向圓滿完成學業(yè)，即將在工作崗位上展示才華的72名畢業(yè)生同學表示熱烈的`祝賀和崇高的敬意！向為此付出辛勤勞動的教職工表示誠摯的敬意和感謝！
樂山市宏泰職業(yè)技能培訓學校自2009年成立四川科技職工大學樂山安全生產(chǎn)人才培養(yǎng)中心（去年6月更名為四川科技職工大學成人高等教育樂山直屬教學中心）以來，中心已招收四屆學員合計招收了249人。去年3月已有21名學員畢業(yè)，今年又有72名學員畢業(yè)，可喜可賀。
寒來暑往，春華秋實。同學們在四川科技職工大學成人高等教育樂山直屬教學中心度過了一段人生最美好的時光。三年來，同學們在讀書治學、文體活動、社會實踐等各個舞臺上揮灑汗水，展示了科職大學子的自信與昂揚。你們辛勤的付出，最終得以優(yōu)異成績的回報，也為我們直屬教學中心爭得了榮譽。
此時此刻，我由衷地為同學們的成長和進步而高興，為樂山直屬教學中心擁有你們這樣優(yōu)秀的學生而自豪！
要的衡量標準。這些年，樂山直屬教學中心始終把促進學生成長、成才作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把人才培養(yǎng)作為核心任務，立德樹人，提高教育質(zhì)量，加強課程建設，不斷豐富社會實踐教學平臺，為同學們的成長成才探索新的機制，搭建新的平臺。這些努力是否有成效，需要你們來評價，更需要通過你們?nèi)蘸蟮某煽儊碓u價。 但是，作為四川科技職工大學成人高等教育樂山直屬教學中心的校長，在此也向學子們提出幾點希望。
第一，希望大家永懷報國之志，爭當社會和企業(yè)的棟梁。
把每一位畢業(yè)生都塑造成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“企業(yè)棟梁”，這是我們始終追求的目標。要想成為“社會和企業(yè)棟梁”，需要勤奮工作，甘于奉獻，在敬事樂業(yè)中建功立業(yè)。
第二，希望大家堅守“進取、務實”之心。
作為一名大學畢業(yè)生，要深深扎根于社會實踐，扎根于生產(chǎn)實踐，因為，離開了社會實踐和生產(chǎn)實踐，即使掌握了高深的理論，也會喪失更好地為社會和企業(yè)做出貢獻的實際力量。永遠保持進取之心，自強不息，需要愛崗敬業(yè)，需要努力錘煉。
第三，今天又有 名大專班學員即將走進我們的校園， 我希望各位學員在未來的學習過程中，努力克服工學矛盾，認真學習，最終能圓滿完成學業(yè)，做一個合格的“科職大”大學生。
最后，祝畢業(yè)的同學們前程似錦，一路走好！擁有一個更加幸福、更加有尊嚴的人生！祝新同學快樂學習，學有所成。謝謝！
大專畢業(yè)典禮主持稿篇五
大家好，縣總工會工人業(yè)余大學大專班今天正式開班了，首先祝賀大家成為本屆函授班的學員?，F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展離不開科技的發(fā)展，更離不開具有高素質(zhì)高技能的員工，現(xiàn)代社會飛速發(fā)展帶來許多新知識新技術需要我們?nèi)ヌ剿骱蛯W習，這就要求有終身學習的理念。這次縣總工會為方便企業(yè)員工學習，把大專班開進企業(yè)的新舉措，使密切聯(lián)系群眾的具體體現(xiàn)。針對目前我縣企業(yè)生產(chǎn)設備和管理水平日趨先進，縣總工會根據(jù)不同層次的職工，有計劃開展相應的學歷教育，注重高層次人才的培養(yǎng)，讓越來越多的職工能取得國家認可的各級學歷學位，實現(xiàn)職工學歷教育提升，必將為企業(yè)帶來不可估量的效益。
借此機會，我就搞好這次大專學歷教育培訓工作講幾點要求。
1、培訓部門要精心組織、確保教學質(zhì)量。為了使大專班順利進行，成教處要將工作做細做精，在教學內(nèi)容和教學方式要精心的安排和設計，嚴格按照教學計劃進行教學，及時與廠方溝通交流。任課教師精心備課，準備好教學課件，讓教學內(nèi)容通俗易懂，貼近實際，對學員提出的問題要耐心輔導，使學員學有所得，學有所獲。
認真對待考試，保證學習時間和質(zhì)量。這次函授培訓總計是（兩年）的時間，時間較長，大家要下定決心，長期堅持，絕不能半途而廢。
3要講究方法，確保學習效果。工人業(yè)余大專班，主要是以自學為主，教學為輔，在課后，除要對教學內(nèi)容進行及時消化、理解、吸收外，還要自覺學習相關課程，做好讀書筆記，認真完成各科作業(yè)，確保學習效果。同時要加強溝通交流。大家都來自生產(chǎn)實踐的一線，每個人都在工作實踐中有自己的經(jīng)驗和辦法，希望大家能借助函授班這個平臺，多探討，多交流，共同研究和探索化解矛盾、解決問題、促進發(fā)展的思路和方法，切實增強培訓學習效果。
最后，祝同學們學習愉快，身體健康，圓滿完成各項學習任務。謝謝大家！
大專畢業(yè)典禮主持稿篇六
女：尊敬的老師們、領導們
男：親愛的家長們
女：可愛的同學們
齊：大家上午好！今天的活動由我們共同來為大家主持。
男：首先請允許我向大家介紹一下到場的尊敬的來賓，他們就是：全體五年級同學的家長。
請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：童年的腳印留在校園的小路上，
男：笑語歡歌留在花壇的馨香中。
女：母校的每一個角落都珍藏著我們的友情
男：彌漫著我們的幻想。
女：再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：
男：昨天，有我們課堂上的爭論；
女：昨天，有我們球場上的奔跑；
男：昨天，有我們考場上的奮斗；
齊：昨天，有我們燭光中的歌唱。
女：五年的小學生活多么美好，多么值得回憶。
男：我們就在“六一”的陽光雨露中成長、飛翔。
齊：“感謝您，我的母?！绷恍W20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
女：請各班同學入場。
（各班走紅毯儀式開始，由各班主持人主持）
女：入場儀式到此結束，請大家進入4樓多功能教室觀看演出。
（換場地）
二、各班小型畢業(yè)匯演
男：親愛的同學，緣分讓我們走到同一天空下，
女：我們一起追逐，
男：我們一起歡笑,
女：我們一起學習,
男：我們一起成長??
女：在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
男：這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚。
女：請各班將自己的故事敘述??
男：有請五（1）班表演《那些年，我們一起?》
五（1）班表演
女：笑聲串串?
男：教室里依舊留著我們的歡樂!
女：請看五2班演出！《rap:笑話串串燒》
五（2）班表演
（rap:笑話串串燒）
（家長代表向老師獻禮、教師寄語）
（學生代表向學校獻禮）
男：學校的每次活動，都給我們留下了成長的足跡
女：請看五（3）班演出情景劇《火熱的校園生活 》
五（3）班表演
女：愛的花香，在真誠里孕育；
男：愛的甜蜜，在寬容的蜂巢里釀成。
女：請看五（4）班表演的《環(huán)保服裝秀》
五（4）班表演
女：鮮花多么絢麗，它多像一段多彩的時光啊，
男：是您同我們共同度過的美好時光。
女：請看五5班音樂劇《成長》
五（5）班表演
三、老師代表獻歌，學生代表獻花
男：五年,在兩千多個日子里，
女：我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露。
男、女：感謝所有的老師：
女：是您，賦予我們這五年中最有意義的收獲。
男：是您，給了我們看世界的眼睛.
女：是您，陪著我們共同成長。
男：有請老師們寄語
（老師們歌舞，趙老師獻歌一曲：長大后我就成了你）
年。此時此刻，我們作為老師，有許多的心里話想說對你們聽。
必要接受重力的鍛壓。
比老師強。
重讀自己的童年，參加你們的游戲，仿佛又喚醒了我們的青春。
最后我們還想說，
齊：親愛的老師。
男：鮮花多么絢麗，它多像一段多彩的時光啊，
女：是您同我們共同度過的`美好時光。
男：愛的花香，在真誠里孕育；
女：愛的甜蜜，在寬容的蜂巢里釀成。
女：我們的敬意
男：我們的愛意
齊：我們的謝意
學生獻花
四、校長致詞
女：我們會永遠記得
男：六一小學是個特殊的地方，是我們?nèi)松须y忘的校園；
女：我們會永遠記得
男：六一小學有這樣一群凝聚著智慧、臉上洋溢寬厚微笑的老師。
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎、陳校長為我們致畢業(yè)賀詞。
陳校長致辭
男：讓我們用熱烈的掌聲感謝陳校長的祝福，我們一定不會辜負母校對我們的希望。
五、學生獻花并獻上贈給母校的禮品。
女：風兒吹散了蒲公英，飛向蔚藍的天空。
年級齊：我們即將離開母校各奔前程。
男：母校，您像一棵蒼天大樹，保護著棵棵幼苗。
女：母校，您像一艘乘風快艇，帶領我們遨游知識的海洋。 男：母校，您是我人生的搖籃，在這里鑄就了我執(zhí)著的追求。 主持人齊：鍛造了我堅定的信念。
女：五年，我們在您博大的胸懷里，享受著陽光雨露。
男：五年，我們在您精深的智慧中，舔吸著智慧靈光。
女：讓我們獻上鮮花感謝母校的培育，
六、全場高唱《放心去飛》，師生留影
女：親愛的老師們，
男：敬愛的家長們
女：我們的榮譽是您拼搏奮斗的結果
男：我們的掌聲是對您心血付出的回報
齊：我們的鮮花是您輝煌成就的贊賞。
女：讓我們懷著感恩的心，將我們的歌聲留在校園吧！
男：請全場高唱一下友誼地久天長??
女：請我們的老師和親愛的學生擁抱、留影吧！
（師生擁抱留影）
七、宣布儀式結束
（歌曲放一半時繼續(xù)解說）
男：親愛的同學們，老師們，家長們！
女：聚不是開始，散也不是結束！
男：讓我們點起心靈的燭火，照亮夜空，放飛心情吧！
女、男：昨天已成歷史，
女、男：明天還是未知數(shù)，
齊：讓我們把握時光，珍惜每一個今天。
女：讓我們大家把今天作為人生旅途的一個新的起點，
齊：朝著自己理想的目標前進！
女：“感謝您，母?！绷恍W20xx屆學生畢業(yè)典禮到此結束。
大專畢業(yè)典禮主持稿篇一
大家好！
我很榮幸能代表20xx屆畢業(yè)生站在這里。今天是個難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是個刻骨銘心的時刻！在此，我們懷著萬分感激和依依不舍的心情，向培育我們長達五年的教職員工們深深地致謝。
五年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是如師，賦予我們這五年中最有意義的收獲。老師們淵博的學識，帶領我們走進神圣的知識殿堂；正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽；博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。給了我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己、對學生的責任與關愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。
今天在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是如師的老師們締造的積淀與輝煌；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對如師的理解與發(fā)揚。
今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。我們將從事各種職業(yè)，無論走到那里，我們?yōu)槿鐜燆湴粒溉鐜熞矔蛭覀兌院馈?BR> 最后，祝老師們工作順利，祝同學們前程似錦，祝母校再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
大專畢業(yè)典禮主持稿篇二
一、宣布典禮開始，介紹出席嘉賓。
傅：尊敬的領導、各位來賓，
張：親愛的老師、同學們，
合：大家上午好!
傅：今天是一個令人難忘的日子，她將在五年級179位同學心中留下永久的芬芳!
張：今天是個特別的日子，她將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號!
陳：今天我們相聚在這里，
杭：今天我們難舍于這里，
合：我們心相近、情更濃!
傅：我宣布，xxxx外國語學校，20xx屆五年級“讓我們從這里起航”畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!
張：今天來參加我們畢業(yè)典禮的嘉賓有，小學部張xx校長，初中部史xx校長，五年級的老師、同學及家長們，讓我們用熱烈的掌聲xx迎他們的到來!
二、校長講話、初中部領導發(fā)言。
傅：請大家用熱烈的掌聲xx迎敬愛的張校長為我們只xx送辭。
張：馬上，我們就要進入中學了，不知道尊敬的王xx(史校長)對大家有哪些期待，掌聲有請。
三、畢業(yè)匯報節(jié)目演出。
1.陳：歲月如梭，光陰似箭，五年小學生活，彈指一揮間。
杭：在xx美麗而又溫馨的校園里，留下了我們多少的回憶……
陳：在課堂，有我們埋頭作業(yè)的身影和熱烈討論的聲音;
杭：在課間，有我們結伴游戲的場景和一串串xx歌笑語;
陳：在校園的每一寸土地上，有我們一個個堅實的腳印;
杭：今天，在我們和母校離別之際，讓我們一起帶上快樂出發(fā)，xx快地舞起來、唱起來吧!
傅：五8班是剛組建一年的新班級，在老園丁顧老師的帶領下，很快就融入了xx這個大家庭，金色的陽光下，銀鈴般的笑聲譜寫跳動的音符。
2.張：少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。請欣賞五2班同學帶來的朗誦《少年中國說》。
3.陳：在緊張的學習之余，興趣拓展課是我們另一個舞臺。在那里，我們也有很大收獲。讓我們用熱烈的掌聲xx迎五7班同學表演熱辣、活力的拉丁舞。
4. 陳：有人說，母校是人生的搖籃，在這里鑄就了我們執(zhí)著的`追求，鍛造了我們堅定的信念。
杭：有人說，班級是溫馨的家園，在這里，我們快樂成長，這里，留下了我們難忘的回憶。
陳：美麗的校園是我們的家，但是，有國才有家。
5. 傅：在今天xx聚的時候，我們用一樣喜悅的眼神凝望;
張：我們用一樣xx快的心情感謝生活，請欣賞五7班民樂合奏《喜洋洋》。
張：請欣賞五3班同學們表演的舞蹈《茉莉花》。
7. 傅：小學階段是人生中天真無暇的童年時光，讓我們把美好的記憶收藏。
張：請欣賞五1班同學帶來的《功夫少年》。
8.陳：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
杭：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
陳：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
杭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，久久回蕩在校園的上空。
陳：每天都有鮮花盛開，我們才能看到燦爛的色彩。
杭：每天都有歌聲響起，我們才能聽到悅耳的聲音。
請欣賞五4班全體同學帶來的《學子風采》。
9. 傅：孩子們的成長，離不開學校、家庭，老師、家長的密切合作。為了他們，為了祖國的未來，你們付出了那么多，我們衷心感親愛的謝家長對學校工作的支持、理解、鼓勵、配合。請聽一聽家長的心聲。(家委會代表發(fā)言)
張：幾年來，家長們，你們辛苦了!我們雖然從xx小學部畢業(yè)了，但，以后的路還很長，我們也知道，你們會一如既往地關注xx，支持xx，在今天，家委會還為我們精心準備了節(jié)目吶，掌聲!(家委會詩朗誦)
四、校長宣布名單，老師頒發(fā)證書，教師代表、學生代表發(fā)言，學生敬獻鮮花。
1.陳：小時候我有一個美麗的心愿，今天我就要走出校門向著我的夢想前進。
杭：下面用熱烈的掌聲xx迎張校長宣布畢業(yè)生名單
2. 陳：有請班主任老師為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)生證書。
3. 陳：幾年來，在老師們細心呵護、教導下，我們健康成長，今天，我們即將遠航，敬愛的老師們還有話要對我們說，掌聲有請教師代表李xx老師。
杭：幾年來，母校是我們快樂的驛站，我們難忘老師諄諄教導和深情的目光，今天，我們也有許多心里話要對老師說。有請學生代表吳董同學。
陳：一支粉筆指點知識王國的迷津;一塊黑板記下老師無限的深情。
杭：沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?
杭：沒有筆墨耕耘，哪來祖國昌盛?
陳：我們的成長，羽翼的豐滿浸透著老師多少汗水，
三尺講臺，消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
杭：幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。
合：請同學代表為班主任及任課教師獻花。
五、結束語
(結束舞《最好的未來》)
傅：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段,
張：是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
陳：今天我以xx為榮。
杭：明天xx為我驕傲!
合：讓這一刻成為永恒!
xxxx外國語學校20xx屆五年級畢業(yè)典禮到此結束!
謝謝各位的光臨。再見!
大專畢業(yè)典禮主持稿篇三
在主持辯論賽的時候應該如何調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛呢？以下是小編收集的相關主持詞，僅供大家閱讀參考!
各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了，辯論賽主席主持詞。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
初/復/半決/決賽第·場比賽，總第·場比賽
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方：····院（系）代表隊··
正方教練：·老師/同學，來自200級···專業(yè)
反方：····院（系）代表隊··
反方教練：·老師/同學，來自200級···專業(yè)
參加今天決賽的八名選手是：（每位選手給15秒自我展示時間）·
正方一辯：·同學，來自200級···專業(yè)
二辯：·同學，來自200級···專業(yè)
三辯：·同學，來自200級···專業(yè)
四辯：·同學，來自200級···專業(yè)
反方一辯：·同學，來自200級···專業(yè)
二辯：·同學，來自200級···專業(yè)
三辯：·同學，來自200級···專業(yè)
四辯：·同學，來自200級···專業(yè)
擔任本場比賽評判團的是：
院（系）團/黨委副書記·老師
院（系）團/黨委副書記·老師
院（系）團/黨委副書記·老師
院（系）團/黨委副書記·老師
院（系）團/黨委副書記·老師·········
擔任本場比賽點評的嘉賓是：
院（系）團/黨委副書記·老師
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關于·· ·的話題：
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
(對辯題作簡要介紹)
……
……
……
今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論，范文《辯論賽主席主持詞》。比賽的第一個環(huán)節(jié)是教練陳詞，雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對對方分析及相應對策，陳詞時對方需回避。
首先請正方教練陳詞，時間是5分鐘，反方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導反方回避。
……
請我們的賽場工作人員引導反方教練和辯手入場。
有請反方教練陳詞，時間也是5分鐘，正方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導正方回避。
……
請我們的賽場工作人員引導正方教練和辯手入場。
……
各位辯手請坐定。
首先，由正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘，請。
……
謝謝正方一辯的`精彩發(fā)言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。
……
感謝反方一辯的發(fā)言，下面進入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只準問，答者只準答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過30秒?？傆嫊r間2分鐘。請。
……
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。
……
謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。
……
謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。
……
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯進行攻辯小結，時間1分30秒。有請。
……
謝謝，現(xiàn)在請反方一辯進行攻辯小結，時間也是1分30秒。有請。
……
感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時間，正方四辯首先發(fā)言。
……
謝謝，經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題，提問前請?zhí)釂栒哒f明您的所在院系，提問時請簡潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續(xù)?，F(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問，請。
……
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向正方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。
……
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
……
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。
……
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。
……
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
請反方四辯總結陳詞，時間3分鐘，請。
……
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘，請。
……
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里，本場比賽就告一段落了。現(xiàn)在，請評判團的各位評委暫時退席以作評決，請。
……
現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。
……
·院（系）團/黨委副書記·老師
為今晚這場辯論作點評，有請。
……
謝謝··老師的精彩點評。
現(xiàn)在評判結果已經(jīng)出來了，我榮慶的宣布本場比賽的最佳辯手是：
正方/反方·一/二/三/四辯·同學
讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
大專畢業(yè)典禮主持稿篇四
大家好！今天，我們歡聚在這里，隆重舉行20xx四川科技職工大學成人高等教育樂山直屬教學中心第二屆大專班學員畢業(yè)暨新學期開學典禮盛會。首先，我代表學校向圓滿完成學業(yè)，即將在工作崗位上展示才華的72名畢業(yè)生同學表示熱烈的`祝賀和崇高的敬意！向為此付出辛勤勞動的教職工表示誠摯的敬意和感謝！
樂山市宏泰職業(yè)技能培訓學校自2009年成立四川科技職工大學樂山安全生產(chǎn)人才培養(yǎng)中心（去年6月更名為四川科技職工大學成人高等教育樂山直屬教學中心）以來，中心已招收四屆學員合計招收了249人。去年3月已有21名學員畢業(yè)，今年又有72名學員畢業(yè)，可喜可賀。
寒來暑往，春華秋實。同學們在四川科技職工大學成人高等教育樂山直屬教學中心度過了一段人生最美好的時光。三年來，同學們在讀書治學、文體活動、社會實踐等各個舞臺上揮灑汗水，展示了科職大學子的自信與昂揚。你們辛勤的付出，最終得以優(yōu)異成績的回報，也為我們直屬教學中心爭得了榮譽。
此時此刻，我由衷地為同學們的成長和進步而高興，為樂山直屬教學中心擁有你們這樣優(yōu)秀的學生而自豪！
要的衡量標準。這些年，樂山直屬教學中心始終把促進學生成長、成才作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把人才培養(yǎng)作為核心任務，立德樹人，提高教育質(zhì)量，加強課程建設，不斷豐富社會實踐教學平臺，為同學們的成長成才探索新的機制，搭建新的平臺。這些努力是否有成效，需要你們來評價，更需要通過你們?nèi)蘸蟮某煽儊碓u價。 但是，作為四川科技職工大學成人高等教育樂山直屬教學中心的校長，在此也向學子們提出幾點希望。
第一，希望大家永懷報國之志，爭當社會和企業(yè)的棟梁。
把每一位畢業(yè)生都塑造成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“企業(yè)棟梁”，這是我們始終追求的目標。要想成為“社會和企業(yè)棟梁”，需要勤奮工作，甘于奉獻，在敬事樂業(yè)中建功立業(yè)。
第二，希望大家堅守“進取、務實”之心。
作為一名大學畢業(yè)生，要深深扎根于社會實踐，扎根于生產(chǎn)實踐，因為，離開了社會實踐和生產(chǎn)實踐，即使掌握了高深的理論，也會喪失更好地為社會和企業(yè)做出貢獻的實際力量。永遠保持進取之心，自強不息，需要愛崗敬業(yè)，需要努力錘煉。
第三，今天又有 名大專班學員即將走進我們的校園， 我希望各位學員在未來的學習過程中，努力克服工學矛盾，認真學習，最終能圓滿完成學業(yè)，做一個合格的“科職大”大學生。
最后，祝畢業(yè)的同學們前程似錦，一路走好！擁有一個更加幸福、更加有尊嚴的人生！祝新同學快樂學習，學有所成。謝謝！
大專畢業(yè)典禮主持稿篇五
大家好，縣總工會工人業(yè)余大學大專班今天正式開班了，首先祝賀大家成為本屆函授班的學員?，F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展離不開科技的發(fā)展，更離不開具有高素質(zhì)高技能的員工，現(xiàn)代社會飛速發(fā)展帶來許多新知識新技術需要我們?nèi)ヌ剿骱蛯W習，這就要求有終身學習的理念。這次縣總工會為方便企業(yè)員工學習，把大專班開進企業(yè)的新舉措，使密切聯(lián)系群眾的具體體現(xiàn)。針對目前我縣企業(yè)生產(chǎn)設備和管理水平日趨先進，縣總工會根據(jù)不同層次的職工，有計劃開展相應的學歷教育，注重高層次人才的培養(yǎng)，讓越來越多的職工能取得國家認可的各級學歷學位，實現(xiàn)職工學歷教育提升，必將為企業(yè)帶來不可估量的效益。
借此機會，我就搞好這次大專學歷教育培訓工作講幾點要求。
1、培訓部門要精心組織、確保教學質(zhì)量。為了使大專班順利進行，成教處要將工作做細做精，在教學內(nèi)容和教學方式要精心的安排和設計，嚴格按照教學計劃進行教學，及時與廠方溝通交流。任課教師精心備課，準備好教學課件，讓教學內(nèi)容通俗易懂，貼近實際，對學員提出的問題要耐心輔導，使學員學有所得，學有所獲。
認真對待考試，保證學習時間和質(zhì)量。這次函授培訓總計是（兩年）的時間，時間較長，大家要下定決心，長期堅持，絕不能半途而廢。
3要講究方法，確保學習效果。工人業(yè)余大專班，主要是以自學為主，教學為輔，在課后，除要對教學內(nèi)容進行及時消化、理解、吸收外，還要自覺學習相關課程，做好讀書筆記，認真完成各科作業(yè)，確保學習效果。同時要加強溝通交流。大家都來自生產(chǎn)實踐的一線，每個人都在工作實踐中有自己的經(jīng)驗和辦法，希望大家能借助函授班這個平臺，多探討，多交流，共同研究和探索化解矛盾、解決問題、促進發(fā)展的思路和方法，切實增強培訓學習效果。
最后，祝同學們學習愉快，身體健康，圓滿完成各項學習任務。謝謝大家！
大專畢業(yè)典禮主持稿篇六
女：尊敬的老師們、領導們
男：親愛的家長們
女：可愛的同學們
齊：大家上午好！今天的活動由我們共同來為大家主持。
男：首先請允許我向大家介紹一下到場的尊敬的來賓，他們就是：全體五年級同學的家長。
請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：童年的腳印留在校園的小路上，
男：笑語歡歌留在花壇的馨香中。
女：母校的每一個角落都珍藏著我們的友情
男：彌漫著我們的幻想。
女：再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：
男：昨天，有我們課堂上的爭論；
女：昨天，有我們球場上的奔跑；
男：昨天，有我們考場上的奮斗；
齊：昨天，有我們燭光中的歌唱。
女：五年的小學生活多么美好，多么值得回憶。
男：我們就在“六一”的陽光雨露中成長、飛翔。
齊：“感謝您，我的母?！绷恍W20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
女：請各班同學入場。
（各班走紅毯儀式開始，由各班主持人主持）
女：入場儀式到此結束，請大家進入4樓多功能教室觀看演出。
（換場地）
二、各班小型畢業(yè)匯演
男：親愛的同學，緣分讓我們走到同一天空下，
女：我們一起追逐，
男：我們一起歡笑,
女：我們一起學習,
男：我們一起成長??
女：在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
男：這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚。
女：請各班將自己的故事敘述??
男：有請五（1）班表演《那些年，我們一起?》
五（1）班表演
女：笑聲串串?
男：教室里依舊留著我們的歡樂!
女：請看五2班演出！《rap:笑話串串燒》
五（2）班表演
（rap:笑話串串燒）
（家長代表向老師獻禮、教師寄語）
（學生代表向學校獻禮）
男：學校的每次活動，都給我們留下了成長的足跡
女：請看五（3）班演出情景劇《火熱的校園生活 》
五（3）班表演
女：愛的花香，在真誠里孕育；
男：愛的甜蜜，在寬容的蜂巢里釀成。
女：請看五（4）班表演的《環(huán)保服裝秀》
五（4）班表演
女：鮮花多么絢麗，它多像一段多彩的時光啊，
男：是您同我們共同度過的美好時光。
女：請看五5班音樂劇《成長》
五（5）班表演
三、老師代表獻歌，學生代表獻花
男：五年,在兩千多個日子里，
女：我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露。
男、女：感謝所有的老師：
女：是您，賦予我們這五年中最有意義的收獲。
男：是您，給了我們看世界的眼睛.
女：是您，陪著我們共同成長。
男：有請老師們寄語
（老師們歌舞，趙老師獻歌一曲：長大后我就成了你）
年。此時此刻，我們作為老師，有許多的心里話想說對你們聽。
必要接受重力的鍛壓。
比老師強。
重讀自己的童年，參加你們的游戲，仿佛又喚醒了我們的青春。
最后我們還想說，
齊：親愛的老師。
男：鮮花多么絢麗，它多像一段多彩的時光啊，
女：是您同我們共同度過的`美好時光。
男：愛的花香，在真誠里孕育；
女：愛的甜蜜，在寬容的蜂巢里釀成。
女：我們的敬意
男：我們的愛意
齊：我們的謝意
學生獻花
四、校長致詞
女：我們會永遠記得
男：六一小學是個特殊的地方，是我們?nèi)松须y忘的校園；
女：我們會永遠記得
男：六一小學有這樣一群凝聚著智慧、臉上洋溢寬厚微笑的老師。
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎、陳校長為我們致畢業(yè)賀詞。
陳校長致辭
男：讓我們用熱烈的掌聲感謝陳校長的祝福，我們一定不會辜負母校對我們的希望。
五、學生獻花并獻上贈給母校的禮品。
女：風兒吹散了蒲公英，飛向蔚藍的天空。
年級齊：我們即將離開母校各奔前程。
男：母校，您像一棵蒼天大樹，保護著棵棵幼苗。
女：母校，您像一艘乘風快艇，帶領我們遨游知識的海洋。 男：母校，您是我人生的搖籃，在這里鑄就了我執(zhí)著的追求。 主持人齊：鍛造了我堅定的信念。
女：五年，我們在您博大的胸懷里，享受著陽光雨露。
男：五年，我們在您精深的智慧中，舔吸著智慧靈光。
女：讓我們獻上鮮花感謝母校的培育，
六、全場高唱《放心去飛》，師生留影
女：親愛的老師們，
男：敬愛的家長們
女：我們的榮譽是您拼搏奮斗的結果
男：我們的掌聲是對您心血付出的回報
齊：我們的鮮花是您輝煌成就的贊賞。
女：讓我們懷著感恩的心，將我們的歌聲留在校園吧！
男：請全場高唱一下友誼地久天長??
女：請我們的老師和親愛的學生擁抱、留影吧！
（師生擁抱留影）
七、宣布儀式結束
（歌曲放一半時繼續(xù)解說）
男：親愛的同學們，老師們，家長們！
女：聚不是開始，散也不是結束！
男：讓我們點起心靈的燭火，照亮夜空，放飛心情吧！
女、男：昨天已成歷史，
女、男：明天還是未知數(shù)，
齊：讓我們把握時光，珍惜每一個今天。
女：讓我們大家把今天作為人生旅途的一個新的起點，
齊：朝著自己理想的目標前進！
女：“感謝您，母?！绷恍W20xx屆學生畢業(yè)典禮到此結束。