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        小學生重陽節(jié)演講稿400字

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            在重陽節(jié)到來之際,你有什么情感要抒發(fā)的嗎?可以準備一份重陽節(jié)的演講哦!以下是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“小學生重陽節(jié)演講稿400字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
            小學生重陽節(jié)演講稿400字(一)
            親愛的老師、同學們:
            大家好!
            轉(zhuǎn)眼又到九九重陽。重陽節(jié),這是個代表九九日月相逢的節(jié)日,是個象征著長長久久的節(jié)日,是個尊老、敬老、愛老的節(jié)日。讓每個人獻出一點愛,這世界就會變得更美麗。有一天你我也會老,看看老年的親人,一晃下去那也許就是每個人的寫照。老年人也曾經(jīng)年輕過,有過美麗的青春,有過追求,有著對社會的貢獻,當你面對一對白發(fā)蒼蒼的老人,翻閱年輕時的照片,你心中可有感動!
            美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋,每一紋,也有深深地愛人生最美夕陽紅,世間最美老年花,沒有人會永遠年輕,老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗,年輕的爸爸媽媽說老年人愛?嗦,每一句話里有真情,每一個字也是渴望,多陪老人說說話,會有好處,明理和涵養(yǎng)在時光之海已浸入到內(nèi)里,沒有浮華,沒有虛假,只有渴望,想與子孫輩多點相處的時間,多一些相聚的時刻,可以知道孩子們的生活,為孩子的幸福開心,為每一個親人祈福。
            只要孩子們過的好,老人心中就無所牽掛了。這是老人,讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發(fā)現(xiàn)這一點,生活的壓力工作的壓力和競爭,讓人累和疲憊,可以認為有理由不回家,不想念老人,可以沖老人發(fā)發(fā)脾氣。老人對我們的愛,博大而無私;我們對老人的關(guān)心,渺小而稀少。很多時候,我們總是理所當然地手心向上去索取,卻忽略了雨天為他們撐上一把傘,勞動后為他們遞上一杯熱茶,睡覺前為他們?nèi)嗳嗉纭屛覀冚p輕撫摩無情歲月留在父輩臉上的印記,親愛的小朋友們,我們是炎黃子孫,尊敬老人,愛護老人是傳統(tǒng)的美德,是社會的責任也是小朋友的責任。
            我們要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。小朋友們,你們以前是否陪自己的爺爺奶奶到外面玩過呢?有沒有為他們梳梳頭、敲敲背、洗洗腳呢?有沒有幫助過別人的爺爺奶奶?有沒有在公交車上為老年人讓座呢?小朋友你們將漸漸長大,漸漸懂事,我們應該為老人們做更多力所能及的事情。我們每一位小朋友今天都用實際行動向老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶做些力所能及的事,比如幫他們洗碗、掃地、捶背,端水把好吃的讓給他們,親愛的小朋友記住愛你們的長輩,愛爺爺奶奶,愛爸爸媽媽,讓爺爺奶奶笑在重陽,笑在每一天。
            讓我們把最美麗的祝福送給全天下的老人!愿他們快樂,幸福,笑口常開。讓我們把開心送給爸爸媽媽祝他們工作順利,家庭幸福。
            謝謝大家!
            小學生重陽節(jié)演講稿400字(二)
            尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
            大家早上好!每天,我們迎著朝陽上學,沐浴著夕陽回家,不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子,迎來了農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)。
            敬老、愛老、助老是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往今來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當今社會,有一點是相通的,那就是弘揚怎老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
            古代思想家孔子說:做子女的能活下來,是因為有父母的養(yǎng)育;孟子說:“老吾老以及人之老”,要求人們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬社會上所有的老人。古往今來,我們有許多敬老愛老的故事:古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老,家家有老人。尊重老人,實際上就是尊重我們自己!
            隨著我國老年人口的急劇增多,維護老人,敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》為我們指明了方向:夕陽的幸福要朝陽的回報,讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會,使所有的老人“老有所樂”。
            親愛的同學們,期中考試就要到了,我們能夠做的,便是用心復習,認真考試,用滿意得分數(shù)換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容在重陽節(jié)即將到來之際,請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽,平平安安!我們衷心的希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩。
            小學生重陽節(jié)演講稿400字(三)
            敬愛的老師們,親愛的同學們:
            大家好!
            農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),是個值得慶賀的節(jié)日,而在1989年,我國又把每年的九月九日定為老人節(jié),在這一天,我們要做到尊老、愛老、敬老、助老。帶老人們?nèi)デ镉钨p景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里;我們還可以攙扶年老的長輩到郊外活動或散散心;我們也可以去敬老院幫助老人做事……
            其實我國把這古老的傳統(tǒng)又成為老人節(jié)的目的就是想繼續(xù)本文來自免費弘揚中華民族固有的“尊老、愛老和養(yǎng)老”這三個優(yōu)秀文化的傳統(tǒng)美德,也是傳統(tǒng)美德中的“敬老尊賢”的具體比和現(xiàn)代比。每到這個佳節(jié),社會上就洋溢著一種尊老、敬老和愛老的氣氛。
            在這個老人節(jié),我們應該為老人做些什么呢?很簡單:孝順。現(xiàn)在,我們家里就有爺爺奶奶、外公外婆。我們應該尊老敬老,聽長輩的話。俗話說得好:不聽老人言,吃虧在眼前。在這樣一個和諧的文明社會,我們更應該孝敬,聽從長輩,這是我們每個人都應該做到這一點。
            下面,我們有幾個重陽節(jié)活動的建議:
            1、帶著老人一起出游,到郊外活動。
            2、我們可以和身體好的老年人秋游賞景,臨水玩樂,登山健體。
            3、幫助長輩做一些力所能及的家務(wù)活。
            4、和父母一起,給爺爺奶奶準備一些可口的飲食。
            最后,我們衷心祝愿每位同學都能與家里的老人度過一個愉快而有意義的重陽節(jié)!
            小學生重陽節(jié)演講稿400字(四)
            尊敬的各位老師,同學們:
            早上好!
            我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)就要到了,重陽節(jié)在農(nóng)歷的九月九日,古人認為九為陽數(shù),九九重陽,故稱重陽節(jié)。千百年來,每到這一天,人們大多登高處、賞菊花、插茱萸、宴親朋,借以表達敬天、祭祖、思親的情感,因而有“每逢佳節(jié)倍思親”的詩句千古流傳。
            隨著時代的發(fā)展,人們也不斷賦予這個節(jié)日以新的。在重陽節(jié)、敬老日來臨之際,對尊老愛老的主題做些思考、加深認識是很有必要的。如今空巢老人日益增加,他們更需要我們的關(guān)心與關(guān)懷。
            大家知道,尊老愛老、注重孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。早在公元前兩百多年以前,我國偉大的思想家孟子就提出“老吾老以及人之老”,意思是人們應該贍養(yǎng)和孝敬自己的老人,同時也要善待其他與自己沒有血緣關(guān)系的老人。那么關(guān)愛空巢老人也就體現(xiàn)了這一思想。
            這一思想不但繼承了儒家孝親的倫理精神,而且發(fā)展為善待非親長者的道德觀念,更加具有了廣闊的社會意義。在重陽節(jié)將要到來的時侯,重溫古人的教誨,目的是繼承傳統(tǒng),加強修養(yǎng),把尊老愛老化作我們自覺的行動。
            尊老愛老,首先應做到尊敬和孝順自己的父母、長輩。父母養(yǎng)育了我們,吃盡千辛萬苦,我們理應以“羊羔跪乳”、“烏鴉反哺”的心情回報他們。比如適當做一點家務(wù),關(guān)心關(guān)心父母的疾苦,少讓他們?yōu)槲覀儾傩?,多讓他們因為我們而感到滿足。
            尊老愛老,還要老吾老以及人之老,尊重自己所接觸到的每一位長者,特別是空巢老人。具體包括:說話有禮貌,乘車讓座位,跌倒扶一把,有難幫一幫等等。
            尊老愛老,應特別強調(diào)尊敬師長,也就是我們的老師。中國自古有“一日為師終身為父”的說法,意味著學生從來把老師看做自己的長輩。從工作性質(zhì)看,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”三尺講臺默默奉獻,一支粉筆耗盡春秋,也理應受到人們的極大尊重。學生尊重老師,主要是遵守紀律,服從管理,好好學習,力爭取得優(yōu)異學習成績報答師恩。
            總之,在重陽節(jié)敬老日即將來臨之際,讓我們牢記古人的教誨,尊老愛老,身體力行,把傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,將和諧之風遍布神州。