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        通信工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

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            自我鑒定是一個人對自己過去的一段學習或者工作生活進行一個總結的一種文字表達,轉眼就畢業(yè)了,你如何寫你的自我鑒定呢?以下是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“通信工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
            通信工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定【一】
            大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為通信工程專業(yè)的我即將告別大學生活,告別親愛的同 學和敬愛的老師,告別我的母校——大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。
            如今 站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在大學通信工程專業(yè)學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過 期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
            本人在通信工程專業(yè)老師的教誨下,在通信工程班同學們的幫助下,通過不斷地學習通信 工程專業(yè)理論知識和參與通信工程專業(yè)相關實踐活動,本人通信工程專業(yè)素質和個人能力得到 了提高,完全符合大學對通信工程專業(yè)學生的畢業(yè)要求。
            一、在思想品德方面
            在大學通信工程專業(yè)就讀期間自覺遵守《大學xx專業(yè)學 生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思 想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的通信工 程專業(yè)合格畢業(yè)生。
            二、在通信工程專業(yè)學習方面
            本人認真學習通信工程專業(yè)的每一門功課,積極參加通信工程 專業(yè)相關實踐活動和通信工程專業(yè)畢業(yè)實習,并順利通過考核。平時,我關注當前通信工程專 業(yè)發(fā)展,及時掌握通信工程專業(yè)最新科研情況,使自身的通信工程素養(yǎng)與時俱進。此外,我還 參加通信工程相關資格考試(列舉自己獲得的通信工程專業(yè)證書)。從大一入學時對通 信工程專業(yè)的懵懂到如今對整個通信工程行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了通信工程專業(yè)畢 業(yè)應有的條件。
            三、在工作組織方面
            我擔任過通信工程專業(yè)班的班干部(或通信工程班宿舍長、通信工 程專業(yè)實習組長等)。本人積極主動參與通信工程班級事務管理,代表通信工程專業(yè)xx班參加學院xx活動。在通信工程專業(yè)×班集體活動和通信工程班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調好同學 們之間的關系,做好班級內務工作,為我們通信工程專業(yè)xx班同學營造了良好的學習氛圍。在通 信工程專業(yè)同學們的共同努力下,我們班級獲得很多個人榮譽)。
            我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)通信工程專業(yè)的大學生,大學的四年熏陶,使 我擁有深厚的通信工程專業(yè)知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接 人生新的階段。
            通信工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定【二】
            從工作崗位回到校園,轉眼三年已經(jīng)過去。回首在學校攻讀xx工程xx期間的學習和生 活,我沒有因為大學寬松自由的學習環(huán)境而虛擲光陰,始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地努力提高自 己的專業(yè)素質和能力。
            一、在課業(yè)上
            我認真學習培養(yǎng)計劃上的課程,均都取得了很好的成績,獲得了當年的優(yōu)秀xx二等獎學金。之后在導師的指引下獨立完成了開題工作,然后深入地研究了濾波器和電流 模式,將理論知識和工作經(jīng)驗聯(lián)系起來,形成了更加完整的通信系統(tǒng)與信號處理的知識框架。
            二、在課題上
            我也遵循一貫的勤懇作風,認真而深入的展開了研究。雖然我的課題方向在國 內的研究者甚少,但我充分利用學校的資源,請教老師之余,通過網(wǎng)絡廣泛涉獵相關的知識, 不斷地剔除一個個的難題,得以順利地在今年x月完成論文工作,并提出為數(shù)不少的改進工 作,得到了導師的好評。
            三、在學習之余
            我也很注重個人綜合素質的提升。我曾代表班級參加了學院的乒球比賽,獲 得較好成績,曾多次參與班級組織的旅游活動,而平時也經(jīng)常和同學一起散步、打乒乓球、羽毛球等,這些活動不僅鍛煉了身心,還加深了同學之間的友情。我是個熱愛生活的人,又樂于 助人,因此在同學中頗受好評。
            四、在思想上
            我也從來不曾放松過自己。利用課余時間,我不斷閱讀經(jīng)濟、哲學、法律、文 學藝術等社科類的書籍,并盡可能參與身邊的各種討論,在豐富了知識結構的同時,也大大鍛 煉了獨立思考能力。
            研究生畢業(yè)是終點,也是起點。未來在工作中我將繼續(xù)保持勤懇敬業(yè)的作風,努力做好自 己的本職工作,為母校增添彩,為社會做出更多貢獻。
            通信工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定【三】
            時間如白駒過隙兩個月的培訓學習已到尾聲,學習使我的生活過的很充實,在思想上和學習上增加了知識眼界、開拓了視野。在這段日子里,我利用一切時間,在導師和同事的幫助下,學習了監(jiān)理流程、管道、設備、光纜及土建專業(yè)知識,如:
            1、監(jiān)理工作流程:監(jiān)理規(guī)劃階段、施工準備階段、施工階段、工程驗收階段各階段的具體的監(jiān)理范圍內容與監(jiān)理細則。在施工階段,在安全的前提下,確保工程施工的質量與進度,對工程施工重點,要嚴密監(jiān)視,同時做好監(jiān)理日記和旁站記錄。
            2、在綏德駐點學習了土建專業(yè)知識,掌握了筋工程應把控的環(huán)節(jié),如:鋼筋的型號、質量、出廠合格證等,以及如何實施現(xiàn)場監(jiān)理工作。做到來料檢查、基坑基礎檢查,關鍵環(huán)節(jié)旁站監(jiān)理,把控好施工安全、質量與進度。
            3、在學習中充分認識到安全在施工中的重要性,沒有安全,一切效績都是零。明白了監(jiān)理員應在施工現(xiàn)場對各個安全工作環(huán)節(jié)做好事前把控。
            通過這一階段的學習與實踐,肯定了我的監(jiān)理工作的基礎,讓我從剛開始對這份工作的陌生轉變成現(xiàn)在對它的熱愛。
            在領導、同事們的幫助和指導下本職工作能力逐漸的提高,但我也認識到自己的不足之處,深知自己還有許多需要努力的地方,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情在日后的工作中繼續(xù)努力學習,與同事同行不斷地交流總結經(jīng)驗和教訓,努力使自己成為一名專業(yè)的監(jiān)理工作人員。
            通信工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定【四】
            四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、 充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基 矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、 對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得x等獎學金。在不滿足于學 好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。
            在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立 正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自 己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力 和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
            學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個并且以搞分的成績通過了xx應用能力考試x級考試, 隨后也是第一個獲得了國家xx四級證書。由于所學的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作 能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。
            后來女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然后 就到網(wǎng)上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的 問題,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程 度的提高了自己的自學能力。
            再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會 “方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會 “漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能 勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步, 我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速 的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。
            在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體 會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現(xiàn)在 我已經(jīng)面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設計,我成為設計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題 能力,受益匪淺。
            為社會為學校為 同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不 會去想做好自己的事情,別人的事情少管。 并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望 自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道 理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫 助自己。
            回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我 的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時 候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德 是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負 起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價 值。
            生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間 和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我 更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?BR>    小編特別推薦
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