注冊(cè)會(huì)計(jì)師是所有會(huì)計(jì)行業(yè)最高證件之一，那么注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名條件和考試科目有哪些呢。以下是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名條件和考試科目有哪些”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名條件和考試科目有哪些
    報(bào)名條件
    (一)同時(shí)符合下列條件的中國公民，可以申請(qǐng)參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試
    1、具有完全民事行為能力;
    2. 具有高等?？埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，或者具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專 業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱。
    (二)同時(shí)符合下列條件的中國公民，可以申請(qǐng)參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師 全國統(tǒng)一考試綜合階段考試
    1、具有完全民事行為能力;
    2、已取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證。
    (三)有下列情形之一的人員，不得報(bào)名參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試
    1. 因被吊銷注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書，自處罰決定之日起至申請(qǐng)報(bào)名之日止不滿 5 年者;
    2. 以前年度參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試因違規(guī)而受到禁考處 理期限未滿者;
    3. 已經(jīng)取得全科合格者。
    考試科目
    專業(yè)階段考試科目：會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法。
    專業(yè)階段考試報(bào)名人員可以同時(shí)報(bào)考6個(gè)科目，也可以選擇報(bào)考部分科目。專業(yè)階段考試的單科考試合格成績5年內(nèi)有效。對(duì)在連續(xù)5個(gè)年度考試中取得專業(yè)階段考試全部科目合格成績的考生，頒發(fā)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證。
    綜合階段考試科目：職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷一、試卷二)。對(duì)取得綜合階段考試科目合格成績的考生，頒發(fā)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試全科合格證。
    拓展閱讀：注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試記憶方法
    多通道記憶法
    大腦在記憶外部信息時(shí)，必先接受這些信息，而接受信息的“通道”不止一條，有視覺、聽覺、動(dòng)覺、觸覺等等。當(dāng)有多種感知覺參與的記憶時(shí)，記憶會(huì)更加牢固。所以在記憶注會(huì)各科知識(shí)點(diǎn)時(shí)，要充分調(diào)動(dòng)視覺中樞、聽覺中樞、語言中樞、運(yùn)動(dòng)中樞等各個(gè)部位的積極性，協(xié)同記憶，對(duì)于提高記憶質(zhì)量效果顯著。在復(fù)習(xí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試內(nèi)容時(shí)，可以利用高倍速播放注會(huì)課程，加強(qiáng)視覺、聽覺記憶，遇到重要關(guān)鍵詞可以抄寫下來，而在背誦時(shí)可以朗讀出內(nèi)容，充分調(diào)用各個(gè)記憶中樞。
    復(fù)述記憶法
    注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試備考時(shí)，復(fù)習(xí)完一個(gè)章節(jié)，可以抽出一點(diǎn)時(shí)間復(fù)述章節(jié)內(nèi)容，不一定完全按照書本文字，可以用自己的話復(fù)述。像上班族考生，本身學(xué)習(xí)時(shí)間較少，平時(shí)一些零散的時(shí)間可以用來復(fù)述知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，既能考察記憶情況，還能幫助大腦加深記憶。如果之前有記筆記的習(xí)慣，也打開自己之前做的筆記，遮蓋關(guān)鍵內(nèi)容，然后依靠回憶復(fù)述出來，即使錯(cuò)誤也沒有關(guān)系，關(guān)鍵是要有回憶的過程，這一過程可以幫助短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶。
    主動(dòng)記憶法
    學(xué)習(xí)金字塔是美國緬因州的國家訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室研究成果，它象顯示了：傳統(tǒng)的教室聽講，兩周以后學(xué)習(xí)的內(nèi)容只能留下5%;而圖片加聲音的視頻模式能保留20%;但最高的還是轉(zhuǎn)教其他人和立即運(yùn)用，能保留90%。所以采取主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式才能更好地記憶注會(huì)知識(shí)點(diǎn)。注會(huì)考生可以加入注會(huì)學(xué)習(xí)小組，參與學(xué)習(xí)討論，向其他人轉(zhuǎn)教自己所學(xué)的知識(shí)，或者定時(shí)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)練習(xí)，將其運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，加強(qiáng)記憶。
    聯(lián)想記憶法
    在注會(huì)考試當(dāng)中，有一些內(nèi)容是非常難以記憶的，比如一些無規(guī)律的數(shù)字，或者財(cái)管的公式，記憶起來很困難，很容易混淆，發(fā)生錯(cuò)誤。如果采用聯(lián)想記憶的方法可以很好地改善這一情況。在記憶一些內(nèi)容時(shí)，利用相似的聲音、字形等，將關(guān)鍵內(nèi)容和一些自己比較熟悉的內(nèi)容聯(lián)系起來，方便記憶，比如51%可以和五一勞動(dòng)節(jié)聯(lián)系?；蛘咴谀X中想象一些畫面，幫助記憶。
    

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