教師作為最火熱的職業(yè)之一，許多人都會想考取教師資格證，那么小學教師資格證怎么考呢。以下是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“小學教師資格證怎么考 有什么要求”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    小學教師資格證怎么考 有什么條件
    一、小學數(shù)學教師資格證報考條件
    對于小學教師資格證報考來說，主要要求考生的學歷要求，通常師范類畢業(yè)生應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷，非師范類畢業(yè)生應當具備大專畢業(yè)及其以上學歷可以報考小學教師資格證。具體的小學教師資格證要求可以查看下當年的教師資格證報考公告，以公告的要求為準。
    以下為教師資格證報考條件查詢系統(tǒng)，考生可自行檢測下。
    二、小學數(shù)學教師資格證報考科目
    很多考生都以為考小學數(shù)學就會要考很多小學的數(shù)學知識，其實不然。在小學數(shù)學教師資格證筆試考試時是不分科目的，面試的時候才會分科目要求。
    小學數(shù)學教師資格證筆試只考兩科：《綜合素質(zhì)(小學)》+《教育教學知識與能力》。單科合格成績有效期為2年，成績有效期內(nèi)可補考未合格科目。
    小學教師資格證面試科目選擇小學數(shù)學即可，面試主要考察：結(jié)構(gòu)化面試+試講+答辯。
    以下為教師資格證報考條件詳情：
    1、具有中華人民共和國國籍的公民。
    2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。
    遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，能履行《教師法》規(guī)定的義務，經(jīng)申請人戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)或所在單位 (應屆畢業(yè)生為就讀學校)思想品德鑒定合格。
    3、符合申請認定教師資格的體檢標準。
    具有良好的身體素質(zhì)，按照《教育部教師資格認定指導中心關于調(diào)整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》要求及規(guī)定的標準和程序參加體格檢查，體檢結(jié)論為合格。
    4、符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。
    申請參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業(yè)生應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷，非師范類畢業(yè)生應當具備大專畢業(yè)及其以上學歷;
    申請參加小學教師資格考試，師范類畢業(yè)生應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷，非師范類畢業(yè)生應當具備大專畢業(yè)及其以上學歷;
    申請參加初級中學、高級中學及中等職業(yè)學校教師資格考試，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷;
    申請參加中等職業(yè)學校實習指導教師資格考試，應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)或以上學歷并應具備助理工程師以上專業(yè)技術職務或中級以上工人技術等級。
    5、其他條件
    被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《中華人民共和國刑法修正案(九)》《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部第33號令)的相關規(guī)定執(zhí)行。
    拓展閱讀：教師資格證面試技巧
    1.適當看教案
    如果考官沒有要求考生在試講前將教案上交，在試講的過程中，你可以適當拿起教案看，以便提醒自己試講的內(nèi)容。
    但是不要一直在手里拿著，大家可以將備課紙放在講臺上，自然的看一看，千萬不要照著讀稿，會顯得緊張、不自信，給考官留下不好的印象。
    2.要盡快切入主題
    試講要盡快切入主題，講解重點，也就是說導入不要過長，無關重點的內(nèi)容盡量少講或不講。
    試講時，可先深挖重點，然后再點一下文章其它部分，勾出文章整體思路。分析重點段落時，集中落腳到關鍵句，關鍵詞。
    3.注意和“學生”互動
    試講是一場“表演”，需要模擬日常上課的場景。雖然在試講時，臺下坐著的都是考官，但是當我們開始試講的一刻起，要當他們不存在。把考場，想象成教室，屋子里坐滿了學生，你需要經(jīng)常跟你的“學生們”互動，叫他們站起來回答問題，要讓考官相信，你就是在給學生們講課。
    4.不要講的太細
    那在試講過程中我們要不要講的很細呢?
    這個問題大家都要注意一下，雖說教學設計各個環(huán)節(jié)和要素需要盡可能完整、完善，但是絕不可面面俱到。課堂重點要突出，有一到兩個重點就夠了，文章思路最好不要作為課堂重點。
    很多小伙伴就問過：“教案這么長，能寫的完嗎”?這其實就與“講的太細”犯了同樣的錯誤。
    教案可以簡寫，試講也可以只選取重點。重點的選取和教學重難點對應就好，同時也要注意，答辯環(huán)節(jié)，考官往往會圍繞著你的教學重難點來提問的。所以要選擇自己更加熟悉的重難點，避免給自己挖坑。
    5.不要過度追求完美
    完美主義者通常對自己要求很高，在考場上這樣的考生也屢見不鮮，主要表現(xiàn)是思維混亂，在答綜合分析題時談完意義談對策，談完對策又談意義，似乎面面俱到，但是缺乏邏輯。
    邏輯有條理在回答任何一類面試時，都是非常重要的一項。
    想要解決邏輯混亂的問題，就需要先理清自己的答題思路，為了避免自己答題時不停地“跑題”，可以給自己總結(jié)一個回答問題的思路例如：“分析問題—給出觀點/意義—提出解決措施”
    當然，不同的人會有不同的答題習慣，大家要在平時做題時多總結(jié)一下哦
    6.練習粉筆字
    試講階段板書是占有一定分值的，好的板書也會提高考官對你的好感。大家平常在練習時，一定要動手寫板書。
    很多同學覺得自己會寫、字不丑，就可以了，但其實書寫的速度也非常重要。寫板書時注意速度不要太慢，切記不要無聲板書，更不要讓課堂出現(xiàn)長時間的空白。
    另外，在考官示意“考生可以離場”后，一定要記得擦黑板!
    7.一定要自信
    講錯了也不要緊，一定不要笑場或自行中斷，要輕松自然的繼續(xù)講下去。
    試講的內(nèi)容也可以跟原來的教學設計有不一致的地方，如果有知識點講錯，那么可以在后邊讓大家一起重復一遍知識點，再重新說一遍。
    8.不要語速過快
    語速非常快，"連珠炮"式的說話在平時的聊天中會增加生活的樂趣，活躍氣氛，但卻是面試的一大忌諱，安靜的考場上需要的是一種和諧的氛圍，語速過快的表達不僅使考生與考官的交流感喪失殆盡，甚至會給考官以壓迫感，有時還會給人“像是打了雞血”的錯覺。不平等的對話自然起不到理想的效果。
    小伙伴們可以在平時試講的時候進行錄像，通過觀看自己的講課，就可以發(fā)現(xiàn)這個問題。
    如果真的存在這個問題，在講課時肯定要有意識的去調(diào)整自己的語速。首先要給自己積極地心理暗示，減少心理壓力。然后還可以通過深呼吸來放松自己的身體。