如何讓自己在中考考試過程中答題更高，考生就要掌握一些答題的招數(shù)，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準備了“中考考試十招提分方法”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
    中考考試十招提分方法
    一、小步子大目標
    在復(fù)習(xí)的過程中，再給自己定制一個宏偉的目標的同時，復(fù)習(xí)時一定要做到從點滴開始。不漏掉任何一個小小的知識點，一步一步踏實的往前走。
    二、抓緊抓好課堂每分鐘
    有三個要領(lǐng)，三個步驟。第一個步驟，上課盯著老師兩個眉毛之間，就盯著老師的印堂穴。第二個步驟，跟著老師思路走，老師講到什么地方你就跟到什么地方，會的同學(xué)你要跟，不會的同學(xué)不要跟。你跟幾次，你的大腦聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)就接通了。第三個步驟，就是完成老師的作業(yè)，太重要了，其他的不做。
    三、解決偏科問題
    偏科是考試的大忌，文科的考生一定要解決數(shù)學(xué)偏科問題，理科的考生要解決英語偏科問題。
    四、扶強補弱，重點補弱
    每個同學(xué)都有強項弱項，你重點是扶弱項。弱項提高的幅度大，數(shù)學(xué)假設(shè)是100分，你提高到110和115分，相對比較容易。效率和時間并重。不要挑燈夜戰(zhàn)、題海戰(zhàn)術(shù)、靠時間來強攻。
    五、誰做誰成功
    充分利用每人每天兩個記憶最好的時間。任何一個人，一天當中有兩個時間段記憶最好。哪兩個時間呢?晚上睡覺前半小時，另外一個早晨起床后半小時。經(jīng)過一天一個人最好時間的記憶強化，基本上就記住了。在考試前再系統(tǒng)整理一下，就可以了。
    六、文理科交叉復(fù)習(xí)，或者叫理文科交叉復(fù)習(xí)
    文理科交叉復(fù)習(xí)，誰這樣做誰效率高，誰成績也就上去了，非常簡單。這個原理是經(jīng)過大量實踐證明的，只要你用就行了。
    七、跟著老師走
    無論你是重點學(xué)校的，還是一般學(xué)校的，你就跟著老師走，沒錯。老師反復(fù)備課，按照教學(xué)大綱做準備，比你強多少倍。你跟著老師的步驟走，沒錯。不要做那些沒用的東西。
    八、學(xué)會放棄
    目的是退一步，進兩步。有的同學(xué)復(fù)習(xí)功課，7點到8點做數(shù)學(xué)，做到8點還有兩道數(shù)學(xué)題沒做完，不行，非得做完不可，吭哧吭哧做到11點，累得要死，兩道題沒做出來，其他功課也沒復(fù)習(xí)，垂頭喪氣的。怎么辦?7點到8點做數(shù)學(xué)，做到8點兩道數(shù)學(xué)題沒做出來，不做了，先做其他功課。做到11點，如果都做完了，有時間再做兩道數(shù)學(xué)題，要學(xué)會放棄?？荚囈彩且粯?，先做簡單題，再做中等題，再做難題。
    九、調(diào)節(jié)好心態(tài)
    心態(tài)好，學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)質(zhì)量高，考試考得好。
    十、規(guī)范答題
    書寫工整好認、善用學(xué)科語言、解答邏輯清晰，要點全面科學(xué)，打動評卷老師。
    中考如何避免考試粗心?
    一、正確評價自己
    認清自己的實力，才能幫助自己更好地意識到學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。
    我們經(jīng)常會誤把最佳發(fā)揮當作實力，而低于此水平則看做粗心。這里所謂“粗心”實則暗含了非常多的知識性缺失錯漏。
    一個學(xué)生的成績應(yīng)該是圍繞實力大致呈現(xiàn)正態(tài)分布的：
    粗心!真的不可避免?這可不是你拿不到高分的借口!
    例如：小明平時的成績最大可能是80分左右，那么在下一次考試中，可能考100分，也有可能考50分。
    這80分則是包括了“粗心”、“失誤”等各種綜合性因素影響下得出的一個平均值，而這個平均值則能大致反映了學(xué)生的真正實力。
    小明考到過100分，但這個100分并不是小明的實力，而是小明的最佳發(fā)揮。平時我們學(xué)生家長經(jīng)常說的“如果怎么樣我的孩子就能考多少分”，這里指的就是最佳發(fā)揮。“最佳發(fā)揮”是一個學(xué)生理論上可以考到的最好成績，這個成績可以作為下一步的目標，但是不能作為填報志愿或者是對自己認知的標準。
    對于實力較差的同學(xué)，"粗心"問題根本不是首要問題。首要的應(yīng)該是要把基礎(chǔ)概念和題型搞清楚。
    二、基本概念不清晰，誤將知識性錯誤當做“粗心”
    你一定有過這樣的”粗心“經(jīng)驗：考試中遇到一些題，你認為自己是會做的，因為平時做對過，只是這次考試錯了而已。
    事實很可能是你只看過1-2次，有一個模糊的概念，很多概念的細節(jié)到底是什么?之間的關(guān)聯(lián)是什么?可以有哪些變化?并未深究。
    而這里面所包含的基本概念和解題思路其實你還沒達到能夠領(lǐng)悟總結(jié)以及應(yīng)用的程度，所以這道題你本質(zhì)上是不會的，不能歸結(jié)為“粗心”或者“失誤”，是屬于實打?qū)嵉闹R性錯誤!
    如果想知道自己是不是簡單概念不清晰，或者是錯誤理解概念，最好就是要追溯思考過程。最簡答的方法就是每次做題的時候一定要把詳細的解題過程寫出來。粗心!真的不可避免?這可不是你拿不到高分的借口!
    三、粗心，只是熟練度不夠
    這跟體育訓(xùn)練里面常年的將一些簡單的動作反復(fù)訓(xùn)練的原理是一樣的，就是要把一些基礎(chǔ)性的東西反復(fù)進行訓(xùn)練，達到本能無意識條件反射的程度。這樣能夠大大降低一次試驗失敗的幾率。這也是為什么雖然題海戰(zhàn)術(shù)為人所詬病，但是確實效果顯著的原因。
    一道題目，反復(fù)接觸至少要六次以上，并且每次都在思考，才會熟悉并產(chǎn)生記憶以達到應(yīng)用的程度。
    四、過于急躁也容易出現(xiàn)“粗心”
    考試的過程中如果時間安排不合理，過于糾結(jié)一些難題，也會導(dǎo)致后面容易出現(xiàn)一些本來會做，但是由于時間緊迫造成的心里緊張，看錯題、抄錯答案等情況也是很常見的。所以對于考試時間的安排、節(jié)奏的把握實際上也是能力的一種，需要在平時考試中自己默默摸索和調(diào)整，而不是簡單地歸結(jié)為“粗心”就完事了。
    五、請徹底放棄“粗心”這種價值觀
    從統(tǒng)計學(xué)上說，沒有“不粗心”的人，大家都有一定的概率犯錯誤?！按中摹北旧頉]問題，只是程度。而這種程度，也不是簡單的靠教育和訓(xùn)斥就能解決的。
    不管是學(xué)生還是家長，都得明確：學(xué)習(xí)就是反復(fù)試錯，在錯誤中慢慢成長的過程，對于孩子來說，即使會做的題目，再做錯也是很正常的事情。這一點需要反復(fù)的提醒自己。要降低對于孩子過高的期盼，這是對于孩子是有益的。在這個基礎(chǔ)上，我們一定要徹底放棄“粗心”這種價值觀，任何問題都不能用“粗心”來解釋，而是真正看看問題在哪里。