??聚精會神地觀賞影片或電視劇是令人高興的事情，那些情節(jié)不斷地觸動著我們的思維，在觀看了的后，故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，寫作能力的提升，可能呈現(xiàn)在寫觀后感方面。應(yīng)該怎么寫好一篇的觀后感呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供資助育人大國工匠進(jìn)校園主題活動觀后感（大全5篇），歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
    資助育人大國工匠進(jìn)校園主題活動觀后感（大全5篇）(篇一)
    ??　　晚自習(xí)時間，班主任組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看了全國學(xué)生資助管理中心和中國教育電視臺推出的“資助育人·大國工匠進(jìn)校園”活動視頻，看后感觸頗深。
    ??　　大國工匠，匠心筑夢，有的人能在牛皮紙一樣薄的`鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點，有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，高超的技術(shù)創(chuàng)造者中國的一個個奇跡，但他們都有一個特點，對專業(yè)執(zhí)著，甚至是癡迷。
    ??　　大國工匠中各個崗位的高級工匠，生產(chǎn)的飛機(jī)，火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求十分高的產(chǎn)品，如果0.1％的質(zhì)量問題，飛機(jī)可能會墜落，高鐵可能會脫軌，輪船可能會沉沒，這些100％的質(zhì)量在他們眼里已經(jīng)習(xí)以為常，成為小菜一碟的事情了，中國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過三十年的飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)總質(zhì)量有顯著提高，已躍居世界第二，這些都離不開它們?nèi)杖找挂辜影嗉狱c，別人休息時，他們還在一線當(dāng)別人一家團(tuán)圓時，他們只能獨自一人在一線奮斗。
    ??　　這些大國工匠，既平凡又杰出，他們以聰明才智，敬業(yè)勤勉，書寫著一線勞動者的偉大他們?yōu)樯鐣龀隽朔欠驳呢暙I(xiàn)，讓人折服。
    ??　　此刻我要做的是，邁出艱難的一步朝著技能競賽的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
    資助育人大國工匠進(jìn)校園主題活動觀后感（大全5篇）(篇二)
    ??一個國家除了依靠高素質(zhì)、高學(xué)歷的國民之外，還需要一批不畏艱難，奮戰(zhàn)在國家科技第一線的技術(shù)工人。他們可能讀書不多，學(xué)歷不高。他們是普通人，走在人群中就會被淹沒。然而，他們依靠自己優(yōu)秀的技術(shù)為國家?guī)砹舜罅康呢敻唬箛胰找娣睒s。他們表演“360行，帶路”的魔術(shù)。
    ??《大國工匠》感人至深的故事，生動地展示了只有熱愛本職工作、腳踏實地、勤奮、盡職盡責(zé)、精益求精的人，才能成就一番事業(yè)，拓展人生價值。
    ??“我們必須利用大量技術(shù)人才作為支持，將世界聞名的‘中國制造’升級為‘優(yōu)質(zhì)制造’?！痹谶@個過程中，代表中國實力的制造工程頂尖技術(shù)確實非常優(yōu)秀，但對于更多的中國制造領(lǐng)域來說，我們還缺少一張著名的“中國名片”，而其背后所體現(xiàn)的恰恰是缺少——名基礎(chǔ)制造方面具有高素質(zhì)技術(shù)人才的大國工匠。
    ??其實說到底，我們每個人都是自己行業(yè)的工匠，我們都需要手藝。我們要學(xué)習(xí)八大國工匠，學(xué)習(xí)他們堅持不懈的精神和堅定不移的目標(biāo)，努力成為國家的棟梁，行業(yè)的精英。
    資助育人大國工匠進(jìn)校園主題活動觀后感（大全5篇）(篇三)
    ??在看過全國學(xué)生資助管理中心和中國教育電視臺推出的“資助育人·大國工匠進(jìn)校園”活動視頻之后，心中充滿幸福和自豪，為自己越來越強(qiáng)盛的祖國，為自己祖國有這樣一群推動祖國發(fā)展的偉人。
    ??哪些大國工匠讓我明白我們我們?nèi)狈Φ牟皇瞧脚_，不是技能而是堅持和責(zé)任。如果每個人都能恪盡職守，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，負(fù)責(zé)做好自己職責(zé)之內(nèi)的事那就是一種偉大。但這種看似簡單的份內(nèi)之事重要的是“做好”和“堅持”。
    ??做好：話說沒有最好只有更好。而這“好”不單單是我們平時流水線式的工作模式，也不是我們只中規(guī)中矩的完成對應(yīng)工作。所謂世上無難事只怕有心人，正因為他們用心，不斷地探索、總結(jié)和實踐，才會有“0.01秒的精確控制、手工裝配精度做到頭發(fā)絲直徑的1/40--0.002毫米……”這振奮人心的數(shù)據(jù)證實著一個個奇跡的發(fā)生。
    ??堅持：滴水穿石是亙古不變的哲理，貴在的就是堅持。他們數(shù)十年如一日的敬業(yè)精神是我們最該學(xué)習(xí)的榜樣，尤其作為項目管理者，施工生產(chǎn)的安全質(zhì)量監(jiān)控以及工程技能是我們必備的能力，在生產(chǎn)過程中不是一天，一項堅持按照標(biāo)準(zhǔn)完成，而是工作的每一天，每一項都要嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范用心監(jiān)管。我們也應(yīng)該用堅持不懈的敬業(yè)精神書寫我們鐵建人的不平凡。
    ??工匠精神不單單是一種謀生的方式，在某種程度上是彰顯一個國家文化傳承，是靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅持，忍者清貧和寂寞在為祖國盡著自己的綿薄之力。這種精神和態(tài)度才是自己的財富，更是祖國的財富，也是我們的驕傲。
    資助育人大國工匠進(jìn)校園主題活動觀后感（大全5篇）(篇四)
    ??在這幾天中，班主任讓我們看了由全國學(xué)生資助管理中心和中國教育電視臺推出的“資助育人·大國工匠進(jìn)校園”活動視頻，讓我們明白了一個國家，支撐著這個國家制造業(yè)本事的，最重要是技術(shù)，是掌握技術(shù)的工人!
    ??大國工匠，匠心筑夢有的人能在牛皮紙上一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點，有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的。就拿中國航天科技集團(tuán)-——院火箭總裝廠高級技師高鳳林來講，他繪火箭焊接心臟，是發(fā)動機(jī)焊接的第一人，他有著如此高的技術(shù)，讓人感到佩服，他的精神如此讓我們感到驚訝，我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。
    ??這些大國工匠，基本都是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者，他們以聰明才智，堅忍不拔書寫著一線勞動者的不平凡，他們?yōu)槲覀兊纳鐣龀隽藗ゴ蟮呢暙I(xiàn)，讓我們?yōu)橹畤@服，為之佩服。
    ??我們要向他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)為社會做貢獻(xiàn)的精神。
    資助育人大國工匠進(jìn)校園主題活動觀后感（大全5篇）(篇五)
    ??這天晚上，我在網(wǎng)上看了由全國學(xué)生資助管理中心和中國教育電視臺推出的“資助育人·大國工匠進(jìn)校園”活動視頻。當(dāng)時，我盤腿坐在宿舍的床上，正被中國工匠們數(shù)十年如一日地執(zhí)著追求精益求精的細(xì)節(jié)、靠著傳承和鉆研、憑著專注和堅守，所締造出的強(qiáng)大技術(shù)生命力感到震驚和激動不已。我認(rèn)為，這些大國工匠們都是超越非凡的圣人，在這個神話與現(xiàn)實結(jié)合的特殊日子里，我是隔著屏幕在和這些創(chuàng)造人間奇跡的圣人們進(jìn)行著隔空的對話和相望。
    ??觀看后，我被工匠們的勞動精神、創(chuàng)造精神深深折服。問渠那得清如許，為有源頭活水來。人的心靈深處一旦有了源源流淌的活水，便有了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造、建功建樹的不竭源泉。我把它稱為成功之源。這個成功之源就是愛崗精神、敬業(yè)自覺。大國工匠詮釋出的工匠精神應(yīng)該成為中國制造的內(nèi)在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩，作為一名?？茖W(xué)院的大學(xué)生，我們更加應(yīng)該清醒地看到祖國建設(shè)多么需要能工巧匠，這也是我們學(xué)生義不容辭的責(zé)任，學(xué)生要積極進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)注關(guān)愛同學(xué)，勤奮鉆研，背負(fù)，為未來的能工巧匠鋪平職業(yè)人生的寬廣大道。
    ??我喜歡問渠那得清如許，為有源頭活水來。這樣的詩句，每次讀來都有氣清神穩(wěn)的感覺。我常對著自己的工作崗位想，人的心靈深處那個不竭的活水源泉，可不可以稱得上就是匠心。古語說文不按古，匠心獨運，我認(rèn)為，在企業(yè)里，無論做什么工作，不要說市場開拓、技術(shù)研發(fā)和管理工作，哪怕做一名文員、后勤保潔工或者保安，做專、做精、做細(xì)、愛崗、敬業(yè)都是所要共有的精神。這種精神看似抽象，其實是我們干好本職工作的魂魄，它每天與我們?nèi)缬半S形，我們之所以感到遙遠(yuǎn)，感到陌生，是因為有時候，我們對待工作還不夠?qū)Ｗⅰ?zhí)著，還缺乏一些的精益求精。
    ??著名作家劉震云說過，能將胡辣湯做成品牌同樣值得敬仰。我認(rèn)為，只要大家珍惜和敬畏目前的工作，不管你是什么工作崗位，只要能把精益求精的精神融入每一個工作細(xì)節(jié)，不斷追求極致，腳踏實地一直干下去，那么你就一定能稱得上工匠，你所展現(xiàn)的精神，一定就是大家佩服和贊揚的工匠精神。