留學(xué)生去韓國讀書,需要認(rèn)真的做好準(zhǔn)備,那么你知道需要準(zhǔn)備的文書材料中推薦信要怎樣準(zhǔn)備嗎?和出國留學(xué)網(wǎng)來一起看看韓國留學(xué)申請推薦信怎么寫 去韓國留學(xué)怎樣確定推薦人?
推薦信寫作要求
一、韓國留學(xué)推薦信格式
關(guān)于韓國留學(xué)推薦信的格式,有的學(xué)校會(huì)有特定的格式,有的學(xué)校沒有特殊規(guī)定,學(xué)生可以自由構(gòu)思。但是需要注意的是如果有特定格式的推薦信,一定要把推薦信的模板多下載幾份,以免到時(shí)需要修改而沒有備份。
二、韓國留學(xué)推薦信內(nèi)容
1、介紹部分
推薦開始應(yīng)該先介紹清楚推薦人的情況,如工作單位、職位、與被推薦人的關(guān)系等等,也可以給被推薦人做一下總體評價(jià),能夠讓人了解到推薦人的信息及推薦人對被推薦人的評價(jià)是怎樣的。
2、主體部分
接下來就應(yīng)該介紹一下被推薦人的學(xué)業(yè)成績、特質(zhì)、自身強(qiáng)項(xiàng)、特殊之處、有什么比較重要的成就以及未來發(fā)展的可能性等,要注意結(jié)合具體事例來闡述。而且要詳略得當(dāng),根據(jù)被推薦人選擇的專業(yè)、學(xué)校來重點(diǎn)介紹被推薦人與之相符合的優(yōu)勢、特質(zhì),要充分體現(xiàn)出被推薦人的魅力。
3、結(jié)論部分
最后可以總結(jié)一下被推薦人的優(yōu)勢,并說明被推薦人將來可以為申請學(xué)校做出怎樣的貢獻(xiàn),并要表明對被推薦人的欣賞和自豪,有信心被推薦人將來可以不辜負(fù)你的推薦,必然會(huì)有所作為,同時(shí)可以附上聯(lián)系方式,以便學(xué)校審核材料時(shí)聯(lián)系。
三、韓國留學(xué)推薦信遞交方式
韓國留學(xué)推薦信可以采用網(wǎng)上遞交的方式,學(xué)校會(huì)為推薦人發(fā)送郵件并給出遞交的網(wǎng)址,只要按照學(xué)校的要求操作即可。
推薦人選擇
一、找名師
學(xué)術(shù)界重輩分,特別是韓國,既然是名師其輩分自然應(yīng)該較高,說話的效力自然也高,所以你要被所謂的(名師)教過,能請這些輩分較高的老師寫推薦信,那是絕佳選擇!
二、找你該科成績較高的老師
這個(gè)道理很簡單毋庸多說,如果說你在某位老師手上拿的分?jǐn)?shù)有限,那你覺得要評審教授如何相信你信中所說,你是如何如何的努力用功?所以找你該科成績高的老師寫推薦信,是個(gè)必要策略。
三、找認(rèn)識招生或面試教授的老師
如果說你的老師認(rèn)識面試或招生負(fù)責(zé)人,請這種老師寫推薦信,效力一定較高,不要把這視為一走后門的觀念。要利用起一切對你有利的關(guān)系網(wǎng)
四、找有兼職行政職務(wù)的老師
簡單來說,如果你的老師身兼校長、學(xué)務(wù)長、院長、系主任等等行政職,那么他的輩分應(yīng)該較高,較有可能是所謂的名師,也因行政職務(wù)的原因,與他校教授交流的機(jī)會(huì)必然會(huì)多,所以找這種老師,較有可能取信于評審教授。
五、找有共事經(jīng)歷的老師
如果你有(畢業(yè)專案),或幫老師做過一系列事情,不妨請這類老師幫你寫推薦信,能輔助老師共同完成成果,這就是證明你能力的點(diǎn),老師在寫推薦信的時(shí)候也能突出你的優(yōu)點(diǎn)。
推薦信模板
1. How long have you known the applicant and under what circumstances?
(你認(rèn)識申請人多久?在什么情況下認(rèn)識的申請人?)
?? ? ?? ??? ?? ?? ?? ?? ??? 3? ??? ?? ?? ??????. ? ??? ????? ?? ?? ???????? ??? ? ?? ?? ?? ?????.
2. What do you consider the applicant’s most outstanding talents or characteristics?
(你認(rèn)為申請人的最突出的才能或者性格上最佳的地方是什么?)
??? ????? ?? ??? ?? ? ?? ??? ?? ??? ???? ?? ??? ??? ?? ??? ??? ?????. ? ??? ??? ?? ??? ?? ??? ?? ??? ????. ?? ??? ?? ???? ???? ???? ??? ???? ?? ? ??? ??????? ??? ??? ??? ???????? ???? ? ?? ????? ?????. 2013?? ?? ??? ??? ???? ?? ?? ???? ?? ??? ??????. ??? ? ??? ?? ??? ?? ??? ????. 2011? 1? ?? ?????? ??? ??????. ?? ?? ??? ???? ??? ???? ?? ????? ???? ?? ????. ?? ???? ???? ?? ?????.
3. What are the applicant’s chief liabilities or weaknesses?
(申請人主要的缺點(diǎn)和弱項(xiàng)是什么?)
? ??? ??? ?? ??? ?? ???? ?? ???? ?? ? ???? ????. ?? ??? ??? ?? ?? ?? ???? ??? ??. ??? ??? ??? ?? ?? ??? ?? ??? ?????. ??? ?? ??? ??? ?? ???? ???? ????.
4. The admissions committee would appreciate any additional statement you may wish to make concerning the applicant’s aptitude for advanced study or his/her potential for becoming a successful manager and leader, if appropriate.
( 如果你愿意給出其他的額外的合適的說明 準(zhǔn)入委員會(huì)(韓國學(xué)校)都會(huì)十分感謝。你的這些說明需要圍繞申請人對于深造學(xué)習(xí)或者他|她具有成為成功管理者或者領(lǐng)導(dǎo)人的潛能進(jìn)行組織。)
?? ???? ? ??? ????? ???? ?? ??? ??? ????. ?? ?? ?? ???? ??? ?????. ??? ?? ??????? ???? ??? ???? ?? ???? ?? ??? ???? ???? ?? ?? ??? ????. ???? ?????? ?? 1? ?????? ???? ?? ??? ????? ?????. ?? ??? ???? ??? ??? ??? ?????. ??? ?? ?? ???? ??? ??? ???? ??? ?? ???? ?? ? ??? ? ? ??? ?????. ??? ?? ? ????? ? ??? ?????. ??? ??? ??? ????.