每一個節(jié)日都是一場文化盛宴，國慶節(jié)馬上就要到了。為了確?；顒幽茼樌M行，不出差錯，所以提前策劃活動方案就很重要了，什么樣的學校國慶節(jié)活動方案是高質(zhì)量的呢？考慮到您的需要，出國留學網(wǎng)小編特地編輯了“國慶節(jié)主題活動課方案小學范本”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
    國慶節(jié)主題活動課方案小學范本 篇1
    一、活動內(nèi)容：
    《我們的國慶節(jié)》
    二、活動目標
    1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
    2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
    3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來。
    4、學習收集有關(guān)資料。
    三、活動準備
    1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
    2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關(guān)資料（開國大典、國慶大閱兵等錄像）。
    3、教師準備祖國風光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。）
    4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化。
    四、活動方案
    ★活動導入
    播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么？
    （從學生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中。）
    ★了解國慶節(jié)由來
    1、我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？
    2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了。
    3、學生自由說通過錄像知道了什么。師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。
    4、看祖國風光錄像，了解祖國媽媽的'樣子。教師隨錄像進行適當解說。
    ★體驗國人慶國慶的喜悅
    1、學生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
    2、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像。
    3、引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
    ★我為祖國過生日
    1、學生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？
    2、學生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
    3、生日慶祝會開始，學生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。
    ★活動小結(jié)
    今天，同學們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的生日，表達了對祖國媽媽的無比熱愛，還學到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，在平時我們要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。
    國慶節(jié)主題活動課方案小學范本 篇2
    活動時間：
    XX年9月30日上午9：40開始
    活動地點：
    二樓活動室
    活動班級：
    學前二班
    活動人數(shù)：
    ××人
    組織者：
    ×××、×××
    活動思路：
    國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學前班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。
    在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。
    眼看這些孩子馬上就要進入小學了，到小學后的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進入一年級后有一定地幫助。
    國慶節(jié)主題活動課方案小學范本 篇3
    活動目的：慶祝國慶節(jié)
    通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)隊員熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感。
    活動準備：
    開展活動前一周，讓隊員練琴，朗誦。并選擇表演項目、選材。
    活動過程：
    主持 a：1、今天我們有將迎來祖國的生日，我們的祖國50XX年的悠久歷史，哺育我們一代又一代的中華兒女。
    b：2、是啊，明天是新中國成立XX周年，可是在五十年前我國國土上，所發(fā)生的一切，永世難忘。
    a：人們常說“前事不忘，后事之師”，如果后代沒有經(jīng)歷過那些“前事”，怎樣才做到“不忘”，而后作為“后事之師”呢?下面請聽故事。
    b：二十一世紀的中國，進入一個以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競爭的時代，發(fā)展是硬道理，而祖國的發(fā)展壯大的歷史責任要靠我們來完成。下面請聽朗誦。
    a：聽了故事和詩歌，給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻，下面我們來一個歡樂的節(jié)目，電子琴獨奏?？帐值辣硌?。智力測試。舞蹈。
    國慶節(jié)主題活動課方案小學范本 篇4
    今年是中華人民共和國成立xx周年。根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學校實際，遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下:
    一、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動
    1、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國xx年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國xx年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
    2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。
    3、上報時間:20xx年9月15日前報工會余庭建老師處。各小組選報1~2篇即可。
    4.評選優(yōu)秀作品。
    二、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動
    1、主要內(nèi)容:結(jié)合學校建設(shè)發(fā)展實際，描繪學校文化建設(shè)的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負的時代使命和歷史責任。
    2、文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數(shù)不超過3000字，題目自定。
    3、上報時間:20xx年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。
    4.評選優(yōu)秀作品。
    三、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”
    1.演唱曲目:《走進新時代》《今天是你的生日》
    2.參加人員:男5，女5
    3.訓練時間:12:20——13:00
    4.技術(shù)指導:丁云
    5.召集人:劉泉
    四、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動
    1.指導思想:引導教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立61周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
    2.時間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。
    3.短信要求:創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內(nèi)容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng)意。詩詞、對聯(lián)、感言等體裁不限，每條字數(shù)控制在70個漢字以內(nèi)。
    4.評選辦法:學校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委，負責評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時間內(nèi)運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處，或發(fā)至手機xxx也可。
    5.評選優(yōu)秀短信。國慶節(jié)主題活動方案5
    活動目的：通過本次慶祝活動，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
    時間：9月30日14：00點
    地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)
    組織策劃：
    藝術(shù)總監(jiān)：
    評委會成員：
    活動準備：
    1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協(xié)助)
    2、彩旗隊排練負責人：
    3、主持：學生與老師各一名負責人：
    4、信息技術(shù)支持負責人：
    5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：
    6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
    橫幅：江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
    7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
    每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
    8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
    9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
    開幕式程序：
    1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
    2、主持人宣布開始。
    3、全體起立，唱國歌。
    4、馬校長為開幕式致辭。
    5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)
    6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：王格格)
    7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
    學生座位：以年級為單位六個方陣。
    (1)一年級負責人：
    (2)三年級負責人：
    (3)五年級負責人：
    (4)二年級負責人：
    (5)四年級負責人：
    (6)六年級負責人：
    建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
    8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國
    9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
    10、開幕式結(jié)束，各班退場。
    評獎辦法：
    1、設(shè)立年級組織獎若干個。
    2、評比標準：
    (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
    (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
    (3)普通話標準、聲音洪亮。
    (4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。
    (5)表達詩歌的情感準確自然。
    (6)現(xiàn)場演出效果好。
    國慶節(jié)主題活動課方案小學范本 篇5
    活動目的：
    慶祝國慶節(jié)，本著全員參與的精神，結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊員”進行一系列的隊知識教育，結(jié)合建國57周年、長征勝利70周年，演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發(fā)學生斗志，牢記歷史，自強不息，對學生進行深刻的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
    活動時間：
    20xx年*月*日（下）午1：30—4：00
    活動地點
    小學大操場
    參加人員：
    全校師生
    各年級具體活動安排：
    1、由六年級學生負責出旗、退旗，銅管樂配合。
    2、邀請 小學的部分師生共度國慶節(jié)，并邀請健在的老紅軍前來授旗。
    3、（2-6年級）每級段旗手一人，少先隊員代表各20人組成一隊參加象征性的長征體驗跑，繞操場跑一圈，排頭一名學生手舉紅軍長征時的旗，后面由各級段旗手領(lǐng)隊帶領(lǐng)本級段各20名少先隊員參加。（跑步時結(jié)合長征內(nèi)容的解說。）
    4、領(lǐng)導講話。
    5、各年級活動安排：
    （1）、一、二年級段學唱二首革命歌謠。
    （2）、在二年級段中隨機抽取二名學生參與戴紅領(lǐng)巾比賽，當場獎給紀念品。
    （3）、在三年級段中隨機抽取二名學生參加行隊禮比賽，當場獎給紀念品。
    （4）、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等內(nèi)容各唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。
    （5）、中間隨機穿插紅軍長征知識競賽或少先隊知識競賽內(nèi)容。答對的當場發(fā)給紀念品。
    各班需要準備的有：
    1、一、二年級級段統(tǒng)一各班教會學生二首革命歌謠。
    2、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等主題教會學生唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。
    3、學習新隊章，學會少先隊的各種禮儀。
    國慶節(jié)主題活動課方案小學范本 篇6
    一、活動主題：
    我的夢，中國夢。
    二、活動時間：
    9月30日下午。
    三、活動對象：
    2—5年級。
    四、活動內(nèi)容、形式：
    1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，也可以結(jié)合實際進行改寫、創(chuàng)作。
    2、二—三年級采取個人參賽，四—五年級以班級為單位參賽，采用集體頌、小組頌等，形式自定。每個節(jié)目的時間要求二、三年級控制在4分鐘左右，四、五年級控制在5分鐘左右。
    五、比賽規(guī)則：
    1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
    2、可適當配音樂，但要突出朗誦。
    3、必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。
    4、評分辦法：本次比賽中采用100分制進行評判，要求思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
    5、獎項設(shè)置：二、三年級設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，四、五年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
    六、比賽要求：
    1、各班要認真組織，做好比賽前的排練工作。前一班級比賽時，后一班級在候場區(qū)安靜等待。
    2、所需音樂自備，音樂請于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。
    3、各班務(wù)必于9月27日前將節(jié)目名稱、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。
    4、全體師生必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的'比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。
    國慶節(jié)主題活動課方案小學范本 篇7
    內(nèi)容與要求：
    1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
    2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
    活動設(shè)計思路：
    環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力?！皻g騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。
    節(jié)日前夕，活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得，如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。
    活動具體內(nèi)容：
    活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國
    國慶前夕：
    家園互動
    去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節(jié)目。
    了不起的中國人：
    區(qū)域活動
    師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。
    五星紅旗我愛你：
    區(qū)域活動
    了解國旗的.外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
    國慶真熱鬧：掛燈籠
    區(qū)域活動
    通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。
    愉快的國慶節(jié)：
    區(qū)域活動
    1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
    2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。
    節(jié)日的夜晚：
    區(qū)域活動
    提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
    國慶問答賽：
    大家來組隊
    小組活動
    根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學習。制訂比賽規(guī)則等。
    超級問答賽：
    集體活動
    通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。
    國慶節(jié)主題活動課方案小學范本 篇8
    一、活動主題：
    三年級、四年級：在祖國懷抱里
    五年級：歡度國慶 喜迎亞運
    二、活動目的：
    1、通過舉辦主題式的手抄報活動，開展弘揚民族精神與愛國主義的教育。
    2、通過調(diào)動學生積極創(chuàng)作手抄報，評比出優(yōu)秀手抄報的方式，讓學生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，了解亞運知識，培養(yǎng)民族團結(jié)的意識，增強民族自豪感。
    3、培養(yǎng)學習收集有關(guān)資料與動手創(chuàng)作的技能。
    三、活動對象：
    3-5年級全體學生
    四、手抄報要求：
    統(tǒng)一用8開的紙張，突出“弘揚民族精神與愛國主義”的主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。每班選出5件優(yōu)秀作品參加手抄報比賽。
    手抄報上交截止日期：10月8日課間操
    獎項設(shè)置：每級部將評選出一、二、三等獎各5名。一等獎每人得分1.5分，二等獎每人得分1分，三等獎每人得分0.5分。最后按照各班級所獲總分排出班級名次，第一名為班級加2.5，第二名2分，第三名1.5，第四名1分，第五名0.5分。
    望各班級認真準備。
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