美國(guó)在法學(xué)院的申請(qǐng)上，除了lsat分?jǐn)?shù)和gpa這些，學(xué)生們的工作經(jīng)驗(yàn)也比以前有更重要的作用了。但不是全部的學(xué)生都能有這些經(jīng)驗(yàn)的，而今天出國(guó)留學(xué)網(wǎng)就講講，這一些沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)，該怎么跟那些已經(jīng)工作了好幾年的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)呢？
    1.拓展方向
    在申請(qǐng)的時(shí)候，學(xué)生可以強(qiáng)調(diào)自己以往參與過(guò)的跟法律相關(guān)的活動(dòng)，像是辯論團(tuán)隊(duì)，或者是預(yù)審社會(huì)。這一些活動(dòng)都能讓自己看起來(lái)在這個(gè)領(lǐng)域中有不錯(cuò)的應(yīng)用能力，而且也有足夠的專(zhuān)業(yè)相關(guān)性。只是其余一些跟法律沒(méi)有直接聯(lián)系的活動(dòng)也不能就忽略掉。
    其實(shí)法學(xué)院也并不會(huì)希望學(xué)生對(duì)于這些法律制度能夠有多少的了解。學(xué)生能在這些活動(dòng)中里所得到的相關(guān)知識(shí)固然重要，但他們更希望學(xué)生能在這些過(guò)程中會(huì)有一些比較好的特征可以展示出來(lái)，而這些活動(dòng)都是能把學(xué)校比較喜歡學(xué)生能夠擁有的技能等等這些表現(xiàn)出來(lái)的。
    2.顯示深度
    有的學(xué)生會(huì)在自己的簡(jiǎn)歷中把所參與的數(shù)十個(gè)活動(dòng)都寫(xiě)下來(lái)，以為這樣能夠彌補(bǔ)自己所缺失的工作經(jīng)驗(yàn)。但這樣其實(shí)是用力過(guò)猛了，反而不會(huì)有大家想得到的效果。首先，招生官并不想看到學(xué)生在一些沒(méi)有什么關(guān)系的活動(dòng)中得到一等獎(jiǎng)，畢竟這些活動(dòng)跟法學(xué)專(zhuān)業(yè)確定沒(méi)有什么牽連。
    而且寫(xiě)太多的活動(dòng)，招生官就沒(méi)有辦法注意到哪些是重要的活動(dòng)。大家在求職時(shí)也不會(huì)在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)十多個(gè)不同的職位吧？所以只要把自己參與過(guò)的，而且是比較重要的活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)就可以了。
    3.各項(xiàng)內(nèi)容的比例要合理
    其實(shí)學(xué)生們不用拿很多的細(xì)節(jié)去展現(xiàn)自己有什么成就。在這些成就中找出核心的，而且能展現(xiàn)自己所擁有的學(xué)習(xí)能力或者是別的技能的部分才是重要的。
    4.應(yīng)對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn)的詢(xún)問(wèn)
    如果招生官問(wèn)到關(guān)于經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題，可以用它作為一個(gè)平臺(tái)，來(lái)講講自己的經(jīng)驗(yàn)。如果招生官都沒(méi)有問(wèn)工作經(jīng)驗(yàn)缺乏方面的問(wèn)題，那自己就得學(xué)會(huì)用另一個(gè)問(wèn)題去引出關(guān)于課外活動(dòng)的討論。