知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之愈益明。實習可以幫助我們獲取知識和為人處世的道理，當我們需要對自己的工作進行一個總結時，就可以寫一份實習報告。好的實習報告可以幫助我們以后求職中更具優(yōu)勢。應該從哪幾點來寫實習報告呢？下面是小編為大家整理的“2022土木實習報告范文（熱門5篇）”，僅供參考，大家一起來看看吧。
    2022土木實習報告范文（熱門5篇）【篇一】
    ??一、實習目的
    ??畢業(yè)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。其任務是使學生在畢業(yè)設計之前了解國內(nèi)土木工程的最新成就及發(fā)展前景，增強感性認識，開闊視野，收集畢業(yè)設計資料，運用所學知識，綜合理解土木工程的規(guī)劃、設計、施工及管理方面的工作，了解工程師的職責，為畢業(yè)設計及畢業(yè)后盡快適應所從事的工作奠定基礎。并通過實習，使學生了解我國土木工程發(fā)展現(xiàn)狀、現(xiàn)代化施工技術以及土木工程方面的其它最新發(fā)展，培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力于祖國社會主義建設的思想。
    ??二 、實習內(nèi)容
    ??1、參觀已建成的典型、有特色的新型土木工程，以了解最新的土木工程發(fā)展狀況和技術。
    ??2、參觀在建的典型、有特色的工程，以了解最新的土木工程的施工 技術和優(yōu)秀施工企業(yè)的管理工作。
    ??3、專題講座。通過有關地基基礎、結構、施工技術與管理等的專家講座進一步了解土木工程最新研究成果及發(fā)展趨勢。
    ??4、根據(jù)畢業(yè)設計題目，有針對性地參觀已建或在建的工程，以收集畢業(yè)設計資料。
    ??三 、實習方式
    ??（1）聽取報告：由實習單位選派專業(yè)技術人員向?qū)W生作有關新型建筑材料、地基基礎、結構、施工技術與管理等方面的專題報告，以使學生了解以上各方面的最新技術與成果。
    ??（2）組織參觀：組織對實習單位施工現(xiàn)場及既有建筑物的參觀，通過對有特色的已建或在建工程項目的參觀，了解最新的土木工程發(fā)展狀況和技術以及優(yōu)秀企業(yè)的管理工作。
    ??（3）實習日記：在實習中，學生應將每天的工作，觀察研究的結果，聽取報告內(nèi)容等認真記入實習日記，教師應隨時檢查實習日記。
    ??（4）業(yè)務專題報告：業(yè)務專題報告要求學生運用在校內(nèi)所學理論和知識對實習中某一方面問題進行細致、全面、深入的總結，提出自己的改進設想、建議，以提高學生運用專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力。
    ??（5）實習報告：實習結束，學生應提交書面的實習報告，報告內(nèi)容可以是對實習收獲的綜述和總結，也可以是對某一專題寫出專題報告，總結實習的收獲，提出對實習工作的改進意見。實習報告能反映出學生對實習內(nèi)容理解的深度，也能反映出學生分析和歸納問題的能力，實習報告應圖文并茂，總字數(shù)不宜少于5000字。
    ??（6）實習的考核：實習指導教師依據(jù)實習指導人評語、實習日記、實習報告、實習答辯情況，確定最終實習成績，實習成績按五級分評定（優(yōu)、良、中、及格、不及格）。
    ??四 、實習驗收內(nèi)容、驗收辦法
    ??（1）驗收內(nèi)容：指導教師評語、實習日記、實習報告
    ??（2）驗收辦法：成績評定后，由各分校教務處將成績送省電大土建教研室備案，待畢業(yè)答辯時由答辯教師驗收。
    ??五、時間安排
    ??1、第2 周（3月8 日—3月12日），班主任組織、動員、布置。
    ??2、第3周至第13 周（3月13日—5月28日）學生將實習的形式及接受單位上報班主任備案，同時進行實習并完成實習日記、實習報告等，同時上交班主任。
    ??5月28日之前班主任將畢業(yè)實習作業(yè)和《成績登記表》上交教務處.
    2022土木實習報告范文（熱門5篇）【篇二】
    ??說到土木工程這樣的專業(yè)，其實很多人他們并不是那么熟悉，甚至有不少人可能會跟建筑學混在一起，以為就是到工地上去處理建筑的結構，其實不然，相對來說土木工程它涉及的范圍會比較寬廣一些，也是因為這樣的原因，所以每一個土木工程專業(yè)的人士，一定要高效把握學習過程，并且能夠結合自身的經(jīng)驗去撰寫一份非常好的土木工程實習報告，這一點非常重要。
    ??首先，建議大家可以在網(wǎng)絡渠道上去搜索關注一下土木工程實習報告范本，因為通過這樣的方式，確實能夠得到一些比較好的參考和借鑒效果，我們知道，其實很多人是他們之所以沒有辦法寫出一份好的實習報告，最根本的原因就是因為他們本身對于這個報告應該怎么寫有什么格式要求是完全不了解的，所以如果是這方面原因的人士，最好能夠去下載一些并且能夠多下幾份將其中的共性部分全部標出來，這樣才能夠讓自己后期認知和整個報告的安排更加到位和穩(wěn)妥一些。
    ??其次，如果想要真正的寫出非常好的非常有意義的土木工程實習報告，最好能夠在實習過程中多投入一些，比如說每天跟對方的交流和溝通，跟老師傅的交流和溝通一定要到位，，因為只有通過這樣的方式，才有可能了解到自己所完全不了解的層面，我們知道，資深員工因為他們進入行業(yè)的時間比較早，所以經(jīng)驗會比較豐富，處理過的事情也會比較多，如果能夠跟他們咨詢和詢問一下，肯定能夠節(jié)省一些不必要的彎路，很多人他們就是因為第一次進入職場，所以對這方面的把握沒有那么透徹，很擔心自己多問是不是會給人一種很笨的感覺等等，也是因為這樣的原因，建議大家一定要高速克服，并且能夠?qū)⒄麄€咨詢和溝通落到實處。
    2022土木實習報告范文（熱門5篇）【篇三】
    ??一、實習目的
    ??生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中的重要組成部分，它對實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要作用，也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預演，土木工程實習報告格式。 生產(chǎn)實習學生是以技術人員助手的身份參加土木工程現(xiàn)場施工和管理工作，在實習中應深入土木工程施工現(xiàn)場，認真實習，獲取直接知識，鞏固所學理論，完成實習指導人(現(xiàn)場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務，培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。
    ??二、實習要求
    ??1、通過實習了解建筑構造、結構體系及特點，了解某些新建筑、新結構、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等，豐富和擴大學生的專業(yè)知識領域。
    ??2、通過生產(chǎn)實習，使學生對典型土木工程的單位或分部工程的結構構造、施工技術與施工組織管理等內(nèi)容進一步加深理解，鞏固課堂所學內(nèi)容，了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。
    ??3、通過現(xiàn)場實習了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營管理方式，對施工項目經(jīng)理部的組成，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解。
    ??4、參加實際生產(chǎn)工作，靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。
    ??5、學習廣大工人和現(xiàn)場技術人員的優(yōu)秀品質(zhì)，學習土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法，對土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所了解，了解現(xiàn)行的國家有關工程質(zhì)量檢驗和管理的標準，實習報告《土木工程實習報告格式》。
    ??三、實習內(nèi)容與實習方法：
    ??1、看懂實習工程對象的建筑、結構施工圖，了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎特點等，提出個人對設計圖紙的見解。
    ??2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作;
    ??3、學習1~2個主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設想等。
    ??4、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍。
    ??5、了解新技術、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規(guī)范。
    ??6、參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等。
    ??7、了解在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責。
    ??8、了解施工項目管理的內(nèi)容和方法。
    ??四、實習進度
    ??根據(jù)培養(yǎng)計劃安排，生產(chǎn)實習一般持續(xù)2～4周時間，具體實習進度根據(jù)工地工程的實際進展由實習指導老師確定。
    ??五、實習成果要求
    ??1、實習日記
    ??實習期間，每天完成當日施工日記，記錄當天工地工程進展情況以及個人的實習內(nèi)容、收獲、感想等。
    ??2、實習報告
    ??實習結束，根據(jù)實習日記中所積累的資料，進行全面的分析和總結，及時寫出實習報告。實習報告能反映出學生對實習內(nèi)容理解的深度，也能反映出學生分析和歸納問題的能力，實習報告應圖文并茂，總字數(shù)不宜少于5000字。
    2022土木實習報告范文（熱門5篇）【篇四】
    ??通過本學期對土木工程施工的學習，我初步掌握土木工程實習報告范文了關于施工方面的知識，但是由于書本上的知識和實際運用上的差距，有寫內(nèi)容并不是理解的很透徹。同時，由于技術的快速發(fā)展，有些書本上的知識已經(jīng)落后于生產(chǎn)實際，甚至已經(jīng)被淘汰，因此，此次關于土木工程施工的實習顯得尤為重要，通過這次實習，可以用實踐檢驗、鞏固所學知識，并能將各個方面的內(nèi)容融會貫通。
    ??一、實習目的：
    ??1.通過參觀增強對建筑結構的'理解，使所學知識與實踐相結合。
    ??2.理論聯(lián)系實際，用實踐驗證鞏固所學知識，并增加感性認識。
    ??3.通過親身參與，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題、自主解決問題的能力。
    ??4.通過觀察和親自操作，更好的印證所學知識，并且了解設計過程中和施工過程中應該注意的細節(jié)問題。
    ??5.解我國目前施工的工藝和水平，為以后的學習和工作打下基礎
    ??6.與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。
    ??二、實習要求
    ??熟悉工程施工管理、技術管理由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作
    ??實習期間要求做到：
    ??1、認真按時完成老師所布置的任務，仔細聽老師的講解;
    ??2、仔細觀察體會，虛心向施工監(jiān)理人員請教，認真記錄實習報告、心得、體會等;
    ??3、在實習結束后認真整理所得，提煉出對今后學習工作有益的精華;
    ??4、實習結束前寫好實習報告，對政治思想和業(yè)務收獲進行全面實習;
    ??5、對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告;
    ??6、利用業(yè)余時間，結合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調(diào)查，寫出報告。
    2022土木實習報告范文（熱門5篇）【篇五】
    ??一、實習目的與要求
    ??認識實習是教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié)，是課堂教學的必要補充，也是今后生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習的前奏。認識實習的主要目的是：
    ??(1)全面貫徹黨的教育方針，理論聯(lián)系實際，鞏固和深化所學的理論知識，為后續(xù)課程
    ??建立感性認識。
    ??(2)深入實際，了解一般工業(yè)與民用建筑的構造、結構和整個施工環(huán)節(jié)及過程。
    ??(3)了解我國基本建設的方針、政策及程序。聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標，樹立獻身社會主義現(xiàn)
    ??代化建設，提高我同建筑施工及管理水平的遠大志向。
    ??(4)通過實習，密切接觸工人和基層技術干部，學習他們埋頭苦干獻身平凡事業(yè)的優(yōu)秀
    ??品質(zhì)，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
    ??(5)深入社會及施工現(xiàn)場調(diào)查、參觀，他學生感悟改革開放以來建筑業(yè)的偉大成就，進
    ??一步客觀地認識自己，從而更加明確自己肩負的社會責任和歷史責任。
    ??(6)紀律要求：各實習小組在指導教師帶領下共同前往工地、共同返回學校，進入及離開現(xiàn)場指導教師清點人數(shù);每天要求準時到達現(xiàn)場(上午8:30開始，下午2:30開始)，嚴格遵守實習紀律，履行請假制度，服從指導教師及現(xiàn)場工程師的安排。如在實習期間學生無故曠課2次，實習成績以零分計。
    ??(7)安全要求：學生及指導教師在實習途中，注意交通安全，文明禮貌，到達施工現(xiàn)場虛心請教，尊重他人的勞動成果，不戴安全帽嚴禁進人施工現(xiàn)場，不準穿高跟鞋、拖鞋等，在施工現(xiàn)場高處作業(yè)、洞口作業(yè)處應注意自我防護，確保人身安全。
    ??二、實習項目內(nèi)容與時間安排
    ??實習前召開學生及指導教師實習動員會;實習結束后召開實習總結會，表彰在實習過程中涌現(xiàn)出的好人好事以及品學兼優(yōu)的同學;實習動員會及實習總結會均邀請院領導參加。實習指導教師根據(jù)每位同學出勤情況、學習態(tài)度、實習日記、實習報告評定學生實習成績，并在實習總結會上宣布，以鼓勵先進同學，鞭策后進同學。
    ??1.實習的組織：
    ??(1)實習方式：由院統(tǒng)一組織集中實習。
    ??(2)實習地點，在市內(nèi)及市郊。
    ??(3)實習內(nèi)容：主要是參觀施工現(xiàn)場，以及已落成的典型工業(yè)建筑和民用建筑，并請有
    ??豐富實踐經(jīng)驗的設計師、工程師給學生做現(xiàn)場講解或講座。詳見皖西學院建筑與土木工程學院土木工程專業(yè)《認識實習》教學大綱的相關要求。
    ??2.認識實習時間安排
    ??認識實習于xx年春學期第十八周進行，時間一周。
    ??三、作業(yè)(報告)要求
    ??學生每天要寫不少于400字的實習日記，記錄每天在現(xiàn)場的所見所聞以及思想感受。實習結束后應寫不少于4000字的實習報告，要求實習報告的內(nèi)容翔實、豐富，有血有肉，寫出自己在本次實習過程中所學到的哪些課外知識以及自己的心得體會。
    ??四、考核方式
    ??課程考核方式:考查。
    ??五、成績評定
    ??指導教師根據(jù)實習日記、實習報告的質(zhì)量，結合各人平時實習表現(xiàn)綜合考慮。
    ??六、實習班級、指導教師
    ??實習班級為xx級土木工程專業(yè)6個班，計328人，每班分成兩組，每班前一半同學為第一組、后一半同學為第二組。每組安排指導教師1名，共12名指導教師。每組實習報告由相應指導教師負責評閱。每次由2名指導教師共同負責帶領一個班級進入實習場地，各班輪流進入實習場地。實習場地選擇六安市市內(nèi)及市郊不同結構形式的住宅、辦公、公共建筑和廠房等6處。
    ??各指導教師及其負責班級如下：
    ??吳坤銘、秦鳳艷 土木1001班;夏松、葛清蘊 土木1002班;姜蕾、秦佳俊 土木1003班;李耘、凃勁松 土木1004班;楊富蓮、覃愛民土木1005班;方金苗、鄭凈 土木1006班。
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