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        2020申論寫作技巧:何為議論文

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            任何考試都是有一定的考試技巧的,當(dāng)然平常的積累還是占據(jù)絕大部分的,下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020申論寫作技巧:何為議論文”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
            2020申論寫作技巧:何為議論文
            申論考試中基本上都會(huì)考查文章寫作,就是根據(jù)題干的要求,結(jié)合材料的內(nèi)容和自身儲(chǔ)備,撰寫一篇關(guān)于材料主題的文章,很多考生都首選寫議論文,那么議論文如何寫呢,小編在此進(jìn)行分析。
            議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證
            本質(zhì):運(yùn)用論據(jù)展開論證證明論點(diǎn)
            認(rèn)知:絕大多數(shù)申論考試考察的作文寫作都屬于議論文文體
            (一)什么是論點(diǎn)
            論點(diǎn)=事物+觀點(diǎn):生水+不健康=喝生水是不健康的
            論點(diǎn)=主題+觀點(diǎn):民生建設(shè)+讓百姓幸福=民生建設(shè)有利于增進(jìn)百姓福祉。
            注意:論點(diǎn)是議論文的核心,也是最重要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),論據(jù)和論證都是為證明論點(diǎn)服務(wù)的,在申論作文的中,無論是寫作的主題,還是對(duì)于主題的角度都是來源題干或者材料。
            (二)什么是論據(jù)
            論據(jù)是來源于材料內(nèi)外的證明論點(diǎn)所使用的依據(jù)、證據(jù)等。
            (1)案例論據(jù):人物、時(shí)間
            (2)道理論據(jù):問題、原因、影響、對(duì)策、背景、現(xiàn)狀、成績
            (3)運(yùn)用論據(jù):領(lǐng)導(dǎo)人講話、文言文、古詩詞、諺語……
            注意:論據(jù)本身的優(yōu)劣就已經(jīng)決定了文章的寫作水平
            舉例:“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”“為官者,應(yīng)以愛民之心,行為民之道”“隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步”“斗轉(zhuǎn)星移,滄海一粟,時(shí)下的世界正值百年未有之大變局”
            (三)什么是論證
            論證就是運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程
            要求:合理、深刻、邏輯、精彩
            舉例(差):人在餓了的時(shí)候要吃飯。人要吃飯,不吃飯會(huì)餓,餓了就要吃飯,只有吃飯了才不會(huì)餓。
            舉例(優(yōu)):人在餓了的時(shí)候需要吃飯。國以民為本,民以食為天,研究表明,人在產(chǎn)生饑餓感覺時(shí),若不及時(shí)吃飯,胃功能會(huì)自動(dòng)吸收腸胃中的無機(jī)鹽,長此以往,會(huì)對(duì)胃功能造成損傷,不利于身體健康,因此在人若在產(chǎn)生饑餓感時(shí)應(yīng)及時(shí)吃飯。
            簡而言之,論點(diǎn)、論據(jù)和論證是議論文構(gòu)成的最主要的要素,學(xué)習(xí)要把握好三個(gè)要素的內(nèi)涵和技巧,在申論作文的寫作過程中,結(jié)合題干和材料的內(nèi)容,反復(fù)的寫作練習(xí),才能保證在考試中有較好的發(fā)揮,同時(shí),學(xué)習(xí)中要做好自身儲(chǔ)備的積累,保證自己的關(guān)于時(shí)政熱點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人講話等方面儲(chǔ)備充足。
            公務(wù)員申論寫作技巧:文章結(jié)構(gòu)如何布局
            申發(fā)論述題型是申論考試中一項(xiàng)必考的考試內(nèi)容,在國、省考中占比相同,但是對(duì)于這一題型來說,很多同學(xué)都覺得文章的結(jié)構(gòu)比較混亂,認(rèn)為分論點(diǎn)論述不清楚,更不知應(yīng)該是以什么樣的結(jié)構(gòu)去書寫,文章結(jié)構(gòu)這一部分的選取讓很多學(xué)員浪費(fèi)了大部分的時(shí)間,所以小編就針對(duì)文章的結(jié)構(gòu)這一部分的技巧進(jìn)行講解:
            一、四段二分式
            城市建設(shè)有與無、城市顏值與氣質(zhì)、我們的健康中國、需要心理健康和身體健康、文化的引進(jìn)來走出去、約束與自覺、海洋的開發(fā)與保護(hù),這些也是思辨文,但是思辨文現(xiàn)在不側(cè)重講解,相比于更難一些的地方,強(qiáng)調(diào)主題詞有兩個(gè),并且二者之間關(guān)系是矛盾對(duì)立統(tǒng)一的,作文的結(jié)構(gòu)有一種四段二分式,題干給了明確的兩個(gè)文章分論點(diǎn),最優(yōu)的呈現(xiàn)方式,建議大家寫成四段二分式的結(jié)構(gòu),開頭結(jié)尾中間有兩個(gè)分論點(diǎn),如果覺得兩個(gè)分論點(diǎn)操作難或者大的時(shí)候,可以在這個(gè)基礎(chǔ)之上,在開頭之后寫一個(gè)過渡段或者在結(jié)尾之前寫一個(gè)過渡段,屬于四段二分式的一種變形并非五段三分式,1)開頭2)論證關(guān)系3)分論點(diǎn)一4)分論點(diǎn)二5)結(jié)尾;如果題干中已經(jīng)確定有兩個(gè)分論點(diǎn),不建議到材料中再找第三個(gè)分論點(diǎn)進(jìn)行書寫。
            如何論證關(guān)系:
            公式:a指的是什么,b指的是什么,如果只有a沒有b怎么樣,如果只有b沒有a怎么樣,他們兩個(gè)在一起會(huì)更好。
            2018多省聯(lián)考考的即是四段二分, eg“公共管理加減法”規(guī)劃管理優(yōu)化服務(wù),讓群眾享受到更好的優(yōu)化水平,簡政放權(quán)權(quán)力下放給社會(huì)發(fā)展新生的空間和力量。如果我們一味的只增加服務(wù)和規(guī)范管理不懂得放權(quán),市場沒有發(fā)展后勁,社會(huì)也沒有真正的核心動(dòng)力,反之,如果我們一味的權(quán)力下放,沒有政策的助力和保駕護(hù)航,也會(huì)在這種不良的惡性競爭中,規(guī)避掉公共管理真正想要達(dá)到的初心和目的,因此,公共管理是一門藝術(shù),需要我們既要做加法也要做減法,在加與減的節(jié)奏中,開啟社會(huì)治理的新篇章。eg“海洋的開發(fā)與保護(hù)”開發(fā)指的是要在海洋經(jīng)濟(jì)中提升整體的經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力,保護(hù)指的是珍惜我們現(xiàn)有的資源,并且保護(hù)現(xiàn)在現(xiàn)有的海洋生態(tài),如果只開發(fā)不保護(hù),最終海洋資源會(huì)枯竭,人類也會(huì)因?yàn)樽约旱男袨槎試L苦果,反之只保護(hù)不開發(fā),不符合當(dāng)下的發(fā)展形勢,也是對(duì)資源的浪費(fèi)。因此,發(fā)達(dá)國家的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)以及當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形勢告訴了我們,真正的海洋經(jīng)濟(jì)需要我們做到的是科學(xué)開發(fā)合理保護(hù)。eg“城市的顏值和氣質(zhì)”何為城市的顏值,指的是完善配套設(shè)施,讓城市的設(shè)施和外在的建筑設(shè)施滿足百姓的訴求,何為氣質(zhì),指的是一個(gè)城市區(qū)別于其他城市的獨(dú)特的文化內(nèi)涵,如果一個(gè)城市只有顏值沒有氣質(zhì),時(shí)間久了會(huì)發(fā)現(xiàn)無內(nèi)涵,也就沒有辦法凝心聚力,反之,一個(gè)城市有再好的氣質(zhì)但是滿足不了民眾對(duì)于公共設(shè)施完善的需求,也不能讓百姓過上心中期許的生活。因此,一個(gè)真正有魅力的城市需要我們?nèi)?yōu)化顏值,讓百姓滿足基本的配套設(shè)施做好服務(wù),與此同還要細(xì)化氣質(zhì),讓大家在城市的這種文化的熏陶之中,實(shí)現(xiàn)城市的內(nèi)涵式發(fā)展。
            四段二分中如果有人認(rèn)為分論點(diǎn)字?jǐn)?shù)比較難可以使用這種方法,但不是必須和這個(gè)相同,嚴(yán)格意義上說,這樣的論證方式應(yīng)該談到的是思辨文章a與b的關(guān)系。這樣可以減少分論點(diǎn)的論證壓力。
            正常的思辨海洋的開發(fā)與保護(hù)1)開頭2)a與b的關(guān)系3)從a的角度寫b4)從b的角度寫a5)結(jié)尾,而這樣的書寫結(jié)構(gòu)太難了,所以我們?cè)谥虚g分論點(diǎn)的部分換成1)開頭2)a與b的關(guān)系3)只寫a4)只寫b5)結(jié)尾
            總結(jié):只要主題詞有兩個(gè)的就寫成四段二分,如果感覺寫著費(fèi)勁,那么就加一個(gè)過渡段寫a與b的關(guān)系,過渡段可以放在開頭之后或者結(jié)尾之前的位置。
            二、五段三分式
            如果題干沒有特殊要求,從論證難度和字?jǐn)?shù)安排來說這樣的論證方式比較容易拿分,因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)清楚以及觀點(diǎn)明確。1)開頭150左右2)分論點(diǎn)一3)分論點(diǎn)二4)分論點(diǎn)三5)結(jié)尾100-150,開頭結(jié)尾不要太長,結(jié)構(gòu)中每個(gè)分論點(diǎn)字?jǐn)?shù)盡可能均等,字?jǐn)?shù)相差不太多問題都不大,都可以接受。
            三、六段三分式:
            1.與五段三分不同的地方就是增加了一個(gè)過渡段,位置仍然在開頭之后或者結(jié)尾之前
            如何寫過渡段?(如果覺得出彩這么做,否則不采用)
            方式一:如果第一段談了成績、問題、觀點(diǎn),那么第二段可以對(duì)含義或者例子進(jìn)行解釋說明,第一段說宏觀的,第二段填充細(xì)節(jié)內(nèi)容。
            方式二:如果必須寫轉(zhuǎn)折段,第一段整體談,第二段轉(zhuǎn)折說問題分析,最后再亮明觀點(diǎn)。
            過渡段寫在結(jié)尾之前不如寫在開頭之后,但是結(jié)尾前加過渡段只能是對(duì)結(jié)尾的再一次總結(jié),如果過渡段使用的好那么可以吸金,如果很一般可能會(huì)破壞整體的結(jié)構(gòu),所以在使用中要合理把握。
            總結(jié):最終選擇哪一種結(jié)構(gòu)書寫,要根據(jù)題干進(jìn)行選擇,如果題干沒有明顯提示兩個(gè)分論點(diǎn),材料里面在提示是兩個(gè)分論點(diǎn),那么就采用四段二分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行書寫。
            申論技巧:文章寫作要學(xué)會(huì)巧用“金句”
            申論中的文章寫作,一直是同學(xué)們比較頭疼的一種題型。不論是寫作立意的查找、文章內(nèi)容的填充,均讓同學(xué)們頭疼不已。經(jīng)過訓(xùn)練能夠?qū)懗鲆黄暾奈恼轮?,卻因?yàn)榱咙c(diǎn)打造不足而造成文章優(yōu)秀不足。今天小編就帶大家來看看文章寫作中的亮點(diǎn)打造方式之一“巧用引言”。
            引言的來源有多種渠道,古今中外均可,而我們最常用的引言,當(dāng)屬習(xí)近平金句,那么今天我們就來看看習(xí)近平金句應(yīng)用。
            一、金句匯錦
            金句一:衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲;些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。
            這句話的意思是,我們應(yīng)將百姓疾苦深放于心,時(shí)刻為百姓著想。
            金句二:政之所興在順民心,政之所廢在逆民心。
            這句話的意思在于水能載舟亦能覆舟,國家的興旺發(fā)達(dá)在于人民,黨政的發(fā)展在于人民向背?!罢d在順民心”,我們應(yīng)以造福人民為最大政績。
            金句三:利民之事,絲發(fā)必興;厲民之事,毫末必去。
            這句話的意思是只要是關(guān)乎人民的幸福,哪怕再小也要去落實(shí),對(duì)百姓有所危害之事,及時(shí)如塵埃般微末也不可行。
            金句四:但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林
            這是明代名臣于謙所作的詩《詠煤炭》中而來,作者意在利用煤炭自喻,抒發(fā)甘為國家奉獻(xiàn)的情懷。同時(shí)習(xí)近平也曾在多個(gè)場合說過“為官一任,造福一方”,意在表達(dá)干部需要“立黨為公,執(zhí)政為民”,方能“我將無我,不負(fù)人民”。
            二、金句利用
            例1:分論點(diǎn):持續(xù)改進(jìn)保障制度,實(shí)現(xiàn)“民生愿”。
            持續(xù)改進(jìn)保障制度,實(shí)現(xiàn)“民生愿”?!叭ッ裰?,如去心腹之疾”。切實(shí)滿足百姓需求,是滿足“民生愿”的重要途徑。鹽城市緊扣實(shí)際,立足當(dāng)下,著眼長遠(yuǎn),順應(yīng)社會(huì)化需求,改進(jìn)養(yǎng)老體制;某市根據(jù)社會(huì)發(fā)展提高低保標(biāo)準(zhǔn),滿足群眾生活所需;面對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)教育匱乏問題,新增政策,加大資源傾斜力度,落實(shí)教育公平。不論是養(yǎng)老體制順應(yīng)時(shí)代,還是低保水平緊跟發(fā)展,亦或是文化需求的滿足,均體現(xiàn)落實(shí)社會(huì)保障沒有最好只有更好?!把谬S臥聽蕭蕭竹,疑似民間疾苦聲”。為政者需聽到“民聲”,方能保障“民生”,以“民有所呼,我有所應(yīng)”精神,滿足民生之“愿”。
            例2:分論點(diǎn):補(bǔ)齊民生保障短板,托住“民生底”。
            補(bǔ)齊民生保障短板,托住“民生底”?!袄裰?,絲發(fā)必興;厲民之事,毫末必去。”民生工作沒有最好,只有更好,織好安全網(wǎng),補(bǔ)齊民生短板是為政者不可懈怠之事。醫(yī)療保險(xiǎn)自實(shí)施以來惠及萬千家庭,解眾多家庭燃眉之急。然而太倉模式缺在基礎(chǔ)醫(yī)療基礎(chǔ)上進(jìn)行二次報(bào)銷,將資源更多傾斜向大病患者,減少群眾因病致貧風(fēng)險(xiǎn)。健全了醫(yī)療體系,增加群眾安全感,將保障圍墻筑得更高。“執(zhí)政之要在于安民,安民之道在于察疾苦。”看到制度缺陷,補(bǔ)齊短板是增進(jìn)民生福祉的壓艙石、定盤星。
            小結(jié):使用引言需要注意引言需與作文主題相契合,例如以上兩個(gè)例子主題均是“為民”,那么引言則需要選擇與民生相關(guān)的內(nèi)容。這需要大家不斷加強(qiáng)儲(chǔ)備,方能在寫作時(shí)打造相關(guān)亮點(diǎn),抓住考官“眼球”。最后送大家一句話:幸福都是奮斗出來的。