重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)我國(guó)基本上全國(guó)地區(qū)都過(guò)的傳統(tǒng)節(jié)日，更是我國(guó)的老人節(jié)，小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“九月演講稿500字范文通用合集”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
    九月演講稿500字范文通用合集(篇一)
    ??尊敬的老師、同學(xué)們：
    ??大家好！
    ??“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)?！币荒暌欢鹊闹仃?yáng)節(jié)即將來(lái)臨。重陽(yáng)節(jié)可以說(shuō)是我們宣揚(yáng)尊老，愛(ài)老，敬老傳統(tǒng)的節(jié)日，我們今天共同為老人祝福，讓我們多一些關(guān)心送給老年人，讓我們把我們的尊敬與關(guān)愛(ài)送給他們！讓我們一起努力，回家為父母做一頓飯，為父母洗一次腳，敬老，愛(ài)老，從我做起！
    ??“花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！笨傆幸惶煳覀円矔?huì)成為老人。作為xx學(xué)校的學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?；在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛(ài)、幫扶之手。
    ??尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。
    ??“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)?！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起，都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
    ??我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家！
    九月演講稿500字范文通用合集(篇二)
    ??尊敬的老師們，同學(xué)們：
    ??大家好!今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
    ??感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
    ??宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
    ??感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
    ??感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
    ??感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
    ??感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
    ??感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
    ??感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
    ??常說(shuō)：“三有三為。”
    ??心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?
    ??心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
    ??心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
    ??有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
    ??常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
    ??“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
    ??感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)!
    ??我的演講完畢，謝謝大家!
    ??老師們、同學(xué)們：
    ??大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié)。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿(mǎn)期待。同學(xué)們，在這二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在三春中學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利!再創(chuàng)新的輝煌!
    ??同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，清潔區(qū)上和你一道忙碌的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神，放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ);在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手;華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
    ??同學(xué)們面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說(shuō)的一句話(huà)：“讓人們因我的存在而感到幸?！?，同學(xué)們大聲地跟我念一遍。那么在今天，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài);可以自己制作一個(gè)賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)，給老師一個(gè)驚喜;也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流;還可以撰寫(xiě)廣播稿，我們紅領(lǐng)巾廣播站將為你傳達(dá)你對(duì)老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?BR>    ??我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
    ??課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
    ??不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重。
    ??老師們，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音，共同為我們城西小學(xué)譜寫(xiě)出新篇章，我們也相信，三春中學(xué)的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好!
    九月演講稿500字范文通用合集(篇三)
    ??天氣，漸漸地涼了；日歷，慢慢地薄了；秋意，漫漫地濃了。送走夏季的酷熱，揮手告別了喧鬧的暑假。九月，像含羞的小姑娘，珊珊地來(lái)到了。
    ??九月，是個(gè)人月兩圓的時(shí)刻。有教師的歡樂(lè)，也有學(xué)生的沉思；有昔日的記憶，也有明天的憧憬；有中秋賞月的雅致，更有月下秋思的意味。
    ??九月，不僅有歡度節(jié)日的快事，也有誠(chéng)心摯意的祝福，還有學(xué)生，老師，創(chuàng)業(yè)者的愿望和困惑。
    ??九月，給我?guī)?lái)了喜悅，繽紛的色彩，還有美好的回憶在躁動(dòng)的七月和八月，期盼著踏入九月的宮殿。而九月的我終于找到了我新的環(huán)境、新的追求，點(diǎn)燃了我的希望之火。經(jīng)過(guò)了七月的迷茫，八月的期待，九月終于開(kāi)始了，校園展現(xiàn)了新的一頁(yè)，我的人生也開(kāi)始了新的一段空白的記錄，正等著九月的我在上面寫(xiě)下歷史篇章，九月為我展示了一道新的起跑線(xiàn)，新征程在我腳下延伸，等待著我踏下亙古不變的足跡。
    ??我的九月是美好的，九月的我有了新的考驗(yàn)和探索，有了不計(jì)其數(shù)的顫動(dòng)著的思考
    九月演講稿500字范文通用合集(篇四)
    ??九月
    ??失去了我不該失去的
    ??銘刻我惆悵的記憶
    ??九月的雨潤(rùn)濕了我的心
    ??留下了淚一般的痕
    ??哭泣過(guò)
    ??才知道淚流得太多
    ??放棄過(guò)
    ??才知道放棄是一種墜落
    ??想念
    ??那些遺失的美好
    ??燕子飛走了
    ??還有可能會(huì)再飛回來(lái)
    ??物品丟失了
    ??還有可能會(huì)再找到
    ??一個(gè)人去了遠(yuǎn)方
    ??還有可能會(huì)再回來(lái)
    ??但是
    ??某些美好的東西遺失了
    ??還能再找到嗎
    ??原來(lái)世界有如此多的不得已
    ??原來(lái)世界有如此多的痛徹心扉
    ??原來(lái)世界有如此多的天涯海角
    ??九月
    九月演講稿500字范文通用合集(篇五)
    ??金秋九月，入學(xué)的季節(jié)，此時(shí)我們進(jìn)入了一個(gè)新的階段。天高云淡，秋風(fēng)送爽，連呼吸也跟著順暢了起來(lái)。
    ??此時(shí)我們是否能夠安靜下來(lái)，好好感受一下四季的變換，想一想下一步的計(jì)劃?；仡欉^(guò)往，某些未能按時(shí)進(jìn)行的計(jì)劃，總是帶有遺憾。我們一邊忙碌一邊向前，總得抽出時(shí)間去梳理思路。哪些是必須要做的，哪些是盡力去做的。
    ??涼涼的秋風(fēng)，適合讓人保持理性的頭腦，靜靜的夜晚，適合反思自己，沿著自己的線(xiàn)路行走，避免隨波逐流。只有真正的了解自己，了解自己的能力和需求，才能化被動(dòng)為主動(dòng)。那些繁多的習(xí)題和看似無(wú)懈可擊的真理，是否該有選擇的接受。
    ??紛紛的落葉，有沒(méi)有讓你產(chǎn)生挽留的欲望。那是紛紛飄落的時(shí)光，萌動(dòng)的春天和生長(zhǎng)的夏季已過(guò)，不管是否迎來(lái)收獲，秋總是要來(lái)的。時(shí)間不可挽留，只能去好好珍惜。曾經(jīng)的自己多次感嘆秋的涼薄，卻不懂得如何在秋季迎來(lái)收獲，讓涼涼秋變成，豐盈的秋。收獲是用汗水澆灌出來(lái)的，離不開(kāi)播種和耕耘。
    ??往事不可諫，來(lái)著優(yōu)可追。努力固然重要，但是思考也是必不可少。缺少思考的努力只怕會(huì)變成枉然。讓親愛(ài)的自己變得聰明點(diǎn)吧，別再懵懂遲鈍。
    ??撿起一片落葉，用心去看，這是秋寫(xiě)給我的信，它有均勻的脈絡(luò)，和清晰的思考，它在告訴我秋的內(nèi)涵。
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