生活中的活動(dòng)層出不窮，而所有好的活動(dòng)都伴隨著好的活動(dòng)策劃，獨(dú)具匠心的活動(dòng)策劃更能受到大家的關(guān)注，有沒有可以參考的活動(dòng)策劃呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最具特色的教師節(jié)活動(dòng)方案（集錦6篇）》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
    最具特色的教師節(jié)活動(dòng)方案（集錦6篇）(篇一)
    ??一、指導(dǎo)思想
    ??今年教師節(jié)慶祝活動(dòng)按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸’’的原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)，并向社會(huì)集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績(jī)。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持，號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。
    ??二、活動(dòng)安排
    ??1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)XX—20xx學(xué)年教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師。部署20xx—20xx學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。
    ??2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議。
    ??3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。
    ??4、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
    ??5、繼續(xù)舉辦“教育開放日活動(dòng)。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是濟(jì)陽二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)，要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報(bào)等形式，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開放，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。
    ??三、加強(qiáng)慶?；顒?dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
    ??為切實(shí)把慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。各單位要把慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好。同時(shí)，各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定慶祝方案，于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室。
    最具特色的教師節(jié)活動(dòng)方案（集錦6篇）(篇二)
    ??一、 活動(dòng)背景
    ??九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會(huì)風(fēng)尚，每年的教師節(jié)都有著很大的社會(huì)影響.因此，在20xx年教師節(jié)來臨之際，運(yùn)城市郵政局特聯(lián)合社會(huì)各企業(yè)，共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷活動(dòng)，進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”，不僅有效抓住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對(duì)性營(yíng)銷，更提升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。
    ??二、 活動(dòng)主題
    ??老師，您辛苦啦！
    ??三、 活動(dòng)時(shí)間
    ??20xx年8月20日——20xx年9月20日
    ??四、 企業(yè)參與形式
    ??（一）制作節(jié)日賀卡，祝賀全體教師節(jié)日快樂
    ??媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的廣告形象展示面。
    ??規(guī)格與價(jià)格：186*128mm，2.00元/枚
    ??印刷數(shù)量：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增。（全市教師數(shù)量為33200名）
    ??媒體優(yōu)勢(shì)：
    ??（1） 郵資明信片由國(guó)家局統(tǒng)一發(fā)行，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)教師的重視與尊重。
    ??（2） 制作精美的卡片，更易被長(zhǎng)久保存，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久。
    ??（二）以“打開有禮”郵簡(jiǎn)的形式，向廣大教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
    ??媒體形式：郵簡(jiǎn)廣告。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合，即合起來是一個(gè)信封，展開來就是一張宣傳單張。
    ??規(guī)格與單價(jià)：大16開，1.00元/枚
    ??大8開，1.20元/枚
    ??以上價(jià)格為郵簡(jiǎn)設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的費(fèi)用。
    ??印刷數(shù)量：5000枚起印。（全市教師數(shù)量為33200名）
    ??媒體優(yōu)勢(shì)：
    ??（1） 企業(yè)以更優(yōu)惠的價(jià)格，即可獲取更大幅的廣告宣傳面。
    ??（2） 企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)量。
    ??（三）以DM夾報(bào)的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠
    ??媒體形式：DM單頁或冊(cè)子
    ??規(guī)格與單價(jià)：大16開，0.15元/張
    ??大8開，0.2元/張
    ??以上價(jià)格為DM單設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用及投遞等一體的費(fèi)用。
    ??印刷數(shù)量：10000枚起印。（全市教師數(shù)量為33200名）
    ??（四）以商函的形式，向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
    ??媒體形式：通過信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊(cè)子，郵寄給目標(biāo)客戶。
    ??規(guī)格與單價(jià)：六號(hào)封，1.2元/封
    ??七號(hào)封，1.6元/封
    ??以上價(jià)格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過郵政進(jìn)行制作，同時(shí)也可以由客戶提供。
    ??印刷數(shù)量：3000封起印。（全市教師數(shù)量為33200名）
    ??（五）多種形式穿插使用。
    ??顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合，使宣傳效果達(dá)到最優(yōu)。
    ??五、 運(yùn)作流程
    ??企業(yè)出資贊助并提供宣傳、促銷內(nèi)容——郵政局根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)賀卡（“打開有禮”郵簡(jiǎn)等）——郵政局提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡（“打開有禮”郵簡(jiǎn)等）——郵政局在教師節(jié)前將賀卡（“打開有禮”郵簡(jiǎn)等）投遞到老師手中
    ??六、 企業(yè)活動(dòng)收益
    ??（1）每年的教師節(jié)都是社會(huì)，適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”活動(dòng)，有助于提升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。
    ??（3） 通過郵政投遞網(wǎng)絡(luò)，直接將廣告信息送到目標(biāo)對(duì)象手中，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的強(qiáng)勢(shì)宣傳，讓企業(yè)在眾多廣告宣傳活動(dòng)中脫穎而出。
    ??（3）開展具體針對(duì)教師的促銷優(yōu)惠，有助于吸引廣大教師群體，大大提升企業(yè)的營(yíng)銷業(yè)績(jī)。
    最具特色的教師節(jié)活動(dòng)方案（集錦6篇）(篇三)
    ??一、活動(dòng)目標(biāo)
    ??1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
    ??2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
    ??3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
    ??二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    ??1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
    ??2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
    ??3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
    ??4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
    ??三、活動(dòng)時(shí)間
    ??9月10日上午
    ??四、活動(dòng)過程
    ??(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動(dòng)。
    ??(二)第一節(jié)活動(dòng)課
    ??1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
    ??以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。
    ??老師本領(lǐng)大
    ??老師老師本領(lǐng)大
    ??會(huì)折紙，會(huì)畫畫
    ??唱歌跳舞頂刮刮
    ??我們大家都愛她
    ??我們大家都愛她
    ??2、說一說你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
    ??我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)
    ??3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
    ??我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
    ??(三)第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。
    ??1、祝福送老師：
    ??(1)愛要大聲說出來。
    ??(2)大班幼兒代表講話。
    ??2、愛心手工送祝福
    ??(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。
    ??(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
    ??(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
    ??3、深情擁抱愛升華。
    ??與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
    ??(四)作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
    最具特色的教師節(jié)活動(dòng)方案（集錦6篇）(篇四)
    ??【一】活動(dòng)背景
    ??有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。
    ??此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級(jí)為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
    ??這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
    ??①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
    ??②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。
    ??③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。
    ??④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。
    ??【二】活動(dòng)組織
    ??(一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
    ??小班
    ??1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)教師的角色，初步了解老師的工作。
    ??2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛老師的情感。
    ??中班
    ??1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
    ??2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。
    ??3.感受活動(dòng)帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。
    ??大班
    ??1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
    ??2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。
    ??3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。
    ??(二)活動(dòng)準(zhǔn)備
    ??1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
    ??2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。
    ??3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
    ??4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。
    ??5.張貼海報(bào)，歡迎家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。
    ??6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
    ??7.建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)。
    ??(三)活動(dòng)案例
    ??★小班語言活動(dòng)——老師，您真好
    ??活動(dòng)目標(biāo)
    ??1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
    ??2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。
    ??3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
    ??活動(dòng)準(zhǔn)備：
    ??幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
    ??活動(dòng)過程：
    ??1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。
    ??師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?
    ??2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
    ??(1)幼兒觀看視頻。
    ??(2)教師提問。
    ??師：錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?
    ??3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
    ??師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
    ??幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
    ??4.介紹教師節(jié)。
    ??師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
    ??向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
    ??5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
    ??★中班繪畫活動(dòng)——我親愛的老師
    ??活動(dòng)目標(biāo)
    ??>>知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
    ??>>學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
    ??>>激發(fā)熱愛老師的情感。
    ??活動(dòng)準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。(見資料包)
     最具特色的教師節(jié)活動(dòng)方案（集錦6篇）(篇五)
    ??活動(dòng)主題
    ??愉快的心情送給你——敬愛的老師
    ??活動(dòng)時(shí)間
    ??9月10日
    ??活動(dòng)地點(diǎn)
    ??本班教室
    ??活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人
    ??1、祝福與邀請(qǐng)（將內(nèi)含滿懷祝福語言的邀請(qǐng)函發(fā)給學(xué)校的老師）負(fù)責(zé)人：各科課代表
    ??1、進(jìn)門送驚喜（來參加活動(dòng)的老師進(jìn)入教室就送一個(gè)學(xué)生自制的好看的面具）負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)
    ??2、開心猜迷語（準(zhǔn)備有趣的迷語、腦筋急轉(zhuǎn)彎請(qǐng)老師參與，猜的多有獎(jiǎng)）負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)委員
    ??3、快樂做游戲（小貓釣魚、飛鏢、套圈、吹硬幣、）負(fù)責(zé)人：文娛委員
    ??4、師生共參與（師生共參與互動(dòng)游戲：搶板凳、踩氣球）負(fù)責(zé)人：體育委員、清潔委員
    ??5、集體送祝福（全班朗誦一首祝福老師的詩歌）負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)、語文課代表
    ??活動(dòng)步驟
    ??1、確定方案
    ??2、將學(xué)生分6個(gè)小組分頭準(zhǔn)備
    ??3、發(fā)邀請(qǐng)函
    ??4、布置會(huì)場(chǎng)
    ??5、師生娛樂
    ??6、活動(dòng)結(jié)束打掃清潔衛(wèi)生
    ??注意事項(xiàng)
    ??班長(zhǎng)、文娛委員負(fù)責(zé)自己工作同時(shí)還要整體協(xié)調(diào)安排。
    最具特色的教師節(jié)活動(dòng)方案（集錦6篇）(篇六)
    ??一、 活動(dòng)基本情況：
    ??1、活動(dòng)名稱：慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)
    ??2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日—10日
    ??3、活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)展中心
    ??4、參加對(duì)象：學(xué)生、教師及部分家長(zhǎng)代表
    ??5、承辦單位： 第一小學(xué)
    ??6、活動(dòng)總指揮：
    ??二、組織機(jī)構(gòu)：
    ??組 長(zhǎng)：
    ??副組長(zhǎng)：
    ??成 員：局機(jī)關(guān)全體及承辦單位工作人員
    ??三、 具體實(shí)施措施：
    ??1、各單位要有工作預(yù)案，保證老師和學(xué)生路上安全。
    ??2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點(diǎn)到會(huì)展中心，各就各位，各司其職。學(xué)校老師代表6點(diǎn)持票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。
    ??3、演出期間各單位領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)管理本單位人員，必須遵守大會(huì)紀(jì)律，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)大聲喧嘩，中途不得自行退場(chǎng)。
    ??4、巡查調(diào)度由安全科負(fù)責(zé)。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平、劉國(guó)輝指揮協(xié)調(diào)，并向有關(guān)部門報(bào)告并及時(shí)疏散。
    ??5、后勤保障組：財(cái)務(wù)科、第一小學(xué)
    ??四、會(huì)場(chǎng)安全巡查及應(yīng)急疏散工作安排：
    ??1、會(huì)場(chǎng)入口驗(yàn)票由第一小學(xué)霍麗英 李麗娟 梅俊發(fā)霍雪亭負(fù)責(zé)。
    ??2、會(huì)場(chǎng)
    ??一層西1—9排單號(hào)由劉國(guó)輝（1排33號(hào)）、楊海芳（9排19號(hào)）負(fù)責(zé)；
    ??一層?xùn)|1—9排雙號(hào)由高金亮（1排34號(hào)）、陳愛青（9排20號(hào)）負(fù)責(zé)，前9排疏散通道為西北角安全出口；
    ??一層西10—23排單號(hào)由張輝（10排37號(hào)）、王海文（23排15號(hào)）負(fù)責(zé)；
    ??一層?xùn)|10—23排雙號(hào)由張軍林（23排16號(hào)）、張俊平（10排36號(hào)）負(fù)責(zé)，疏散通道單號(hào)為西南角安全出口，雙號(hào)為東南角安全出口；
    ??二層西1—9排單號(hào)由陳雷（1排19號(hào)）、趙海忠（9排17號(hào)）負(fù)責(zé)；
    ??二層?xùn)|1—9排雙號(hào)由魏文燕（9排18號(hào)）、李建林（1排18號(hào)）負(fù)責(zé)，疏散通道單號(hào)西南角安全出口，雙號(hào)為東南角安全出口，巡查員重點(diǎn)巡查會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、上下樓道及會(huì)場(chǎng)疏散工作。
    ??3、李玉平負(fù)責(zé)車輛的擺放。
    ??4、會(huì)場(chǎng)外圍有公安、消防、衛(wèi)生防疫警戒巡邏。
    ??五、突發(fā)事件的估計(jì)、預(yù)防及應(yīng)急處理方法
    ??1、會(huì)場(chǎng)人員突發(fā)病、現(xiàn)場(chǎng)受傷情況
    ??預(yù)防措施：參加人員安全由各單位領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行事先告知教育。
    ??應(yīng)急處理：由工作人員根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。
    ??2、應(yīng)急疏散情況
    ??預(yù)防措施：參加活動(dòng)前由各單位領(lǐng)隊(duì)對(duì)參加人員做好動(dòng)員工作，進(jìn)、退場(chǎng)必須保持秩序，有序進(jìn)行，聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。
    ??應(yīng)急處理：安排工作人員進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時(shí)制止。
    ??3、搗亂滋事情況
    ??預(yù)防措施：安保人員隨時(shí)巡視會(huì)場(chǎng)，對(duì)可疑人員高度警惕。
    ??應(yīng)急處理：及時(shí)發(fā)現(xiàn)后，把搗亂滋事人員勸至?xí)?chǎng)外，必要時(shí)撥打110報(bào)警。
    ??4、火災(zāi)問題
    ??預(yù)防措施：嚴(yán)禁參加人員在場(chǎng)內(nèi)吸煙，會(huì)場(chǎng)內(nèi)不放易燃物品，重點(diǎn)是前臺(tái)電器。
    ??應(yīng)急處理：現(xiàn)場(chǎng)組織人員應(yīng)密切關(guān)注場(chǎng)內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)失火，一方面應(yīng)把會(huì)場(chǎng)人員疏散到安全地帶，一方面啟動(dòng)滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。
    ??5、停電問題
    ??預(yù)防措施：承辦單位切實(shí)做好會(huì)場(chǎng)電力、照明的排查工作。
    ??應(yīng)急處理：活動(dòng)前教育與會(huì)人員在停電后應(yīng)保持安靜，若演出時(shí)停電，相關(guān)人員應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求會(huì)場(chǎng)內(nèi)人員不喧嘩、不亂動(dòng)。
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