重慶市的四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué),發(fā)布了秋季學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)間安排。以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心帶來(lái)的“四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2021秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間安排”,僅供參考,希望能夠幫到大家。
四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2021秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間
國(guó)內(nèi)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生,遵循“分批錯(cuò)峰”的基本原則返校。
非渝籍2018級(jí)、2019級(jí)、2020級(jí)統(tǒng)招學(xué)生(含專升本學(xué)生);網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院2021級(jí)新生、非渝籍網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院老生;培訓(xùn)部學(xué)員、國(guó)際學(xué)院學(xué)生2021級(jí)新生、非渝籍國(guó)際學(xué)院老生;現(xiàn)居國(guó)內(nèi)但不在渝留學(xué)生。為第一批次,于8月27日8:00-22:00返校。
渝籍2018級(jí)、2019級(jí)、2020級(jí)統(tǒng)招學(xué)生(含專升本學(xué)生);渝籍網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院老生;渝籍國(guó)際學(xué)院老生;在渝留學(xué)生。為第二批次,于8月29日8:00-22:00返校。
師生員工返校要求
1、每批次學(xué)生在報(bào)到日期前14天,均需通過(guò)“輔導(dǎo)貓”報(bào)告行動(dòng)軌跡、健康狀況(網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院新生由網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)與教育學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),國(guó)際學(xué)院學(xué)生由國(guó)際學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì))。
2、8月25日-26日,第一批次返校的非渝籍學(xué)生通過(guò)“輔導(dǎo)貓”提供48小時(shí)內(nèi)的核酸陰性證明和健康碼(行程碼)綠碼,并如實(shí)、規(guī)范、準(zhǔn)確填報(bào)“學(xué)生返校行程信息采集任務(wù)”(網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院新生由網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、國(guó)際學(xué)院學(xué)生由國(guó)際學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì))。
3、8月27日-8月28日,第二批次返校的渝籍學(xué)生,通過(guò)“輔導(dǎo)貓”如實(shí)、規(guī)范、準(zhǔn)確填報(bào)“學(xué)生返校行程信息采集任務(wù)”。
4、學(xué)生在校門口完成行李消毒、體溫監(jiān)測(cè),查驗(yàn)“健康碼綠碼”“綠色通信行程卡”,使用“今日校園”掃碼確認(rèn)身份后進(jìn)入校園(非渝籍學(xué)生需要持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明)。原則上,居住在東區(qū)的學(xué)生從1號(hào)門(東區(qū)大門)入校,校外車輛在1號(hào)門前勸返。居住在西區(qū)的學(xué)生從3號(hào)門入校,學(xué)生乘坐的出租車或自駕車可從3號(hào)門進(jìn)校,在圖書(shū)館旁的索道停車場(chǎng)處下車,校外車輛就地勸返。
5、各批次學(xué)生必須嚴(yán)格按每批次規(guī)定的時(shí)間返校,不得提前或延后,特殊情況需按程序向所屬學(xué)院履行請(qǐng)假手續(xù)。返校途中要做好個(gè)人防護(hù),全程佩戴口罩。
6、非渝籍學(xué)生須主動(dòng)配合學(xué)校做集中核酸檢測(cè),并做好14天健康管理。
拓展閱讀:大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。
要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分:
一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué),就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。
三、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。
由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè),所以,長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是,在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時(shí),就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃,長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、 從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。
主要指以下幾方面:
1.自己知識(shí)和能力
2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間
3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞
4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。
五、 計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),而只是一種可能性。
要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,計(jì)劃訂得再實(shí)際,也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以,為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。