中小學(xué)的秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間，貴州省已經(jīng)發(fā)布了通知，學(xué)生們要按要求準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)。以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心帶來(lái)的“貴州中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間2021”，僅供參考，希望能夠幫到大家。
    貴州中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間2021
    8月7日，貴州省教育廳召開(kāi)校園疫情防控工作部署視頻會(huì)議安排部署疫情防控工作，安排部署2021年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作。
    會(huì)上要求，各地各校要把握好開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)時(shí)、開(kāi)學(xué)后三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，參照2020年制定的“一方案三指南”的標(biāo)準(zhǔn)要求，按照“一地一策”“一校一策”“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則，及早謀劃秋季開(kāi)學(xué)工作，制訂、細(xì)化開(kāi)學(xué)工作方案。
    對(duì)學(xué)校師生旅居史和疫情防控沒(méi)有底的地區(qū)和學(xué)校，原定高三年級(jí)8月9日的開(kāi)學(xué)時(shí)間，原則上推遲到8月16日與初三年級(jí)同時(shí)開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間由市（州）教育局在做好學(xué)校疫情防控的前提下再行決定。中職學(xué)校一年級(jí)新生可按原定時(shí)間報(bào)到開(kāi)學(xué)，中職學(xué)校其他年級(jí)和高職學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間不得早于8月20日。
    各校要落實(shí)師生健康管理，師生開(kāi)學(xué)到校前進(jìn)行14天健康監(jiān)測(cè)，建立與疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員“一對(duì)一”溝通聯(lián)絡(luò)和排查機(jī)制。按屬地防控要求，配合相關(guān)部門嚴(yán)格落實(shí)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、重點(diǎn)地區(qū)返黔師生和其他各類重點(diǎn)管控人員健康管理措施。在國(guó)外或中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生暫緩返校。
    拓展閱讀：中小學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
    進(jìn)行自我分析
    我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
    1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好 你可以全面分析。
    2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用 好、較好、中、較差、差 來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用 進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大 來(lái)評(píng)價(jià)。
    確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
    學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
    確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
    學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
    恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
    對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。