光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
    機(jī)械設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃 機(jī)械設(shè)計(jì)工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃篇一
    過去的六年，我參與了許多設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)安裝及調(diào)試工作，從中受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，對(duì)設(shè)備安裝及調(diào)試有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機(jī)械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時(shí)，我認(rèn)真工作，堅(jiān)持自學(xué)，提高了理論水平。具體總結(jié)如下：
    一、學(xué)習(xí)時(shí)段的工作成績
    我是一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，20__年畢業(yè)于某學(xué)校房屋設(shè)備安裝工程專業(yè)，作為一名新員工。首先，參加公司的培訓(xùn)工作。了解了公司的基本情況，了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務(wù)。作為一名新員工，同時(shí)，我也積極地參加公司組織的其它培訓(xùn)，學(xué)到了許多以前沒有接觸到的知識(shí)和理念。
    正式進(jìn)入工作崗位后，起初，感到一切都很茫然，我雖然是學(xué)設(shè)備安裝專業(yè)的，在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)，實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少，施工工地成了我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。在工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)太膚淺，工作起來非常困難，在工地我就向工人師傅虛心的請(qǐng)教，有不明白的地方我就問。對(duì)這些設(shè)備圖紙看起來都是很忙然，只有走上工作崗位后，才知道自己的學(xué)識(shí)很膚淺，要學(xué)習(xí)的東西很多，所以，我就虛心向師傅請(qǐng)教，多問，多看圖紙，立足于崗位工作，從基本做起不怕不會(huì)，就怕不學(xué)，不問。
    在20__年一年的學(xué)習(xí)期間，由于我勤奮好學(xué)，加上師傅的指導(dǎo)有方，很快，就對(duì)公司的建設(shè)有了基本的了解。在這段時(shí)間里，我跟著師傅編制了青銅峽鋁業(yè)工程建設(shè)的施工組織設(shè)計(jì)方案，細(xì)心研究施工圖紙，提出施工時(shí)所需要的施工材料計(jì)劃。
    雖然這些工作看起來不起眼，但是，只有這些不起眼的工作，才能為我今后的工作打下基本的基礎(chǔ)。所以，我對(duì)這些小的工作，做的也是特別仔細(xì)，在工作的期間，由于一些設(shè)備零件需要現(xiàn)場(chǎng)放樣，感覺到自己的制圖能力不是很好，加上我工作的需要和我個(gè)人的實(shí)際情況，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了autocad制圖方面的有關(guān)知識(shí)。使得自己在機(jī)械制圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來了很大的幫助。通過這一年的工作實(shí)習(xí)，使我在機(jī)械知識(shí)和工作方面，都有了很大的提高。
    二、過度時(shí)段的工作成績
    經(jīng)過一、兩年工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，已拋棄了那些不切實(shí)際的想法，全身心地投入到工作中。
    隨著工作越來越得心應(yīng)手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這兩年的摸打滾怕，我深刻認(rèn)識(shí)到：細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是所應(yīng)具備的素質(zhì)，而融會(huì)貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。
    經(jīng)過一段的學(xué)習(xí)及工作實(shí)踐，我們也要獨(dú)立的去工作了，師傅只是起指導(dǎo)的作用，關(guān)鍵在于自己。由于我在工作中好學(xué)和認(rèn)真的工作態(tài)度，練就了很好的基本工，所以工作起來就很順利，識(shí)圖能力也很不錯(cuò)，很快就適應(yīng)了獨(dú)立工作，而且也多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    在某的建設(shè)中，由于我們單位開設(shè)的工地比較多，自然而然就引發(fā)到施工技術(shù)人員缺少，就是在這種狀態(tài)下，成了我走向成熟階段的好機(jī)會(huì)，由于在學(xué)習(xí)階段我參加過某建設(shè)的施工組織設(shè)計(jì)及甲供材料的編制工作，某建設(shè)的現(xiàn)場(chǎng)施工程序。所以，在某的建設(shè)中我作為某的施工技術(shù)負(fù)責(zé)人，干起活來得心應(yīng)手。在一年的時(shí)間里，負(fù)責(zé)將某的電解鋁啟動(dòng)運(yùn)行打通，為我們公司的施工進(jìn)度整整起前了4個(gè)月，受到了甲方及我們單位的好評(píng)，并評(píng)為當(dāng)年的優(yōu)秀職工。
    三、成熟結(jié)段的工作成績
    經(jīng)過三年的施工階段，平時(shí)在實(shí)踐中的積累，以及從師傅身上學(xué)到的東西，多多少少也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。隨后我加入到了某集團(tuán)有限公司開始了某的建設(shè)，由于在平時(shí)的建設(shè)工作中積累工作經(jīng)驗(yàn)，知道施工建設(shè)的許多方面內(nèi)容，所以，學(xué)起來并不是很難，由于在施工當(dāng)中存在很多計(jì)劃不周的事情，難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤及失誤，有時(shí)就會(huì)走很多的彎路，找不到問題的所在，不能及時(shí)處理問題。平時(shí)我跟著師傅慢慢的學(xué)，看著他們?cè)鯓尤プ?，遇到每一個(gè)問題，怎樣處理，把每一個(gè)問題都細(xì)心的記下來，等自己單獨(dú)的時(shí)候，遇到同樣的問題就容易解決。
    機(jī)械設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃 機(jī)械設(shè)計(jì)工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃篇二
    摘要：如何進(jìn)行“引產(chǎn)入教”教學(xué)模式改革。我校數(shù)控專業(yè)進(jìn)行了_引產(chǎn)入教_教學(xué)模式改革的研究與實(shí)踐，“引產(chǎn)入教”的教學(xué)模式取得了顯著成果。
    關(guān)鍵詞： 數(shù)控專業(yè)課程體系 師資隊(duì)伍 實(shí)訓(xùn)基地 實(shí)施“引產(chǎn)入教”教學(xué)模式 教學(xué)評(píng)價(jià)
    根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出要更新人才培養(yǎng)觀念，樹立多樣化人才觀念，尊重個(gè)人選擇，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，不拘一格培養(yǎng)人才。我校加速推進(jìn)教學(xué)模式的創(chuàng)新，以達(dá)到零距離就業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。以企業(yè)典型產(chǎn)品為載體，構(gòu)建教學(xué)包項(xiàng)目課程體系。以教學(xué)模式改革為動(dòng)力，構(gòu)建“引產(chǎn)入教”新的教學(xué)模式。經(jīng)過幾年的改革與實(shí)踐，深層次進(jìn)行校企合作，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“引產(chǎn)入教”的教學(xué)模式取得了顯著成果。
    引產(chǎn)入教：在教學(xué)中引進(jìn)企業(yè)的典型產(chǎn)品，以典型產(chǎn)品為項(xiàng)目載體，實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)。結(jié)合實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行“引產(chǎn)入教”，以達(dá)到產(chǎn)學(xué)相長，既使相關(guān)專業(yè)師生的技能水平和素養(yǎng)得到提高，又能把以往的實(shí)訓(xùn)教學(xué)作品轉(zhuǎn)化為企業(yè)市場(chǎng)需求的商品，既能參與到企業(yè)的技術(shù)研發(fā)，又能投入到新產(chǎn)品開發(fā)工作中。并使學(xué)生技能水平和職業(yè)素養(yǎng)方面與企業(yè)崗位、企業(yè)文化的要求進(jìn)行零對(duì)接。
    一、構(gòu)建引產(chǎn)入教課程體系
    為把學(xué)生培養(yǎng)成基礎(chǔ)知識(shí)牢、實(shí)踐技能強(qiáng)、崗位適應(yīng)快、創(chuàng)新意識(shí)高、綜合素質(zhì)好的高素質(zhì)技能型人才，以“精操作、能編程、知工藝、會(huì)維修”為目標(biāo)，構(gòu)建基于企業(yè)典型產(chǎn)品為載體的教學(xué)包項(xiàng)目課程體系。
    圖基于企業(yè)典型產(chǎn)品為載體的教學(xué)包項(xiàng)目課程體系示意圖
    素質(zhì)課程：按照中等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)規(guī)格和企業(yè)對(duì)人才的素質(zhì)要求，以科目課程形式開設(shè)，由基本素質(zhì)課程和素質(zhì)拓展課程兩部分組成，主要培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)和通用能力。基本素質(zhì)課程由德育課、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、應(yīng)用英語、語文、體育與健康課組成，拓展素質(zhì)課程由禮儀修養(yǎng)、心理健康、職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育課組成。
    項(xiàng)目課程：與企業(yè)共同設(shè)計(jì)與開發(fā)，根據(jù)專業(yè)面向的四大主要崗位能力要求和參照數(shù)控中級(jí)操作員職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，以“精操作、能編程、知工藝、會(huì)維修”為目標(biāo)，設(shè)置四個(gè)漸進(jìn)式的專業(yè)能力目標(biāo)。圍繞專業(yè)能力目標(biāo)確定專業(yè)基礎(chǔ)能力、專業(yè)能力、專業(yè)核心能力三個(gè)教學(xué)包和一個(gè)專業(yè)拓展能力教學(xué)包。
    專業(yè)基礎(chǔ)能力教學(xué)包：專業(yè)基礎(chǔ)能力教學(xué)包由零件的手動(dòng)工具加工、普通車削加工技術(shù)、普通銑削加工技術(shù)課程組成。通過選取由簡單到較復(fù)雜，由單一到綜合的機(jī)械零件的加工項(xiàng)目，從圖紙分析到普通刀具、夾具的選用、普通機(jī)械加工工藝的制定以及普通機(jī)床的操作訓(xùn)練，使學(xué)生掌握機(jī)械制圖、機(jī)械制造工藝、機(jī)床夾具、刀具、機(jī)械設(shè)計(jì)、公差與測(cè)量等相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械加工工藝實(shí)施能力，為學(xué)生專業(yè)能力的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
    專業(yè)能力教學(xué)包：專業(yè)能力教學(xué)包由數(shù)控車削加工技術(shù)、數(shù)控銑削加工技術(shù)和加工中心加工技術(shù)課程組成，是在學(xué)生具備普通機(jī)械加工工藝實(shí)施能力的基礎(chǔ)上，通過設(shè)置零件的數(shù)控加工項(xiàng)目，進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的中等復(fù)雜程度零件圖紙的分析能力，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)、數(shù)控刀具夾具選用、數(shù)控機(jī)床手工編程及操作的能力，使學(xué)生達(dá)到數(shù)控機(jī)床中級(jí)工操作水平，為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)核心能力奠定基礎(chǔ)。
    專業(yè)核心能力教學(xué)包：專業(yè)核心能力教學(xué)包由產(chǎn)品的數(shù)控編程加工與裝配課程和數(shù)控加工工藝課程組成。專業(yè)核心能力是在前兩個(gè)專業(yè)能力的基礎(chǔ)上，通過綜合項(xiàng)目的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)較復(fù)雜零件圖及裝配圖的分析能力，能完成典型綜合件的加工、cad/cam軟件應(yīng)用、模擬加工等相關(guān)知識(shí)，提升數(shù)控工藝的實(shí)施能力，使知識(shí)、技能、素質(zhì)綜合化，達(dá)到本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。
    專業(yè)拓展能力教學(xué)包：專業(yè)拓展能力教學(xué)包由數(shù)控機(jī)床維修技術(shù)和車間管理課程組成，學(xué)生任選其一。拓展課程為拓展學(xué)生相關(guān)崗位能力而開設(shè)，主要內(nèi)容為電工與電子技術(shù)、電機(jī)與電氣控制、plc、數(shù)控機(jī)床維修與檢測(cè)、車間管理等，使學(xué)生的綜合能力進(jìn)一步加強(qiáng)。
    二、構(gòu)建引產(chǎn)入教的師資隊(duì)伍
    通過外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、科研或教改項(xiàng)目、企業(yè)掛職或參與項(xiàng)目開發(fā)等多種形式進(jìn)行師資隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，通過引進(jìn)高水準(zhǔn)的兼職教師，提升教師隊(duì)伍的整體水平。
    三、構(gòu)建引產(chǎn)入教的實(shí)訓(xùn)基地
    按“引產(chǎn)入教”的人才培養(yǎng)模式，與企業(yè)深度合作，建數(shù)控系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控加工仿真實(shí)訓(xùn)室（含數(shù)控車仿真實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控銑仿真實(shí)訓(xùn)室）、數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)室、加工中心實(shí)訓(xùn)室、普車實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)室。以真實(shí)崗位、真實(shí)任務(wù)、真實(shí)場(chǎng)景把校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成融教學(xué)、培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、社會(huì)服務(wù)和技能鑒定“五位一體”的經(jīng)營性、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，以“企業(yè)化運(yùn)營管理模式”實(shí)現(xiàn)基地自我“造血”功能，滿足教學(xué)包項(xiàng)目課程和職業(yè)技能培養(yǎng)教學(xué)需要。實(shí)訓(xùn)基地企業(yè)保證提供充足的學(xué)生實(shí)習(xí)崗位，讓學(xué)生上學(xué)如上班，上課如上崗，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)的高度融合。使生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)占校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的50%以上，為學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)提供可靠保障。
    四、構(gòu)建引產(chǎn)入教的教學(xué)模式
    專業(yè)能力教學(xué)包、專業(yè)核心能力教學(xué)包、專業(yè)拓展能力教學(xué)包以項(xiàng)目為切入點(diǎn)，結(jié)合典型產(chǎn)品進(jìn)行項(xiàng)目教學(xué)。
    教學(xué)中，教師按項(xiàng)目組成小組，共同完成項(xiàng)目教學(xué)任務(wù)。每個(gè)項(xiàng)目教學(xué)前，教師將項(xiàng)目指導(dǎo)書和任務(wù)書交給學(xué)生，提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生在教師指導(dǎo)下制定項(xiàng)目工作計(jì)劃，確定工作步驟和程序，實(shí)施加工，使學(xué)生在做中學(xué)、教師在做中教，融“教、學(xué)、做”為一體。這種教學(xué)模式，突出學(xué)生的主體地位，理論與實(shí)踐有機(jī)融合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，由主動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)創(chuàng)新，利于學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。
    五、構(gòu)建引產(chǎn)入教的教學(xué)評(píng)價(jià)
    構(gòu)建考核多元化體系：考核內(nèi)容多元化。對(duì)學(xué)生的考核不僅僅停留在理論知識(shí)、職業(yè)能力，職業(yè)道德、心理素質(zhì)的考核，更側(cè)重學(xué)生的信息處理能力、自我學(xué)習(xí)能力、與人合作能力、與人交流能力、解決問題能力?？己朔绞蕉嘣?。在考核方式上，進(jìn)一步完善學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、家長評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)等多種形式、多種途徑的考核方式?？己诉^程多元化。改革一考定成績的傳統(tǒng)考核模式，建立以學(xué)習(xí)過程考核為主導(dǎo)，考試成績?yōu)檩o的考核方式。
    總之，構(gòu)建“引產(chǎn)入教”新的教學(xué)模式效果十分突出，關(guān)鍵在于課程體系建設(shè)、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、實(shí)施“引產(chǎn)入教”教學(xué)模式、教學(xué)評(píng)價(jià)模式。
    機(jī)械設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃 機(jī)械設(shè)計(jì)工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃篇三
    摘要：畢業(yè)設(shè)計(jì)是本科教學(xué)過程中一項(xiàng)十分重要的帶有總結(jié)性、實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是人才培養(yǎng)過程中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，本文從科學(xué)選題、落實(shí)開題環(huán)節(jié)、嚴(yán)格過程管理和保證畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯質(zhì)量等關(guān)鍵環(huán)節(jié)闡述了提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的措施。
    關(guān)鍵詞：機(jī)械制造 本科 畢業(yè)設(shè)計(jì)
    獨(dú)立學(xué)院機(jī)械制造專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）對(duì)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和開拓創(chuàng)新精神有著不可替代的作用，是本科教學(xué)過程中十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程，是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新思維、綜合素質(zhì)與工程實(shí)踐能力培養(yǎng)效果進(jìn)行全面檢驗(yàn)。做好本科畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)做好如下幾個(gè)方面的工作：
    1.根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)科學(xué)選題
    “機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中，畢業(yè)設(shè)計(jì)是唯一一項(xiàng)綜合四年年來所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，分析與解決工程實(shí)際問題的教學(xué)環(huán)節(jié)，是距離學(xué)生走上工作崗位時(shí)間最近的一個(gè)模擬訓(xùn)練過程，是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)預(yù)期人才培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)重要教學(xué)項(xiàng)目。選題是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的龍頭，選題質(zhì)量是影響畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的重要因素，精心挑選畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，是搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)的第一步。但是選題目前存在著一些問題：
    （1）目前學(xué)生題目的確定多數(shù)以教師分配題目的方式完成，題目評(píng)審環(huán)節(jié)中空洞的條目性選題規(guī)定和無操作標(biāo)準(zhǔn)的題目評(píng)審過程達(dá)不到畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的預(yù)期目的。
    （2）畢業(yè)設(shè)計(jì)選題大多在重復(fù)前幾屆學(xué)生做過的研究、實(shí)驗(yàn)或課題，學(xué)生自己立題的很少，有的選題缺乏綜合性、新穎性，深廣度不夠。
    （3）設(shè)計(jì)脫離實(shí)際，由于諸多主、客觀因素，使得畢業(yè)設(shè)計(jì)的模擬課題居多，真題真做的少。
    （4）有的選題對(duì)學(xué)生顯得難度較高，工作量過大；有的選題雖然有較高的研究價(jià)值，但學(xué)生由于怕難或者因就業(yè)等原因而不愿選。
    （5）畢業(yè)設(shè)計(jì)與社會(huì)生產(chǎn)實(shí)際缺乏聯(lián)系，部分選題的實(shí)際意義不大，甚至沒有實(shí)際意義。
    因此在畢業(yè)設(shè)計(jì)題目選擇的時(shí)候，應(yīng)該遵循合理的選題原則，首先題目要具有一定的先進(jìn)性、新穎性，并且應(yīng)難易適度，工作量得當(dāng)，既要具有一定的水平，又要使學(xué)生在規(guī)定期限內(nèi)經(jīng)過努力能按時(shí)完成。
    2.落實(shí)開題環(huán)節(jié)
    學(xué)生選定題目之后要進(jìn)行開題，這項(xiàng)工作是本科生第一次完全獨(dú)立查閱相關(guān)資料、確定總體方案、安排設(shè)計(jì)時(shí)間。這是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)?！叭f事開頭難”，很多學(xué)生不知從何下手，有些學(xué)生在拿到設(shè)計(jì)任務(wù)書后，沒有做好充分的準(zhǔn)備工作。沒搞清具體要求就匆忙下筆，有的人沒有認(rèn)識(shí)到開題的重要而敷衍了事。結(jié)果，開題報(bào)告只是把一些原理、算法拼湊在一起，沒有比較和方案選定，沒有計(jì)劃和統(tǒng)一安排。
    學(xué)生在開題期間，要在教師的指導(dǎo)下，綜合考慮設(shè)計(jì)要求，合理安排好設(shè)計(jì)全過程。通過撰寫開題報(bào)告，要求學(xué)生講清題目的來龍去脈，從而使學(xué)生明確畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的目的和要求，對(duì)題目有更深刻理解與認(rèn)識(shí)，會(huì)使原來的論文設(shè)計(jì)思路更加完善和系統(tǒng)，對(duì)自己的工作做到“胸有成竹”，減少盲目性，避免出現(xiàn)不知從何處入手的尷尬局面。
    3.過程管理 一絲不茍
    本科生在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)與相鄰學(xué)科的知識(shí)，提高了他們獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)和創(chuàng)新的能力。這種能力最后將成為學(xué)生的一種穩(wěn)定的、綜合的個(gè)性品質(zhì)及素質(zhì)。學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的階段，老師責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)生就業(yè)不順心，都會(huì)影響畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，因此，我們要高度重視過程管理。教師要言傳身教，在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己。同時(shí)在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，教師除了有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，還要有科學(xué)的指導(dǎo)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生獲得科學(xué)研究、學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力。應(yīng)該以激勵(lì)法樹立學(xué)生的自信心，以啟發(fā)法和基于問題的學(xué)習(xí)模式為主充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，將學(xué)生能力的培養(yǎng)貫穿于指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的全過程。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)階段的過程管理十分重要，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作中，要對(duì)師生雙向考核，首先要督促學(xué)生按照工作計(jì)劃完成工作，經(jīng)常組織所指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行小組討論，定期進(jìn)行工作匯報(bào)。讓學(xué)生定期匯報(bào)自己畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)展情況和存在的問題，這樣可以讓學(xué)生互相了解畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，互相學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)，互相幫助，達(dá)到共同提高的目的。畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程管理非常重要，平常不好好抓，等答辯時(shí)算總賬，畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量就難以保證。
    4.畢業(yè)答辯不走過場(chǎng)
    畢業(yè)設(shè)計(jì)成果考核階段的指導(dǎo)非常重要，這是畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的體現(xiàn)。學(xué)生完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作后，指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生所設(shè)計(jì)的裝配圖和零部件圖仔細(xì)檢查，確保其圖紙規(guī)范并符合標(biāo)準(zhǔn)。一般學(xué)生容易忽視的是標(biāo)題欄、公差要求和表面質(zhì)量標(biāo)注。
    畢業(yè)答辯是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的綜合檢驗(yàn)和全面考核。科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)肅的答辯工作，可以真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)校的畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)情況，提高學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重視，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作起到激勵(lì)和約束的作用。為了充分發(fā)揮答辯工作的積極作用，我們?cè)诩訌?qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)過程質(zhì)量管理機(jī)制的同時(shí)，在畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作中應(yīng)在各系成立有權(quán)威的答辯委員會(huì)，由教授、副教授組成，其中可以外請(qǐng)專家，實(shí)行公開答辯。這樣，既對(duì)學(xué)生增加了壓力，促使學(xué)生平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)完成設(shè)計(jì)任務(wù)，不走過場(chǎng)，也增強(qiáng)了教師的責(zé)任心，促使教師認(rèn)真指導(dǎo)，把住了畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的最后一道關(guān)口。
    總之，畢業(yè)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)實(shí)踐性強(qiáng)、較復(fù)雜的教學(xué)過程，科學(xué)選題，嚴(yán)把選題關(guān)是做好畢業(yè)設(shè)計(jì)的前提；認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)開題工作是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作順利進(jìn)行的保證；嚴(yán)格的答辯將有利于學(xué)生樹立良好的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)。同時(shí)，作為教師應(yīng)不斷提高自身素質(zhì)，充實(shí)和豐富專業(yè)知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)課知識(shí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，關(guān)注本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的科研發(fā)展動(dòng)態(tài)，以愛崗敬業(yè)的精神，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、耐心、熱情的工作態(tài)度，做好每個(gè)工作細(xì)節(jié)，努力提高畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量。
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    機(jī)械設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃 機(jī)械設(shè)計(jì)工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃篇四
    機(jī)械工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的裝備部門，是科技成果產(chǎn)業(yè)化的基礎(chǔ)，也是為提高人民生活質(zhì)量服務(wù)的重要行業(yè)。國家_十五_計(jì)劃綱要將發(fā)展裝備制造業(yè)作為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重點(diǎn)?？缛胄率兰o(jì)，浙江機(jī)械工業(yè)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，把機(jī)械工業(yè)培育成為全省國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，是_十五_期間浙江機(jī)械工業(yè)的戰(zhàn)略任務(wù)。
    _九五_期間，浙江機(jī)械工業(yè)持續(xù)較快發(fā)展，取得了突出成就。主要表現(xiàn)在五個(gè)方面：
    （一）發(fā)展成為全省工業(yè)第一大產(chǎn)業(yè)
    至xx年末，全省機(jī)械工業(yè)擁有國有企業(yè)和年銷售收入500萬元及以上非國有企業(yè)（下稱_規(guī)模以上企業(yè)_）4673個(gè)，職工總數(shù)萬人；當(dāng)年完成工業(yè)總產(chǎn)值億元，工業(yè)增加值億元，銷售收入億元，利稅總額億元,其中利潤總額億元。在全省工業(yè)中，機(jī)械工業(yè)企業(yè)數(shù)占32%，工業(yè)增加值占27%，利稅總額占％，利潤總額占%。
    （二）在全國同行的地位穩(wěn)步提高
    _九五_期間，浙江機(jī)械工業(yè)發(fā)展較快，在全國機(jī)械工業(yè)的地位不斷提高。機(jī)械工業(yè)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)總量在30個(gè)省市區(qū)中的位置：工業(yè)總產(chǎn)值和銷售收入由1978年的第15位、1990年的第10位上升到目前的第4位；利稅和利潤總額由1990年的第7位上升到目前的第3位；工業(yè)增加值居第4位；出口交貨值居第2位。
    （三）涌現(xiàn)了一批特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品
    產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整取得明顯成效，形成了一批_人無我有、人有我優(yōu)_、競(jìng)爭力較強(qiáng)的特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品。其中空分設(shè)備、工業(yè)汽輪機(jī)、電除塵器和氣力輸灰裝置、余熱鍋爐、真空獲得與應(yīng)用設(shè)備、平面磨床等產(chǎn)品處于全國同行的_排頭兵_地位，其控制系統(tǒng)均已運(yùn)用高新技術(shù)進(jìn)行改造，實(shí)現(xiàn)了機(jī)電一體化；摩托車、船用齒輪箱、工業(yè)鏈條、手動(dòng)葫蘆、電能表、低壓電器、中小型軸承、水表、密封件等機(jī)械產(chǎn)品，雨刮器、萬向節(jié)、方向機(jī)、制動(dòng)器、機(jī)油冷卻器、汽車儀表、起動(dòng)電機(jī)等汽車和摩托車零部件，在經(jīng)濟(jì)總量上居全國前茅；發(fā)展了車削中心，數(shù)控機(jī)床、pc控制鍛壓機(jī)床，加工中心等一批機(jī)電一體化的基礎(chǔ)機(jī)械；開發(fā)了干法脫硫、半喂入聯(lián)合收割機(jī)等一批具有較大發(fā)展前途的新興產(chǎn)品。
    （四）開拓國際市場(chǎng)的步伐加大
    xx年，全省機(jī)械工業(yè)系統(tǒng)完成出口交貨值70億元，其總量是十年前的20倍。出口交貨值占系統(tǒng)工業(yè)總產(chǎn)值的比重從1978年的%提高到％。一大批機(jī)電產(chǎn)品打入國際市場(chǎng)。手動(dòng)葫蘆、電動(dòng)工具、緊固件、柴油機(jī)、拖拉機(jī)、軸承、汽車配件、電工材料、儀表、低壓電器、手工具等產(chǎn)品出口額均超過1000萬美元；有61家企業(yè)出口交貨值達(dá)xx萬元以上，其中17家企業(yè)出口交貨值超億元。
    （五）形成了一定特色的區(qū)域經(jīng)濟(jì)。
    區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)是構(gòu)成浙江機(jī)械工業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，形成了以專業(yè)市場(chǎng)和專業(yè)化生產(chǎn)協(xié)作為依托，小而專、小而精、小而特的發(fā)展格局，形成了較大的區(qū)域經(jīng)濟(jì)規(guī)模和較明顯的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。較突出的有臺(tái)州的摩托車、樂清的低壓電器、金華和永康的電動(dòng)工具、慈溪和紹興等地的中小型軸承、永嘉的泵閥、溫嶺的中小型水泵、玉環(huán)和瑞安等地的汽車摩托車配件等。
    _十五_時(shí)期，是建成較為完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制重要時(shí)期，也是機(jī)械工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化的關(guān)鍵時(shí)期。
    （一）機(jī)械工業(yè)發(fā)展的國際經(jīng)濟(jì)背景
    世界經(jīng)濟(jì)全球化：國際投資和貿(mào)易進(jìn)一步自由化，國際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整加快，國際分工日益深化，國際競(jìng)爭日趨激烈。我國即將加入wto，國內(nèi)市場(chǎng)進(jìn)一步溶入國際市場(chǎng)?？鐕緦南蛭彝其N機(jī)械產(chǎn)品為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本、技術(shù)、分銷等全方位的市場(chǎng)進(jìn)入，進(jìn)一步采取合資控股直至興辦獨(dú)資企業(yè)的方式，達(dá)到左右我國機(jī)械產(chǎn)品市場(chǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)。面臨經(jīng)濟(jì)全球化和國際競(jìng)爭激烈化的影響，我省機(jī)械工業(yè)需要把握機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，更多地利用國內(nèi)外兩個(gè)市場(chǎng)兩種資源，加快發(fā)展，分享開放型經(jīng)濟(jì)的成果。
    產(chǎn)業(yè)發(fā)展高技術(shù)化：世界興起新一輪的科技革命浪潮，科技成果產(chǎn)業(yè)化步伐大大加快，產(chǎn)品生命周期明顯縮短，科技貢獻(xiàn)率明顯提高。隨著信息裝備技術(shù)、工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)、先進(jìn)的發(fā)電和輸配電技術(shù)、新型材料技術(shù)和新型環(huán)保裝備技術(shù)等高新技術(shù)成果廣泛應(yīng)用，機(jī)械產(chǎn)品不斷高技術(shù)化，高新技術(shù)含量成為機(jī)械產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭取勝的關(guān)鍵。充分吸收和運(yùn)用世界新技術(shù)革命成果，加快我省機(jī)械工業(yè)技術(shù)升級(jí)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，勢(shì)在必行。
    生產(chǎn)要素集約化：生產(chǎn)要素越來越向大公司大集團(tuán)集中，規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)越來越明顯。一方面，規(guī)?；a(chǎn)和集約化經(jīng)營，使得跨國公司加強(qiáng)了技術(shù)壟斷和市場(chǎng)主導(dǎo)作用。另一方面，眾多的專業(yè)零部件廠掌握了先進(jìn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了某個(gè)領(lǐng)域的生產(chǎn)專業(yè)化和要素集約化。如此形成了大公司大集團(tuán)與眾多專業(yè)化中小企業(yè)相互依托、共同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。而浙江機(jī)械工業(yè)的一大弱點(diǎn)就是專業(yè)化程度低、規(guī)模不經(jīng)濟(jì)，在與跨國公司的競(jìng)爭中處于十分不利的地位。迫切需要改變_小而全、大而全_的現(xiàn)狀，發(fā)展大公司大集團(tuán)和_小型巨人_企業(yè)，壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，提高集約化程度。
    市場(chǎng)需求多樣化：隨著經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)事業(yè)發(fā)展，隨著激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭，社會(huì)需求日益多樣化和個(gè)性化，國際機(jī)械工業(yè)由少品種、大批量為主的生產(chǎn)模式向多品種、大規(guī)模的生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)變。由此帶來企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)方式、生產(chǎn)組織形式、企業(yè)管理體制、技術(shù)裝備手段、營銷形態(tài)等全方位的改變。浙江機(jī)械工業(yè)必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向，適應(yīng)多樣化需求和個(gè)性化用戶的要求，大力發(fā)展為提高產(chǎn)業(yè)國際化水平服務(wù)、為提高國民經(jīng)濟(jì)裝備水平服務(wù)、為提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)化化水平服務(wù)、為提高人民生活質(zhì)量服務(wù)的新型、優(yōu)質(zhì)機(jī)械產(chǎn)品。
    （二）機(jī)械工業(yè)發(fā)展的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)背景
    機(jī)械產(chǎn)品的市場(chǎng)需求特別是高技術(shù)、新領(lǐng)域的需求不斷擴(kuò)大。_十五_期間，國家繼續(xù)實(shí)施增加投資、擴(kuò)大需求、促進(jìn)發(fā)展的宏觀經(jīng)濟(jì)政策。以技術(shù)創(chuàng)新為特征、以產(chǎn)業(yè)升級(jí)為目標(biāo)的企業(yè)技術(shù)改造力度進(jìn)一步加大，為重大技術(shù)裝備發(fā)展創(chuàng)造了需求基礎(chǔ)；農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，為農(nóng)業(yè)機(jī)械發(fā)展拓寬了路子；實(shí)施西部地區(qū)大開發(fā)戰(zhàn)略，為機(jī)械工業(yè)提供了一個(gè)新的發(fā)展空間；在更大規(guī)模和更高層次上發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)，有利于利用外資發(fā)展機(jī)械工業(yè)，擴(kuò)大機(jī)電產(chǎn)品出口。_十五_時(shí)期是我省加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，現(xiàn)代化建設(shè)需要現(xiàn)代化的裝備，優(yōu)化機(jī)械工業(yè)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)機(jī)械工業(yè)現(xiàn)代化是我省提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)。
    機(jī)械設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃 機(jī)械設(shè)計(jì)工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃篇五
    本人于20__年6月畢業(yè)于某學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)。同年7月份參加工作，至今已有12年，一直從事機(jī)械設(shè)計(jì)工作。20__年7月-20__年12月，就職于某集團(tuán)有限公司，主要從事高低壓開關(guān)設(shè)備、箱式變電站、sf6開關(guān)設(shè)備、斷路器機(jī)械設(shè)計(jì);20__年01月至今，在某集團(tuán)研究院有限公司擔(dān)任高壓變頻器、光伏逆變器機(jī)械結(jié)構(gòu)研發(fā)設(shè)計(jì)工作。
    一、工作態(tài)度
    自參加工作以來，十分熱愛機(jī)械設(shè)計(jì)工作，處處嚴(yán)格要求自己，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅和同事們學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，提高素質(zhì)。具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和責(zé)任意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻以企業(yè)發(fā)展大局為重，始終堅(jiān)持國家集體利益高于一切，情系崗位，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，從不計(jì)較個(gè)人得失，工作任勞任怨、出色完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。
    作為一名年輕的_員，自己處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾以及遵紀(jì)守法等各方面，都發(fā)揮著_員先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、突出的工作成績，得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
    二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作情況
    機(jī)械設(shè)計(jì)工作具有專業(yè)性強(qiáng)，涉及面廣，責(zé)任重大的特點(diǎn)，為了適應(yīng)和勝任本職工作，自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)中干干中學(xué)，專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較全面，實(shí)踐操作基本功鍛煉得比較扎實(shí)，對(duì)機(jī)械、電氣、行政等方面的知識(shí)技能都進(jìn)行過深入的、全面的系統(tǒng)的研究，具備較強(qiáng)的知識(shí)理論水平和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。
    同時(shí)，注重不斷提升自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，20__年9月至20__年1月在某大學(xué)英語專業(yè)?？茖W(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了英語閱讀、英語聽力、英語寫作、英語口語以及商務(wù)交際英語等學(xué)科知識(shí)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。
    20__年.9月至今，又利用業(yè)余時(shí)間在某大學(xué)學(xué)習(xí)電氣工程自動(dòng)化專業(yè)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了電力電子技術(shù)、電機(jī)控制、現(xiàn)代控制理論、電機(jī)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)等學(xué)科知識(shí)，并且被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。
    通過自學(xué)、深造、與參加企業(yè)培訓(xùn)等多方面學(xué)習(xí)，掌握了理論知識(shí)，力求做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用。在實(shí)際工作過程中，我嚴(yán)格按照集團(tuán)公司規(guī)章制度與工作紀(jì)律辦事，嚴(yán)于律己，遵章守紀(jì)，堅(jiān)守工作崗位，忠實(shí)履行職責(zé)，妥然處理各項(xiàng)矛盾和問題，堅(jiān)持執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械制造安裝質(zhì)量管理體系，努力打造精品項(xiàng)目設(shè)計(jì)，確保集團(tuán)公司生產(chǎn)經(jīng)營工作正常進(jìn)行，較好地完成企業(yè)安排的工作任務(wù)。
    三、工作業(yè)績
    長期在公司一線從事技術(shù)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把學(xué)到的理論知識(shí)與公司的實(shí)際結(jié)合起來，根據(jù)電氣機(jī)械市場(chǎng)的發(fā)展情況，積極投身于公司的科研開發(fā)創(chuàng)新工作中，已獲得(或正在申請(qǐng))專利多項(xiàng)，為公司建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
    作為公司機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的技術(shù)帶頭人之一，自己的工作職責(zé)涵蓋產(chǎn)品研發(fā)及維護(hù)、新材料與新工藝的應(yīng)用、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與外觀造型總體把關(guān)、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)技術(shù)指導(dǎo)等多個(gè)方面，為了保證各項(xiàng)工作的順利開展，我始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神創(chuàng)造性地開展工作，多次為企業(yè)技術(shù)領(lǐng)域開發(fā)項(xiàng)目的決策提供了準(zhǔn)確的依據(jù)。自己先后獨(dú)立和參與研究了十幾項(xiàng)科研課題，不少項(xiàng)目對(duì)企業(yè)的發(fā)展起到了很大的推動(dòng)作用。
    20__年至今，近7年中，自己曾出色完成多項(xiàng)工程的機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)管理、組織安裝和質(zhì)量監(jiān)理工作。主要設(shè)計(jì)項(xiàng)目如下：
    20__年7月至20__年12月主要從事高低壓開關(guān)設(shè)備、箱式變電站、sf6開關(guān)設(shè)備、斷路器機(jī)械設(shè)計(jì);
    20__年1月至20__年12月設(shè)計(jì)開發(fā)了24kv的kyn28-24金屬鎧裝中置式開關(guān)設(shè)備及35kv的kyn61-35鎧裝移開式金屬封閉開關(guān)設(shè)備，通過3c認(rèn)證，完成新產(chǎn)品鑒定。
    20__年1月至20__年12月?lián)蝝v工業(yè)級(jí)系列高壓變頻器研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目的機(jī)械設(shè)計(jì)工作。本項(xiàng)目消化吸收了引進(jìn)的西門子技術(shù)，在性能和功能上達(dá)到了立項(xiàng)的系統(tǒng)需要，通過降本設(shè)計(jì)，成本上也達(dá)到了國內(nèi)同等產(chǎn)品的水平。
    機(jī)械設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃 機(jī)械設(shè)計(jì)工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃篇六
    本學(xué)期，我組工作重點(diǎn)講緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研，推進(jìn)深化課程改革，全面推動(dòng)我們組的教學(xué)工作再上新臺(tái)階
    師德是一個(gè)永恒的議題，教師師德素養(yǎng)的提高是一項(xiàng)重要而永恒的任務(wù)。本學(xué)期，我組教師將按照學(xué)校要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)并提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地執(zhí)行貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)不斷增強(qiáng)法制意識(shí)，工作意識(shí)。在學(xué)習(xí)的同事，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神。即師德理論，法律法規(guī)及政治學(xué)習(xí)筆記，并理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，規(guī)范自己的教育行為。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、不早退、不做與教學(xué)無關(guān)的事情，嚴(yán)格按學(xué)校要求做好分內(nèi)工作，提高為人師表教書育人的自覺性和積極性。
    樹立全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念。為適應(yīng)新課程改革的需求，采取集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的原則，努力內(nèi)化成自己的教學(xué)思想，逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)的一言一行中，有計(jì)劃地、系統(tǒng)地讀一些專業(yè)論著，理論書籍和一些好的教育刊物。記業(yè)務(wù)理論筆記、提升理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。在學(xué)習(xí)中探尋先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以切切實(shí)實(shí)地改革課堂教學(xué)，提升業(yè)務(wù)水平，將素質(zhì)教育的要求真正落實(shí)到教學(xué)中爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
    1、我們組的活動(dòng)改變單一的聽課和評(píng)課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，努力將新觀念，新思路滲透到課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。用理念來指導(dǎo)平時(shí)的的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正的開展好活動(dòng)，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際作用。
    2、通過學(xué)習(xí)理論，不斷反思，探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文。開展教研組的聽課和評(píng)課活動(dòng)，圍繞教研組的活動(dòng)專題重視對(duì)師生關(guān)系的研究，重視對(duì)學(xué)生的研究，因?yàn)閷W(xué)生是研究的重點(diǎn)，是教學(xué)中的主體，在評(píng)課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)
    3、每位教師都結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作，形成教學(xué)反思，或教學(xué)專題小結(jié)。
    1、加強(qiáng)備課，發(fā)揮教研組集體備課優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化以老帶新的意識(shí)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此教研組要組織集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生進(jìn)度，研究教學(xué)方法，安排及教學(xué)資料要一致。每期至少活動(dòng)兩次以上，時(shí)間固定要有活動(dòng)記錄，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為。
    2、認(rèn)真上課，要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練扎實(shí)有效，及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。
    3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)。字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范。嚴(yán)禁濫購濫用學(xué)習(xí)資料
    4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作做到措施得力，成果顯著。
    5、考核：改進(jìn)評(píng)估方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù)，評(píng)估的手段要多樣化，除筆試外，還要注重口試和操作等方式，考查學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式。評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過程。
    本學(xué)期主要活動(dòng)在月份。
    ① 學(xué)習(xí)學(xué)校教研計(jì)劃，制訂教研組教研計(jì)劃。
    ② 開展教研活動(dòng)，實(shí)施教研活動(dòng)計(jì)劃。
    ③ 開展名師示范引領(lǐng)課活動(dòng)。
    ④ 組織實(shí)習(xí)課評(píng)比活動(dòng)
    ⑤ 總結(jié)前期教研經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)開展教研課活動(dòng)。
    機(jī)械設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃 機(jī)械設(shè)計(jì)工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃篇七
    根據(jù)醫(yī)院發(fā)展需要和設(shè)備管理工作的要求，結(jié)合醫(yī)我院設(shè)備管理工作的實(shí)際情況，設(shè)備科制定出20xx年度設(shè)備管理工作計(jì)劃。
    20xx年提高科學(xué)管理手段、進(jìn)一步加強(qiáng)精細(xì)化管理，進(jìn)行醫(yī)院發(fā)展所需設(shè)備的趨勢(shì)預(yù)測(cè)、效益分析。提高設(shè)備的使用率、完好率，減少或杜絕人為損壞，保證醫(yī)療設(shè)備處于最佳狀態(tài)。
    1、加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備養(yǎng)護(hù)管理，各科室對(duì)自己使用的醫(yī)療設(shè)備指定專人負(fù)責(zé)運(yùn)行保養(yǎng)，落實(shí)設(shè)備維保責(zé)任到人。責(zé)任人要熟悉掌握設(shè)備的操作、使用及性能知識(shí)，按設(shè)備使用保養(yǎng)說明書、定期進(jìn)行潤滑注油擦拭、清理灰塵等工作，從各種因素上杜絕醫(yī)療設(shè)備事故的發(fā)生，使機(jī)械事故的發(fā)生降低到最小程度。通過科學(xué)、規(guī)范的維護(hù)保養(yǎng)，保證醫(yī)療設(shè)備在工作中發(fā)揮應(yīng)有作用，也有效地減少設(shè)備故障，延長醫(yī)療設(shè)備的使用壽命。
    2、強(qiáng)化為使用科室積極主動(dòng)、高質(zhì)高效、安全快捷的服務(wù)觀念，作好全院設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)管理，保障醫(yī)院各類醫(yī)療設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。減少設(shè)備維修頻率，提高設(shè)備的使用率。
    3、加強(qiáng)設(shè)備管理制度化、規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范完善設(shè)備科管理模式，使之程序化、科學(xué)化、信息化；完善崗位責(zé)任制，細(xì)化崗位責(zé)任指標(biāo)和工作流程；加強(qiáng)設(shè)備知識(shí)及使用知識(shí)培訓(xùn)，提高操作技能；提高工作效率和工作質(zhì)量。
    4、做好20xx年全院各科室所需設(shè)備的申購、論證、安裝、調(diào)試、驗(yàn)收、交付使用等各項(xiàng)工作。
    5、加強(qiáng)固定資產(chǎn)檔案管理，做好做細(xì)資料的收集、整理、歸檔等系列工作。
    6、強(qiáng)化醫(yī)療設(shè)備安全使用意識(shí)，做好醫(yī)療設(shè)備安全使用知識(shí)的宣傳培訓(xùn)。
    7、加強(qiáng)與醫(yī)院各科室的協(xié)調(diào)和聯(lián)系，不論是采購工作，還是維修事務(wù)，都積極與各科室、各相關(guān)人員加強(qiáng)協(xié)調(diào)和聯(lián)系，做到及時(shí)上傳下達(dá)互相通報(bào)告知，最大限度為臨床服務(wù)。
    機(jī)械設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃 機(jī)械設(shè)計(jì)工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃篇八
    于20__年某月離開學(xué)校，在公司設(shè)備部簡單的實(shí)習(xí)后，擔(dān)任機(jī)械技術(shù)員。主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)部分設(shè)備的管理，現(xiàn)場(chǎng)主要有電動(dòng)單梁起重機(jī)、龍門吊、蒸汽鍋爐、高頻振動(dòng)器等大小型設(shè)備，盡管在學(xué)校學(xué)的是機(jī)械專業(yè)，但是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)械設(shè)備還是所知甚少，因此一切還需要從頭開始學(xué)。
    現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備起著舉足輕重的作用，機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好情況不僅直接影響現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)進(jìn)度，大型設(shè)備還存在著一定的安全風(fēng)險(xiǎn)，因此機(jī)械設(shè)備的管理也甚為重要。讓我這剛畢業(yè)的女生來講感覺到肩上的擔(dān)子很重，壓力很大，還有就是艱苦的工作環(huán)境，一度讓我有退縮的心理，為了磨練自己和多學(xué)點(diǎn)東西，最終選擇了堅(jiān)持下來。
    我每天的工作是到現(xiàn)場(chǎng)，將所有設(shè)備巡視一遍，檢查有沒有故障或者隱患存在，如果存在故障，趕緊電話聯(lián)系當(dāng)場(chǎng)的維修工，立即處理，在最短的時(shí)間保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這看似很輕松的活，但事實(shí)上并沒有那么簡單，因?yàn)樵O(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)是否良好密切影響著生產(chǎn)，甚至?xí)砗艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失。在眾多設(shè)備中最讓我提心吊膽的是電動(dòng)單梁、龍門吊和蒸汽鍋爐這三種大型設(shè)備，我每天神經(jīng)都緊繃著，為了減少故障和及早發(fā)現(xiàn)隱患，對(duì)這大型設(shè)備每天檢查，組織人員定時(shí)進(jìn)行潤滑保養(yǎng)，每月進(jìn)行安全檢查，并做好相關(guān)的記錄，在同事和工友的幫助下，由剛開始很陌生逐漸熟悉，再加上現(xiàn)場(chǎng)有許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老工人把手，我緊繃的旋終于稍微放松，但是現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備還是會(huì)經(jīng)常故障，特備是電動(dòng)單梁，電動(dòng)單梁在運(yùn)行過程中經(jīng)常脫軌，一部分是由于軌道安裝不平的原因，還有一部分在于操作手操作時(shí)注意力不集中，根據(jù)故障原因，逐一進(jìn)行處理，并加強(qiáng)檢查和保養(yǎng)力度，后來工作逐漸上手，電動(dòng)單梁等設(shè)備發(fā)生故障的次數(shù)也慢慢減少，確保了現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    東北的冬天來得特別早，因此在某月份我就得頂著寒風(fēng)踏著白雪，從辦公室到生產(chǎn)地，雖然距離不遠(yuǎn)，但是還是不想離開暖和和的辦公室，但是想到身上的責(zé)任，我必須要去現(xiàn)場(chǎng)，不情愿的穿著很厚的衣服，踏著厚厚的積雪，艱難的向現(xiàn)場(chǎng)邁去。記憶很深的是有一次龍門吊由于工人違規(guī)操作，將龍門吊脫軌滑出好幾米，龍門吊鋼架都被拉出裂痕，已接到龍門吊故障的電話，趕緊往現(xiàn)場(chǎng)跑去，到了現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)事情比我想象的嚴(yán)重，頓時(shí)手足無措，不知道咋辦才好，還好修理工經(jīng)驗(yàn)豐富很鎮(zhèn)定的指揮著現(xiàn)場(chǎng)的工人忙這忙那，我跑前跑后幫他們?nèi)⌒枰墓ぞ?，忙到下午很晚，才將龍門吊恢復(fù)正常，終于舒了一口氣，在往辦公室走的路上突然感覺到腳好疼，原來是長時(shí)間站在雪地里腳凍疼了，這時(shí)眼淚不爭氣的嘩嘩下流........
    這半年時(shí)間雖然過得辛苦，但是感覺很值得，首先讓我們這一直生活在溫室的花朵得到了一定的鍛煉，知道了生活的艱辛，磨練了我吃苦的意志，這是我畢業(yè)后收獲的第一筆很大的財(cái)富，這也會(huì)成為我人生旅程中又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    時(shí)間飛逝，去年的一切還歷歷在目，但是距現(xiàn)在已有一年的間隔，我已由剛踏出校門無知無畏的黃毛丫頭轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)重踏實(shí)的丫頭，回想這一年的旅程，途中有酸甜苦辣，有哭有笑，似乎很平坦，但是也充滿著一點(diǎn)點(diǎn)荊棘，不過也是順順利利的，這只是一個(gè)開始，以后的路還很長，也有很多未知在等待著我，以后不管是生活中，還是在工作上，我都還需不斷學(xué)習(xí)，不懈努力，不斷完善自我，在人生旅程中體現(xiàn)我的人生價(jià)值!
    機(jī)械設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃 機(jī)械設(shè)計(jì)工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃篇九
    時(shí)間過的真快，回首過去，很有必要對(duì)自己一年的工作做一個(gè)全面仔細(xì)的總結(jié)和分析，以便為年的工作能有更突出的業(yè)績打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。今天我從下面幾點(diǎn)對(duì)我個(gè)人工作做一個(gè)總結(jié)：
    一、安全方面
    一年來，我們隊(duì)里沒有出現(xiàn)過任何人為因素引起的異常和未遂，個(gè)人失誤和差錯(cuò)得到了有效控制。每天早上上班，我都會(huì)提前進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，從mis系統(tǒng)上查詢當(dāng)日設(shè)備缺陷，確認(rèn)當(dāng)日主要工作項(xiàng)目。
    親自主持召開隊(duì)里的班前會(huì)、班后會(huì)，結(jié)合三講一落實(shí)要求，在班前會(huì)上對(duì)當(dāng)天工作任務(wù)進(jìn)行安排和布置，結(jié)合工作內(nèi)容、工作環(huán)境和天氣因素可能帶來的危險(xiǎn)因素進(jìn)行認(rèn)真分析并制定詳實(shí)可行的控制措施，責(zé)任落實(shí)到人，為當(dāng)日各項(xiàng)工作的順利完成把好第一道關(guān)口。
    每日工作開工前及工作過程中對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作進(jìn)行全面的檢查監(jiān)督，并對(duì)檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行糾正和考核，數(shù)百日如一日的與員工共艱辛、同努力，確保了隊(duì)里每日工作安全順利的開展。
    每天班后會(huì)對(duì)當(dāng)日工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)分析，同時(shí)分析當(dāng)日出現(xiàn)問題員工的思想動(dòng)態(tài)，確保受到處分、考核的員工在思想上不出現(xiàn)抵觸情緒。做到了有問題及時(shí)解決問題、有危險(xiǎn)及時(shí)加以控制，從而保證了隊(duì)里各項(xiàng)工作安全順利的進(jìn)行。
    每周二安全日活動(dòng)中，我都會(huì)把一周工作中出現(xiàn)的不安全、不規(guī)范現(xiàn)象進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，在安全日活動(dòng)中同廣大職工一起進(jìn)行分析和討論，并制定更加切合實(shí)際的控制措施在下周工作中進(jìn)行落實(shí)。
    正是通過這樣認(rèn)真進(jìn)行的兩會(huì)一活動(dòng)，認(rèn)真把握工作中的各個(gè)安全細(xì)節(jié)，才使得我們隊(duì)數(shù)年來沒有發(fā)生過任何人身傷害和設(shè)備損壞事故。為公司、工程處、隊(duì)里安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    二、理論學(xué)習(xí)方面
    按照年初學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織各組分組理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，督促各組認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月月度考試如期完成，為提升員工業(yè)務(wù)素質(zhì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
    三、其他方面
    1、認(rèn)真落實(shí)公司、工程處、隊(duì)里的各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持以人為本的管理理念，通過和職工談心、溝通，了解職工的思想動(dòng)態(tài)、生活狀況，及時(shí)解決職工思想方面、生活方面的疑惑和困難，大大的提高了職工同志們的團(tuán)隊(duì)和大局意識(shí)。
    2、通過兢兢業(yè)業(yè)的努力工作，以身作則，與廣大職工同甘共苦。使我們隊(duì)得到了業(yè)主高度的評(píng)價(jià)和肯定。給我們隊(duì)在電廠檢修市場(chǎng)的穩(wěn)定發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
    3、在幾年的工作過程中，得到了公司、工程處各位領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和支持，并在公司工會(huì)舉辦的綻放活力職工文體活動(dòng)節(jié)上，取得了班組長論壇三等獎(jiǎng)的好成績。
    通過參加活動(dòng)，在增強(qiáng)了一些個(gè)人信心的同時(shí)也感覺到了個(gè)人與同行業(yè)優(yōu)秀班組長們之間的差距，只有不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身的管理水平，才能夠帶領(lǐng)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)走向更加美好的未來!
    四、存在的不足
    在總結(jié)工作成績的同時(shí)，我也分析了現(xiàn)在工作方面的一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
    1、自己管理水平和一個(gè)優(yōu)秀的班組管理者的水平還有很大差距，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)主觀臆斷，沒有大膽的創(chuàng)新意識(shí)。需要付出更多的努力和學(xué)習(xí)來提高自己，才能更好的搞好我們的隊(duì)伍建設(shè)。
    2、隊(duì)里有個(gè)別員工驕傲情緒較高，工作上耍大油、我行我素、自以為是;有個(gè)別員工不注意生活細(xì)節(jié)，酗酒滋事、嘲諷冷語甚至挑撥離間、搬弄是非，非常不利于同事之間的團(tuán)結(jié)和諧。
    主要責(zé)任還是在我這個(gè)隊(duì)伍管理者身上，從員工的思想教育方面還要找尋到一個(gè)好的方式方法，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、有著良好形象的好團(tuán)隊(duì)做出不懈的努力。
    機(jī)械設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃 機(jī)械設(shè)計(jì)工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃篇十
    學(xué)生無論何時(shí)都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為本，成績是學(xué)生首先要關(guān)注的也是最重要的。本班在上學(xué)期的英語期中考試中因各種內(nèi)在和外在的原因，平均分年級(jí)最后一名。在經(jīng)過同學(xué)們的集體努力后在期末考試中平均分已經(jīng)提高，這是一個(gè)新的進(jìn)步。
    對(duì)于班級(jí)來說取得進(jìn)步是一個(gè)極大的鼓舞，對(duì)提高和激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性起了很大的作用。本學(xué)期第一件事就是要在這種勁頭的鼓舞下組建“學(xué)習(xí)互助對(duì)子”，抽取各科成績前茅的同學(xué)和考試未通過的同學(xué)組成互助對(duì)子，幫助輔導(dǎo)他們?nèi)客ㄟ^補(bǔ)考，解決好遺留問題。在幫助的同時(shí)，同學(xué)們可以體會(huì)給予的快樂和培養(yǎng)互助精神，增強(qiáng)同學(xué)友誼。班委在班會(huì)上積極的倡導(dǎo)同學(xué)們打好新開科目的基礎(chǔ)，并在平日的學(xué)習(xí)中帶領(lǐng)和監(jiān)督，讓所有的同學(xué)們都有一個(gè)良好的開端。
    在課程的教學(xué)和學(xué)習(xí)上，同學(xué)們、班委積極的和任課教師溝通，給老師提出好的有建設(shè)性的意見和建議，促進(jìn)教學(xué)方式的改進(jìn)，以達(dá)到最好的教學(xué)效果。避免出現(xiàn)上學(xué)期中的教、學(xué)脫節(jié)的情況。
    1.在幫助未通過的同學(xué)補(bǔ)考后，“學(xué)習(xí)互助對(duì)子”繼續(xù)保留，堅(jiān)持對(duì)相對(duì)成績低的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。
    2.對(duì)成績靠后的同學(xué)加緊對(duì)該學(xué)年的課程學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考勤督促其學(xué)習(xí)。
    3 .積極與班主任聯(lián)系反映班級(jí)情況，督促同學(xué)門加緊對(duì)高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，并針對(duì)班級(jí)情況，及時(shí)的邀請(qǐng)數(shù)學(xué)老師進(jìn)行專項(xiàng)問題講解課。
    4 .加緊樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)尖子的提拔，鼓勵(lì)其在課堂上積極活躍，課后繼續(xù)認(rèn)真努力與老師加強(qiáng)溝通和學(xué)習(xí)，讓其能把知識(shí)＂吃＂得更多、更飽，獲得更大的提高。
    班委，作為一個(gè)班級(jí)體的管理和服務(wù)者，是一個(gè)集體的主心骨和主干，對(duì)于樹立良好的班級(jí)風(fēng)貌有著至關(guān)重要的作用。因此，班委的建設(shè)是班級(jí)風(fēng)貌建設(shè)的關(guān)鍵。
    在上學(xué)期中，班委工作紀(jì)律散漫，大多數(shù)班委在班級(jí)日常工作中沒有起到很大的作用。班長沒有很好的分配工作是一個(gè)較大的問題，造成部分職務(wù)上的同學(xué)工作較多，而另外一些職位上的班委沒有很好的得到鍛煉，使得班委相互配合不佳，無端的浪費(fèi)了許多時(shí)間和精力。
    同時(shí)經(jīng)過一學(xué)期的考驗(yàn)和實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，部分班委沒有積極的勝任其工作，在任職內(nèi)沒有盡心工作，也是造成班級(jí)內(nèi)部工作不協(xié)調(diào)的原因。
    針對(duì)以上問題，在本學(xué)期中將采取以下措施：
    1.要積極的調(diào)動(dòng)全體班委為班級(jí)服務(wù)的熱情，班長將工作任務(wù)更好的分配到各個(gè)職務(wù)上，充分的利用集體的力量，發(fā)揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。
    2.培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓大家都得到鍛煉和展示自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，共同為班級(jí)的團(tuán)結(jié)、發(fā)展和強(qiáng)大而努力。
    3.對(duì)于不合格的班委要及時(shí)的向?qū)熀桶嘀魅畏从?，?duì)其進(jìn)行教育和適時(shí)的進(jìn)行更換。
    4.在班級(jí)內(nèi)部定期的召開針對(duì)班委工作的會(huì)議，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)工作方式。
    5.同時(shí)不斷的向老師和長輩們學(xué)習(xí)管理的經(jīng)驗(yàn)和技巧，組織班委培訓(xùn)，充分的完善自己，為班級(jí)服務(wù)。
    本班同學(xué)參與課外活動(dòng)的積極性較高，同學(xué)們分別參與了學(xué)校的幾大社團(tuán)的各個(gè)部門；院、系學(xué)生會(huì)；黨、團(tuán)委工作；都積極的投生于學(xué)院和系的各項(xiàng)工作中在本學(xué)期將適時(shí)充分的鼓勵(lì)、帶動(dòng)同學(xué)們，在積極完成學(xué)?！熬C合素質(zhì)培養(yǎng)”內(nèi)容規(guī)定科目的基礎(chǔ)上，在各大節(jié)日和部分休息日，組織各種班級(jí)內(nèi)部及外聯(lián)的文藝晚會(huì)、體育活動(dòng)、外出游玩等班級(jí)集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)與外部的聯(lián)系，擴(kuò)大交際范圍，讓同學(xué)們得到更多更全面的鍛煉機(jī)會(huì)。
    在組織開展傳統(tǒng)班級(jí)活動(dòng)的同時(shí)，將院、系對(duì)班級(jí)的一些集體活動(dòng)要求，以一些創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)在同學(xué)們面前，讓同學(xué)們有高漲的積極性和興趣參與到其中。以取得更好的效果。
    “雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)到工作中存在著的許多不足，這也是我們制定計(jì)劃的必要性所在，也是我們今后努力的方向。我相信班級(jí)會(huì)在老師的教導(dǎo)和教育下、在班委的大力配合下，百尺竿頭更進(jìn)一步！我們的大學(xué)生活會(huì)充滿色彩，我們的輝煌在明天
    機(jī)械設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃 機(jī)械設(shè)計(jì)工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃篇十一
    20__年我被公司聘為流體鉗工技師，即興奮又倍感壓力，流體對(duì)我來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域，但是我決心克服困難，本著干一行愛一行的刻苦精神，一定要拔這項(xiàng)工作做好。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高技能水平。
    本人有著進(jìn)十年從事設(shè)備維護(hù)工作的經(jīng)驗(yàn)，這給我提供了一個(gè)扎實(shí)的工作基礎(chǔ)，讓我學(xué)習(xí)流體來如魚得水，一點(diǎn)即通，并很快解決工作中的問題。例如申報(bào)液壓管路中各種規(guī)格型號(hào)的o型圈70種，r型圈6種，石墨墊12種等，這些密封o型圈，墊片的申報(bào)為解訣液壓氣管路中的漏油，漏氣提供了備件支撐，也讓我逐漸從門外漢到精通各種o型圈，墊片的標(biāo)準(zhǔn)。
    二、開動(dòng)腦筋，小改小革，提高工作效率，降低設(shè)備成本。
    例如針對(duì)爐輥軸承潤滑管道堵死的問題，由于爐輥軸承溫度較高，個(gè)別達(dá)到180°-200°c左右，爐輥軸承潤滑油經(jīng)常性地被烤干鈣化接團(tuán)，堵死潤滑管道，剛開始是采用手動(dòng)加油，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，效率低，容易造成二次污染，一不小心還易被燙傷，特別是在rtf段，由于輻射管的溫度高，超過5分鐘很容易中署，吃不消，后來通過采用drb移動(dòng)式潤滑泵，制作一個(gè)m16×的短接，利用泵送出來的高壓油疏通，不僅效率高，不會(huì)造成二次污染，勞動(dòng)強(qiáng)度還低，對(duì)傳動(dòng)側(cè)爐輥軸承疏通更能體現(xiàn)出事半功倍的效果，并可點(diǎn)對(duì)點(diǎn)對(duì)單個(gè)爐輥軸承加油潤滑。
    再比如d7擋板液壓站是用來控制爐壓的，其重要性是不言而喻的，由于伺服閥上的電磁鐵的工藝參數(shù)與中國的工業(yè)用電不匹配，線圈容易溫升發(fā)燙，導(dǎo)致工況不穩(wěn)定，通過制作一個(gè)可調(diào)壓板，代替電磁鐵，實(shí)踐證明工作穩(wěn)定可靠，按每個(gè)電磁鐵8000元計(jì)算，可節(jié)約費(fèi)用萬元。
    其次清洗段泵機(jī)械密封冷卻水管的改造，大大降低了因?yàn)闄C(jī)械密封水管脫落造成的機(jī)械密封燒壞的次數(shù)，即節(jié)約了機(jī)械密封的備件成本，有降低了維修泵的工作量，一舉兩得。再比如爐輥軸承接油盤的制作，即解決了爐輥廢油甩到鋼平臺(tái)，還便于廢油的及時(shí)清理。這些工作中的小竅門，解決了實(shí)踐好多問題。
    三、自我加壓，搞好技術(shù)的傳、幫、帶。
    本班組負(fù)責(zé)車間范圍的液壓，氣動(dòng)設(shè)備的點(diǎn)檢維護(hù)工作，組員3人，工作范圍廣，任務(wù)重，組員年輕，沒有從事鉗工工作經(jīng)驗(yàn)，如何讓他們盡快熟練掌握設(shè)備，了解各種液壓閥，氣閥，缸的構(gòu)造，看懂液壓原理圖，碰到問題如何從哪些方面入手，而不是一頭包無從下手，工作中能獨(dú)立解決問題，提高動(dòng)手能力和檢修技能，一直是我思考的。
    為此，工作中言傳身教，手把手的教，盡我所能，把他們帶進(jìn)鉗工門道。例如更換泵的機(jī)械密封，先要做哪些工作，拆卸的要點(diǎn)，裝配過程中的技術(shù)要求，如何使用工具，如何站位，吊裝設(shè)備的方法，如何掛鋼絲繩，互相之間配合，工完場(chǎng)地清等，以其讓他們盡快成長，成為一個(gè)合格的流體鉗工。
    總之一句話，希望通過自己的努力工作，與大家一起，共創(chuàng)某的美好明天!
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    為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，構(gòu)建優(yōu)良的育人環(huán)境和氛圍，提升和強(qiáng)化同學(xué)們的精神文明素養(yǎng)，創(chuàng)建平安和諧校園。我院積極落實(shí)學(xué)院開展文明創(chuàng)建月的要求，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排
    以爭創(chuàng)“文明班級(jí)、文明宿舍、文明學(xué)生標(biāo)兵”為主要內(nèi)容，以“誠信、守紀(jì)、和諧、衛(wèi)生”為主題。具體考評(píng)內(nèi)容為：文明學(xué)生標(biāo)兵突出個(gè)人行為表現(xiàn)。如：遵紀(jì)守法、個(gè)人衛(wèi)生、課堂紀(jì)律團(tuán)結(jié)互助等。宿舍以整潔、衛(wèi)生、美觀、無違紀(jì)行為、鄰舍和睦相處為主要評(píng)定考核項(xiàng)目。班級(jí)以整體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、課堂紀(jì)律、早操晚自習(xí)組織紀(jì)律、班級(jí)出勤率、班級(jí)衛(wèi)生、板報(bào)宣傳、班團(tuán)主題活動(dòng)為主要考核項(xiàng)目。
    活動(dòng)從4月1日開始，4月30日結(jié)束，共分三個(gè)階段。
    各班級(jí)召開 “文明創(chuàng)建月”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，宣傳學(xué)院組織“文明創(chuàng)建活動(dòng)”的目的、任務(wù)，同時(shí)提出活動(dòng)的具體要求，利用櫥窗、班級(jí)板報(bào)宣傳 “文明創(chuàng)建月”活動(dòng)。
    （1）4月10日———4月25日班主任向?qū)W生科匯報(bào)班級(jí)實(shí)施方案，以大學(xué)生行為準(zhǔn)則和“文明創(chuàng)建月”合格標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格進(jìn)行自查。
    （2）落實(shí)學(xué)院在三棟學(xué)生宿舍全面建設(shè)星級(jí)文明寢室標(biāo)準(zhǔn)，制定《機(jī)械學(xué)院關(guān)于早操秩序的暫時(shí)規(guī)定》，重點(diǎn)對(duì)學(xué)院三棟學(xué)生早操、晚自習(xí)中存在的問題，嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范、晚自習(xí)紀(jì)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。
    （3）舉辦“爭當(dāng)文明大學(xué)生，告別不文明行為”簽名活動(dòng)。
    （4）發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良傳統(tǒng)并不斷開拓創(chuàng)新，組織學(xué)生開展第四屆“機(jī)械杯”籃球賽；
    （5）繼續(xù)深入開展第四屆“雄風(fēng)杯”辯論賽
    （6）開展心理健康知識(shí)講座，承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)心理素質(zhì)拓展部、心理健康咨詢室。
    （7）開展文明禮儀知識(shí)講座，承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
    （8）召開學(xué)生工作座談會(huì)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的實(shí)際困難；各班級(jí)開展一院列主題鮮明的班團(tuán)會(huì)，并做好會(huì)議記錄。加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使分院里學(xué)生精神面貌有一個(gè)大的改觀。
    各班級(jí)班主任根據(jù)具體實(shí)施方案進(jìn)行自查總結(jié)，并將結(jié)果上報(bào)學(xué)生科，然后由學(xué)生科統(tǒng)一向?qū)W院文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組集中匯報(bào)。同時(shí)對(duì)本次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的班級(jí)體和個(gè)人給予表彰。
    1、高度重視，認(rèn)真對(duì)待。“文明創(chuàng)建月”活動(dòng)是我院的一項(xiàng)長期性工作，全院師生應(yīng)高度重視，認(rèn)真對(duì)待，各項(xiàng)活動(dòng)要主題突出，責(zé)任到人，嚴(yán)密組織，精心實(shí)施。
    2、內(nèi)容廣泛，形式多樣。通過活動(dòng)，在全院學(xué)生中形成比學(xué)趕爭超的良好氛圍，各項(xiàng)工作有新的起色。
    3、活動(dòng)期間要充分利用櫥窗、板報(bào)等宣傳媒體做好宣傳工作，在全院掀起一個(gè)活動(dòng)的高潮。
    本次活動(dòng)機(jī)械學(xué)院表彰擬在五月初進(jìn)行。
    機(jī)械設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃 機(jī)械設(shè)計(jì)工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃篇十三
    時(shí)光荏苒，歲月如梭，20xx年已在不經(jīng)意間悄然逝去?；厥?006，既有收獲的踏實(shí)和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。20xx年是公司大發(fā)展的一年，動(dòng)態(tài)試驗(yàn)機(jī)市場(chǎng)良好，開發(fā)四部的工作是繁重和艱巨的，我在車工和毛工的指導(dǎo)下，較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對(duì)工作有了更多的自信。 過去的一年，我參與了較多的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，從中受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，對(duì)動(dòng)態(tài)產(chǎn)品有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機(jī)械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時(shí)，我堅(jiān)持自學(xué)，學(xué)習(xí)了當(dāng)前機(jī)械行業(yè)新的工具軟件和專業(yè)書籍，提高了理論水平?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
    1.設(shè)計(jì)、調(diào)試出口印度的摩托車試驗(yàn)機(jī)
    印度之行是成功的，也是艱難和值得回味的。我們一行三人，在沒有翻譯的情況下，克服當(dāng)?shù)靥鞖庋谉岷惋嬍巢贿m應(yīng)的困難，在不到三周的時(shí)間內(nèi)將四臺(tái)設(shè)備調(diào)試完畢，拿到了用戶的驗(yàn)收紀(jì)要，這是值得肯定的。但，我覺得也有一些遺憾的地方。由于是第一次做車輛產(chǎn)品的出口，缺乏經(jīng)驗(yàn)，我們的包裝和防銹做的不夠好，設(shè)備出現(xiàn)了故障，讓印度人對(duì)我們的滿意度下降。如果我們注意這些細(xì)節(jié)，用我們的產(chǎn)品打開印度這個(gè)工業(yè)剛起步的國家的大門，那么，我相信我們會(huì)從中受益。
    2.主管設(shè)計(jì)pws-j20b1
    此試驗(yàn)機(jī)已經(jīng)交檢完畢，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了技術(shù)協(xié)議要求，等用戶款到發(fā)貨。
    3.參與設(shè)計(jì)pws-200b
    與毛工一起設(shè)計(jì)，對(duì)液壓夾頭，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從毛工身上學(xué)到了很多東西。比如，設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅性，此產(chǎn)品已發(fā)貨。
    4.參與設(shè)計(jì)pws-250c
    與毛工一起設(shè)計(jì)，目前已通過用戶預(yù)驗(yàn)收。
    5.作為技術(shù)方面的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，設(shè)計(jì)nw-dyb200
    此項(xiàng)目為新產(chǎn)品，完全是全新設(shè)計(jì)，而且設(shè)計(jì)時(shí)間短，難度大，對(duì)我是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。左工對(duì)我要求很嚴(yán)，找mts等產(chǎn)品的資料讓
    讓我參考，給了我很大的自主性，經(jīng)過努力，最終完成了設(shè)計(jì)任務(wù)。目前，此產(chǎn)品機(jī)械部分已安裝完畢，等待控制器調(diào)試。
    6.參與qpns-200h7、qpsb-200的設(shè)計(jì)
    這兩臺(tái)產(chǎn)品同樣是新產(chǎn)品，而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜，開始時(shí)定我為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，但設(shè)計(jì)中我明顯感到自身能力的不足，加上項(xiàng)目的關(guān)鍵時(shí)期，家中有急事，我休假近三周，耽誤了設(shè)計(jì)時(shí)間，左工承擔(dān)了很多本該我做的工作，我深感遺憾和感謝。這兩百多萬的產(chǎn)品，對(duì)我是很好的磨練，讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，同時(shí)要感謝左工教了我很多東西，因?yàn)檫@兩個(gè)產(chǎn)品，我成熟了很多。
    7.參與了pnw-b5000的設(shè)計(jì)
    此產(chǎn)品我在車工的指導(dǎo)下參與了設(shè)計(jì)，目前圖紙已設(shè)計(jì)完畢，等待用戶審查圖紙后出圖。我覺得自己很幸運(yùn)，和車工、毛工以及貝工都合作設(shè)計(jì)過產(chǎn)品，他們都是業(yè)務(wù)素質(zhì)高、人品好的動(dòng)態(tài)權(quán)威人物，是他們讓我在短時(shí)間內(nèi)對(duì)動(dòng)態(tài)產(chǎn)品有了較全面的理解。
    8.參與了pnw-6000的設(shè)計(jì)
    目前正在緊張的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)階段。
    9.與毛工一起調(diào)研了驅(qū)動(dòng)橋方面的試驗(yàn)臺(tái)驅(qū)動(dòng)橋方面的試驗(yàn)臺(tái)在我公司是空白，我跟著毛工去過北京和濟(jì)南的重汽進(jìn)行調(diào)研，掌握了大量資料，目前，毛工正跟客戶談技術(shù)方面的問題。
    10.為銷售部門做技術(shù)方案，提供技術(shù)支持。
    20xx年，我結(jié)合機(jī)械行業(yè)的發(fā)展，公司和我個(gè)人的實(shí)際情況，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了ansys、cosmos、pre等軟件，買書進(jìn)一步學(xué)習(xí)了solidworks，掌握了機(jī)械設(shè)計(jì)當(dāng)前的新工具，開闊了設(shè)計(jì)思路，提高了設(shè)計(jì)能力。2005年的時(shí)候，我對(duì)有限元分析只停留在初步的理解上。06年，我自學(xué)了cosmos有限元分析軟件，經(jīng)過多次實(shí)踐，并與專業(yè)人士的有限元分析進(jìn)行了對(duì)比，最終掌握了這一有限元分析工具?，F(xiàn)在，我對(duì)有限元分析充滿了信心。另外，我實(shí)現(xiàn)了有限元分析軟件上的跨越。以前也曾想過要學(xué)習(xí)ansys這一更專業(yè)、應(yīng)用更廣泛
    的有限元分析軟件，但因?yàn)檫@一軟件難度大，一直沒有好好學(xué)習(xí)。畢竟這是碩士、甚至博士的選修課程，后來，鄧總要求我學(xué)習(xí)ansys，并給技術(shù)人員培訓(xùn)。我以此為動(dòng)力，經(jīng)過一個(gè)多月的苦練，基本上掌握了ansys，現(xiàn)在已能用它進(jìn)行 簡單的有限元分析，這是我自身的一個(gè)飛躍。同時(shí)，我還自學(xué)了proe等三維軟件。雖然在目前的工作中，solidworks已經(jīng)夠用，但proe畢竟是機(jī)械方面比較有權(quán)威的軟件，所以進(jìn)行了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，在以后的工作中，我會(huì)認(rèn)真考慮將 所學(xué)習(xí)的新技術(shù)充分應(yīng)用，讓設(shè)計(jì)更是一層樓。比如利用三維軟件做效果圖，做運(yùn)動(dòng)模擬，做有限元分析等等。
    “三年磨一劍，如今把示君”，經(jīng)過三年多工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會(huì)的完全轉(zhuǎn)變，已拋棄了那些不切實(shí)際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心 應(yīng)手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這幾年的摸打滾怕，我深刻認(rèn)識(shí)到：細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是設(shè)計(jì)人員所應(yīng)具備的素質(zhì)，而融會(huì)貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是決定設(shè)計(jì)人員平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。我要讓我的設(shè)計(jì)思路越來越開闊，我要做到享受設(shè)計(jì)，我要在機(jī)械領(lǐng)域有所作為。做事情的全力以赴和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度應(yīng)該是我06年工作作風(fēng)方面最大的收獲。
    回首過去的一年，也留下了一些遺憾，需要我引以為戒。比如：缺乏獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的勇氣。遇到問題，喜歡請(qǐng)教別人解決，而不能果斷地做出決定。左工生病的時(shí)候，整個(gè)項(xiàng)目落到了我的肩膀上，剛開始的時(shí)候，覺得任務(wù)太重，對(duì)自己沒有信心。后來自己接管過來，解決了一個(gè)一個(gè)的問題，才發(fā)現(xiàn)事情沒有自己想象的復(fù)雜，我缺乏獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的勇氣。還有，我的語言表達(dá)能力有待加強(qiáng)?；蛟S是性格的原因吧，我不喜歡說，只喜歡埋頭苦干?，F(xiàn)在看來，這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我需要面對(duì)客戶，需要與別人溝通。
    20xx年已匆匆離去，充滿希望的新的一年正向我們走來。路正長，求索之路漫漫，公司07年的宏偉目標(biāo)已擺在我們面前，我將抖擻精神，開拓進(jìn)取，做好工作計(jì)劃，為公司的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而不懈努力。
    機(jī)械設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃 機(jī)械設(shè)計(jì)工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃篇十四
    我叫某，于20__年考取工人技師資格，在任職的過程當(dāng)中，自已能認(rèn)真按照平時(shí)所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)帶領(lǐng)班組職工加強(qiáng)設(shè)備的養(yǎng)護(hù)與維修，不斷地改造和提高設(shè)備質(zhì)量。
    工作中以新標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求、以新理念嚴(yán)控制，在管轄的28公里正線、41組道岔、6條股道和專用線的設(shè)備整治中，能不分正線、站線、專用線，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)設(shè)備進(jìn)行精心養(yǎng)護(hù)維修，通過設(shè)備集中整治，使設(shè)備質(zhì)量達(dá)到了全優(yōu)。
    現(xiàn)就本人任職以來主要工作總結(jié)如下：
    一、端正工作態(tài)度，起好帶頭作用
    在堿柜工區(qū)的工作中，我以高昂的工作熱情和高度的責(zé)任心積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，從不講條件，克服各種困難，全力以赴為管轄內(nèi)的養(yǎng)路維修工作盡職盡責(zé)，為鐵路運(yùn)輸安全作出了突出貢獻(xiàn)。
    作為一名工人技師，我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)，因此，在平時(shí)的工作中，我不僅要求自己班組成員在檢修時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，消滅一切安全隱患。平時(shí)遇到臟活累活時(shí)，自己搶在別的職工前頭干，而且要做好;遇到技術(shù)性難題時(shí)，挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術(shù)難題。
    二、繼續(xù)不斷努力學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)、新方法，并積極運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中
    在現(xiàn)場(chǎng)的維修作業(yè)當(dāng)中，除了所要求必須的技術(shù)業(yè)務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)外，工作的“巧”可使質(zhì)量和效率成倍增長。因此，在一年以來，我搜集了大量的學(xué)習(xí)材料，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，并在設(shè)備整治中積極為車間在技術(shù)上、管理上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使車間設(shè)備管理有大幅提高。
    三、大力開展技術(shù)革新
    被評(píng)選為技師以來，我不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，探索出一些行之有效的工作方法。曲線和道岔的養(yǎng)護(hù)歷來使設(shè)備養(yǎng)護(hù)當(dāng)中最難也是最薄弱的。運(yùn)用繩正法每次將曲線整治好后，保持時(shí)間很短，因而，在實(shí)際工作當(dāng)中也是投入勞動(dòng)力最大的。今年6月，我?guī)ьI(lǐng)職工對(duì)管內(nèi)的2條曲線進(jìn)行了一次徹底整治。具體方法是：
    1、先找出曲中點(diǎn)，然后兩側(cè)分點(diǎn)。
    2、找水平、撥正曲線，均勻石碴達(dá)到石碴飽滿、搗固均勻。
    3、改軌距、打磨鋼軌達(dá)到軌控標(biāo)準(zhǔn)不超千分之一標(biāo)準(zhǔn)。
    4、定位五大樁的埋設(shè)和標(biāo)志、標(biāo)識(shí)的從新刷寫，最后用地錨拉桿按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行鎖定。經(jīng)過精心的整治和通過3個(gè)月觀察、檢查，曲線穩(wěn)定變化率低，有效的控制了曲線難整治問題。道岔的養(yǎng)護(hù)仿效了曲線整治的辦法收效良好。
    四、鼓勵(lì)職工奮發(fā)好學(xué)，互傳技藝
    在班組業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)中自已既當(dāng)教員、也當(dāng)學(xué)員，常常和其他職工進(jìn)行技術(shù)交流和探討，把自己所學(xué)到的知識(shí)與大家共享，并從別人身上學(xué)習(xí)到了自己所不了解的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)步。另外，我還利用業(yè)余時(shí)間給徒弟和一些新工人講解線路設(shè)備的使用及維修方法，幫他們提高技術(shù)水平。
    機(jī)械設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃 機(jī)械設(shè)計(jì)工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃篇十五
    摘要： 在質(zhì)量管理中，pdca循環(huán)被稱為質(zhì)量管理的基本方法。在校企聯(lián)合培養(yǎng)焊接專業(yè)技術(shù)人才過程中運(yùn)用pdca循環(huán)原理，制訂高職焊接專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃，檢查人才培養(yǎng)實(shí)際執(zhí)行情況和教學(xué)效果，進(jìn)而制定整改措施，推進(jìn)教學(xué)改革，持續(xù)改進(jìn)和完善專業(yè)人才培養(yǎng)模式、專業(yè)課程體系、教學(xué)方案，提高專業(yè)建設(shè)水平。
    關(guān)鍵詞： pdca循環(huán) 焊接 人才培養(yǎng)
    近年來，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展帶動(dòng)了工程建設(shè)行業(yè)的快速成長，促使基礎(chǔ)建設(shè)的蓬勃發(fā)展，與此同時(shí)，企業(yè)之間的競(jìng)爭顯得更加激烈。企業(yè)的發(fā)展需要大批技能型人才，然而，企業(yè)內(nèi)的中高級(jí)技術(shù)工人的缺乏已成為不爭之實(shí)，鋪天蓋地的“用工荒”兇猛來襲，招工難、留人難，成為了企業(yè)管理者最棘手的問題之一。焊接工人不足，焊接高級(jí)技能人才緊缺的問題更是由來已久，在未來一段時(shí)間內(nèi)還將繼續(xù)存在。特別是當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下，企業(yè)要想謀求更大的發(fā)展，推進(jìn)自主創(chuàng)新，增強(qiáng)綜合競(jìng)爭力，對(duì)人才的需求就顯得更為迫切。如何培養(yǎng)既具有焊接基礎(chǔ)理論知識(shí)，又具有較好的實(shí)際操作技能的復(fù)合型人才，以適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，這對(duì)高職教育提出了新的需求。針對(duì)高職教育，我認(rèn)為在校企聯(lián)合培養(yǎng)焊接人才過程中應(yīng)用pdca循環(huán)，加快培養(yǎng)高素質(zhì)的焊接技術(shù)人才，可滿足企業(yè)對(duì)各類焊接人才的需求。
    一、pdca循環(huán)原理
    pdca循環(huán)又稱戴明環(huán)，是美國質(zhì)量管理專家戴明博士首先提出的，它是全面質(zhì)量管理所應(yīng)遵循的科學(xué)程序。質(zhì)量計(jì)劃的制訂和組織實(shí)現(xiàn)的過程，這個(gè)過程就是按照pdca循環(huán)，不停頓地周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn)的。這種方法的要點(diǎn)是一切工作都應(yīng)包括四個(gè)階段：
    第一階段是計(jì)劃（p-plan），包括確定目標(biāo)、工作計(jì)劃等。
    第二階段是實(shí)施（d-do），就是貫徹執(zhí)行計(jì)劃。
    第三階段是檢查（c-check），即檢查計(jì)劃執(zhí)行的效果，找出問題。
    第四階段是處置（a-action），即對(duì)總結(jié)檢查的結(jié)果進(jìn)行處理，成功的經(jīng)驗(yàn)加以肯定，并適當(dāng)推廣、標(biāo)準(zhǔn)化；失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)，未解決的問題放到下一個(gè)pdca循環(huán)里。
    這種管理模式同樣適用于高校教學(xué)管理，即制訂計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃不僅包括目標(biāo)，而且包括實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要采取的措施；計(jì)劃制訂之后，按照計(jì)劃進(jìn)行檢查，看是否實(shí)現(xiàn)了預(yù)期效果，有沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)；通過檢查，找出問題和原因；最后進(jìn)行處理、處置，將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)制定成標(biāo)準(zhǔn)、形成制度。
    pdca循環(huán)的特點(diǎn)［１］：
    1.一定是順序進(jìn)行，靠組織的力量來失去，遵循計(jì)劃實(shí)施檢查處置的循環(huán)過程，如圖1（a）。
    圖1 pdca循環(huán)
    2.是一個(gè)動(dòng)態(tài)循環(huán)，呈螺旋式上升態(tài)勢(shì)，每通過一次pdca循環(huán)，都要進(jìn)行總結(jié)，提出新目標(biāo)，再進(jìn)行第二次pdca循環(huán)，如圖1（b）所示，經(jīng)過第一次循環(huán)，提高一個(gè)臺(tái)階，然后在新的臺(tái)階上經(jīng)過第二次循環(huán)，再提高一個(gè)臺(tái)階，如此類推。經(jīng)過一個(gè)循環(huán)后，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、發(fā)揚(yáng)成績，并把不能馬上解決的問題納入下一輪循環(huán)解決，使下一輪循環(huán)的水平更高，質(zhì)量更好。
    3.由于pdca循環(huán)適用于復(fù)雜的項(xiàng)目，可以將其分解成若干小任務(wù)來完成，每一項(xiàng)小任務(wù)依然可以遵循pdca循環(huán)，使之不斷完善。這樣就形成了大環(huán)套小環(huán)，每個(gè)小環(huán)都在不斷向前推進(jìn)，從而推動(dòng)大環(huán)達(dá)到新的高度，如圖1（c）所示。
    全面質(zhì)量管理活動(dòng)的運(yùn)轉(zhuǎn)，離不開管理循環(huán)的轉(zhuǎn)動(dòng)，這就是說，改進(jìn)與解決質(zhì)量問題，都要運(yùn)用pdca循環(huán)的科學(xué)程序。pdca循環(huán)作為全面質(zhì)量管理體系運(yùn)轉(zhuǎn)的基本方法，其實(shí)施需要搜集大量數(shù)據(jù)資料，并綜合運(yùn)用各種管理技術(shù)和方法。
    二、pdca循環(huán)在焊接人才培養(yǎng)方式中的具體應(yīng)用
    （plan）計(jì)劃階段――制訂人才培養(yǎng)計(jì)劃。
    焊接專業(yè)是理論性和實(shí)踐性相結(jié)合的專業(yè)，操作技能要求很高，就業(yè)上崗都必須持有等級(jí)證書和上崗證，為了提高學(xué)生專業(yè)技能、職業(yè)技能水平、就業(yè)競(jìng)爭能力等綜合素質(zhì)，應(yīng)該在保證理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷加大對(duì)焊接專業(yè)實(shí)踐技能實(shí)訓(xùn)力度，尤其重視實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)的革新，不斷創(chuàng)新［2］。從焊接技術(shù)崗位需求出發(fā)，與企業(yè)合作，企業(yè)全程參與，共同制定崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，討論人才培養(yǎng)方案，包括課程體系、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)基地及師資隊(duì)伍建設(shè)，等等，共同實(shí)施教學(xué)，共同負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)，最后通過人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)對(duì)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修正或補(bǔ)充，構(gòu)成一個(gè)螺旋上升的人才培養(yǎng)模式。人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)如下：
    （1）人才綜合能力：培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)的第一線需要，掌握焊接技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域所需的操作技能和理論知識(shí)，具有良好職業(yè)道德、敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。
    （2）人才規(guī)格：要求畢業(yè)生具備良好的政治思想素養(yǎng)、較強(qiáng)的文化基礎(chǔ)素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)，具備較系統(tǒng)的焊接工藝及設(shè)備的理論知識(shí)，具備分析和解決焊接工藝與技術(shù)問題的基本能力，具有較強(qiáng)的焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、制造、安裝、檢驗(yàn)及一定的生產(chǎn)管理能力。
    （3）知識(shí)結(jié)構(gòu)：具有良好的文化素養(yǎng)；具有本專業(yè)所需的機(jī)械和電氣基本知識(shí)，了解本專業(yè)學(xué)科技術(shù)的新發(fā)展；具有金屬材料、金屬加工工藝方面的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉焊接工藝；具有機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造方面的基礎(chǔ)知識(shí)；對(duì)弧焊電源系統(tǒng)有一定的了解；具備一定的企業(yè)生產(chǎn)管理基本知識(shí)。
    （4）能力結(jié)構(gòu)：具有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力及繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力；具有熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力；具有一定的閱讀和翻譯外文資料的能力；具有較強(qiáng)的焊接操作，能夠熟練操作常見的焊接設(shè)備；具備一定的焊接電源的安裝、調(diào)試、維護(hù)保養(yǎng)能力和初步的故障診斷、維修的能力；具有一定的生產(chǎn)管理及產(chǎn)品營銷能力。
    （5）核心課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械工程材料、金屬熔焊原理及材料焊接性、焊接工藝學(xué)、焊接結(jié)構(gòu)制造、焊接檢驗(yàn)、焊接技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、焊接電源及智能控制、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、cad/cam技術(shù)應(yīng)用、焊接機(jī)器人、焊接技能實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
    （6）等級(jí)證書：計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)證書、英語等級(jí)證書、cad證書、中級(jí)焊接工證書等。
    （do）實(shí)施階段――具體的執(zhí)行階段。
    學(xué)生培養(yǎng)過程中，要基于企業(yè)焊接技術(shù)的真實(shí)工作過程；根據(jù)共同制定的人才培養(yǎng)方案、校企共同開發(fā)專業(yè)課程、校企共同建設(shè)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、校企共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地、校企共同實(shí)施專業(yè)教學(xué)、校企共同負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)，校企共同開展項(xiàng)目研發(fā)。通過教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)對(duì)人才進(jìn)行全方位的培養(yǎng)。依托制造類企業(yè)，促進(jìn)焊接專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)行業(yè)企業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才，提高辦學(xué)水平。
    執(zhí)行階段校企合作的關(guān)鍵工作有：課程體系構(gòu)建、專業(yè)課程開發(fā)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)資源建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地共建、應(yīng)用項(xiàng)目研發(fā)。人才培養(yǎng)過程的實(shí)施階段關(guān)鍵工作如圖2。
    圖2 人才培養(yǎng)過程的實(shí)施階段關(guān)鍵工作示意圖
    （check）檢查階段――檢查實(shí)際執(zhí)行情況和教學(xué)效果。
    根據(jù)人才培養(yǎng)的全過程，進(jìn)行滾動(dòng)檢查，及時(shí)修正人才培養(yǎng)方式、方法，最終進(jìn)行校企共同開展教學(xué)評(píng)價(jià)，在人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，通過學(xué)生畢業(yè)率、學(xué)生就業(yè)率、學(xué)生起薪工資、用人企業(yè)滿意度、學(xué)生滿意度等多個(gè)指標(biāo)來構(gòu)建質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，例如采用如圖3方式分析人才能力不足。
    圖3 人才能力不足分析圖
    （action）處置階段――制定整改措施，推進(jìn)教學(xué)改革。
    這一階段主要是從一系列的教學(xué)檢查、評(píng)價(jià)、總結(jié)、再優(yōu)化階段，根據(jù)學(xué)生畢業(yè)率、學(xué)生就業(yè)率、學(xué)生起薪工資、用人企業(yè)滿意度和學(xué)生畢業(yè)后職業(yè)發(fā)展情況，進(jìn)行人才培養(yǎng)方式的檢查，鞏固成績，修正人才培養(yǎng)模式，逐步提高人才培養(yǎng)水平。
    三、結(jié)語
    把pdca循環(huán)運(yùn)用焊接專業(yè)人才建設(shè)中，對(duì)人才的培養(yǎng)計(jì)劃、培養(yǎng)過程、評(píng)價(jià)和整個(gè)的改進(jìn)過程全面管理，做到人才的培養(yǎng)有的放矢，并根據(jù)不足迅速做出整改，對(duì)課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)具有指導(dǎo)意義，能促進(jìn)焊接專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)行業(yè)企業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才，提高辦學(xué)水平。
    參考文獻(xiàn)：
    ［1］高丹，李國杰.基于pdca原理的高校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建［j］.中國農(nóng)業(yè)教育，2010，04：32-34．
    ［2］方軍南.技術(shù)學(xué)院焊接專業(yè)人才培養(yǎng)探討［j］.經(jīng)濟(jì)視角（下旬刊），2011，02：46-47．
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    機(jī)械設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃 機(jī)械設(shè)計(jì)工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃篇十六
    我叫某，大學(xué)文化，20__年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入某集團(tuán)公司煉鋼廠上班，所學(xué)專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，現(xiàn)在是設(shè)備技術(shù)員。自參加工作以來，在政治上積極上進(jìn)，始終以一個(gè)進(jìn)步青年的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在平凡的工作崗位上一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。主要工作表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
    一、勤勤懇懇、一絲不茍地完成工作任務(wù)
    自進(jìn)廠幾年來，先是在連鑄作業(yè)區(qū)維修班干鉗工工作，我出色的工作和成績得到領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評(píng)與肯定。20__年某月份經(jīng)分廠決定，調(diào)到動(dòng)力作業(yè)區(qū)除塵工段從事鉗工工作，20__年某月份提升為除塵維修安全員兼技術(shù)員。主要任務(wù)是維修班組的安全工作、班組建設(shè)工作、設(shè)備的日常維修工作、以及設(shè)備備件機(jī)加工制圖等工作，某年轉(zhuǎn)為專職技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)爐一次除塵系統(tǒng)。至今我在自己的崗位上通過提高自己的綜合能力，滿足工作需要，不斷學(xué)習(xí)、不恥下問，得到同事們的一致好評(píng)。近年來，隨著煉鋼產(chǎn)量的不斷攀升，技改項(xiàng)目的增多，對(duì)每位員工的工作質(zhì)量和效率提出更高的要求。面對(duì)除塵效果不良，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)周期短而造成的緊張局面沒有絲毫怨言，而是以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，經(jīng)常提前上班，推遲下班時(shí)間，甚至放棄休假時(shí)間，一絲不茍地干好每項(xiàng)工作，從未發(fā)生過影響生產(chǎn)的情況。
    二、主要事跡簡介
    某年各期轉(zhuǎn)爐系統(tǒng)排污不集中，管道易銹蝕砂眼，閥門不易維護(hù)易損壞，作業(yè)環(huán)境復(fù)雜，安全系數(shù)低等情況，我提出集中排污技改項(xiàng)目，并全身心投入技改工作中，這項(xiàng)工作的完成首先改善崗位及維修人員的作業(yè)環(huán)境，方便操作及潤滑，同時(shí)為公司節(jié)約更換費(fèi)用3500元/月。
    某年某月某日晚上10點(diǎn)，因二期1#泥漿泵出口閥門壞，2#泥漿泵皮帶老掉，無法正常送泥，可能導(dǎo)致壓池情況。當(dāng)班班長向我反映情況后，我立即從家里趕到車間，兩個(gè)小時(shí)后問題解決，當(dāng)我回到家已是凌晨2點(diǎn)多，第二天按時(shí)上班。把廠和車間當(dāng)作自己第二個(gè)家，把設(shè)備看作自己的親人，這種敬業(yè)精神值得肯定，也為員工做了很好的榜樣。
    某年提出并實(shí)施板框水回收工作，利用酸堿中和原理降低一次除塵水硬度，極大地改善了轉(zhuǎn)爐除塵水質(zhì)，并且月節(jié)約藥劑費(fèi)用萬，被分廠評(píng)為將成本突出個(gè)人。
    某年某月至某月底參與煉鋼2#轉(zhuǎn)爐擴(kuò)容技改工作，重點(diǎn)負(fù)責(zé)部分圖紙的制作及施工監(jiān)督，以及一次除塵系統(tǒng)設(shè)備安裝。在這過程中他根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際設(shè)計(jì)提出多項(xiàng)技改方案，如：重力脫水器底面容易積泥加沖洗水;原設(shè)計(jì)檢修人孔不合理進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范;錘陀支架沒有適合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的，他自行設(shè)計(jì)一套支架等。為2#轉(zhuǎn)爐擴(kuò)容技改工作做出了突出貢獻(xiàn)，被分廠評(píng)為突出貢獻(xiàn)個(gè)人。
    某年某月參與煉鋼1#爐擴(kuò)容技改工作，重點(diǎn)負(fù)責(zé)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，完善1#爐施工過程遺留問題，目前除塵系統(tǒng)他負(fù)責(zé)項(xiàng)目全部準(zhǔn)備到位，達(dá)到各項(xiàng)施工標(biāo)準(zhǔn)，為1#轉(zhuǎn)爐在年底順利完成技改鋪平道路。
    某年某月至某月原設(shè)計(jì)二次除塵2#爐爐前、爐后吸塵罩在安裝時(shí)無控制閥門，且申報(bào)劃趕不上周期，為保證各爐除塵效果，需對(duì)2#爐爐前、爐后吸塵狀態(tài)進(jìn)行控制，所以我提出并設(shè)計(jì)制作氣動(dòng)雙翻板閥，設(shè)計(jì)思路：主要是回收利用三個(gè)氣動(dòng)裝置，通過連桿機(jī)構(gòu)使得雙翻板閥達(dá)到同步靈活開關(guān)的目的，并實(shí)現(xiàn)2#爐前、爐后吸塵罩氣動(dòng)雙翻板閥單獨(dú)可控。該項(xiàng)目實(shí)施后使?fàn)t前爐后在不同時(shí)期吸塵可控，對(duì)多爐同時(shí)吹煉時(shí)保證除塵效果，使風(fēng)量設(shè)到均衡控制，降低除塵風(fēng)機(jī)負(fù)荷，達(dá)到設(shè)計(jì)目的，且一次節(jié)約費(fèi)用達(dá)到萬元左右。
    三、勤奮好學(xué)、自我加壓
    工作中沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有困難就不可能磨練人堅(jiān)強(qiáng)的意志，我就是這樣一位知難而進(jìn)、自我加壓，在工作中磨勵(lì)成長的年青人。隨著煉鋼生產(chǎn)能力的不斷擴(kuò)大，對(duì)安全、維修、技能提出了新的更高的要求，針對(duì)新的要求，我報(bào)名集團(tuán)公司電大專升本學(xué)習(xí)，并利用業(yè)余時(shí)間對(duì)自己缺乏的知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，并自修了《鋼鐵廠設(shè)計(jì)原理》及《風(fēng)機(jī)安裝運(yùn)行與維修》等叢書，積極探索新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己所從事的各項(xiàng)工作每月都有詳細(xì)的總結(jié)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    四、積極組織、精心選題
    針對(duì)目前維修存在的問題，為了進(jìn)一步提高員工的維修技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神，我積極組織維修人員進(jìn)行了多次技術(shù)大比武。能夠結(jié)合崗位實(shí)際進(jìn)行命題，以理論實(shí)踐相結(jié)合，在提高員工技能的同時(shí)也提高了自己的能力。
    面對(duì)已取得的成績，我表示在成績面前戒驕戒躁，以更嚴(yán)的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)，干好本職工作，為企業(yè)，為自己努力工作。
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    1、培養(yǎng)空間形體的形象想象與思維能力;
    2、培養(yǎng)尺規(guī)作圖、徒手作圖以及閱讀專業(yè)圖樣的能力;
    3、培養(yǎng)工程意識(shí)，貫徹和執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)。
    1、本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，在教學(xué)中提倡特色教學(xué)，應(yīng)精選內(nèi)容、加強(qiáng)實(shí)踐、培養(yǎng)能力。在教學(xué)中要處理好與各門學(xué)科的銜接與知識(shí)運(yùn)用的關(guān)系，充分做好為專業(yè)課服務(wù)的意識(shí)。
    2、本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的繪圖與識(shí)圖能力，對(duì)于不同的專業(yè)，要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)對(duì)于相關(guān)內(nèi)容，按教學(xué)的基本要求，按專業(yè)需要進(jìn)行不同的知識(shí)深化，但對(duì)于所有專業(yè)識(shí)圖能力的培養(yǎng)均為關(guān)鍵。
    3、我們面對(duì)的職業(yè)學(xué)校的學(xué)生對(duì)理論學(xué)習(xí)不感興趣，但較活躍，對(duì)動(dòng)手操作方面有比較濃厚的興趣。而機(jī)械制圖這門課是一門實(shí)踐很強(qiáng)的課程。所以，在教學(xué)過程中，可以以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為切入點(diǎn)，采用精講多練的方式，使學(xué)生對(duì)機(jī)械制圖這方面的知識(shí)產(chǎn)生一定的興趣，突出培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析和解決問題的能力。
    1、本教材著重闡明了機(jī)械制圖的基本理論，突出以機(jī)械制圖為主，結(jié)合相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐，學(xué)以致用的特點(diǎn)，注重對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的培養(yǎng)，注意把教材的科學(xué)性，系統(tǒng)性，能夠?qū)嵱眯越Y(jié)合起來。
    2、在教學(xué)中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”講清制圖課的重要地位，使學(xué)生確立教學(xué)目標(biāo)，而且目標(biāo)要切實(shí)可行，使學(xué)生夠得著，又不脫離教學(xué)要求，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
    3、在關(guān)鍵章節(jié)要放慢速度，深入淺出，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使學(xué)生易于接受。
    本科目的教學(xué)關(guān)系到學(xué)生以后學(xué)習(xí)專業(yè)理論的興趣問題，必須正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好這門基礎(chǔ)理論學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要做到精講多練，多進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)。
    機(jī)械設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃 機(jī)械設(shè)計(jì)工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃篇十八
    今天，在這個(gè)歲尾年頭，我想驕傲地說一聲：一份耕壇一份收獲，我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。但是，成績已經(jīng)是昨天，我更關(guān)注的是今天和明天。對(duì)于成績的回顧也不是我一貫作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事也看在眼里記在心里。
    我注意到了技術(shù)工作的許多薄弱之處，作為技術(shù)部門的主要責(zé)任人，我同樣有不可推卸的責(zé)任。要達(dá)到新一時(shí)期的高標(biāo)準(zhǔn)，唯有先調(diào)整自己的理念，徹底轉(zhuǎn)變觀念，從全新的角度審視和重整自身工作，才能讓各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處，下面本人查找問題如下：
    一、年初至今，技術(shù)部門整個(gè)條線人員一直沒有得到過穩(wěn)定，大事小事，壓在身上，往往重視了這頭卻忽視了那頭，有點(diǎn)頭輕腳重沒能全方位地進(jìn)行管理；
    二、人員的不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài)，惡性循環(huán)，導(dǎo)致工作思路不清晰，忽略了技術(shù)管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    三、主觀上思想有過動(dòng)搖，未給自己加壓，沒有真正進(jìn)入角色；
    四、忽略了團(tuán)隊(duì)管理，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門之間缺乏溝通；
    五、工作思路上沒有創(chuàng)新意識(shí)，比如目標(biāo)管理思路上不清晰，績效管理上力度不夠，出現(xiàn)問題后處理力度不夠；
    以上幾點(diǎn)是我部門與個(gè)人存在的最主要的問題根源，技術(shù)部門作為單位的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門，當(dāng)好家、理好財(cái)是我技術(shù)部門應(yīng)盡的職責(zé)。在單位加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高企業(yè)競(jìng)爭力等等方面我們負(fù)有很大的義務(wù)與責(zé)任。只有不斷的反省與總結(jié)，管理工作才能得到提高！。
    查找不足趕先進(jìn)，立足根本爭先進(jìn)，作為個(gè)人我們要實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)自已的人身價(jià)值，企事業(yè)的興衰直接關(guān)系到個(gè)人的榮辱，作為技術(shù)管理部門，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)我們要添磚加瓦，要有艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場(chǎng)精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。我們要把這六種精神貫穿于具體的工作中中去，下半年工作作為技術(shù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于如何提高自我，服務(wù)于本單位這門必修課，我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，把學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)融入到工作中去，重點(diǎn)將工作放在加強(qiáng)技術(shù)管理與技術(shù)分析這二塊，下面就工作計(jì)劃與思路向大會(huì)作一匯報(bào)：
    一、完善單位內(nèi)部管理制度；責(zé)任明確分工，加強(qiáng)責(zé)任考核
    內(nèi)部管理制度通過將近一年多來的實(shí)施，仍然有許多不合理的地方，為使管理制度更趨于完善，技術(shù)部門將結(jié)合單位整體管理的要求，與有關(guān)部門進(jìn)行修正。
    部門責(zé)任人之間明確分工職責(zé)，按照年初簽定的責(zé)任合同，組織落實(shí)強(qiáng)化到位，同事之間相互信任，遇事不推諉，搞好通力協(xié)助，對(duì)分管內(nèi)容加強(qiáng)責(zé)任考核力度，做到獎(jiǎng)罰分明；
    二、針對(duì)業(yè)務(wù)理論考試，合理調(diào)整組合人力資源，繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)力度與倉庫管理檢查監(jiān)督力度
    今年以來，人事方面至今一直未得到穩(wěn)定，技術(shù)部門的力量相對(duì)比較薄弱，我們將根據(jù)各位管理人員的特點(diǎn)，一方面將對(duì)人員重新組合搭配，進(jìn)行高效有序的組織，另一方面繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)，讓每一位倉庫管理人員都要做到對(duì)各庫的業(yè)務(wù)熟悉，真正做到駕熟就輕，文化素質(zhì)與業(yè)務(wù)管理水平都要有質(zhì)的提高，特別是各人員的計(jì)算機(jī)操作水平還有待于進(jìn)一步提高，我們將在這方面加強(qiáng)培訓(xùn)，使每一位管理人員都能熟悉電腦、掌握電腦操作，扎扎實(shí)實(shí)提高每個(gè)管理員的業(yè)務(wù)管理水平，總結(jié)之后我們將嚴(yán)格對(duì)倉庫管理員實(shí)施目標(biāo)管理與績效管理，確定目標(biāo)，達(dá)成目標(biāo)，加強(qiáng)考核監(jiān)督力度，與工資掛勾，真正做到獎(jiǎng)罰分明。
    三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮技術(shù)職能部部門的作用
    作為技術(shù)部的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，既是一名技術(shù)工作人員，也是技術(shù)管理制度的組織者，要有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，對(duì)條線人員要積極引導(dǎo)，做到上行下效，幫助條線人員解決問題，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn).
    四、加大各項(xiàng)費(fèi)用控制力度，充分發(fā)揮技術(shù)的核算與監(jiān)督職能
    今年是精益管理年、效益滿意年、科技創(chuàng)新年，我們將繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)費(fèi)用的控制，行使技術(shù)監(jiān)督職能，審核控制好各項(xiàng)開支，在技術(shù)核算工作中盡心盡職，認(rèn)真處理審核每一筆業(yè)務(wù)；
    五、搞好技術(shù)分析，為領(lǐng)導(dǎo)提供有效的參考依據(jù)
    我知道合理高效的技術(shù)分析思路與方法，是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑，并將使我們的工作事半功倍，在企業(yè)成本分析上向老技術(shù)學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)，量化分析具體的技術(shù)數(shù)據(jù)，并結(jié)合總體戰(zhàn)略，為決策者和管理者提供有力的技術(shù)信息支持；
    以上工作是我技術(shù)部門下一期的主要工作，查找不足趕先進(jìn)，立足根本爭先進(jìn)，這不是句空話，號(hào)角之聲響起我們就要付諸與行動(dòng)，利用團(tuán)隊(duì)精神集思廣益，技術(shù)戰(zhàn)線所有人員重點(diǎn)思考如何在管理上創(chuàng)新，如何在實(shí)施成本控制上做文章！總之，今后的工作中，還是年初責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上的那句話：我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長。
    機(jī)械設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃 機(jī)械設(shè)計(jì)工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃篇十九
    不知不覺間，大一過去了，大二也即將步入尾聲，一年半的團(tuán)支書經(jīng)歷讓我收獲不少，現(xiàn)在，又迎來了新的挑戰(zhàn)。為了更好的進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展新學(xué)期班級(jí)工作，大致工作總結(jié)及計(jì)劃如下：
    首先，在班級(jí)同學(xué)都經(jīng)過了一年的相互了解后，為了更好的組織班級(jí)活動(dòng)、建設(shè)班級(jí)，上學(xué)期進(jìn)行了班委改選，紡織091班班委成員有了一定的改動(dòng)，在紡織091班全體同學(xué)的努力下，我們?cè)诨顒?dòng)和學(xué)習(xí)上都取得了一定的成績。上學(xué)期主要開展以及參加的活動(dòng)有：推優(yōu)、積極分子考察、黨校學(xué)習(xí)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、征文比賽、“12·9”長跑運(yùn)動(dòng)、徒步大會(huì)、中秋佳節(jié)聚會(huì)、聚餐等。但是和大一相比，班級(jí)同學(xué)參與活動(dòng)的積極程度明顯下降，沒有了晚自習(xí)，大家能夠聚在一起的時(shí)間幾乎沒有，活動(dòng)的組織和開展也有了一定得實(shí)施困難。但在各種活動(dòng)中我們班還是取得了不錯(cuò)的效果，比如“品讀校訓(xùn)，感悟青春”主題征文中呂坤坤和朱丹丹分別取得了一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績。
    學(xué)習(xí)上，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的評(píng)比結(jié)果很是振奮人心，但另一方面，班里部分同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性不夠，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、兼職等大量占用學(xué)習(xí)時(shí)間，上課效率明顯不如大一，計(jì)算機(jī)二級(jí)的通過率尤其不理想，期末考試的有機(jī)化學(xué)更是令人揪心。究其原因，還是主觀學(xué)習(xí)意識(shí)不夠，缺乏明確的大學(xué)目標(biāo)，不能夠很好的規(guī)劃安排時(shí)間，對(duì)待學(xué)習(xí)的重視度也有所下降。
    成績的取得和問題的存在促使我們更好的開展新計(jì)劃：
    從我自身而言，上學(xué)期學(xué)習(xí)和學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間安排存在很大問題，而主觀意識(shí)上對(duì)待學(xué)習(xí)的輕視是導(dǎo)致掛科的直接原因，大一的學(xué)習(xí)好像都是期末惡補(bǔ)就行了，想當(dāng)然以為大二也可以，但是事實(shí)說明大二是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，尤其現(xiàn)在沒有晚自習(xí)，我的自控能力也沒有好到可以每天抽出一個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)，所以上課一定要認(rèn)真聽，不能困了就睡。上學(xué)期學(xué)習(xí)的失敗敲響了我大腦的警鐘，這學(xué)期開學(xué)也一周了，上課效率很不錯(cuò)，課程再難只要認(rèn)真學(xué)了考試就有底。學(xué)習(xí)是本學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)。
    工作上，主要計(jì)劃將班委會(huì)計(jì)劃的班級(jí)聚會(huì)策劃的全面些，認(rèn)真做好推優(yōu)、征文、支部交流會(huì)等常規(guī)工作，以及這學(xué)期將進(jìn)行的棋類大賽、校園藝術(shù)文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極參加。大二了，活動(dòng)不多，但保持積極的心態(tài)很重要。最后，提前為品牌團(tuán)支部的評(píng)比做好充分準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)上，帶動(dòng)寢室以及班級(jí)同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力完成自身的學(xué)習(xí)任務(wù)。這學(xué)期如果不集體加自習(xí)，更需要小范圍的學(xué)習(xí)氛圍養(yǎng)成。起到帶頭作用，有事沒事多和班級(jí)同學(xué)聊聊，了解了解他們的思想動(dòng)態(tài)。努力提高班級(jí)學(xué)習(xí)向心力，繼續(xù)保持“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自強(qiáng)不息”的班級(jí)特色。
    最后，在工作過程中配合好其他班委，做好每一項(xiàng)班級(jí)工作。在這過程中，特別要提醒自己注意的是以下幾個(gè)方面：
    一、嚴(yán)格要求自己，以身作則
    二、注意溝通，互幫互助，同心協(xié)力
    相信在紡織091班全體成員的共同努力下，這學(xué)期我們必將收獲更多。
    機(jī)械設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃 機(jī)械設(shè)計(jì)工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃篇二十
    家，要家的溫馨；班級(jí)，正是要把班級(jí)里的每個(gè)成員帶到這種氛圍中，讓大家以班為家，遠(yuǎn)離獨(dú)處異鄉(xiāng)的孤獨(dú)與寂寞。
    “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要組建起一個(gè)美好的大家庭，必須要有自己的計(jì)劃和安排，要有班級(jí)的新穎、獨(dú)特之處。因此，機(jī)械二班組織了班委討論并制定了計(jì)劃書，決定從以下幾個(gè)方面建
    鑒于部分同學(xué)不能迅速適應(yīng)大學(xué)生活導(dǎo)致成績下降的情況，我們決定進(jìn)行優(yōu)者幫助落后者的行動(dòng)，以宿舍為單位，根據(jù)同學(xué)自愿與班委制定相結(jié)合的辦法讓大家行動(dòng)起來共同進(jìn)步
    課堂秩序也是我班必須嚴(yán)肅對(duì)待的一大問題。它不僅影響了自己和他人，更影響了老師的上課情緒。班委成員必須以身作則，并帶動(dòng)其他同學(xué)上課積極配合老師的工作，搞好課堂氣氛。
    好的體質(zhì)決定好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，體育與學(xué)習(xí)是緊密結(jié)合在一起的。在體育方面，除了積極帶動(dòng)同學(xué)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)體育比賽與活動(dòng)外，我們還會(huì)通過晨練、趣味性體育比賽、班級(jí)聯(lián)誼賽等方式帶動(dòng)同學(xué)對(duì)體育的積極性，讓每一位同學(xué)都擁有健康的體魄。
    班級(jí)建設(shè)要有自己的獨(dú)特之處，要把自己班級(jí)特色表現(xiàn)出來，這樣的班級(jí)建設(shè)才算成功。
    精簡活動(dòng)，提高質(zhì)量。我們從同學(xué)的角度評(píng)審本班構(gòu)思的活動(dòng)后，刪減了部分內(nèi)容，力求每一項(xiàng)活動(dòng)都盡其可能地讓每一個(gè)都參加進(jìn)來，每次活動(dòng)都能給同學(xué)帶來思考，每次活動(dòng)都會(huì)有意義。班委成員商議后決定本學(xué)期開展的班級(jí)活動(dòng)有：春游、愛心活動(dòng)、棋類比賽、籃球比賽，寢室文化周等。
    在以后的工作中，我們既要回顧過去，又要展望未來。取其精華，去其糟粕。起點(diǎn)，就是我們的贏點(diǎn)；機(jī)械二班，就是大家放飛夢(mèng)想的地點(diǎn)。明天，明天的明天，必會(huì)出現(xiàn)二班同學(xué)共同又有的輝煌！
    機(jī)械設(shè)計(jì)工程師工作計(jì)劃 機(jī)械設(shè)計(jì)工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃篇二十一
    本學(xué)期計(jì)劃學(xué)習(xí)緒論、第一、二、三、四、五章的內(nèi)容。在緊緊圍繞濟(jì)南市教研室職教科的工作安排和各學(xué)校教學(xué)計(jì)劃下，為了更好地完成教學(xué)內(nèi)容，特制定計(jì)劃如下。
    本計(jì)劃是依據(jù)機(jī)械工業(yè)出版社出版、董述欣主編的《機(jī)械制圖》教材，全冊(cè)共有九章。是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。本教材著重闡明了識(shí)讀和繪制圖樣的基本理論和方法，突出以識(shí)圖為主，讀畫結(jié)合，學(xué)以致用的特點(diǎn)，采用制圖及相關(guān)的最新國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，注重對(duì)學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)，注意把教材的科學(xué)性，系統(tǒng)性，實(shí)用性結(jié)合起來。
    剛進(jìn)入職專階段的機(jī)電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、汽修專業(yè)的學(xué)生，男生比較多，學(xué)生入學(xué)成績普遍較差，而《機(jī)械制圖》是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，知識(shí)抽象、枯燥，這門課是一門理論和實(shí)踐相結(jié)合的課程，是后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，本學(xué)期需要通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，突出學(xué)生畫圖能力和識(shí)圖能力的培養(yǎng)，使學(xué)生產(chǎn)生一定的學(xué)習(xí)興趣。
    以面向人才需要為出發(fā)點(diǎn)，以提高中等職業(yè)教育學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力及職業(yè)素質(zhì)為目標(biāo)。
    重點(diǎn)：機(jī)械制圖的基本知識(shí)、基本規(guī)律
    難點(diǎn)：組合體的投影
    講練結(jié)合，多進(jìn)行練習(xí)。
    (本學(xué)期9月1日開學(xué)，2月4日結(jié)束，共22周)