一般來說，碩士學(xué)位有兩種主要類型：基于課程的（授課式）和基于研究的課程，這是比較常見和容易理解的。接下來出國(guó)留學(xué)網(wǎng)就帶大家來了解一下國(guó)外更具體的碩士學(xué)位分類。
    一、按學(xué)科/課程類型分的碩士學(xué)位類型
    以下列表根據(jù)大學(xué)列表中使用的最常見的課程名稱描述了不同類型的碩士學(xué)位。由于沒有單一的標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)院校之間在學(xué)位命名和課程內(nèi)容方面存在差異。
    1、藝術(shù)碩士（MA）
    藝術(shù)碩士（MA）通常授予藝術(shù)或社會(huì)科學(xué)的學(xué)科，如通信、教育、語(yǔ)言、語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、地理、歷史和音樂。候選人通過講座和研討會(huì)相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，并通過基于獨(dú)立研究項(xiàng)目的考試或論文進(jìn)行評(píng)估。
    2、理學(xué)碩士（MS，MSC）
    理學(xué)碩士（MS，MSC）通常授予分類為科學(xué)的學(xué)科，如生物學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、健康和統(tǒng)計(jì)學(xué)。某些領(lǐng)域，如經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)科學(xué)，可以歸類為藝術(shù)和科學(xué)，具體由個(gè)別院校決定如何稱呼他們的碩士學(xué)位課程。在此類科目中，MS具有更強(qiáng)大的研究成分，在某些行業(yè)中，它可能被認(rèn)為比MA更有含金量。
    3、研究碩士（MRes）
    研究碩士（MRes）學(xué)位旨在提供如何成為研究人員的培訓(xùn)教學(xué)。與碩士或理學(xué)碩士課程相比，MRes包含的研究元素要大得多，如果考生希望攻讀博士學(xué)位或進(jìn)入研究領(lǐng)域，則可以給予他們一定的優(yōu)勢(shì)。但某些院校可能會(huì)將MRes風(fēng)格的學(xué)位課程稱為理學(xué)碩士，因此在申請(qǐng)前仔細(xì)檢查課程內(nèi)容是否值得一學(xué)。
    4、研究碩士（MPhil）
    研究碩士（MPhil）是一種高級(jí)研究型學(xué)位，使考生能夠深入、獨(dú)立地專注于特定主題，完成單個(gè)大型研究項(xiàng)目。醫(yī)學(xué)博士通常被視為博士的前身，并且經(jīng)常被大學(xué)院校用來允許學(xué)生在開始攻讀博士學(xué)位之前＂試水＂。這通常比其他類型的碩士學(xué)位需要更長(zhǎng)的時(shí)間才能完成，但授予MPhil的時(shí)間長(zhǎng)度和地位因國(guó)家和院校而異。
    5、研究碩士（MSt）
    研究碩士（MSt）學(xué)位僅在少數(shù)幾個(gè)地方（包括牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)）教授，可與碩士或理學(xué)碩士相媲美，既需要課堂學(xué)習(xí)和完成論文以及考試。在某些情況下，碩士可以作為博士的臨時(shí)注冊(cè)。之所以需要這一類碩士學(xué)位，部分原因是，在牛津橋大學(xué)，完成文學(xué)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間段過后自動(dòng)獲得碩士學(xué)位。相比之下，那些擁有MSt的人已經(jīng)完成了研究生課程。
    二、專業(yè)和專業(yè)碩士學(xué)位
    也有更專業(yè)類型的碩士學(xué)位，往往側(cè)重于一個(gè)特定的專業(yè)領(lǐng)域。這些有時(shí)被稱為＂標(biāo)記碩士學(xué)位＂，因?yàn)樗鼈儽唬?biāo)記＂到某個(gè)領(lǐng)域或?qū)I(yè)碩士學(xué)位，因?yàn)樗鼈儗Ｗ⒂谔囟殬I(yè)的職業(yè)發(fā)展。一些專業(yè)碩士學(xué)位以職稱中的＂專業(yè)＂一詞開頭，例如專業(yè)科學(xué)碩士學(xué)位（PSM），這是一個(gè)實(shí)踐性學(xué)位，具有大量的實(shí)際組成部分，為學(xué)生提供在所選領(lǐng)域從事專業(yè)工作所需的技能和知識(shí)。
    與以往一樣，分類和課程細(xì)節(jié)將因國(guó)家和院校而異。以下是一些最常見的專業(yè)和專業(yè)碩士學(xué)位示例：
    1、工商管理碩士（MBA）
    工商管理碩士（MBA）旨在為學(xué)生提供業(yè)務(wù)和管理角色職業(yè)發(fā)展所需的技能和知識(shí)。應(yīng)聘者在業(yè)務(wù)的所有方面都接受廣泛的培訓(xùn)，使他們能夠?qū)W(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到各種職業(yè)中。許多MBA候選人都是中等職業(yè)的專業(yè)人士，大多數(shù)課程都需要至少三年的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。你還可以選擇將MBA與會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)等專業(yè)相結(jié)合，并根據(jù)特定的興趣領(lǐng)域定制學(xué)位。相關(guān)碩士學(xué)位包括專業(yè)會(huì)計(jì)碩士（MPAcc）和信息系統(tǒng)科學(xué)碩士（MSIS）。
    2、圖書館科學(xué)碩士（MLS、MLIS、MSLS）
    圖書館科學(xué)碩士旨在為學(xué)生提供進(jìn)入工作場(chǎng)所的學(xué)術(shù)和專業(yè)知識(shí)，例如圖書館。MLS在認(rèn)可的圖書館學(xué)校教授，包括理論部分以及實(shí)踐（監(jiān)督實(shí)踐教學(xué)）或?qū)嵙?xí)，以研究項(xiàng)目或論文結(jié)尾。MLS通常是美國(guó)和加拿大專業(yè)圖書管理員職位的應(yīng)聘要求。
    3、公共行政碩士（MPA）
    公共行政碩士是類似于MBA的公共政策學(xué)位，但側(cè)重于公共部門，而不是私營(yíng)部門。學(xué)生可以專門從事環(huán)境、國(guó)際行政和科技等領(lǐng)域的工作，目的是為政府、非政府組織、非營(yíng)利組織和咨詢工作。MPA結(jié)合了學(xué)術(shù)和專業(yè)要素，重點(diǎn)是政策分析和管理。其他公共政策碩士學(xué)位包括公共政策碩士（MPP）、公共事務(wù)碩士（MPA）城市規(guī)劃碩士（MUP）和國(guó)際事務(wù)碩士（MIA）。
    4、公共衛(wèi)生碩士（MPH）
    公共衛(wèi)生碩士具有學(xué)術(shù)和專業(yè)要素，對(duì)與公共衛(wèi)生有關(guān)的領(lǐng)域采取跨學(xué)科方法。教授學(xué)生如何通過公共政策監(jiān)測(cè)、診斷和規(guī)范社區(qū)的健康問題。許多MPH學(xué)位課程專門從事流行病學(xué)、全球衛(wèi)生、職業(yè)健康和營(yíng)養(yǎng)科學(xué)等領(lǐng)域。盡管有些國(guó)家接受獲得MPH認(rèn)證學(xué)士學(xué)位的學(xué)生，但另一些國(guó)家只接受醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。
    5、社會(huì)工作碩士（MSW）
    社會(huì)工作碩士學(xué)位為學(xué)生從事社會(huì)工作領(lǐng)域的職業(yè)做好準(zhǔn)備，重點(diǎn)是提高個(gè)人、團(tuán)體和社區(qū)的生活質(zhì)量。MSW提供臨床學(xué)位，允許學(xué)生直接與客戶合作，或作為宏觀實(shí)踐學(xué)位，為學(xué)生在政治宣傳和社區(qū)組織工作做準(zhǔn)備。
    6、法學(xué)碩士（LLM）
    法律碩士學(xué)位通常在專業(yè)法律學(xué)位畢業(yè)后獲得，使考生有機(jī)會(huì)將他們對(duì)于成為律師所需的基本技能的知識(shí)與通過特定法律領(lǐng)域的研究獲得的專業(yè)知識(shí)相結(jié)合。
    7、文科碩士（MA，MALS，MLA/ALM，MLS）
    文科碩士是一項(xiàng)跨學(xué)科課程，旨在提供嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈目平虒W(xué)。應(yīng)聘者畢業(yè)時(shí)具有研究生知識(shí)的深度和廣度，MALS課程取自全校研究生課程的課程和導(dǎo)師。通常，文科學(xué)生選擇該課程是為了有機(jī)會(huì)在智力上挑戰(zhàn)自己，探索想法和追求知識(shí)，而不是追求特定的職業(yè)道路。
    8、美術(shù)碩士（MFA）
    美術(shù)碩士是視覺、表演和演播室藝術(shù)等學(xué)科的創(chuàng)意學(xué)位。這可能包括創(chuàng)造性寫作、平面設(shè)計(jì)、攝影、電影制作、戲劇和繪畫。評(píng)估和學(xué)習(xí)都是實(shí)用的，最終會(huì)成為一項(xiàng)主要的工作或表現(xiàn)。
    9、音樂碩士（MM/MMus）
    音樂碩士學(xué)位由大學(xué)和音樂學(xué)院頒發(fā)，將學(xué)生選擇的專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域的高級(jí)研究（如音樂表演、作曲或指揮）與音樂理論高級(jí)研究相結(jié)合。MM學(xué)位為教學(xué)音樂做好準(zhǔn)備，也可以成為選定領(lǐng)域的專業(yè)人士。
    10、教育碩士（MEd，MSEd，MIT，MAEd，MAT）
    教育碩士學(xué)位使學(xué)生為從事教育事業(yè)做好準(zhǔn)備。一些教育碩士使學(xué)生為教師準(zhǔn)備獲得認(rèn)證，而另一些則更適合經(jīng)驗(yàn)豐富、已經(jīng)獲得認(rèn)證的教師，專門從事課程、教學(xué)、特殊教育、咨詢和管理等領(lǐng)域。麻省理工學(xué)院和MAT學(xué)位包括課程和學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)，并提供在公立學(xué)校任教所需的教師認(rèn)證資格。
    11、工程碩士（MEng）
    工程碩士學(xué)位可以是學(xué)術(shù)（專注于工程理論和實(shí)踐）或?qū)I(yè)（側(cè)重于為學(xué)生在工程領(lǐng)域工作做好準(zhǔn)備）的。雖然一些MEng課程要求學(xué)生在行業(yè)期刊上發(fā)表文章，但其他課程則涉及在行業(yè)或?qū)嶒?yàn)室的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期，或?yàn)榱水厴I(yè)而將兩者結(jié)合起來。
    12、建筑學(xué)碩士（M.Arch）
    建筑學(xué)碩士是建筑學(xué)碩士學(xué)位，通過實(shí)習(xí)、期末考試和/或論文或最終項(xiàng)目來對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估，以便獲得該學(xué)位。由于M.Arch學(xué)位的種類不同，你可以通過不同類型的學(xué)科找到不同名稱。學(xué)生必須完成設(shè)計(jì)、建筑科學(xué)、結(jié)構(gòu)工程、建筑歷史、理論和專業(yè)實(shí)踐等科目的課程。
    三、碩士學(xué)位申請(qǐng)要求
    最后，碩士也因申請(qǐng)人需要滿足的入學(xué)要求而有所不同。為了滿足碩士學(xué)位的要求，通常需要獲得學(xué)士學(xué)位（盡管并不總是如此），有些課程需要一定的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。有關(guān)不同類型碩士學(xué)位的最常見要求，請(qǐng)參閱下文。
    1、研究生學(xué)位（MA，MSc，MLA，MSW等）
    這些碩士學(xué)位通常對(duì)任何擁有學(xué)士學(xué)位的人開放。
    2、商業(yè)或管理碩士學(xué)位（MBA，MSc，MIM，MSM，MA，MEM）
    對(duì)于這類課程，碩士學(xué)位要求通常包括一定數(shù)量的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，尤其是在工商管理碩士（MBA）的情況下。管理學(xué)碩士（MSc、MIM、MSM）通常需要社會(huì)科學(xué)學(xué)士學(xué)位，而管理學(xué)碩士學(xué)位更有可能接受來自各種背景的候選人。工程管理碩士（MEM）專為工程專業(yè)學(xué)生提供。
    3、行政碩士學(xué)位（EMBA，EMS）
    行政碩士學(xué)位專為中年高管專業(yè)人士設(shè)計(jì)，要求申請(qǐng)者獲得豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，甚至比MBA還要多。最常見的是企業(yè)管理碩士（EMBA）或行政理學(xué)碩士課程。
    4、研究生研究型碩士學(xué)位（研究碩士）
    研究碩士課程專為擁有學(xué)士學(xué)位且/或擁有多篇已發(fā)表研究論文的人提供。
    5、綜合碩士學(xué)位（MEng，MMath，MSci等）
    這些是直接從本科學(xué)位課程獲得的碩士學(xué)位，最常見于科技科目。中學(xué)教育結(jié)束后，可以直接申請(qǐng)綜合碩士學(xué)位課程。綜合碩士學(xué)位課程的持續(xù)時(shí)間通常比獲得本科學(xué)位的時(shí)間長(zhǎng)一年，學(xué)生可以選擇跳過最后一年，改學(xué)學(xué)士學(xué)位。
    此外，你還可以選擇（尤其是在美國(guó)等國(guó)家）在本科學(xué)習(xí)的同時(shí)獲得碩士學(xué)位。這稱為＂en route＂，＂in passing’ 或 in course＂，并在順利完成課程和某些考試后頒發(fā)?！　?BR>