數(shù)學(xué)中很多同學(xué)對圓柱體積不知道如何計算，公式也不熟練，以下是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“圓柱體積公式有哪些 怎么算”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    圓柱體積公式
    1.π是圓周率，一般取3.14
    r是圓柱底面半徑
    h為圓柱的高
    還可以是
    v=1/2ch×r
    側(cè)面積的一半×半徑
    2.圓柱體體積=底面積×高
    V=πR^2H=V=sh
    圓柱相關(guān)公式
    圓柱體積：V=底面積×高或V=1/2側(cè)面積×高
    圓錐體積：V=底面積×高÷3
    圓柱側(cè)面積：S側(cè)=底面周長×高
    圓柱表面積：S表=側(cè)面積+2個底面積
    字母表示：
    圓柱體積：V=sh
    圓錐體積：V=sh÷3
    圓柱側(cè)面積：S=ch/2πrh/πdh
    圓柱表面積：s=ch+2πr2
    如何計算圓柱體積
    求圓基的半徑。兩個圓都會做，因為它們大小相同。如果你已經(jīng)知道半徑，你可以繼續(xù)前進。如果你不知道半徑，那么你可以用尺子測量圓的最寬部分，然后除以2。這將比測量直徑的一半更準確。我們說，這個圓筒的半徑是1英寸(2.5厘米)。把它寫下來。如果你知道這個圓的直徑，就把它分成2個。如果你知道周長，然后除以2π得到半徑。
    計算圓形基的面積。要做到這一點，只是用公式求圓的面積，πR2=。只要把你找到的半徑插進去就可以了。這里是如何做到這一點：aπx12==πx1。因為π約3.14到三的數(shù)字，你可以說，圓形底座的面積是3.14。2
    找到圓柱體的高度。如果你已經(jīng)知道高度了，繼續(xù)前進。如果沒有，用尺子量一下。高度是兩個基棱之間的距離。比方說，圓柱體的高度是4英寸(10.2厘米)。把它寫下來。
    把基礎(chǔ)的面積乘以高度。你可以把圓柱體的體積看作是圓柱體的面積在圓柱的整個高度上延伸的體積。因為你知道基的面積是3.14的2，高度是4，你可以把兩者相乘，得到圓柱體的體積。3.14英寸，2英寸，4英寸。這是你最后的答案?？偸且粤⒎絾挝魂愂瞿愕淖罱K答案，因為體積是三維空間的量度。
    拓展閱讀：
    怎么學(xué)好數(shù)學(xué)
    第一，課上要認真聽講。上課時要專心致志，聽好老師講的重點，課后認真完成作業(yè)，很好地掌握課上的內(nèi)容。數(shù)學(xué)與其他學(xué)科不同，必須循序漸進，要注意打好基礎(chǔ)。
    第二，適當多做一些習題。中學(xué)數(shù)學(xué)是與“高等數(shù)學(xué)”相對的“初等數(shù)學(xué)”，理論性的內(nèi)容很少，主要還是通過做題來打好基礎(chǔ)。我自己的學(xué)習經(jīng)歷就是如此。我上中學(xué)以后，由于上課專心聽講，老師留的作業(yè)在課間就已做完。下午和晚上有充裕的時間，看了不少課外書籍，做了許多題目，更加深了對數(shù)學(xué)的愛好。因此，同學(xué)們在完成老師布置的練習后，自己還要選做一些需要思考與有些“曲折”的習題。
    第三，要學(xué)會舉一反三。做習題的過程中遇到難題不要馬上求助，要多想一想：自己會什么?這道題為何會“卡”住?實在解不出來，再向老師或同學(xué)求助。之后，要認真琢磨一下解題的過程和方法。這樣才能觸類旁通，不斷提高水平。
    數(shù)學(xué)學(xué)習能力的培養(yǎng)
    1.課堂內(nèi)30分鐘強于你課后幾個小時的努力，所以上課要聽講，聽懂，理解吃透。課后及時進行溫習，鞏固知識。
    2.平時適當多做題，老師布置的作業(yè)按時完成，養(yǎng)成良好的解題習慣。
    3.調(diào)整心態(tài)，正確對待數(shù)學(xué)考試?？己脿幦】嫉酶茫瑳]考好加強復(fù)習，進行補缺。
    4.課堂后加強預(yù)習，上課時領(lǐng)先于別人一步。
    5.定時對自己學(xué)習的情況進行自我測驗。
    6.定時回想自己學(xué)習的知識，加強印象。
    7.沒學(xué)懂的知識要不恥下問向別人多加請教。