有很多初中同學(xué)表示英語(yǔ)不好怎么辦，那么初中英語(yǔ)不好怎么辦呢?下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“初中英語(yǔ)不好怎么辦 有什么辦法”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
    初中英語(yǔ)不好怎么辦
    1、讀書，這個(gè)很重要，英語(yǔ)是一門語(yǔ)言。另外，先擇題很多涉及單詞的用法，比如+to/doing。還有一些語(yǔ)法，前后一致，就近原則，時(shí)態(tài)，還有賓語(yǔ)從句的陳述語(yǔ)序。
    2、背單詞的同時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)法，先做一本分章節(jié)的練習(xí)冊(cè)，一般語(yǔ)法書跟練習(xí)冊(cè)所分章節(jié)都差不多?？偨Y(jié)每一題的知識(shí)點(diǎn)，記在心里，并經(jīng)常翻看做過(guò)的題目，在已經(jīng)做題的基礎(chǔ)上再去看語(yǔ)法點(diǎn)就會(huì)理解得更加透徹，并且更容易抓住重點(diǎn)。在語(yǔ)法書和練習(xí)冊(cè)中將自己的體會(huì)進(jìn)一步升華，加深，變成自己的知識(shí)。
    3、真題里面的聽力一定要反復(fù)多次的去練習(xí)和體會(huì)，這樣可以很好地把握語(yǔ)速和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，有利于聽力能力的提高。但是，最重要的還是持之以恒的練習(xí)，熟方能生巧。
    4、聽力是無(wú)數(shù)個(gè)初中生的薄弱環(huán)節(jié)，很多同學(xué)每天都會(huì)做一篇英語(yǔ)聽力文章，但是提升效果卻不是很明顯。建議初中生們泛聽百篇，不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句，聽不懂再反復(fù)，直到最后寫不出再看英語(yǔ)原文，這樣每次都會(huì)擊中初中生聽力中最薄弱的環(huán)節(jié)，非常有效。
    5、雖然題海戰(zhàn)術(shù)是初中生都不怎么喜歡的方法，但是不可否認(rèn)在一定程度上，初中生多做題是非常有用的。在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，可能不需要用到“海”那么多的戰(zhàn)術(shù)，但是一定要多做題。尤其是歷年真題和課后的練習(xí)題，課后練習(xí)是與初中生現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容切合的，而歷年真題則是可以幫助初中生們拔高成績(jī)的。
    6、寫作訓(xùn)練要循序漸進(jìn)。低年級(jí)加強(qiáng)單句寫作訓(xùn)練，如連詞成句練習(xí)、造句練習(xí)，漢譯英練習(xí)，句子改錯(cuò)練習(xí)和簡(jiǎn)單的看圖寫句子練習(xí)等。
    初中英語(yǔ)答題技巧
    1、聽力關(guān)鍵詞記下來(lái)，考生拿到試卷，貼好條形碼、寫完考號(hào)、姓名之后，應(yīng)抓緊一切時(shí)間先看聽力題。待放音時(shí)，一定要帶著問(wèn)題去聽，以便盡快準(zhǔn)確地捕捉關(guān)鍵詞和正確信息。
    2、分三步答完形填空和閱讀理解。
    (1) 通讀全文，快速閱讀。準(zhǔn)確理解短文的梗概大意獲得整體印象，讀題時(shí)還應(yīng)找出文中的關(guān)鍵詞、中心句。
    (2)掌握了文章的大意后，考生可以帶著問(wèn)題第二次細(xì)讀題。對(duì)于知識(shí)清楚，答案明確的直接選擇。對(duì)似是而非、不好確定的疑難題先留下。
    (3)三次讀題時(shí)，攜帶成果回歸原文，要充滿信心地復(fù)查?？忌鷳?yīng)對(duì)各個(gè)被選答案進(jìn)行分析對(duì)比，去偽存真。即使無(wú)從判斷時(shí)，也要猜測(cè)出一個(gè)答案，切不可留下難題不填。
    3、不要一句話反復(fù)閱讀，即閱讀時(shí)碰到一時(shí)不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個(gè)句子當(dāng)中，反復(fù)琢磨。以理解整個(gè)段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點(diǎn)的句子上用心捉摸。
    4、作文為避免卷面上的錯(cuò)誤，考生必須先打草稿，反復(fù)修改后再寫在試卷上，這樣卷面會(huì)字跡工整，無(wú)修改痕跡，容易得高分。