當(dāng)我們從小學(xué)跨入到初中的時(shí)候，初一就是一個(gè)很好的起點(diǎn)，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編給我們的同學(xué)們整理了一篇初一學(xué)習(xí)計(jì)劃，還不知道怎么寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃的朋友們，趕緊看過(guò)來(lái)哦。
    最新初一學(xué)習(xí)計(jì)劃范文精選
    初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個(gè)階段， 可塑性強(qiáng)，在很多方面都有提升的空間。從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生及家長(zhǎng)由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
    新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下:
    一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)， 所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
    1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
    2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;
    3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
    4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
    二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：
    1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
    2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
    三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
    1、 筆記要簡(jiǎn)明扼要;
    2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
    四、做作業(yè)：
    1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;
    2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;
    3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
    4、認(rèn)真仔細(xì)做題，可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
    5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
    6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
    7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
    五、課后復(fù)習(xí)：
    1、及時(shí)復(fù)習(xí);
    2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
    3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
    4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
    這篇初一學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么樣呢?對(duì)于剛開(kāi)始讀初一的你們來(lái)說(shuō)，有沒(méi)有什么啟發(fā)呢?如果對(duì)你們有用的話，你們也可以把出國(guó)留學(xué)網(wǎng)整理好的學(xué)習(xí)計(jì)劃收藏起來(lái)哦。