英國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)材料中，推薦信是一項(xiàng)非常重要的材料，那么推薦信應(yīng)該怎么寫、找誰(shuí)寫、格式是怎樣的，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編將為您一一解答。
    一、誰(shuí)是最好的推薦人？
    錄取評(píng)審委員會(huì)最看重那些與被推薦者有著或曾有過(guò)密切的工作關(guān)系的人或其他熟悉學(xué)生科研能力、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的人士。
    在大學(xué)比較了解你的教授、在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會(huì)組織，如各種學(xué)術(shù)和慈善團(tuán)體的負(fù)責(zé)人，都是理所當(dāng)然的最佳推薦人人選。
    同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)盡量避免請(qǐng)同一類型的人士給你寫推薦信。你需要錄取評(píng)審委員會(huì)對(duì)你有一個(gè)完整而全面的了解，不能只局限于在校的學(xué)習(xí)成績(jī)或是工作上的表現(xiàn)。
    二、推薦信的內(nèi)容需格外注意什么？
    一封好的推薦信不僅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手，而且這封信對(duì)你的評(píng)價(jià)必須要有具體的例子來(lái)佐證。
    許許多多的推薦信都犯著一個(gè)雷同而且是致命的錯(cuò)誤，那就是幾乎每一句話都堆滿了贊美的形容詞或名詞，但卻不舉一件事例來(lái)證明。
    這樣的推薦信是蒼白無(wú)力的，它不能增加評(píng)審委員會(huì)對(duì)你的任何了解，甚至?xí)屪x者產(chǎn)生疑問(wèn)：你的教授、你的頂頭上司，為什么不能說(shuō)出你任何一件具體的成就！
    三、與推薦人交談
    當(dāng)然，即使是十分了解你的推薦者也不能保證完全了解或是記得你的具體成就和能力，他們也可能不清楚在推薦信上詳細(xì)介紹你的重要性。
    你所應(yīng)該做的是與推薦者交談一次，提醒他們你所具有的能力和已獲得的成就并表明你希望他們能夠提到這些事實(shí)。
    四、申請(qǐng)人有什么缺點(diǎn)？
    推薦者如果恰當(dāng)?shù)囟终嬲劦缴暾?qǐng)人的不足，就會(huì)增加推薦信的真實(shí)性，而且也顯示出對(duì)被推薦者深刻的了解。這樣的推薦信就會(huì)更加有分量。
    五、細(xì)節(jié)決定成敗
    此外，許多申請(qǐng)者在細(xì)節(jié)上相當(dāng)馬虎，他們?nèi)ヌ嫱扑]者打印給自己的幾封推薦信時(shí)，不僅行文的口氣、格式完全沒有變化，連使用的紙張、信封、字型、字號(hào)也一模一樣。
    國(guó)外的評(píng)審委員會(huì)往往不了解中國(guó)的特殊國(guó)情，他們可能據(jù)此判斷你在偽造推薦信。
    推薦信是非常重要的申請(qǐng)材料，是每一個(gè)去英國(guó)留學(xué)的學(xué)生必備的項(xiàng)目，大家在準(zhǔn)備英國(guó)大學(xué)推薦信之前，小編建議大家可以看一下這些要點(diǎn)，按照正確的步驟和方法進(jìn)行準(zhǔn)備，大家的推薦信才最有可能發(fā)揮它應(yīng)有的效應(yīng)。
    六、英國(guó)留學(xué)推薦信怎么寫 ？
    1.首先你得知道信要寫給誰(shuí)。
    可能是個(gè)人，委員會(huì)或者直接寫 “To Whom it May Concern”。同時(shí)，確定一下推薦信應(yīng)該和申請(qǐng)文件一起發(fā)還是單獨(dú)發(fā)到招生辦公室里。
    2.招生辦感興趣的部分包括：
    申請(qǐng)人的主動(dòng)性、貢獻(xiàn)、學(xué)業(yè)成績(jī)和誠(chéng)信度。榮譽(yù)、獲獎(jiǎng)還有特別獎(jiǎng)項(xiàng)也應(yīng)該提到。最重要的是，學(xué)校想知道你為什么認(rèn)為這個(gè)申請(qǐng)對(duì)學(xué)校、對(duì)申請(qǐng)人都有利 ？
    3.推薦信不易過(guò)長(zhǎng)。
    簡(jiǎn)潔明了是最好不過(guò)了。信里要有問(wèn)候和詳細(xì)介紹，推薦人和申請(qǐng)人是如何認(rèn)識(shí)，你們之間是什么關(guān)系。信的內(nèi)容里，給出反映申請(qǐng)人品質(zhì)的例子，要能夠吸引學(xué)校。結(jié)束前，提一下你為什么會(huì)認(rèn)為申請(qǐng)人有優(yōu)勢(shì)，如果有必要的話進(jìn)一步說(shuō)一下這些優(yōu)勢(shì)。
    4.一封好的推薦信可以讓申請(qǐng)人在眾多候選人中脫穎而出。
    但是，申請(qǐng)人要謹(jǐn)慎選擇推薦人，不要輕視這點(diǎn)。
    英國(guó)留學(xué)推薦信的規(guī)定：
    寫明與被推薦人的關(guān)系以及認(rèn)識(shí)時(shí)間和所教授的課程
    要說(shuō)明被推薦人的學(xué)術(shù)能力
    寫明被推薦人在班里的表現(xiàn)
    分析被推薦人與其他具有相同條件的學(xué)生的區(qū)別
    闡述被推薦人是否適合其申請(qǐng)的課程
    被推薦人與眾不同的優(yōu)點(diǎn)
    找對(duì)老師
    同學(xué)們?nèi)绻獙懲扑]信，建議找自己熟悉的老師來(lái)寫。英國(guó)的老師很看重國(guó)內(nèi)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，而且需要的是具體的評(píng)價(jià)。一封好的推薦信，不僅能表現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，還能表現(xiàn)出學(xué)生的缺點(diǎn)，能勾勒出一個(gè)同學(xué)鮮活的個(gè)性。例如： XX同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，像這樣的評(píng)價(jià)可以適用在很多人身上，一點(diǎn)都不凸顯自己的特征。但是如果具體地深入表達(dá)，如熱愛看書，在某某期刊上發(fā)表論文等，短短的一句話，就留個(gè)招生老師一個(gè)鮮活的形象。
    投其所好
    5.英國(guó)大學(xué)的招生老師主要對(duì)申請(qǐng)者以下幾點(diǎn)感興趣：
    a.你的興趣愛好（不要說(shuō)的很多，但說(shuō)具體一點(diǎn)）
    b.你所做過(guò)的charity（事不在小，有心就好）
    c.你所取得的成績(jī)（除了校內(nèi)的，最好有些校外的，因?yàn)橛?guó)學(xué)生的課外活動(dòng)非常豐富）
    d.你對(duì)這個(gè)專業(yè)的看法（從老師的角度說(shuō)）
    e.你對(duì)這個(gè)專業(yè)以后就業(yè)方向的看法（從老師的角度說(shuō)）
    英國(guó)留學(xué)推薦信模板
    salutation
    如果你的推薦信是要給某一個(gè)人的，你應(yīng)該加上稱呼，例如 dear dr. smith， dear mr. jones，等等。如果你的推薦信非常general，你在稱呼的地方寫to whom it may concern 或者不寫稱呼也可以。
    paragraph 1
    推薦信的第一段應(yīng)該說(shuō)明你和被推薦人的關(guān)系，包括你是怎么認(rèn)識(shí)他 /她的，還有你寫這封推薦信的資格。
    paragraph 2
    英文推薦信標(biāo)準(zhǔn)格式：推薦信的第二段應(yīng)該包括被推薦人的個(gè)人信息，說(shuō)明他 /她的資格、能力，還有你為什么要為他/她寫推薦信。如果必要的話，可以分幾段來(lái)描述細(xì)節(jié)。
    paragraph 3
    如果是推薦被推薦人應(yīng)聘某個(gè)職位，推薦信應(yīng)該描述這個(gè)人的能力能適合他 /她所要求的職位。可以參考招聘廣告上對(duì)職位的要求和被推薦人的簡(jiǎn)歷一起來(lái)寫。 　　summary
    主要內(nèi)容敘述清楚后，還應(yīng)該加一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)?？偨Y(jié)部分應(yīng)該再簡(jiǎn)述一下你為什么要推薦這個(gè)人。可以寫上 i highly recommend the person，i recommend the person without reservation 或者其他類似的話。
    conclusion
    英文推薦信的結(jié)尾部分應(yīng)該寫上你愿意提供更多的詳細(xì)信息，要注明你的電話號(hào)碼，聯(lián)系方式和 email address。
    最后，還要寫上下面這一段：
    sincerely，
    writers name
    title
    （tel number ，mailing address）
    七、注意事項(xiàng)
    注意事項(xiàng)一：
    常常有學(xué)生把準(zhǔn)備好了的推薦信拿來(lái)讓翻譯，寫的比個(gè)人陳述還長(zhǎng)，其實(shí)這樣完全沒有必要。浪費(fèi)時(shí)間還費(fèi)力不討好。推薦人只要就學(xué)生的特質(zhì)著重突出兩到三點(diǎn)即可。至于其它，一語(yǔ)帶過(guò)。這樣看起來(lái)有主有次，輕重分明。
    注意事項(xiàng)二：
    推薦人一般都是請(qǐng)老師來(lái)充當(dāng)。這種情況下，不用太多地提及學(xué)生平時(shí)是怎么做義工，從幾歲開始會(huì)彈琴，課下有多么發(fā)奮圖強(qiáng)爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)等等。因?yàn)榇髮W(xué)老師基本都比較忙，更有很多是身兼數(shù)職的，他們根本沒那么多時(shí)間去跟一個(gè)學(xué)生接觸，并且去那么全面深入地了解學(xué)生。老師就是教課，更多的是從課堂上跟學(xué)生交流互動(dòng)，所以建議從這里入手。一個(gè)從教多年的老師，會(huì)很快看出一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情，在那些方面有優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)。作為推薦人，所陳述的內(nèi)容應(yīng)該是很有針對(duì)性地去評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處給予熱情的肯定并進(jìn)行推薦，而不是平平淡淡地把學(xué)生方方面面都夸一遍。
    注意事項(xiàng)三：
    有些推薦人也會(huì)是輔導(dǎo)員或者單位領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)于輔導(dǎo)員，平時(shí)會(huì)跟學(xué)生見面較多，對(duì)于學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)，心里等方面也比較清楚。那么在推薦時(shí)，就可以針對(duì)學(xué)生的性格，為人，或者學(xué)習(xí)工作的態(tài)度、方法從去說(shuō)明學(xué)生的潛質(zhì)和能力，從而進(jìn)行推薦。而作為領(lǐng)導(dǎo)，肯定要從工作表現(xiàn)去說(shuō)。比如創(chuàng)新，比如勤奮虛心好學(xué)等。但同時(shí)，也可以對(duì)學(xué)生在處理人際關(guān)系方面進(jìn)行贊揚(yáng)。因?yàn)楫吘乖谏鐣?huì)上，除了努力工作以外，與人相處也大有學(xué)問(wèn)的，而出國(guó)又意味著要面對(duì)世界各國(guó)的陌生人。