二級建造師考試的時間越來越近了，不知道考生們打算如何備考呢？下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020二級建造師考試：如何復(fù)習(xí)建筑工程管理與實務(wù)?”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
    2020二級建造師考試：如何復(fù)習(xí)建筑工程管理與實務(wù)?
    一、考試題型不同
    公共課只考選擇題，但是《建筑工程管理與實務(wù)》不同，有選擇題(比重不大、分值不高)，主要考案例題。
    其中：單選題20分，多選題20分，案例題80分，當(dāng)然復(fù)習(xí)思路與方法也就不一樣。
    二、復(fù)習(xí)方式不同
    公共課只需要理解就可以了(只考選擇題)，但是《建筑工程管理與實務(wù)》理解只是第一步，針對案例中的問答題，還需要記憶，這是第二步;針對案例中的計算題，還要不斷練習(xí)刷題，要融會貫通，這是第三步。
    為什么要“背”?
    理由：案例題是主觀題，要考生寫出來，若不注意知識點的積累，在考試時就感覺到江郎才盡，感覺到無話可說，或者只是按照自己的語言來寫，和標(biāo)準(zhǔn)答案相差甚遠(yuǎn)，直接影響得分。
    三、復(fù)習(xí)知識點的選擇不同
    公共課考點相對固定，基本不變，總結(jié)近三到五年的真題，基本可以把握考點脈絡(luò)，理解到位的話，保證考試通過。
    但是《建筑工程管理與實務(wù)》課程，最近三年中重復(fù)考點很少了這就要求考生在復(fù)習(xí)過程中不要受到真題的限制，要全面把握教材內(nèi)容，特別是第一輪精講班的學(xué)習(xí)，更是如此。在復(fù)習(xí)過程中要做真題，目的在于總結(jié)答題方法與思路，但又不能拘泥于真題。在實務(wù)考試中，偶爾還會出現(xiàn)超教材內(nèi)容，如2016年案例中出現(xiàn)的后澆帶快易收口網(wǎng)，2017年案例中出現(xiàn)的混凝土蜂窩孔洞修補(bǔ)程序等。
    四、綜合性更強(qiáng)
    體現(xiàn)在教材內(nèi)容與施工實踐的結(jié)合，技術(shù)與管理的結(jié)合，多門課程的交叉融合問題。如2017年案例中出現(xiàn)的前鋒線問題等。
    選擇題：
    (1)相信第一感覺;
    (2)不會做的題，一定不能放過，蒙也是有概率的;
    (3)多選題寧缺毋濫，沒有把握的一定不要選，適當(dāng)結(jié)合排除法做題。
    案例題：
    應(yīng)對策略
    (1)問答題主要靠“背”，心底無墨乾坤小。
    (2)改錯題抓“關(guān)鍵詞”和“關(guān)鍵數(shù)字”，同時注意提問方式，嚴(yán)格按照提問方式作答。例如“某某事件是否正確，說明理由;還是問某某事件是否正確?
    (3)計算題要“刷題”。
    (4)勤于練筆，熟能生巧。
    應(yīng)試技巧
    得案例者得實務(wù)，得實務(wù)者得證書。
    (1)注意答題思路清晰、條理清楚、分層次答題。
    (2)在回答問題時，內(nèi)容解答要緊扣題意，有問必答，嚴(yán)格按提問方式作答。例：“事件中索賠是否成立”，回答時只說“成立”或“不成立”即可，其它一概不寫，切不可借題發(fā)揮。
    (3)答案要符合相關(guān)知識要點，觀點正確，運用關(guān)鍵詞、術(shù)語、規(guī)范用語等(可參照題干中用詞作答)，切不可根據(jù)實際經(jīng)驗隨意發(fā)揮，或套用當(dāng)?shù)噩F(xiàn)場施工中習(xí)慣用語或說法。
    (4)案例題中有關(guān)計算的題，一定列出計算過程。
    (5)合理分配時間，切勿趕工作答，偷工減料。
    2020二級建造師考試：高分備考建議
    一、合理分配復(fù)習(xí)時間
    制定學(xué)習(xí)計劃特別要注意合理分配各科目的學(xué)習(xí)時間。二級建造師建設(shè)工程施工管理是最基礎(chǔ)的科目，且與專業(yè)實務(wù)科目聯(lián)系緊密，優(yōu)先學(xué)習(xí)施工管理可以全面把握二級建造師考試的知識體系和框架結(jié)構(gòu)，對未來專業(yè)實務(wù)科目的學(xué)習(xí)幫助極大。法規(guī)科目作為唯一的純理論性科目切記不要死記硬背，近年來對于法規(guī)科目的考查愈加注重各章節(jié)間融會貫通的能力。公共科目總的復(fù)習(xí)時間原則上不應(yīng)超過30%，剩余的時間和精力要全部投入到專業(yè)實務(wù)科目中，精讀細(xì)讀，加強(qiáng)記憶，勤于練習(xí)，專業(yè)實務(wù)科目才是通過建造師考試最大的攔路虎。
    二、結(jié)合理論精練習(xí)題
    二級建造師的考試并不適宜題海戰(zhàn)術(shù)，對于習(xí)題的選擇非常重要，切勿盲目做題。一方面要注重習(xí)題的準(zhǔn)確度，另一方面也要注重習(xí)題的精華程度。一套高質(zhì)量的習(xí)題有助于幫助考生理解相關(guān)知識點，把握命題規(guī)律。考生亦可根據(jù)歷年真題的命題思路，選擇與真題相近的，有價值的習(xí)題加以練習(xí)。此外，對于重難點知識點，有針對性的進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí)同樣非常重要。近三年的考試真題必須做，真題代表了命題者的思路和方向，通過真題演練，以實戰(zhàn)的狀態(tài)檢驗知識點的掌握情況。
    三、把握重點，抓大放小
    二級建造師屬于通過型考試，且考查的知識點繁雜眾多，分布范圍極廣，細(xì)分知識點甚至達(dá)上千個，很難在短時間內(nèi)完全掌握所有的知識點，因此，要把握重點知識點，抓大放小。以建筑工程管理與實務(wù)為例，進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、安全管理、合同管理為歷年考試的絕對重點，進(jìn)度包括網(wǎng)絡(luò)圖和流水施工每年必考其一，對于此類知識點必須投入精力完全理解和掌握，確保不失分。如結(jié)構(gòu)力學(xué)的計算，裝飾裝修工程施工技術(shù)等知識點，題目難度較大，考查頻率較低，且投入的復(fù)習(xí)精力與考試得分的性價比太低，在精力有限的情況下，可根據(jù)實際情況選擇性放棄，將精力投入到重點知識點上面，提高復(fù)習(xí)效率。
    四、勤做筆記，善于總結(jié)
    會學(xué)習(xí)的人通常善于總結(jié)。二級建造師考試所涉及的知識點既多又廣，分散在不同章節(jié)，細(xì)節(jié)性、數(shù)字性、理論性知識點極多，且科目與科目之間在語言表達(dá)上的偏差，很容易造成記憶混亂。因此，在精讀教材和系統(tǒng)練習(xí)的過程中，要有意識的進(jìn)行知識點同類匯總，建立錯題集，形成便于自身理解和記憶的知識框架和知識體系。以“過篩法”的形式對知識點的掌握情況進(jìn)行逐一排查，通過積累逐漸消除知識盲區(qū)。
    2020二級建造師考試：在職考生怎么利用時間?
    一、合理利用工作時間
    在職考生的二級建造師備考時間相對較少，但是可以將復(fù)習(xí)時間拉長，可以以一年的時間為單位，做出一整年的復(fù)習(xí)計劃，再根據(jù)每個階段，有目的地復(fù)習(xí)。比如在大綱出來之前，主要是看教材、掃除教材上的疑難雜癥等。每天也要合理利用時間，早晨可以提前半個小時起床看教材，晚上半個小時在路上在腦中過一遍，重復(fù)一下一整天的復(fù)習(xí)內(nèi)容，或者安排第二天的計劃和重點完成的內(nèi)容。
    二、多方面準(zhǔn)備
    如果家離單位遠(yuǎn)，可以在單位附近租房，盡量減少路上時間，這樣不僅有利于增加看書時間，還能減少體力，將更多的精力投入工作和學(xué)習(xí)。很多在職考生在選擇二級建造師備考環(huán)境的時候，都認(rèn)為在學(xué)校、圖書館附近租房比較好，可以方便上自習(xí)，在家里要做家務(wù)，和家人聊天，時間不知不覺地就會過去。復(fù)習(xí)環(huán)境是影響復(fù)習(xí)效率和心情的重要因素。
    三、效率優(yōu)先
    提高效率的前提是休息好，二級建造師備考的好與壞不在于復(fù)習(xí)用了多久，而在于在一定時間內(nèi)獲得多少知識。搶到了時間不合理利用也會得不償失的，最重要的是效率，復(fù)習(xí)的時候一定要專注，白天的工作都按時完成，下班之后選擇一個安靜的環(huán)境，關(guān)閉手機(jī)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法有效復(fù)習(xí)。